教育機構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)集錦（21篇）

第教育機構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)集錦（21篇）

教育機構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)集錦（通用21篇）

教育機構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)集錦篇1

1、根據(jù)學(xué)生特點制定有針對性的課程，完成當(dāng)期教學(xué)目標(biāo)，為學(xué)生提供高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)，實現(xiàn)學(xué)生的成長需求;

2、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長，幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

3、定期配合助教及班主任與家長進行溝通反饋，以檢驗學(xué)生本階段的學(xué)習(xí)效果;

4、參與公司組織的各種培訓(xùn)、集體教研和講座等活動。

教育機構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)集錦篇2

1.語文相關(guān)研發(fā)工作：課程講義和教案等的研發(fā)，以滿足于不同教學(xué)場景的教學(xué)需求;

2.與產(chǎn)品體系深入調(diào)研、分析，推動研發(fā)團隊高效迭代產(chǎn)品;

3.負(fù)責(zé)集團資源庫的制作、維護、管理、品控等工作。

教育機構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)集錦篇3

1、課前備課，針對學(xué)生情況，進行個性化授課;

2、小班(或一對一)授課及課后批改作業(yè);

3、收集教學(xué)信息，編寫教學(xué)大綱，定時與本學(xué)科組內(nèi)教師進行教研、教學(xué)交流，為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)品質(zhì);

4、與家長、學(xué)生保持良好溝通，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況與問題，保持長期的合作關(guān)系;

5、完成上級交辦的其他事項;

教育機構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)集錦篇4

1.善于因材施教，根據(jù)學(xué)生不同情況靈活教學(xué)，為學(xué)生進行一對一個性化的教學(xué);

2.認(rèn)真做好備課、上課、作業(yè)布置和檢查、月測試等常規(guī)教學(xué)工作，并實時監(jiān)控學(xué)生接受課程輔導(dǎo)的成效。

3.為學(xué)生查缺補漏，幫助學(xué)生盡快提高成績;

4.幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法;5.主動與學(xué)生、家長進行溝通，積極課后反饋，不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量;

教育機構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)集錦篇5

1、完成一定課時教學(xué)，并發(fā)掘、組織多種教學(xué)方式，靈活教學(xué)

2、積極參與本學(xué)科教研活動，提高教研水平，為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案;

3、積極和學(xué)生及家長進行溝通，全面了解每個學(xué)生的情況，幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;

4、協(xié)助舉辦包括課外活動在內(nèi)的學(xué)校各項教學(xué)、招生活動;

教育機構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)集錦篇6

1、負(fù)責(zé)對科目的學(xué)生進?“一對一教學(xué)”輔導(dǎo)，根據(jù)每個學(xué)生學(xué)習(xí)以及性格的特點，制定適合的個性化學(xué)習(xí)計劃和?方法;

2、認(rèn)真參加公司組織的教研、月考，不?斷提升專業(yè)?水平和授課技巧;

3、配合學(xué)習(xí)顧問?老?師做好溝通工作，齊心協(xié)力解決好學(xué)?生的學(xué)習(xí)問題以及提高家長對公司的滿意度。

教育機構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)集錦篇7

1、玩轉(zhuǎn)中學(xué)語文教學(xué)，傳授考試提分秘訣，詩詞歌賦、名家賞析，讓中學(xué)生做你的才華真愛粉，為明星教師打call!

2、和家長溝通用心不偷懶，讓他們感受到你的溫暖，為教育買單才不會手軟!

3、日常培訓(xùn)教研，奔跑在自我提升的路上，用心感受集體的溫暖，換來每一次驚艷酷炫的登場。

4、為未來的教育施展你的拳腳：與優(yōu)秀的教研小組一起進行教學(xué)教研、產(chǎn)品研發(fā)思想火花的碰撞;足夠優(yōu)秀的你還能進行教師培訓(xùn)、產(chǎn)品研發(fā)、學(xué)科運營等工作哦!

教育機構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)集錦篇8

1.根據(jù)學(xué)校的教學(xué)安排，具體負(fù)責(zé)本學(xué)科本年級學(xué)生的教學(xué)工作(授課、試卷出題、批改工作以及學(xué)科研究等);

2.根據(jù)學(xué)生的實際情況，制定適宜的教學(xué)方案，并進行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動，以檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;

3.與學(xué)生、家長保持良好的溝通，對學(xué)生進行教學(xué)引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)工作;

4.及時接收學(xué)生、家長的反饋意見，不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量;

5.積極參加教研活動，配合和完成上級布置的教研任務(wù)。

教育機構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)集錦篇9

遵循“因材施教，育人為本”的教學(xué)原則，精心備課，細(xì)致到每一個學(xué)生，每一個問題，認(rèn)真填寫授課記錄表，并提前準(zhǔn)備好上課所需教具、資料。

提前10分鐘進入教室，查看學(xué)生到校情況，完善考勤記錄，及時與教務(wù)老師對接，做好未到學(xué)生跟進工作。

做好課堂授課，維持課堂紀(jì)律，確保課程順利完成。

做好授課期間學(xué)生安全管理工作。

詳細(xì)記錄學(xué)生成績，完善“學(xué)生成長記錄”，掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，分析教學(xué)質(zhì)量，及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法。

每周上交授課記錄表(包括備課、授課、課后溝通等完整信息)給教學(xué)主管。

及時與學(xué)管師對接與家長溝通內(nèi)容，協(xié)助學(xué)管師完善“家長溝通記錄表”、“學(xué)生考勤記錄表”，完成學(xué)生續(xù)費、轉(zhuǎn)介紹等升級工作。

積極參與每周教學(xué)試講，積極參加教學(xué)部定期組織的教師技能培訓(xùn)。

每月教學(xué)工作小結(jié)，向教學(xué)主管提交小結(jié)報告。

協(xié)助完成其他部門工作。

完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事項。

教育機構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)集錦篇10

1、要負(fù)責(zé)對學(xué)生進行一對一教學(xué)或小班；

2、為學(xué)生查缺補漏，幫助學(xué)生盡快提高成績；

3、幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣。

4、溝通能力OK，主動與學(xué)生、家長進行溝通

5、聽取學(xué)生、家長反饋意見，不斷提高教學(xué)水平質(zhì)量；

5、參加學(xué)科教研活動，評課講課，提高教學(xué)水平，為機構(gòu)提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案。

6、有責(zé)任心，耐心

教育機構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)集錦篇11

1、負(fù)責(zé)初中語文教學(xué)工作;

2、根據(jù)課程安排及學(xué)習(xí)進度，對教學(xué)教材必須非常熟練，能編寫教學(xué)教材有優(yōu)先考慮;

3、參與或組織相關(guān)科目的教學(xué)教研工作的開展;

4、不斷提高執(zhí)教、服務(wù)能力，為教輔行業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

教育機構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)集錦篇12

1.本科及以上學(xué)歷，有教學(xué)經(jīng)驗或課外輔導(dǎo)經(jīng)驗，熟悉培訓(xùn)行業(yè)操作模式者優(yōu)先

2.五官端正，外形得體，有親和力，有責(zé)任心，師德良好，態(tài)度積極;

3.普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)能力強，思維靈活，善于溝通，興趣廣泛;

4.熱愛教師工作，熟悉小學(xué)或初中或高中的課程設(shè)置和課本特點;

5.善于掌握學(xué)生的心理特征和學(xué)習(xí)特點，能因材施教靈活教學(xué)，有創(chuàng)新的思維和能力，能開拓多種教學(xué)方式。

教育機構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)集錦篇13

1、本科以上學(xué)歷;熱愛教育行業(yè)，普通話標(biāo)準(zhǔn)，有親和力，有耐心;

2、個人學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀，具備扎實的理論基礎(chǔ)，熟悉廣州中小學(xué)的各類教材及中考政策;

3、了解個性化一對一教學(xué)模式，有畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗或課外輔導(dǎo)經(jīng)驗者優(yōu)先;

4、熟悉中學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點，善于因材施教，具備靈活科學(xué)的教學(xué)方法，擅于和學(xué)生進行交流互動;

教育機構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)集錦篇14

1、根據(jù)機構(gòu)的教學(xué)安排，具體負(fù)責(zé)學(xué)生一對一、一對六小班教學(xué)授課;

2、根據(jù)學(xué)生的實際情況，制定適宜的教學(xué)方案，進行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng);查漏補缺，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生

教育機構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)集錦篇15

1大學(xué)本科以上學(xué)歷，中文專業(yè)、漢語言文學(xué)或教育專業(yè)。普通話標(biāo)準(zhǔn)。

2.熱愛教師工作，具有童心，愛孩子，并能接受他們的不足;

3性格活潑大方，反應(yīng)敏捷，親和力強，善于溝通。

4能承受較大的工作壓力，并接受工作安排;

5.有一年以上學(xué)校或相關(guān)的教育培訓(xùn)行業(yè)教學(xué)經(jīng)驗優(yōu)先

教育機構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)集錦篇16

1、負(fù)責(zé)初高中語文相關(guān)學(xué)科的教學(xué)工作;

2、根據(jù)課程安排及學(xué)習(xí)進度，編寫及審核教學(xué)教材;

3、為教輔行業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

教育機構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)集錦篇17

1.教學(xué)經(jīng)驗或課外輔導(dǎo)經(jīng)驗豐富

2.五官端正，外形得體，有親和力，有責(zé)任心，師德良好，態(tài)度積極;

3.普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)能力強，思維靈活，善于溝通，興趣廣泛;

4.熱愛教師工作，熟悉小學(xué)或初中或高中的課程設(shè)置和課本特點;

5.善于掌握學(xué)生的心理特征和學(xué)習(xí)特點，能因材施教靈活教學(xué)，有創(chuàng)新的思維和能力，能開拓多種教學(xué)方式。

教育機構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)集錦篇18

1、負(fù)責(zé)語文科目教學(xué)任務(wù)，在能力達(dá)到優(yōu)秀后參與科目的教研等方面的工作;

2、負(fù)責(zé)語文專業(yè)課程的講授任務(wù)，組織課堂討論;

3、課程輔導(dǎo)和答疑，作業(yè)和考卷批改等工作;

4、完成教學(xué)部門領(lǐng)導(dǎo)安排的其他相關(guān)工作。

教育機構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)集錦篇19

1.按要求完成小學(xué)大語文閱讀課程的線下教學(xué)工作，并保證授課質(zhì)量。

2.能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)生成長問題，課外主動積極與家長進行溝通，定期反饋學(xué)員學(xué)習(xí)情況和教學(xué)情況，提高家長滿意度。

3.積極認(rèn)真參加學(xué)校舉辦的各種培訓(xùn)、教研、會議等，不斷提升專業(yè)水平和授課技巧。

4.教學(xué)用具的管理和維護。

5.服從校區(qū)安排，協(xié)助校區(qū)完成其他各項教學(xué)服務(wù)和招生宣傳工作。

教育機構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)集錦篇20

1、要負(fù)責(zé)對學(xué)生進行一對一教學(xué)或小班(語文/數(shù)學(xué)/英語);

2、為學(xué)生查缺補漏，幫助學(xué)生盡快提高成績;

3、幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣。

4、溝通能力OK，主動與學(xué)生、家長進行溝通

5、聽取學(xué)生、家長反饋意見，不斷提高教學(xué)水平質(zhì)量;

5.