【學(xué)海導(dǎo)航】2021年秋冀美版美術(shù)七年級上冊 第4課 用線條表現(xiàn) 課件_第1頁
【學(xué)海導(dǎo)航】2021年秋冀美版美術(shù)七年級上冊 第4課 用線條表現(xiàn) 課件_第2頁
【學(xué)海導(dǎo)航】2021年秋冀美版美術(shù)七年級上冊 第4課 用線條表現(xiàn) 課件_第3頁
【學(xué)海導(dǎo)航】2021年秋冀美版美術(shù)七年級上冊 第4課 用線條表現(xiàn) 課件_第4頁
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2021-2022學(xué)年河北美術(shù)出版社七年級上冊第4課用線條表現(xiàn)安恬寧畫楊伊凡畫高雅畫張瀟月畫哪些圖片你會記得更深刻呢?圖片接龍游戲……

相貌特征,是人與人區(qū)別的

典型形象特征。通過觀察什么,我們記住了某些人物?相貌特征名家自畫像漫畫家:陳友亮特征描繪他的臉很他的下巴很他的頭很圓尖、長長說一說

:三個(gè)人物臉型有什么特點(diǎn)?特征描繪長短說一說

:三位同學(xué)發(fā)型有什么特點(diǎn)?吳老師的頭發(fā)有點(diǎn)卷王老師的頭發(fā)很李老師的頭發(fā)比較特征描繪“小小試牛刀”用簡潔的線條描繪下面兩位老師的臉型和發(fā)型的特征。畫像小組討論:各小組分別選擇組中一名小組成員進(jìn)行相貌特征的討論描述,并為其畫一張肖像。

合作討論、拓展提升1.構(gòu)圖合理2.線條簡潔流暢3.臉形、發(fā)型特征明確溫馨提示:互動(dòng)總結(jié)相貌特征特征特征發(fā)型臉型用線條表現(xiàn)—好朋友&老同學(xué)你會選擇什么樣的方式來憶起TA?一段幽默風(fēng)趣的文字?一首溫暖于心的歌曲?或是一幅灑滿笑容的畫

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