《琵琶行（并序）》同步練習(xí) 統(tǒng)編版高中語文必修上冊（含答案）

《琵琶行（并序）》同步練習(xí)統(tǒng)編版高中語文必修上冊（含答案）一、選擇題1．下列加點的詞語從修辭手法的角度看不同類型的一項是（

）A．潯陽地僻無音樂，終歲不聞絲竹聲B．主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦C．座中泣下誰最多，江州司馬青衫濕D．間關(guān)鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難2．下列詩句所用修辭手法與例句不相同的一項是（

）例句：嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。A．大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。B．曲中收撥當(dāng)心劃，四弦一聲如裂帛。C．座中泣下誰最多？江州司馬青衫濕。D．銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。3．全是側(cè)面烘托琵琶女琴技的一項是（

）①忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發(fā)。②轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。③東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。④去來江口守空船，繞船月明江水寒。⑤座中泣下誰最多，江州司馬青衫淚。A．①②③ B．①③⑤ C．②③④ D．③④⑤4．下列句中的“言”字，依次解釋正確的一項是[]①詩言志②凡六百一十六言③復(fù)駕言兮焉求④東船西舫悄無言⑤自言本是京城女，家在蝦蟆陵下住A．①言語②字③助詞④表達(dá)⑤說B．①言語②字③表達(dá)④聲音⑤助詞C．①表達(dá)②字③言語④說⑤助詞D．①表達(dá)②字③助詞④聲音⑤說5．下列各組詞語，有錯別字的一項是（）A．鉤連

潦倒

地崩山摧

群山萬壑B．峨眉

謫居

沖波逆折

蠶從魚鳧C．咨嗟

惘然

捫參歷井

海誓山盟D．巉巖

整頓

司馬青衫

杜鵑啼血6．下列詞語的書寫，完全正確的一組是A．曲罷憫然

鈿頭銀蓖

司馬青衫

楓葉荻花B．轉(zhuǎn)徒江湖

漂淪憔悴

夢啼妝淚

憂愁暗恨C．輕攏慢捻

天涯淪落

幽咽泉流

謫居臥病D．東船西舫

恬然自安

添酒回?zé)?/p>

暮去朝來7．下列句子中，對加點詞的解釋，有錯誤的一項是（

）A．委身為賈人婦

委身：托身，這里是嫁

凡六百一十六言

凡：總共B．弦弦掩抑聲聲思

思：悲傷

間關(guān)鶯語花底滑

間關(guān)：鳥聲婉轉(zhuǎn)C．東船西舫悄無言

悄：靜

如聽仙樂耳暫明

暫：暫時D．四弦一聲如裂帛

一：同時

卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急

卻：退回8．下列句子中加點詞的意義完全相同的一項是（

）A．①云霞明滅或可睹

②一食或盡粟一石B．①我欲因之夢吳越

②余因得遍觀群書C．①且放白鹿青崖間

②年且九十D．①迷在倚石忽已暝

②是亦不可以已乎二、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文字，完成各題。音樂趙麗宏①深夜，無月，無風(fēng)。帶木柵欄的小窗外，合歡樹高大的樹冠猶如張開著巨臂的人影，紋絲不動，貼在墨一般深藍(lán)的天幕上。一顆黯淡的星星孤獨地掛在樹梢，像凝固在黑色人影上的一粒冰球，冷峻而肅穆。②靜。靜得使人想到死亡。思緒的河流也因之枯涸，沒有漣漪，沒有飛濺的水花，沒有魚兒輕盈的穿梭……只有自己沉悶的呼吸，沉悶得像巖石，像龜裂的土地，像無法推動的鐵門。難熬的寂靜。③這時，突然有一種極輕微的聲音從遠(yuǎn)處飄來，仿佛有一個小提琴手將弓輕輕地落到E弦上，又輕輕地拉了一下。這過程是那么短促，我還沒有來得及品味其中的韻律，聲音已經(jīng)在夜空里消失。世界復(fù)又靜寂。在我的小草屋里，這響動卻留下了回聲，一遍又一遍，娓緩沉著地回蕩著，回蕩成一段優(yōu)美的旋律，優(yōu)美中蘊含著淡淡的憂傷，也流淌著夢幻一般的欣喜。眼前恍惚有形象出現(xiàn)——一個黑衣少女，佇立在月光下拉一把金黃色的小提琴，曲子是即興的，纖手操持著輕巧的弓，在四根銀弦上自由自在地跳躍滑行，音符奇妙地從弓弦下飄起來，變成一陣晶瑩的旋風(fēng)，先是繞著少女打轉(zhuǎn)，少女黑色的長裙在旋風(fēng)中翩然起舞，旋風(fēng)緩緩移動，所達(dá)之處，一片星光閃爍。④漸漸地，我也在這旋風(fēng)的籠罩之中了。我仿佛走進(jìn)了一個輝煌的音樂廳，無數(shù)熟悉的旋律在我耳畔光芒四射地響起來。鋼琴沉靜地彈著巴赫，長笛優(yōu)雅地吹著莫扎特，交響樂隊大氣磅礴地合奏著貝多芬……也有洞簫和琵琶，娓娓敘說著古老的中國故事……⑤終于，一切都消失了，萬籟俱寂，只剩下我坐在木窗底下發(fā)呆。窗外，合歡樹的黑影被鍍上了一層亮晶晶的銀邊——月亮已經(jīng)悄悄升起。⑥以上的經(jīng)驗，距今已有二十年，那時我孤身一人住在荒僻鄉(xiāng)野的一間小草屋里，度過了無數(shù)寂靜的長夜。靜夜中突然出現(xiàn)的那種聲音，其實是附近的人家在開門，破舊的木門被拉動時，門臼常常發(fā)出尖厲的摩擦聲，從遠(yuǎn)處聽起來，這尖厲的聲音便顯得悠楊而奇妙，使我生出許多不切實際的幻想。門臼的轉(zhuǎn)動和美妙的音樂，兩者毫不相干，把它們聯(lián)系在一起，似乎很荒唐，然而卻又是那么自然。⑦我曾經(jīng)請一位作曲家對音樂下一個定義，他幾乎是不假思索地答道：“什么是真正的音樂？音樂是人類的愛和智慧的升華，是人類對理想的憧憬和呼喚?！彼幕卮鹗刮页了剂撕芫?。這回答當(dāng)然不錯，可是用這樣的定義來解釋其他藝術(shù)，譬如繪畫和舞蹈，似乎也未嘗不可，而音樂畢竟不同于其他藝術(shù)。音樂把人類復(fù)雜微妙的感情和曲折豐富的經(jīng)驗化成了無形的音符，在冥冥之中回響，它們撫摸、叩動、撞擊，甚至撕扯著你的靈魂，使浮躁的心靈恢復(fù)寧靜，使干涸的心田變得濕潤，也可以讓平靜的心靈掀起奇妙的波瀾。音樂對聽者毫無要求，它們只是在空間鳴響，而你卻可以使這鳴響變?yōu)槌岚?，安插到你自己的心頭，然后展翅翱翔，飛向你所向往的境界……音樂是自由的，又是無所不在的，有什么記憶能比對音樂的記憶更為深刻，更為恒久呢？⑧我想起了最近欣賞的一場交響音樂會。指揮這場音樂會的是一位個子矮小、性格文靜的中年人，當(dāng)他站到龐大的樂隊前面，不慌不忙地舉起指揮棒時，像一個驕傲而威嚴(yán)的大將軍面對著他的千軍萬馬。⑨樂隊演奏的是瓦格納的歌劇《唐豪賽》序曲，小小指揮棒挑出了驚天動地的音響。我在音樂中閉上眼睛，想透過轟鳴的旋律尋找《唐豪賽》中的人物，然而我失敗了。我的眼前既未走來朝圣的信徒，也沒有舞出嫵媚妖嬈的仙姑，那位在盛宴上放歌豪飲的英雄更是無影無蹤。我在音樂中感覺到的是毫不相干的一種景象。⑩似乎又走到了二十年前我常常走的一道高聳的江堤上?；疑臐庠频偷偷貕涸谖业念^頂，眼前是浩瀚無際的長江入?？?，渾黃的江水在云天下起伏翻滾，發(fā)出低沉的咆哮，巨大的浪頭互相推擠著，成群結(jié)隊向我撲來。巨浪一個接一個轟然打到堤壁上，又被撞成水花和白霧，飄揚到空中，飛濺到我的身上。我的整個身心逐漸濕潤了，清涼了，郁積在心底的憂愁和煩悶在轟鳴的濤聲中化成了輕煙，化成了白色的鷗鳥，振抖著翅膀翔舞在水天之間。濃重的鉛云開裂了，露出了隙縫，一道陽光從隙縫中射進(jìn)來，射在起伏的水面，浪波又把陽光反映到空中。我是在一片光明的包圍之中了……（有刪改）9．下列對本文有關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．文章回憶和音樂有關(guān)的經(jīng)歷，思考音樂獨特的價值，描寫、議論與抒情相結(jié)合，想象與聯(lián)想并用，詩意地表現(xiàn)出音樂的魅力。B．住在荒僻鄉(xiāng)野的作者聽見了附近人家的開門聲，以為是小提琴的聲響，進(jìn)而產(chǎn)生一系列關(guān)于音樂的美好幻想，這也算是美麗的錯誤。C．第③段中“音符奇妙地從弓弦下飄起來，變成一陣晶瑩的旋風(fēng)”，運用通感手法，化無形為有形，表現(xiàn)了音樂的靈動和飄逸之美。D．文章從二十年前的感受寫起，最后又聯(lián)想到二十年前漫步江堤的情景，前后呼應(yīng)，有虛有實，表現(xiàn)出音樂帶給人的強(qiáng)烈而深刻的震撼。10．文章開頭兩段有關(guān)深夜的描寫有什么作用？11．結(jié)合文章，回答下面的問題。（1）從文中看，作者認(rèn)為音樂“不同于其他藝術(shù)”的特點是什么？（2）第⑤段畫線處寫道：“窗外，合歡樹的黑影被鍍上了一層亮晶晶的銀邊?！边@樣寫有什么好處？請簡要賞析。閱讀下面的文字，完成問題。永遠(yuǎn)的李白劉雪楓農(nóng)歷歲末，一個溫暖的冬日，我們以李白的方式紀(jì)念李白的1300歲。1300年，李白飄逸的身影不僅沒有模糊，反而越來越清晰，那是他離我們越來越近的緣故嗎？1300年，李白的詩篇于我們不僅沒有隔世絕代之感，反而越來越生動鮮活，內(nèi)涵豐富，那是因為我們有了音樂的李白嗎？李白是中國的，李白同時也是世界的。這種觀念從來沒有像今天這樣有意義。100年前，以李白詩為代表的中國詩被譯成法文和德文，分別以《美玉集》和《中國之笛》這樣浪漫的名字在西方結(jié)集出版。對于大詩人龐德用英文翻譯的李白的詩歌，艾略特認(rèn)為“是對英語詩歌進(jìn)程持久的、決定性的貢獻(xiàn)”。影響最大、流傳最廣的無疑是作曲家馬勒根據(jù)《中國之笛》中四首李白的詩譜寫的大型聲樂交響曲《大地之歌》（又叫《塵世之歌》）。李白誕辰1300周年同時也是馬勒去世90周年，歐美的樂團(tuán)大多數(shù)都上演了《大地之歌》，同時紀(jì)念東西方的兩位文化名人。唐詩是中國文學(xué)乃至中國文化的頂峰，李白是站在這個頂峰之上的巨人；李白是中國文化中最讓人引以自豪的符號，同時也是跳出傳統(tǒng)程式的異教，1000多年來，隨著他不朽詩篇為人傳誦，他狂放飄逸、特立獨行的詩人氣概也讓人心潮澎湃、激動不已，他靈動奇麗的詩以及坎坷曲折的人生際遇激活了后代眾多藝術(shù)家的創(chuàng)作靈感，不論是文學(xué)、音樂、戲劇，還是繪畫、舞蹈、雕塑等，我們都可以看到這位大詩人偉岸傲立的身影，也能透過這些作品感受到詩人那份與天地精神獨往來的人文情懷。今天，我們?yōu)榱思o(jì)念李白，不僅有詩的紀(jì)念。我們有音樂的紀(jì)念，有舞蹈的紀(jì)念，有戲劇的紀(jì)念，還有書畫等藝術(shù)作品的紀(jì)念，還有李白的英文詩、法文詩、德文詩、日文詩的紀(jì)念。這些紀(jì)念恰到好處地將“李白與現(xiàn)代”和“李白與世界”兩條線索貫穿并交織起來，為我們在這樣一個紀(jì)念的年代里，展示了一個跨越1300年的李白，一個離我們最近的李白。大型現(xiàn)代舞劇《夢白》是廣州現(xiàn)代歌舞團(tuán)為紀(jì)念李白誕辰而特意創(chuàng)作的。舞者用現(xiàn)代舞蹈語匯和現(xiàn)代音樂表現(xiàn)了詩人性格的不同方面，他們使李白的形象虛中有實，實中有虛。這不是一個穿長袍束高冠的李白，他是長存人們心中的另一個始終具有現(xiàn)代感的李白。一個衣著、服飾與我們無異的李白。交響音樂會《明月出天山》以郭文景的交響合唱《蜀道難》和周龍的《唐詩四首》為核心內(nèi)容，又輔之以數(shù)首根據(jù)李白詩譜寫的交響聲樂作品。如果說，周龍的《唐詩四首》更多強(qiáng)調(diào)的是包括李白《聽蜀僧濬彈琴》等在內(nèi)的詩篇的意境和高雅的文人氣質(zhì)，那么郭文景的《蜀道難》所呈現(xiàn)的便是一種在自由狀態(tài)下創(chuàng)作的遠(yuǎn)離古典傾向的自然的情感釋放。作曲家根據(jù)李白詩歌所提供的絢麗意象，在音樂素材的處理上選取的是更民間化的角度，所釋放的是“我”對家鄉(xiāng)的感覺。詩歌劇場《天地——太白》是本次系列紀(jì)念活動的壓軸大戲，它不同于一般的詩歌朗誦會，而更多考慮從詩歌藝術(shù)本身出發(fā)，強(qiáng)調(diào)一種視覺、聽覺和美學(xué)意境的整體設(shè)計感。整場演出圍繞李白那些膾炙人口的詩篇展開，著名作家韓靜霆撰寫的劇本將李白的代表作與他的人生品格和命運悲歡有機(jī)地結(jié)合起來，通過朗誦、交響音樂、歌曲以及舞蹈等多種藝術(shù)元素的整體烘托，傳遞著詩人對人生、自然、永恒的情感體驗，同時也從不同角度展示了現(xiàn)代人對李白的思考、發(fā)問以及對自我的反觀。李白是說不完道不盡的。李白是永遠(yuǎn)的?！拔羧艘殉它S鶴去”，但是李白請留下，每個人心中都有你的位置，“你，需要我們的理解；我們，需要你的表達(dá)"。再鑄民族魂，弘揚中國文化的人文傳統(tǒng)，就從紀(jì)念李白開始吧。（摘自《人民日報》，有刪改）12．下列對文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（

）A．“我們以李白的方式紀(jì)念李白的1300歲”，這句話的意思是我們選擇了富有浪漫主義色彩的文學(xué)形式來紀(jì)念李白誕辰1300年。B．詩歌劇場《天地——太白》強(qiáng)調(diào)一種視覺、聽覺和美學(xué)意境的整體設(shè)計感，從不同角度展示了現(xiàn)代人對李白的思考、發(fā)問以及對自我的反觀。C．現(xiàn)代舞劇《夢白》讓人們感受到了虛中有實、實中有虛的李白形象，他是長存人們心中的另一個始終具有現(xiàn)代感的李白。D．文章語言優(yōu)美而具有感染力，特別是對現(xiàn)代舞劇《夢白》、詩歌劇場《天地——太白》的精心描寫，讓人們體會到蘊藏在字里行間的對李的思念之情。13．為什么說“李白是中國的，李白同時也是世界的”？14．從全文看，“李白是永遠(yuǎn)的”主要表現(xiàn)在哪些方面？三、文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成下面小題。文本一：白居易，字樂天，太原人。幼聰慧絕人，襟懷宏放。年十五六時，袖文一編，投著作郎吳人顧況。況能文，后進(jìn)文章無可意者，一覽居易文，不覺迎門禮遇，曰：“吾謂斯文遂絕，復(fù)得吾子矣?！本右孜霓o富艷，尤精于詩筆，所著歌詩數(shù)十百篇，皆意存諷賦，箴時之病，補政之缺，士君子多之。章武皇帝納諫思理，渴聞讜言，召入翰林為學(xué)士，拜左拾遺。淄青節(jié)度使李師道進(jìn)絹，為魏徵子孫贖宅。居易諫曰：“徵是陛下先朝宰相，太宗嘗賜殿材成其正室，尤與諸家第宅不同。子孫典貼，其錢不多，自可官中為之收贖，而令師道掠美，事實非宜?！睉椬谏钊恢Ｍ醭凶诰苊?，上令神策中尉吐突承璀為招討使，諫官上章者十七八。居易面論，辭情切至。上頗不悅，謂李繹曰：“白居易小子，是朕拔擢致名位，而無禮于朕，朕實難奈?！崩[對曰：“居易所以不避死亡之誅，事無巨細(xì)必言者，蓋酬陛下特力拔擢耳，非輕言也?！鄙显唬骸扒溲允且病！庇墒嵌嘁娐牸{。六年四月，丁母陳夫人之喪，退居下鄄。九年冬，入朝，授太子左贊善大夫。十年七月，盜殺宰相武元衡，居易首上疏論其冤，急請捕賊以雪國恥。宰相以宮官非諫職，不當(dāng)先諫官言事。會有素惡居易者，掎摭居易，言浮華無行。執(zhí)政方惡其言事，奏貶為江表刺史，追詔授江州司馬。十三年冬，召還京師，拜司門員外郎。凡朝廷文字之職，無不首居其選，然多為排擯，不得用其才。時天子荒縱不法執(zhí)政非其人制御乖方河朔復(fù)亂居易累上疏論其事天子不能用乃求外任七月，除杭州刺史。大中元年卒，時年七十六。（選自《舊唐書》，有刪節(jié)）文本二：元和十年，予左遷九江郡司馬。明年秋，送客湓浦口，聞舟中夜彈琵琶者，聽其音錚錚然，有京都聲。問其人，本長安倡女，嘗學(xué)琶琵于穆曹二善才，年長色衰，委身為賈人婦。遂命酒，使快彈數(shù)曲。曲罷憫然，自敘少小時歡樂事，今漂淪憔悴，轉(zhuǎn)徙于江湖間。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始覺有遷謫意。因為長句，歌以贈之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。（白居易《琵琶行》序）15．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（

）A．時天子荒縱不法/執(zhí)政非/其人制御乖方/河朔復(fù)亂/居易累上疏論/其事天子不能用/乃求外任/B．時天子荒縱不法/執(zhí)政非其人/制御乖方/河朔復(fù)亂/居易累上疏論/其事天子不能用/乃求外任/C．時天子荒縱不法/執(zhí)政非其人/制御乖方/河朔復(fù)亂/居易累上疏論其事/天子不能用/乃求外任/D．時天子荒縱不法/執(zhí)政非/其人制御乖方/河朔復(fù)亂/居易累上疏論其事/天子不能用/乃求外任/16．下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（

）A．拾遺，唐代官名，掌供奉、諷諫。武則天時始置，分左、右拾遺。左拾遺屬門下省，右拾遺屬中書省。B．太宗，是皇帝的謚號。古代帝王、諸侯、高官大臣、平民等死后，朝廷根據(jù)他們的生平行為給予一種稱號且都是好的評價，這種稱號被稱為謚或謚號。C．左遷，是貶官、降職的委婉說法。文中同指白居易貶官的詞語還有“遷謫”，指官吏因罪降職并流放。D．賈人指商人?！吧獭迸c“賈”在古代含義并不完全相同，行走販賣貨物為商，坐著出售貨物為賈，二字連用，泛指做買賣的人。17．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（

）A．白居易文才出眾。顧況擅長寫文章，后輩的文章他都沒有中意的，但對居易的文章卻十分贊賞，并給予了非常高的評價。B．白居易擅長作詩。他寫的眾多詩歌都富有諷諫之意，針砭時俗之弊，補救政務(wù)的缺陷，當(dāng)時的讀書人收藏了他很多文章。C．白居易積極進(jìn)諫。淄青節(jié)度使李師道想為魏徵的子孫贖買住宅，白居易認(rèn)為應(yīng)由朝廷來做此事，皇帝聽從了他的意見。D．白居易坦率耿介。針對吐突承璀任招討使一事，他進(jìn)諫時言辭急切讓皇帝很不高興，幸虧李繹為他說情，才紓解了皇帝的不滿。18．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）上曰：“卿言是也?！庇墒嵌嘁娐牸{。（2）因為長句，歌以贈之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。19．請簡要說明白居易被貶為江表刺史的原因。閱讀下面的文言文，完成下面小題元和十年，予左遷九江郡司馬。明年秋，送客湓浦口，聞舟中夜彈琵琶者，聽其音，錚錚然有京都聲。問其人，本長安倡女，嘗學(xué)琵琶于穆、曹二善才，年長色衰，委身為賈人婦。遂命酒，使快彈數(shù)曲。曲罷憫然，自敘少小時歡樂事，今漂淪憔悴，轉(zhuǎn)徙于江湖間。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始覺有遷謫意。因為長句，歌以贈之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。（選自白居易《琵琶行并序》）20．下列各組句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（

）A．予左遷九江郡司馬

左遷：貶官，降職B．委身為賈人婦

委身：嫁人C．是夕始覺有遷謫意

始：開始D．凡六百一十六言

凡：總共21．下列選項中加點文言虛詞的含義和用法與例句相同的一項是（

）例句：嘗學(xué)琵琶于穆、曹二善才A．皆以美于徐公（《鄒忌諷齊王納諫》）B．受任于敗軍之際（《出師表》）C．生于安樂，死于憂患（《孟子二章》）D．告知于帝（《愚公移山》）22．下列句子中加點詞不屬于古今異義詞的是（

）A．明年秋，送客湓浦口B．老大嫁作商人婦C．同是天涯淪落人D．暮去朝來顏色故23．用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。（1）因為長句，歌以贈之。（2）感斯人言。四、古代詩歌閱讀閱讀下面的詩詞，完成下面小題。剪牡丹·舟中聞雙琵琶張先①野綠連空，天青垂水，素色溶漾都凈。柳徑無人，墮絮飛無影。汀洲日落人歸，修巾薄袂，擷香拾翠相競。如解凌波，泊煙渚春暝。彩絳朱索②新整。宿繡屏、畫船風(fēng)定。金鳳響雙槽，彈出今古幽思誰省。玉盤大小亂珠迸。酒上妝面，花艷眉相并。重聽。盡漢妃③一曲，江空月靜?！咀ⅰ竣購埾?，字子野，北宋婉約派代表人物。張先四十歲中進(jìn)士，曾在江南任吳江縣令等小官，遂有感于自身境遇寫下這首詞。②彩絳朱索，指五顏六色的彩帶，泛指美人身上的衣飾。③漢妃，指漢代王昭君，傳說她出塞時彈著琵琶。琵琶行（節(jié)選）白居易轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。低眉信手續(xù)續(xù)彈，說盡心中無限事。輕攏慢捻抹復(fù)挑，初為《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。間關(guān)鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當(dāng)心畫，四弦一聲如裂帛。東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。24．下列對這兩首詩詞的理解和賞析，不正確的一項是（

）A．張詞一個“垂”字煉字精當(dāng)，詞人舉頭眺望遠(yuǎn)天，天空好像與江水相連，刻畫了一幅江上美景圖。B．張詞和白詩同寫琵琶之樂，都是作者仕途不順，有感于自身境遇而作，在題材與主旨上都有相似之處。C．張詞“汀洲”五句轉(zhuǎn)向人物描寫，船夫們競相采香草、拾翠羽，踩水而行，泊船洲邊，并為下闋抒情做好鋪墊。D．張詞在體裁上采用慢詞形式，以鋪敘的寫法，把春郊月夜、柳花煙渚以及在此背景上活動的人物，描繪得栩栩如生。25．張詞下闋與白詩節(jié)選部分同為摹寫音樂的文字，試結(jié)合詩句分析其摹寫方法的相同之處。參考答案：1．D2．C3．B4．D5．B6．D7．C8．A9．B10．①寫出了作者所處環(huán)境的荒僻，營造出寂靜沉悶的氛圍，突出作者內(nèi)心的孤寂和苦悶。②為后文出現(xiàn)的細(xì)微聲音及關(guān)于音樂的聯(lián)想做鋪墊，前后對比，表現(xiàn)了音樂的