班委競選演講稿12篇完美版

-.z."班委競選演講稿"班委競選演講稿〔一〕：尊敬的教師，親愛的同學:大家好!又是一個新的學期，又是一個新的開場，一切將重新開場，這個學期，紀律委員--是我要競選的班干部。我熱愛群眾、團結同學。但我也有許多缺點，在班里，我不算是最好的，但我相信，在以后的日子里，我會是最努力的。假設我當上了班干部，我會更加嚴格要求自己，為同學們樹立典范，提高大家的學習成績。相信在我們的共同努力下，人人都能發(fā)揮自己的聰明才智，使我們的整個班級變成一個團結向上、用心進取的群眾。做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。這是小時候父母常對我說的一句話，我是一個做事十分認真踏實的人，任何事不做則已，做則必須做好。也許我不是最優(yōu)秀的，但只要我認真，用心去做了，則我必須是最出色的!紀律委員，不言而喻，就是要管紀律，做同學們守紀的典范，如果當上了紀律委員，我會把班級的紀律管的井井有條，我會鐵面無私，不因為誰是我最好的朋友，就會原諒他的過錯。作為一個干部，最主要的是自己想要管好自己，不管別人聽不聽你的話都要先管好自己，只有管好自己，才能管好別人。有個成語叫以身作則，竟然當上了干部，所以就應自己先做典范，這樣的話，別人才會好起來;不然的話，自己帶頭吵，不僅僅自己不管好，而且班級也會被帶的很亂。如果沒有評到紀律委員的話我也不會灰心，因為自己總有一天會評到的，就像愛迪生創(chuàng)造電燈一樣，即使第一百次失敗了，但第一百零一次也許會成功，我們不能一次評不上就放下了，而就應堅持不懈，這樣就會成功。不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就就應認為自己有資格擔當這個職務。如果大家對我有任何意見，都盡管向我提出，我必須理解并改正。我明白，再多燦爛的話語也只但是停留在這一刻，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。所以說，如果我中選的話，請教師、同學們相信我，我必須會言必行，行必果。最后，我真誠期望大家能給我這次展示潛力的時機，支持我，同學們，請為我投上你最誠摯的一票。我的演講完畢，大家!班委競選演講稿〔二〕：親愛的教師、親愛的小伙伴們：大家好!站在那里，我有說不出的沖動，因為我要競選班干部啦!既然是花，就要開放;既然是樹，就要長成棟梁;既然是石頭，就要去鋪出大路;既然是班干部，就要成為一名出色的領航員!孔子說：其身正，不令則行;其身不正，雖令不從。意思就是說典范的力量是無窮的。假設我是中隊長，我必須會高標準要求自己，好好學習，好好工作，天天向上，爭做同學們的好典范!假設我是中隊長，我必須努力做好教師的小助手，認真處理好班級的各種事務，主動幫助同學，為大家排憂解難，送上一份溫暖。假設我是中隊長，必須會在教師的帶著下組織全體隊員開展豐富多彩的班隊活動，讓班隊活動成為我們每個同學鍛煉自己展示自我的舞臺!快樂的大家庭。俗話說：不想當元帥的兵不是好士兵!是的，說到不如做到，要做就做得最好，時時爭取做得更好!這天，我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者!親愛的教師和伙伴們，請給我一次鍛煉的時機吧!相信在我們的共同努力下，我們的中隊將更加意氣發(fā)奮，蒸蒸日上!相信我，必須沒錯的!班委競選演講稿〔三〕：親愛的教師，親愛的同學們：大家好！很快樂站在講臺上，和這么多同學一齊，競選班干部。在那里，我惟一的目標就是競選班長。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有潛力，有愛心的人來擔當。我相信，我有這個潛力。拿破侖以前說過：不想當將軍的士兵不是好士兵。這個學期是我們小學的最后一個學期了，我要用我的熱情，為我的小學生涯畫上一個完美的句號。假設我當上了班長，我必須會更加嚴格要求自己，好好學習，爭做同學們的好典范。假設我當上了班長，我必須努力做好教師的小助手認真處理好班級的各項事務，主動幫助同學，為大家排憂解難。假設我當上了班長，我必須會在教師的帶著下組織大家開展豐富多彩的班隊活動。讓班隊活動成為我們每一位同學鍛煉自己、展示自我的舞臺！讓我們在學習中得到快樂，在群眾里互幫互助。我相信，在我們共同的努力下，我們的班級將會更加意氣發(fā)奮、遙遙領先、蒸蒸日上！期望大家能夠支持我，我會將我全部的身心，再次奉獻給大家！大家！班委競選演講稿〔四〕：親愛的教師、親愛的同學:你們好!我是絲，很快樂能上臺來競選.從一年級到此刻，憑著我的熱情和認真仔細的處事潛力，贏得了同學們的信任，一向擔任班級里的班干部，同時透過自己的勤奮努力，屢次被評為五星級隊員。寒假里，我不僅僅及時高效地完成了教師布置的作業(yè)，還每一天孜孜不倦地閱讀課外書，既豐富了知識，又增長了見識。在新年降臨之際，我和同學們一齊給福利院的小朋友送去了冬日里的祝福和問候。今后我將更加完善自己，使自己的潛力進一步提高.我將盡我所能為大家?guī)碡S富的活動，調(diào)節(jié)同學們在學習中的緊氣氛，同時帶著同學們共同進步。最后我只想說一句話：請大家相信我的潛力!大家!!班委競選演講稿〔五〕：親愛的同學們：你們好!鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。這天，我走上這個臺上唯一目的就是競選班級元首班長。雖然許多人對班長的職位虎視眈眈，但是我相信自己能勝任這個職位。我不敢大膽表現(xiàn)自己，這是劣勢，但是因為我沒有當過班長，我會更加珍惜這個時機，為班級效勞。班長要有職責心、樂于幫助同學，為同學效勞，是教師與同學之間的一座橋梁。當好教師的小助手搞好班級工作，用心向教師反映同學們的想法。假設我當了班長，我會努力提高自身素質(zhì)，以優(yōu)秀的成績來回報教師和同學的關心。假設我當了班長，我會盡力協(xié)助教師，幫助同學克制困難，為同學效勞，用行為贏得大家對我的信任。假設我當了班長，我會珍惜這個時機，虛心聽取同學們的意見，開展豐富多彩的課外生活。假設我當了班長，我會為同學們營造一個讀書角提請大家讀書的興趣。不想當元帥的士兵不是好士兵，假設我當了班長，必須會讓大家參加和以前不一樣的活動，使同學們的學習、生活不再枯燥。既然是山，我就要堅決不移;既然是浪，我就要有前進的方向;既然是，我就要普照;既然是班長，我就要成為教師和同學的橋梁。大家!班委競選演講稿〔六〕：教師、同學們：大家好!我叫王楚茵，這天我要競選的班干部是英語課代表。我認為我能勝任這個工作，雖然我的成績趕不上賴曉彤，林雄森的水平，但是我會讓我的英語更上一層樓。大家聽過這樣一個故事嗎叫"笨鳥先飛"講的是古時候，有一個很有名的文學家，他叫左思，他小時侯并不聰明，常常被教師罵，于是他就想，為什麼我不能象別的小朋友一樣聰明呢他到院子里，看見一只蝸牛在樹上慢慢地爬，他腦子里靈光一閃，想，這不就是我嗎我也能夠象它那樣一點一點的往上爬。只要勤奮，笨鳥也能飛得高，飛得遠，從此以后，左思勤奮學習，最終成了文學家。雖然我不笨，但是我的英語根底并不是很好，我今后會努力的，不是說笨鳥也能飛得高，飛得遠嗎我期望大家能給我一次時機，我會給大家一個驚喜的!大家!班委競選演講稿〔七〕：尊敬的教師、親愛的同學們：大家好！我是***，我這天想競選科學學習委員。我認為，這次競選不僅僅是考驗我們學習的成績，還考驗了我們在校園的生活中，是否能很好的團結同學，有較好的人緣。我參加的目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質(zhì)，從而更好的為同學效勞。很快樂能夠站在這個講臺上，應對同學們熟悉的臉孔，參加班干部競選活動。此時此刻，我的心里感到十分的沖動，經(jīng)過五年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。我相信，不管這天我從那里走下臺后，競選的結果會如何，我都會從心底感到快樂。既然是花，我就要開放，為世界添加一絲美麗；既然是樹，我就要長成棟梁，為國家效勞；既然是石頭，我就要去鋪出大路！流星的光芒來自與天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。我相信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作。我真心期望我的誠心和勇氣能打動大家，期望大家能信任我、支持我，請大家投我珍貴的一票吧！大家！班委競選演講稿〔八〕：各位教師、各位同學："大家好!能站在那里參加學生會的競選，我很快樂也很沖動，更要感大家對我的支持和信任，大家。我首先作一下自我介紹，我叫，來自高一(2)班。"泰戈爾有句話：天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。而我想說：天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔。我這次競選的是學生會主席，我自信我能勝任學生會主席一職，在同學們的協(xié)助下，我相信我能夠把學生會的工作做得更好、更出色。我是一個十分有上進心人的，任何事不做則已，做則必須做好。俗話說：海闊憑魚躍，天高任鳥飛。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的潛力。欲窮千里目，更上一層樓，只有站得更高才會看得更遠，我期望在更高的位置發(fā)揮更大的作用，去帶著學生會，把我們平玉的各項工作搞得更好。我的話并不是空話，我認為我有潛力實現(xiàn)我的諾言，無論在工作上，還是學習上，我都有我的優(yōu)勢。以前擔任班干部時，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到此刻能獨立籌劃、組織各種活動，我經(jīng)歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，此刻工作起來總覺得游刃有余，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規(guī)，竟常常得到一些意想不到的效果。作為一名干部，各個方面都要起到表率作用，當然也包括學習。所以在學習上，我對自己的要求十分嚴格，我學習的時間比其他同學少，常常要在別人復習功課的時候為工作而奔波，但我合理的安排時間，在規(guī)定的時間保質(zhì)保量地完成各科作業(yè)，并充分利用課余時間來搞競賽，這樣一來，我的成績不但沒有掉，還提高了辦事效率，正是由于這些原因我的成績一向都還好。當然了，人非圣賢，孰能無過我在工作中如果出現(xiàn)過一些錯誤，我會敢于應對。透過教師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，我決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮斗中迅速的成長和提高。2006屆的學生會為我校做了恨的工作，當然在成功的背后仍然隱藏了一些問題。此刻接力棒立刻要傳到我們手中了，他們未竟的事業(yè)要由我們來完成，俗話說長江后浪推前浪，一代新人勝舊人，我相信只要我們在吸收他們長處的根底上，與時俱進、大膽創(chuàng)新、銳意進取、全心全意為大家?guī)Ыo優(yōu)質(zhì)效勞，學生會的各項工作將會干得更好、更出色。在那里我不想向各位保證我以后將怎樣工作，與其在那里說大話，倒不如全心全意地投入到實際工作和學習中，把我們該做的事都做好，該處理的問題處理妥當。我會以成績證明給你們看，你們的選取是正確的。同學們，我相信你們都能理解我此刻的情緒，為了我的雄心壯志，為了平玉三高輝煌的明天，投上你們神圣的一票吧!我的演講完畢，大家!班委競選演講稿〔九〕：親愛的教師、親愛的同學：大家好!我想但任五年級一班的班長。雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，透過我的努力，我必須會成為教師的得力小助手的!我有足夠的潛力勝任班長這一崗位。首先，我從一年級開場，就一向是班長，積累了足夠的管理經(jīng)歷。第二，我的成績一向在班上前幾名，因此，我能夠幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三，我不但成績比擬好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還能夠為一些其它的活動出一把力。當然，我自己也存在許多缺點，如不用心主動做事。但是我相信，如果我努力，必須能把這些缺點改正!同學們，如果我競選成功，我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，改正我的缺點;我會與同學和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿;除了這些，我還會幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學習比擬差的同學分成幾個小組，選一個學習比擬好的同學做領頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分和平均分高，然后在每個小組的領頭里選出金領頭，由此來競爭。同學們，投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結一致，共同前進!班委競選演講稿〔十〕：親愛的教師，親愛的同學們大家好隨著春姑娘輕輕的到來，我們又長大了一歲，迎來了我們新的學期，這天，我身為5"2"班的一員，我就應為我班的榮譽盡我的微薄之力，所以，這天，我鼓起勇氣站在那里，競選班長，請大家支持我俗話說不想當將軍的兵不是好兵我相信，我必須能夠成為一個鐵面無私的有職責感的班長我相信;如果我當上了班長，我會帶同學們一齊快樂的學習，幫助那些學習上的困難戶讓他們踢開學習路上的絆腳石請大家相信我，我必須能夠管理好同學，努力使每一個同學都能作到講禮貌，愛學習盡我的所能讓我們班成為人見人愛的優(yōu)秀班級努力讓我們班每周都能得到流動紅旗努力使每個同學都養(yǎng)成先人后己的好習慣.努力讓同學之間搭起一座友誼的橋梁我競選班長的目的是為了給班級增光添彩，給班級盡一份我該盡的力，我認為作為一個好班長，想要管理好班級和同學，首先，就應從我做起，我會更加的刻苦學習，助人為樂，成為班級的驕傲我期望大家能夠相信我，我更會用我的實際行動向大家證明:我能夠管理好班級，相信我能夠管理好自己，做到以身作則，請大家一如既往的支持我.給我投上珍貴的一票，大家!班委競選演講稿〔十一〕：親愛的教師，親愛的同學們：大家好。我叫**！這天我很榮幸能夠站在這個講臺上競選我們四年〔5〕班的班長一職。感到十分的自豪，當然，這也少不了同學們的支持與教師的關心和鼓勵！班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有潛力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最適宜的，但我敢說我將會是最努力的。這天，我之所以站上這個講臺，是因為我認為自己已經(jīng)具備了這個潛力和條件。首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，在群眾中有必須威信和影響力。其次，我有管理班級的潛力，敢于負責，如果我能夠當上班長，則我必須會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對能夠滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛群眾、團結同學、擁有愛心。在過去三年，我一向擔任我們班的學習委員，做事勤快、認真、負責，是教師的好幫手。同時，我還是大家的好同學，平時熱情、大方自不必說，在學習方面，我也自信能夠作為同學們的一個好典范，這從我年年的三好學生稱號和一些比賽的優(yōu)異成績上就能夠看出來。當然，我也不是一個只會讀書的書呆子，我的興趣愛好廣泛，跳舞、課外閱讀、體育運動等，這些都是我十分喜愛的。我們是德智體美勞全面開展的一代，我相信，假設我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立典范，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級構成一個團結向上、用心進取的群眾。班長要有職責心、樂于幫助同學，為同學效勞，是教師與同學之間的一座橋梁。當好教師的小助手搞好班級工作，用心向教師反映