小學(xué)五年級(jí)成長(zhǎng)的煩惱作文500字

小學(xué)五年級(jí)成長(zhǎng)的煩惱作文500字【篇一】小學(xué)五年級(jí)成長(zhǎng)的煩惱作文500字

生活是個(gè)兩面人，既有七色陽(yáng)光又有酸甜苦辣。成長(zhǎng)中，既有天真可愛的笑容，也有許許多多的煩惱。我的煩惱就是自己太胖了。

記得一年級(jí)的時(shí)候我還是個(gè)漂漂亮亮的小美妞，可一到三年級(jí)，我就變得不一樣了。三年級(jí)時(shí)，媽媽曾說(shuō)過(guò)我：“別吃那么多肉了，吃點(diǎn)青菜，你看你都變得肥嘟嘟的了。”媽媽說(shuō)過(guò)我以后，我認(rèn)真地思考了一下，我決定去問(wèn)一問(wèn)我們班同學(xué)身材瘦的秘方。

我問(wèn)的第一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我也沒吃多少，整天也就青菜和肉?！蔽矣謫?wèn)了我們班那個(gè)超級(jí)瘦的女孩，她一臉茫然地回答我：“什么？秘方？瘦還需要秘方嗎？”我又問(wèn)了其他的同學(xué)。

問(wèn)了一圈，竟然沒有一個(gè)人的回答是令我滿意的。我心里想：我跟別人吃的也一樣，喝的也一樣，可為什么她們60多斤，我就70多斤呢？之后，我又去請(qǐng)教老師，還是老師的回答最令我滿意：“每個(gè)人的體質(zhì)不同，有的人吃很多，但怎么吃都吃不胖；有的人吃的很少，但還是很胖。雖然有這么大的差別，但還是要控制食欲。”

有了這樣的一個(gè)答案，從今以后我知道該怎么做了。我的體質(zhì)屬于老師說(shuō)的第二種，我要堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)才行。

而現(xiàn)在的我通過(guò)那時(shí)候的努力已經(jīng)好了很多了，但仍然還有一點(diǎn)胖。唉！我為胖而苦惱。

【篇二】小學(xué)五年級(jí)成長(zhǎng)的煩惱作文500字

在成長(zhǎng)的道路上有許許多多的煩惱，不論是學(xué)習(xí)上的困難、家庭上的問(wèn)題，還是生活上的不足，都會(huì)使自己不知所措。這些煩惱都會(huì)變成我們生活中的“攔路虎”，可是，我們一定會(huì)克服這些問(wèn)題。

“怎么樣？叫你少看點(diǎn)電視電腦，現(xiàn)在看不見了吧！”哎，老爸又來(lái)教訓(xùn)我了。每一次吃飯，餐桌上都是“騰云駕霧”，一下子就使我的眼鏡上“陰云密布”。盡管桌上有再多的好吃的，我看不見也沒用，只好脫掉眼鏡，可立馬又看不清了。每次吃飯都是這么倒霉，這下被老爸抓住了把柄，可這也不能怪他，這也是我自己造成的。

戴著眼鏡在生活上可麻煩了。就說(shuō)上課吧，萬(wàn)一眼鏡壞了，看黑板，那都是朦朦朧朧的，根本就什么也看不清，這可倒霉。然后一整天就這么給我混過(guò)去了。

再說(shuō)跑步這一回事。跑步的時(shí)候，必須脫眼鏡。如果沖得太快了，眼鏡就會(huì)掉，如果跑慢了，比賽就是最后一名了，而脫了眼鏡又什么也看不見，這可真是“閉著眼睛”往前沖。

戴著眼鏡，干很多事都不便。別人說(shuō)戴著眼鏡像有學(xué)問(wèn)，其實(shí)這只是說(shuō)說(shuō)的，戴眼鏡我看都是打電腦、看電視這樣造成的。從小，老爸就提醒我要注意少看點(diǎn)電視。我不聽，三四年級(jí)就成了“四只眼睛”，本來(lái)戴了眼鏡就應(yīng)該反省自己，可我還是照看不誤，現(xiàn)在度數(shù)一點(diǎn)一滴地增加，這么多困難也就突如其來(lái)。

這就是我的煩惱，也是的敵人——眼鏡，可是怎么打敗它呢？只有好好的保護(hù)它，少看電視電腦，多看綠色植物，多看遠(yuǎn)處。寫字做到三個(gè)“一”，多讓眼睛休息休息，讓度數(shù)不在升上去，否則可真要“瞎了”！這就是我的煩惱，它讓我面臨許多問(wèn)題，我一定要好好地把它克服。

【篇三】小學(xué)五年級(jí)成長(zhǎng)的煩惱作文500字

春蠶咬破一根根束縛的絲，終于蛻變成了蛾，飛向那廣闊的天空。而我卻被那“煩惱絲”纏繞。——題記

自初中開始，我就感覺到的壓力日益增重，學(xué)習(xí)的枷鎖將我緊緊縛住，讓我喘不過(guò)氣來(lái)，盡管定的目標(biāo)分?jǐn)?shù)越來(lái)越少，可我還是一次又一次地失敗了。每一次的失敗消磨著我的意志，我開始畏懼了，逃脫了。盡管老師不斷地為我指引方向，可我卻總是迷失自我?；蛟S是老天故意刁難我吧，與同學(xué)們并肩而行，讓我充滿了自卑感。

現(xiàn)在的大人，明知我成績(jī)不好，可還是不斷詢問(wèn)，他們可知他們的每一次詢問(wèn)，在我聽來(lái)是那么的`刺耳。為了學(xué)習(xí)的事，我和爸爸頂嘴了，恨鐵不成鋼的他，狠狠地打了我一巴掌，我傷心至極。可我看到爸爸臉上的皺紋和兩鬢的白發(fā)，又后悔了。我開始羨慕成績(jī)好的，夢(mèng)想有一天我也能“鶴立雞群”。

有人說(shuō)，我變得叛逆了。是的，是有點(diǎn)，但是這也不是我所希望的！我總是不斷想調(diào)控自我，可是還不行，班主任和我說(shuō)了許多次，可我還是一如既往，哎！

童年的無(wú)憂無(wú)慮也許被春天的微風(fēng)吹走了，也許被夏日的烈日蒸融了，也許被秋日的落葉卷去了，也許被冬日的冰雪覆蓋了。成長(zhǎng)中的我從哪里冒出這么多的煩惱，我也無(wú)從知道！轉(zhuǎn)念一想其實(shí)我也挺幸福，有日夜為我操勞的父親，有關(guān)心我的小姑，有疼愛我的爺爺，還有關(guān)愛我的老師，我知足了。

【篇四】小學(xué)五年級(jí)成長(zhǎng)的煩惱作文500字

人總是有很多發(fā)煩惱，像天上的星星一樣，永遠(yuǎn)數(shù)不清。有的人面對(duì)煩惱就是一笑而過(guò)，有的人面對(duì)煩惱卻無(wú)可奈何。若成長(zhǎng)是一篇著作，那么煩惱就是藏在段落深處的一個(gè)錯(cuò)別字；如果成長(zhǎng)是一張白紙，那么煩惱便是藏在背面的一個(gè)瑕疵。對(duì)于我這個(gè)“國(guó)家未來(lái)的鮮花”的煩惱很多，且聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。

從牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒到幼兒園的小孩子都是無(wú)憂無(wú)慮的，我現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入到了五年級(jí)期末復(fù)習(xí)了。

一天中午，我們班的語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，說(shuō)：“我來(lái)布置一下中午作業(yè)?！闭f(shuō)罷，便拿起粉筆在黑板上嘰嘰喳喳寫了一句話——把早上學(xué)的課文抄三遍，再讀，下午檢查。我心想：作業(yè)不多，我早料到要抄課文，我閑時(shí)就抄了一遍了。不一會(huì)兒，英語(yǔ)老師走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“中午作業(yè)把沖刺一百分寫兩張?jiān)嚲?。”我想：這些有點(diǎn)多了。忽然，數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“我發(fā)給大家兩張?jiān)嚲?，做完，不許空著。”我內(nèi)心已經(jīng)接近奔潰，想：作業(yè)那么多，肯定寫不完。

體驗(yàn)了我悲慘的經(jīng)歷后，再來(lái)看看我的煩惱事怎樣解決的。

期末時(shí)，我忍著累，忍著苦，堅(jiān)持每天背課文、單詞，每天寫日記、隨筆，這使