冀教版小學(xué)語文五年級下冊知識點

冀教版小學(xué)語文五年級下冊知識點課文內(nèi)容我知道。

第一單元主題

（學(xué)習做事、做人的道理）

1、《槐鄉(xiāng)的孩子》作者尹黎,本文按照（時間順序）講述了槐鄉(xiāng)的孩子們在(美麗的五月和忙碌的八月)做的一些事情，五月圍繞“美”展開，槐鄉(xiāng)的景美、槐鄉(xiāng)的飯美、槐鄉(xiāng)的人美，八月圍繞“勞動”展開，體會到他們（吃苦耐勞、聰明能干）的良好品質(zhì)。

2、《捅馬蜂窩》作者馮驥才讓我們知道了（不傷害旁人，與自然和諧相處的道理）。

3、《顫抖的羽毛》作者金波，展現(xiàn)了一個（頑皮）的孩子因為（自己的錯誤傷害到別人而想盡辦法去彌補自己過失）的優(yōu)良品質(zhì)。

4、《少年閏土》節(jié)選自魯迅的短篇小說《故鄉(xiāng)》.這篇課文通過“我”對少年閏土的回憶，寫了雪地捕鳥、看瓜刺猹、海邊拾貝、沙地觀魚四件事，刻畫出一個機智勇敢、聰明能干、知識豐富，見多識廣的農(nóng)村少年形象。素:向來。如許:如此；無端:無緣無故。其間:其中。5、《偷瓜》作者于心亮讓我們了解到了一群（頑劣）孩子的（善良）本性。

第二單元主題（通過描寫祖國河山的神奇和壯麗，表達作者熱愛祖國大好河山的思想感情）。

6、《古詩二首》《飲湖上初晴后雨)作者宋代詩人蘇軾?！稌猿鰞舸人滤土肿臃健纷髡咚未娙藯钊f里。這兩首詩都是描寫西湖美景的。分別描繪了（西湖夏季）的不同景觀，表達了詩人各自不一樣的心情。

7、《松坊溪的冬天》作者郭風描繪了松坊溪冬天的美麗景色。

激發(fā)了熱愛相國大好河山的思想感情。8、《黃果樹瀑布》作者呂游.這是一篇文質(zhì)兼美的散文.主要寫了作者在黃果樹瀑布游覽時的所見、所聞、所感，描繪了黃果樹瀑布這一景觀的壯美和氣勢的雄偉，充分表現(xiàn)出大自然的無限生機和對人的性情的陶冶。描繪了黃果樹瀑布的（壯美景觀和宏偉的氣勢）。9、《記金華的雙龍洞》作者葉圣陶。本文按游覽順序，依次寫了沿途的美麗風光、外洞的高大寬敞、窄小驚險的孔隙和神秘奇異的內(nèi)洞，表達了作者對大自然偉大神奇的贊嘆和對祖國山河的無限熱愛之情。

10、《草原》作者老舍，原名舒慶春。主要代表作有《駱駝祥子》、《四世同堂》，話劇《茶館》《龍須溝》。本文是一篇寫景狀物、抒情言志的文章。按照作者進入草原后的所見所聞，經(jīng)歷的事情的先后順序，依次描述了:草原美景一歡迎遠客一親切相見一熱情款待一聯(lián)歡話別幾個情景，表達了作者熱愛草原、熱愛草原人民的思想感情，也表達了蒙漢兩族人民的深情厚誼。描繪了（內(nèi)蒙古美麗的自然風光）和（濃郁的民族風情），表達了（蒙漢民族間的深厚情誼）。第三單元主題

通過樸素深刻的道理（啟迪我們的思想，陶冶我們的情操，）我們從中（學(xué)習做人的道理。）

11、《荒蕪了的花園》作家鄭振鐸通過（幾個人想重修花園但都不動手的故事），告訴我們（空談不如實干，行動勝于雄辯；夸夸其談，只說不做，最終結(jié)果將是一事無成。）

12、《瘸禪》作者凡夫通過（蘇格拉底幫助禪蛻殼，好心辦了壞事）的故事，告訴我們（任何事物都有自身發(fā)展的規(guī)律，如果揠苗助長，反而會適得其反。）（經(jīng)歷過痛苦與挫折，人生才會變得更加美麗和完整。）

13、《四個人和一只箱子》通過（四個人為了一個諾言，一起在危險的環(huán)境中克服困難，最終走出險境）的故事，讓我們懂得了（信守諾言、團結(jié)協(xié)作和必勝的信念才是克服困難的無價之寶。）

14、《白楊》是現(xiàn)代作家袁鷹的佳作，是一篇借物喻人(托物言志)的散文。講的是一位邊疆建設(shè)者在旅途中向子女介紹生長在戈壁灘上的白楊樹，借以表達自己服從祖國需要、為建設(shè)邊疆作貢獻的志向，以及希望子女也能扎根邊疆的心愿.本文有明暗兩條線索:明線是白楊樹的特點:高大堅強、正直無私、生命力強.暗線是爸爸的內(nèi)心變化，出神一微笑一嚴肅一沉思一微笑，借白楊樹贊美了具有白楊樹精神的人。通過（父子兩代人的交談），(托物言志，借物喻人，)熱情謳歌了（一代又一代獻身給邊疆的建設(shè)者們。）

15、《米芾學(xué)書》寫（一位秀才苦心指導(dǎo)米芾學(xué)寫字的事），說明（學(xué)寫字不只是要動筆，還要動心，不思：沒有了光和熱，這人間不是會成為黑暗的寒冷世界嗎？

倘使有一雙翅膀，我甘愿做人間的飛蛾。我要飛向火熱的日球，讓我在眼前一陣光、身內(nèi)一陣熱的當兒，失去知覺，而化作一陣煙，一撮灰。

4、[南斯拉夫]德蘭修女

a、讓我們的幫助無聲無息，春風化雨，讓我們的給予脈脈流淌，源自內(nèi)心。能夠付出一種不張揚、不炫耀的真正的關(guān)愛，既是品格，又是修養(yǎng)。

b、我們都不是偉大的人，但我們可以用偉大的愛來做生活中每一件最平凡的事。

5、天下興亡，匹夫有責?！櫻孜?/p>

寧為玉碎，不為瓦全?！畎偎?/p>

利于國者愛之，害于國者惡之。——晏子

先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！吨傺?/p>

祖宗疆土，當以死守，不可尺寸與人?！罹V

五、讀讀背背：

1、百憂集行（節(jié)錄）【唐】杜

甫

憶年十五心尚孩，健如黃犢走復(fù)來。庭前八月梨棗熟，一日上樹能千回。即今倏忽已五十，

坐臥只多少行立。

強將笑語供主人，

悲見生涯百憂集。入門依舊四壁空，老妻睹我顏色同。癡兒不知父子禮，叫怒索飯?zhí)溟T東。

2、泰山名句：

孔子登東山而小魯,登泰山而小天下?！献?/p>

出自《孟子·盡心上》

意思：孔子登上魯國的東山，整個魯國盡收眼底；孔子登上泰山，天地一覽無余，表面上指泰山之高，實際指人的眼界．視點要不斷尋求突破，超越自我．用超然物外的心境來觀看世間的變幻紛擾。

天門一長嘯，萬里清風來?！畎住短┥健贰?/p>

意思：在南天門一聲長嘯，感到萬里清風都在呼應(yīng)，表達了一種居高臨下的遼闊心情。

會當凌絕頂，一覽眾山小——杜甫《望岳》。

意思：應(yīng)當?shù)鹊教┥巾斏希惺芙^頂雄風，俯視群山，都在腳底。

3、人生哲理：

不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。——荀子。出自《荀子·勸學(xué)篇》

意思:

不登上高山就不知道天有多高，不下深谷就不知道地有多厚，意思是事情如果不身臨其境，就不知道它的真實情況。

操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。——劉勰?！境鎏帯縿③摹段男牡颀垺ぶ簟?/p>

意思：練習一千支樂曲之后才能懂得音樂，觀察過一千柄劍之后才知道如何識別劍器。要學(xué)會一種技藝，不是容易的事；做個鑒賞家，也要多觀察實物，紙上談兵是不行的。讀書要破萬卷，下筆才能如有神助。做任何事情，沒有一定的經(jīng)驗積累，就不會有很高的造詣。

禍兮福所倚，福兮禍所伏?！献?。出自《老子·五十八章》

意思：禍與?；ハ嘁来妫梢曰ハ噢D(zhuǎn)化。比喻壞事可以引出好的結(jié)果，好事也可以引出壞的結(jié)果。

（如《塞翁失馬》）

4、《故

鄉(xiāng)》

楊

牧

沒有離開故鄉(xiāng)的時候，

故鄉(xiāng)是一幅鋪在地上