教職工管理制度

教職工管理制度（試行）（一）教職工一日行為規(guī)范1、上班（1）準(zhǔn)時(shí)上班，無(wú)端不遲到、早退，半途離?；虿坏叫?，自覺推行《教職工請(qǐng)假制度》。（2）騎車者進(jìn)出校門，校內(nèi)須下車推行，車輛按規(guī)定停放有序。（3）學(xué)生行禮招呼，應(yīng)自覺應(yīng)答還禮。（4）提前做好上課（崗）前的一切準(zhǔn)備工作。（5）班主任組織學(xué)生做好室內(nèi)外的清潔工作。（6）校內(nèi)不抽煙，嚴(yán)禁在教室和教室門口抽煙，做保持校園清潔、衛(wèi)生的表率。（7）嚴(yán)禁上班期間說有損學(xué)校發(fā)展的話、做有損學(xué)校發(fā)展的事。（8）嚴(yán)禁上班期間在校內(nèi)外酗酒、嚴(yán)禁酒后滋生事端、打家劫舍、損壞公物、傷害師生。（9）嚴(yán)禁上班期間或晚休后，在辦公室聚眾賭博。2、上課（1）上課鈴未響之前的一分鐘，教師應(yīng)快速離開辦公室，進(jìn)入教室，準(zhǔn)備上課。上課鈴響，教師應(yīng)精神飽滿，準(zhǔn)時(shí)上課。（2）上課中做到“八不”，不坐著上課（除生病外）；不提前和推遲上課；不半途離開教室；不與室外人員閑聊；不看與本課教學(xué)無(wú)關(guān)的任何資料；不隨意中斷上課；不譴責(zé)、挖苦、挖苦學(xué)生；不讓學(xué)生站在室外聽課；不接打電話。（3）使用普通話教學(xué)。（4）嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，做到專課專用。（5）重視課內(nèi)學(xué)生的規(guī)范訓(xùn)練，重視學(xué)生智力、非智力因素等全方面素質(zhì)的培養(yǎng)。（6）教學(xué)民主，選擇最佳的教學(xué)辦法和手段調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性。（7）班主任的晨會(huì)（午會(huì)）班隊(duì)課等要有目的性、思想性、專項(xiàng)性，安排要序列化，反對(duì)形式主義及隨意性。3、辦公（1）做到“五個(gè)認(rèn)真”：備課認(rèn)真；批閱作業(yè)認(rèn)真；學(xué)習(xí)認(rèn)真；輔導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真；教育教學(xué)研究認(rèn)真，不擅離職守。（2）做到“五個(gè)不“：不閑聊；不串辦公室；不做私事；不隨意讓學(xué)生停課在辦公室做作業(yè)；不打瞌睡，不吃零食。（3）辦公桌面的書簿擺放整潔。（4）關(guān)心辦公室的環(huán)境衛(wèi)生工作，推行好自己的職責(zé)。4、活動(dòng)（1）每七天進(jìn)行的升旗典禮，必須認(rèn)真參加，做到快、靜、齊，升旗典禮時(shí)列隊(duì)與學(xué)生同唱國(guó)歌。（2）主動(dòng)參加每七天一次的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做好政治業(yè)務(wù)筆記。學(xué)習(xí)時(shí)做到“四不”：不做與學(xué)習(xí)活動(dòng)無(wú)關(guān)的事；不講與學(xué)習(xí)活動(dòng)無(wú)關(guān)的話；不帶小孩在身邊；不隨意遲到、早退或半途離開。（3）全體會(huì)議或教師會(huì)議，不遲到、早退、中離，要認(rèn)真聽、認(rèn)真記，恪守“七不”做到不吸煙、不講閑話，保持環(huán)境衛(wèi)生。（4）踴躍參加集體性的外出活動(dòng)，自覺恪守外出活動(dòng)紀(jì)律，互助合作，體現(xiàn)文明楷模的水準(zhǔn)，組織學(xué)生活動(dòng)要采用強(qiáng)有力防止方法，確保安全。（5）學(xué)校的突擊應(yīng)急任務(wù)或活動(dòng)，要主動(dòng)配合，認(rèn)真完畢。（6）學(xué)校的常規(guī)活動(dòng)要按常規(guī)規(guī)定切實(shí)做好，任課教師要支持學(xué)生參加校級(jí)文體及愛好組的活動(dòng)。5、文明（1）尊重學(xué)生：既要關(guān)心學(xué)生，又要嚴(yán)格看待每位學(xué)生，以平等的人格和師長(zhǎng)的身份施教，嚴(yán)禁體罰或變相體罰。（2）尊重家長(zhǎng)：虛心認(rèn)真地看待每一位家長(zhǎng)的來電、來信和來訪，主動(dòng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和支持，對(duì)學(xué)生校內(nèi)發(fā)生的事故，要及時(shí)與家長(zhǎng)獲得聯(lián)系，要善于解決。不搞有償家教。（3）尊重同事：生活上互有關(guān)心，工作上全力協(xié)助，不說不做不利于團(tuán)結(jié)的話和事，如有想法和誤會(huì)，則通過組織（或第三者）溝通解決。（4）愛惜學(xué)校財(cái)產(chǎn)，節(jié)省學(xué)校的水、電、煤、紙張及其它一切財(cái)產(chǎn)。6、下班（1）如教師為最后在教室的在崗者，堅(jiān)持與最后一位學(xué)生一齊離校，關(guān)好教室的燈、電扇和門窗。（2）如教師為最后一位離開辦公室者，要關(guān)好辦公室的門窗、電燈等。（3）對(duì)留在校園的學(xué)生做好回家的勸導(dǎo)工作。（4）下班后要文明休息，嚴(yán)格恪守國(guó)家法紀(jì)，不準(zhǔn)賭博、不看黃色書刊和錄像帶、不做有損社會(huì)和別人的事。7、執(zhí)行（1）以上各條規(guī)定，敬請(qǐng)每位教工自覺做到，使我校的師德文明水準(zhǔn)再上一種臺(tái)階，學(xué)校將以此作為對(duì)教職工年、年度及學(xué)期考核評(píng)優(yōu)的重要根據(jù)。（2）對(duì)出現(xiàn)下列狀況者，校方予以嚴(yán)肅解決（涉及書面檢討、行政處分、經(jīng)濟(jì)處分、辭退等）①對(duì)學(xué)生體罰或變相體罰，造成一定影響者。②干群、同事之間不團(tuán)結(jié)，故意激化矛盾者。③違反師德規(guī)范規(guī)定，強(qiáng)行進(jìn)行有償家教及非議、譴責(zé)學(xué)生家長(zhǎng)者。④不推行崗位職責(zé)，學(xué)期教育教學(xué)、后勤等任務(wù)未完畢者。⑤不推行崗位職責(zé)，引發(fā)學(xué)生傷害事故者。⑥無(wú)正常理由，不服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排者。⑦學(xué)生活動(dòng)中發(fā)生重大事故，目睹后不及時(shí)解決者。（二）學(xué)校教職工請(qǐng)假制度1、請(qǐng)假同意的權(quán)限（1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)（正副校長(zhǎng)），請(qǐng)事假兩天以上者（含兩天）報(bào)鄉(xiāng)分管教育領(lǐng)導(dǎo)同意，兩天以內(nèi)由校長(zhǎng)同意。（2）學(xué)校中層干部請(qǐng)假半天以上者（含半天）都有校長(zhǎng)同意。（3）教職工（含食堂工作人員、門衛(wèi)人員）及有關(guān)教師干部請(qǐng)假半天以上者（含半天）均由分管校長(zhǎng)同意。（4）教職工上班期間的半途離校一律辦理好請(qǐng)假手續(xù)，請(qǐng)假同意權(quán)限均由分管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。（5）教職工必須按學(xué)校作息時(shí)間提前及準(zhǔn)時(shí)上班，遲到者由分管校長(zhǎng)作好記載。2、請(qǐng)假手續(xù)及有關(guān)規(guī)定（1）教職工因病請(qǐng)假半天以上者（含半天），須提供醫(yī)院的病假證明（急診例外）。（2）教職工因有事請(qǐng)假半天以上者（含半天），一律寫好書面請(qǐng)假條，按準(zhǔn)假權(quán)限規(guī)定經(jīng)同意后，才得離開工作崗位。（3）確因急事未能及時(shí)做好請(qǐng)假手續(xù)或急病、重病，不能送交病假證明者，可委托別人代為辦理，或先電話聯(lián)系。事后再補(bǔ)辦請(qǐng)假手續(xù)。（4）請(qǐng)假人如假期已滿，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)返崗，如因故不能準(zhǔn)時(shí)返回工作崗位者，應(yīng)事先來電與學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系闡明理由，回校后補(bǔ)辦請(qǐng)假手續(xù)。（5）教職工的婚假、產(chǎn)假、喪假等均應(yīng)在推行請(qǐng)假手續(xù)的基礎(chǔ)上按教育局有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。（6）事（病）假不按手續(xù)辦事，先斬后奏者，一律作曠工解決。（三）教職工考勤工作和會(huì)議出缺勤統(tǒng)計(jì)制度1、教職工考勤制度（1）學(xué)校實(shí)施坐班制。（2）請(qǐng)假制度、考核細(xì)則按既定有關(guān)條款執(zhí)行。（3）學(xué)校由校長(zhǎng)室組織有關(guān)部門實(shí)施不定時(shí)查崗制度，對(duì)于不在崗、無(wú)端遲到的教職工，第一次予以教育解決，第二次予以警告，第三次則作曠工解決。2、會(huì)議出缺勤統(tǒng)計(jì)制度學(xué)校召開的教工大會(huì)，每七天教工政治學(xué)習(xí)會(huì)議，由校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)點(diǎn)名，對(duì)于無(wú)端不參加會(huì)議的教職工作曠工解決。（四）教職工考核制度為了切實(shí)做好教職工考核工作，主動(dòng)推動(dòng)，提高教職工的工作責(zé)任感，特作以下規(guī)定：1、每年考核分二次進(jìn)行第一學(xué)期期末的事業(yè)單位對(duì)教職工年度考核，等級(jí)為優(yōu)秀、合格與不合格。具體考核工作根據(jù)有關(guān)文獻(xiàn)執(zhí)行。第二學(xué)期期末為教育事業(yè)單位對(duì)教職工的年考核，考核成績(jī)記入業(yè)務(wù)檔案。2、每年考核前，每位教職工寫好工作總結(jié)（部門負(fù)責(zé)人寫好部門工作總結(jié)）。3、考核獎(jiǎng)懲方法年度考核優(yōu)秀者根據(jù)事業(yè)單位獎(jiǎng)懲方法，予以獎(jiǎng)勵(lì)，不合格者停止晉升工資（根據(jù)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行）學(xué)校各部門的過程考核，作為年度考核、年考核及工資晉升、評(píng)優(yōu)樹模、績(jī)效工資分派等方面的重要根據(jù)。（五）本制度的解釋權(quán)屬校委會(huì)教學(xué)目的量化管理制度教學(xué)工作是循序漸進(jìn)，環(huán)環(huán)緊緊圍繞的系統(tǒng)工程，為了全方面提高教學(xué)質(zhì)量，調(diào)動(dòng)全體教師的主動(dòng)性，在教學(xué)工作中形成競(jìng)爭(zhēng)，激勵(lì)教師努力工作，杰出完畢好各項(xiàng)任務(wù)，特制訂本制度。教學(xué)常規(guī)要求一、備課1、認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱，吃透教材，掌握知識(shí)構(gòu)造和教材編排體系，明確本學(xué)期的教學(xué)目的、任務(wù)、重點(diǎn)、難點(diǎn)。2、安排好進(jìn)度，制訂好教學(xué)計(jì)劃，計(jì)劃中要有學(xué)生現(xiàn)狀分析，本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)和目的規(guī)定，教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，提高教學(xué)質(zhì)量的辦法、方法，授課進(jìn)度和學(xué)時(shí)安排。3、備課要做到：備內(nèi)容、備辦法、備學(xué)生、備訓(xùn)練、備教具和實(shí)驗(yàn)。4、寫好教案：要按章節(jié)，按學(xué)時(shí)寫好教案，科科有教案，課課要教案，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、要有詳案；音樂、體育、美術(shù)可寫略案，詳案要體現(xiàn)三維目的、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)過程、課堂練習(xí)，課堂小結(jié)，作業(yè)布置，板書設(shè)計(jì)、教學(xué)心得。復(fù)習(xí)課，小結(jié)課都要有教案，語(yǔ)文教師要有作文教案。二、上課1、準(zhǔn)時(shí)上下課，不隨便缺課，不坐著授課。2、教態(tài)自然，服飾整潔大方，認(rèn)真組織好課堂教學(xué)，貫徹啟發(fā)式教學(xué)原則。3、課堂教學(xué)要有目的性、科學(xué)性、嚴(yán)密性、藝術(shù)性、實(shí)效性，做到因材施教。4、講授知識(shí)要做到明白，有條理，語(yǔ)言體現(xiàn)要清晰、生動(dòng)、精煉、克服語(yǔ)言羅嗦，避免語(yǔ)病出現(xiàn)。5、書寫規(guī)范，板書工整，恰當(dāng)使用教具。6、若教師因事、因病需要調(diào)課，需經(jīng)教導(dǎo)處同意方可，不得私自調(diào)課上課。7、教師帶手機(jī)上課，不得開機(jī)。8、上好實(shí)驗(yàn)課，準(zhǔn)時(shí)下發(fā)實(shí)驗(yàn)告知單，如實(shí)填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，做好有關(guān)統(tǒng)計(jì)。9、充足運(yùn)用遠(yuǎn)教資源優(yōu)勢(shì)，做到優(yōu)質(zhì)資源共享，在研究中運(yùn)用，在運(yùn)用中研究。10、加強(qiáng)英語(yǔ)課的教學(xué)管理，提高學(xué)生的英語(yǔ)水平。11、上好信息課，提高學(xué)生信息技術(shù)水平。12、 加大備課室的管理及使用力度，倡導(dǎo)教師使用電子教案，充足運(yùn)用當(dāng)代教育手段，提高教育教學(xué)質(zhì)量。三、作業(yè)的布置及批改1、科任教師根據(jù)教學(xué)規(guī)定，精心選擇和設(shè)計(jì)課堂練習(xí)、書面作業(yè)和章節(jié)，單元測(cè)試題。2、書面作業(yè)要有針對(duì)性，講求科學(xué)性和實(shí)效性，量要適中，題型多樣化，全批全改。3、每學(xué)期各科作業(yè)布置不少于下列規(guī)定次數(shù)：語(yǔ)文90次，作文10次，教師全批全改。數(shù)學(xué)90次，英語(yǔ)40次，美術(shù)16次，思想、社會(huì)、科學(xué)、各10次。各科練習(xí)教師要檢查，每單元要測(cè)試，要有成績(jī)單。四、輔導(dǎo)運(yùn)用輔導(dǎo)課，課余時(shí)間，組織愛好小組，開辟第二課堂，拓寬學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好，增進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的提高。五、成績(jī)考核1、學(xué)生的成績(jī)考核分教師自己組織的單元測(cè)試和學(xué)校統(tǒng)一組織的中期和期終兩次統(tǒng)考和月考。2、考試命題要抓住重點(diǎn)，重視“雙基”考察。3、成績(jī)統(tǒng)計(jì)：平時(shí)20%，中期30%、期終50%，載入學(xué)籍檔案。教學(xué)質(zhì)量考查教學(xué)質(zhì)量的考察從下列四個(gè)方面進(jìn)行：1、以《常規(guī)規(guī)定》提供的各項(xiàng)指數(shù)和市、縣文化課測(cè)試成績(jī)、競(jìng)賽成績(jī)、以及校聯(lián)競(jìng)賽進(jìn)行考察。2、以每月進(jìn)行的一次業(yè)務(wù)檢查成果進(jìn)行考察。3、以每學(xué)期的中期、期終統(tǒng)考成績(jī)進(jìn)行考察。4、以科任教師平時(shí)的工作態(tài)度，工作實(shí)效進(jìn)行考察。獎(jiǎng)罰一、 工作實(shí)效獎(jiǎng)罰1、 科任教師工作獎(jiǎng)為了規(guī)范管理，本著獎(jiǎng)勤罰懶，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬的原則，本學(xué)期對(duì)教師工作實(shí)效獎(jiǎng)實(shí)施等級(jí)制。按學(xué)生評(píng)價(jià)，教導(dǎo)處業(yè)務(wù)檢查與校委會(huì)審議相結(jié)合的原則進(jìn)行評(píng)比，工作將設(shè)A、B、C三個(gè)等級(jí)，具體條款以下：A級(jí)（3-4）：請(qǐng)假3天以內(nèi)（涉及3天）缺早操不超出2次，學(xué)生評(píng)價(jià)高，課堂教學(xué)質(zhì)量高、氛圍好，學(xué)生很歡迎，教案有特色，教師勤于輔導(dǎo)，學(xué)生成績(jī)有明顯提高，作業(yè)批改很認(rèn)真，無(wú)短缺，學(xué)期無(wú)缺課，缺會(huì)現(xiàn)象，學(xué)習(xí)、聽課筆記齊全，有論文，能主動(dòng)配合學(xué)習(xí)各項(xiàng)工作。B級(jí)（10-12）：請(qǐng)假不超出5天，學(xué)生評(píng)價(jià)較高，課堂教學(xué)質(zhì)量高，氛圍好，教師輔導(dǎo)較多，學(xué)生成績(jī)明顯提高，教案?jìng)涞脑敱M，作業(yè)批改認(rèn)真，作業(yè)無(wú)短缺，一學(xué)期無(wú)缺課，缺會(huì)現(xiàn)象，學(xué)習(xí)聽課筆記齊全，有論文，能主動(dòng)配合學(xué)校完畢好各項(xiàng)工作。C級(jí)（3-4名）：請(qǐng)假不超出7天，缺操不多于5次，學(xué)生評(píng)價(jià)普通，課堂教學(xué)質(zhì)量差，氛圍死，教師輔導(dǎo)少，學(xué)習(xí)成績(jī)差，教案短缺多，作業(yè)批改不認(rèn)真，短缺多，不寫論文，學(xué)期缺課、缺會(huì)次數(shù)多，沒有學(xué)習(xí)、聽課筆記，不能完畢各項(xiàng)工作或不配合學(xué)校工作。2、兼職人員：少隊(duì)輔導(dǎo)員、教研組長(zhǎng)，部室管理員等每學(xué)期補(bǔ)80元。3、授課不按計(jì)劃進(jìn)行，課程有拖欠，學(xué)期教學(xué)任務(wù)未完畢者罰款200-500元。4、作業(yè)次數(shù)未達(dá)學(xué)校規(guī)定數(shù)量，少1次罰款10元，作文每缺1次或少批改一次，罰款50元。5、教案無(wú)計(jì)劃，無(wú)單元練習(xí)，單元測(cè)試每缺一次或多次，罰款50元，教案每缺一學(xué)時(shí)罰款50元。6、每月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)檢查。二、 升學(xué)獎(jiǎng)罰六年級(jí)畢業(yè)生升學(xué)考試成績(jī)名次和上年相比，上升則獎(jiǎng)，下降則罰，獎(jiǎng)罰根據(jù)上升，下降幅度的大小，看狀況而定，獎(jiǎng)金最多不超出5000元，罰款最多不超出500元。三、 統(tǒng)考、競(jìng)賽獎(jiǎng)罰縣級(jí)或縣級(jí)以上的文化測(cè)試或競(jìng)賽中，學(xué)生獲得名次，獎(jiǎng)任課教師；一等獎(jiǎng)：200元，二等獎(jiǎng)：150元，三等獎(jiǎng)：50元：若排名倒數(shù)第一、二名共罰任課教師200元、100元。四、先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)每學(xué)期期末進(jìn)行創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)評(píng)比活動(dòng)一次，評(píng)比出的先進(jìn)個(gè)人予以一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)或獎(jiǎng)200元，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)。五、本制度的解釋權(quán)歸屬校委會(huì)。教師課堂常規(guī)規(guī)定1、教師必須在課前一分鐘達(dá)成教室，檢查學(xué)生的課前準(zhǔn)備狀況，發(fā)明良好的教學(xué)氛圍。2、上課鈴響，教師進(jìn)入課堂走上講臺(tái)后，示意班長(zhǎng)喊“起立”，教師先檢查學(xué)生起立狀況，然后教師向?qū)W生問“同窗們好！”，學(xué)生坐下后，教師開始上課。課堂禮儀過程規(guī)定簡(jiǎn)短、莊重、親切。3、下課鈴響后，教師應(yīng)結(jié)束授課，示意班長(zhǎng)喊“起立”，待全體學(xué)生起立站好后，教師向?qū)W生行鞠躬禮。如有聽課人員，教師應(yīng)示意聽課人員先行。4、上課不遲到，下課不提前，不拖堂，半途不得走出教室。未經(jīng)教務(wù)處允許，不得坐著授課。課后有眼保健操，教師應(yīng)督促學(xué)生認(rèn)真做操，待完后方能離開教室。5、教師因故不能上課，必須推行請(qǐng)假手續(xù)。教師不能私自調(diào)課。確需變動(dòng)，請(qǐng)示教導(dǎo)處，由教導(dǎo)處分別給調(diào)課教師雙方、學(xué)生、班主任下調(diào)課告知單，以示課表的嚴(yán)肅性，確保學(xué)校的正常教學(xué)秩序。6、用普通話授課，語(yǔ)言流暢、清晰、精確、生動(dòng)。7、板書設(shè)計(jì)合理、筆跡清晰、工整、規(guī)范。8、教師對(duì)任教課內(nèi)的常規(guī)紀(jì)律負(fù)責(zé)，維護(hù)良好的教學(xué)秩序，管教學(xué)生。對(duì)學(xué)生違反課堂常規(guī)規(guī)定的行為要及時(shí)制止，狀況突出的要采用必要的方法，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定解決。9、教師授課應(yīng)目的明確，內(nèi)容對(duì)的，辦法恰當(dāng)，教學(xué)容量適宜，提高教學(xué)信息的有效性，把握好課堂教學(xué)節(jié)奏。動(dòng)手實(shí)驗(yàn)要課前做好準(zhǔn)備工作。10、在課堂中，教師不得說（做）、與教學(xué)內(nèi)容無(wú)關(guān)的話（事）。班主任工作量化管理制度為了加大班級(jí)管理力度，使班級(jí)管理進(jìn)一步具體化、規(guī)范化、科學(xué)化、人性化，較好地調(diào)動(dòng)班主任工作的主動(dòng)性、主動(dòng)性，全方面提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制訂此方案，對(duì)班級(jí)管理進(jìn)行客觀、公正的考核評(píng)定，并將班級(jí)量化管理與班主任津貼緊密聯(lián)系起來。一、考核方法1、學(xué)校對(duì)班主任工作每學(xué)期都要進(jìn)行全方位考核評(píng)定，分等級(jí)評(píng)定，按檔次發(fā)放津貼(如有特殊狀況，津貼另行發(fā)放)。2、班主任工作，由有關(guān)人員每天統(tǒng)計(jì)有關(guān)數(shù)據(jù)，一周匯總一次，一月公示一次，期末公示綜合考核評(píng)定成果。3、實(shí)施階段性評(píng)定和全方位考核相結(jié)合的原則。4、以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查、教導(dǎo)日志和值周日志登記成果、每七天小結(jié)和值周領(lǐng)導(dǎo)的意見為根據(jù)，以打分的形式評(píng)定，每天的得分都要公布在黑板上。二、考核內(nèi)容1、思想品德教育（10分）（1）組織學(xué)生開好班會(huì)、隊(duì)會(huì)。（2分）（2）能認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生一日常規(guī)》及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。（2分）（3）開展形式多樣，內(nèi)容豐富的班、隊(duì)活動(dòng)（3分）（4）耐心細(xì)致地做好個(gè)別教育。（1分）（5）定時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì)或進(jìn)行家訪。（1分）（6）認(rèn)真填寫學(xué)生檔案及小學(xué)生素質(zhì)教育手冊(cè)。（1分）2、紀(jì)律（40分）（1）上課紀(jì)律。(5分)（2）自習(xí)紀(jì)律。(5分)（3）學(xué)生考勤。(2分)（4）放學(xué)紀(jì)律。(3分)（5）集體會(huì)議、活動(dòng)紀(jì)律（4.5分）（6）文明禮貌。（4分）（7）考試紀(jì)律。（3分）（8）“兩操”紀(jì)律。（4.5分）（9）班內(nèi)無(wú)盜竊、打架、抽煙、酗酒、拉幫結(jié)派者。（6分）（10）校外及平時(shí)紀(jì)律。（6分）（11）完畢學(xué)校布置給班主任的有關(guān)任務(wù)。（3分）3、文體衛(wèi)生（12分）（1）組織學(xué)生主動(dòng)參加多個(gè)文體活動(dòng)。（2分）（2）文體活動(dòng)的內(nèi)容豐富，質(zhì)量高，效果佳。（2分）（3）室內(nèi)外衛(wèi)生能清掃干凈、徹底、并能保持清潔。（4分）4、個(gè)人衛(wèi)生。（3分）班主任能經(jīng)常督促檢查。（1分）4、教育文化氛圍建設(shè)（4分）（1）教室布置內(nèi)容充實(shí)，富有教育意義。（1分）（2）板報(bào)、園地辦得好。（2分）（3）其它。（1分）5、學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)（5分）文化課測(cè)試成績(jī)（縣級(jí)以上）、競(jìng)賽成績(jī)（校、校際、縣級(jí)以上）、升學(xué)成績(jī)、中期、期末成績(jī)、月考成績(jī)。6、學(xué)生人數(shù)鞏固率（2分）學(xué)生人數(shù)以學(xué)期初學(xué)生人數(shù)進(jìn)行計(jì)算。（新來學(xué)生不算）7、完畢勞動(dòng)與勤工儉學(xué)任務(wù)（4分）（1）組織學(xué)生攜帶工具準(zhǔn)時(shí)完畢勞動(dòng)任務(wù)。（2分）（2）能全額完畢勤工儉學(xué)任務(wù)。（2分）8、愛惜公物與安全（9分）（1）學(xué)生能愛惜公物，保護(hù)花草樹木，無(wú)損壞現(xiàn)象。（3分）（2）經(jīng)常進(jìn)行安全教育。（1分）（3）有好的安全防備方法。（1分）（4）無(wú)意外傷亡事故發(fā)生。（4分）9、少先隊(duì)及其它工作（10分）（1）主動(dòng)配合、協(xié)助大隊(duì)部工作。（2分）（2）堅(jiān)持“六跟班”（跟學(xué)習(xí)、跟早操、跟午操、跟早讀、跟放學(xué)、跟升旗）。（3分）（3）堅(jiān)持“五檢查”(衛(wèi)生、出勤、紀(jì)律、紅領(lǐng)巾、作業(yè))。（3分）（4）主動(dòng)完畢與班務(wù)工作有關(guān)的任務(wù)。（2分）10、計(jì)劃與總結(jié)（5分）（1）寫出計(jì)劃和總結(jié)。（1分）（2）計(jì)劃內(nèi)容具體，切實(shí)可行。（2分）（3）計(jì)劃實(shí)施效果良好。（2分）11、獎(jiǎng)勵(lì)分?jǐn)?shù)（1）在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中，獲團(tuán)體總分第一名、第二名、第三名、分別獎(jiǎng)勵(lì)2分、1.5分、1分。（2）在縣上組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，獲團(tuán)體總分第一名、第二名、第三名、分別獎(jiǎng)勵(lì)4分、3分、2分。（3）獲得縣級(jí)以上團(tuán)體獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)10分以上。（4）沒得一次流動(dòng)紅旗加2分。三、等級(jí)評(píng)定與津貼發(fā)放原則根據(jù)積分的成果，分等級(jí)發(fā)放津貼，分四個(gè)等級(jí)。每學(xué)期按四個(gè)半月計(jì)算，最后半個(gè)月班主任的津貼均為60元。 A級(jí)（1）每月每班150元B級(jí)（2）每月每班120元C級(jí)（4）每月每班90元D級(jí)（1）每月每班60元四、本方案的解釋權(quán)屬校委會(huì)席麻灣鄉(xiāng)中心小學(xué)師德建設(shè)方法德為師之本，教師的德育水平對(duì)教師的教育、教學(xué)水平的充足發(fā)揮起到核心的作用。是我縣教育教學(xué)工作“精細(xì)化管理年”,也是“法制宣傳教育年”,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿意的教育，我校結(jié)合作風(fēng)整頓建設(shè)，加大了教師師德建設(shè)方法力度，實(shí)施“依法治校”、“以德治?！?。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，形成氛圍。建設(shè)良好的師德氛圍是加強(qiáng)教師師德建設(shè)的重要手段。我校在加強(qiáng)教師師德建設(shè)中，采用了重點(diǎn)學(xué)習(xí)和結(jié)合平時(shí)點(diǎn)滴教育相結(jié)合的辦法，在學(xué)習(xí)黨的一系列重大方針、政策時(shí)，采用集中輔導(dǎo)，而對(duì)日常工作中教職工存在的某些思想問題，則在每七天的政治學(xué)習(xí)中加以教育，在全體教職工中形成了良好的師德輿論環(huán)境。二、“四自”教育，樹師德情操。受目前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的影響，已有部分教師不同程度地體現(xiàn)出對(duì)教育行業(yè)的輕視，嗜酒、好賭、愛崗不敬業(yè)、出勤不出力。我校在對(duì)教師對(duì)自己職業(yè)與否滿意的民意調(diào)查中，僅有50%的教師對(duì)教育行業(yè)滿意或基本滿意，并且多數(shù)為女性教師，針對(duì)這一現(xiàn)象，在全體教職工中開展了“四自”教育活動(dòng)，即：“自尊”、“自重”、“自強(qiáng)”、“自愛”的教育，讓教師認(rèn)識(shí)到：“今天工作不努力，明天努力找工作”，只有堅(jiān)持教書育人，熱愛學(xué)生，才干為人師表。樹立教師堅(jiān)定的信念和為教育獻(xiàn)身的精神，形成崇高的師德情操。三、抓好普法，依法施教。隨著法制的逐步健全和完善，法治在學(xué)校教育教學(xué)管理中顯得越來越重要，，是我?！胺ㄖ涡麄鹘逃辍?，我校在教師中開展遵紀(jì)遵法教育，不僅充實(shí)了師德教育內(nèi)容，對(duì)提高教師綜合素質(zhì)起到了重要作用，從源頭上杜絕教師嗜酒、好賭、愛崗不敬業(yè)、出勤不出力、體罰或變相體罰學(xué)生及在教育教學(xué)過程中的某些過激行為。四、網(wǎng)絡(luò)輻射，強(qiáng)化監(jiān)督。為避免教師行為“十不準(zhǔn)”的貫徹貫徹流于形式，學(xué)校設(shè)立了以學(xué)生家長(zhǎng)、村委會(huì)支部書記等社會(huì)人士擔(dān)任師德行風(fēng)監(jiān)督員，同時(shí)設(shè)立了師德行風(fēng)監(jiān)督電話，通過向家長(zhǎng)發(fā)放征求意見函、召開家長(zhǎng)會(huì)、電話詢問、村上領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行走訪等形式，加強(qiáng)對(duì)教師行為的監(jiān)督。同時(shí)學(xué)校還設(shè)立了學(xué)生監(jiān)督檢舉箱，把社會(huì)師德監(jiān)督員的視線所不能時(shí)刻觸及到的置于學(xué)生的監(jiān)督之下。五、制度激勵(lì)，綜合量化。學(xué)校通過《教育教學(xué)質(zhì)量量化考核評(píng)定制度》、《班主任工作制度》、《班級(jí)管理制度》和《教師業(yè)務(wù)、繼教制度》、《常規(guī)檢查積分制度》、《教研活動(dòng)量化積分制度》、《安全管理制度》等一系列規(guī)章制度來完畢對(duì)教師的師德評(píng)價(jià)量化考核，從教育教學(xué)工作的方方面面對(duì)教師的行為進(jìn)行全程監(jiān)督，每期評(píng)比出一定數(shù)量的師德建設(shè)先進(jìn)個(gè)人予以物質(zhì)和榮譽(yù)上的獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)于師德考核持續(xù)兩期均位于未位的教師，學(xué)校將取消本年度該教師的評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉職的資格。通過以上方法的實(shí)施，增強(qiáng)了我校教師教書育人的責(zé)任心，調(diào)動(dòng)了教師工作的主動(dòng)性和主動(dòng)性，為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。席麻灣鄉(xiāng)中心小學(xué)師德師風(fēng)管理制度教師的師風(fēng)師德，是教師從事教育教學(xué)工作時(shí)應(yīng)遵照的職業(yè)道德規(guī)范和必備的道德品質(zhì)，師風(fēng)師德是校風(fēng)的靈魂。為大力推動(dòng)教師職業(yè)道德建設(shè)，不停提高我校教師的師風(fēng)師德水平和專業(yè)能力素養(yǎng)。根據(jù)《教育法》、《教師法》、《職業(yè)教育法》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本制度，用以規(guī)范我校師風(fēng)師德。一、師風(fēng)師德規(guī)范（一）政治思想規(guī)范1、教師要主動(dòng)學(xué)習(xí)先進(jìn)文化、引領(lǐng)先進(jìn)文化、宣傳先進(jìn)文化，教師要有強(qiáng)烈的民族自尊心，熱愛祖國(guó)。2、教師要認(rèn)真貫徹黨的教育方針，模范恪守國(guó)家的法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度，不散布有違國(guó)家政策、法規(guī)或其它不健康的思想和理論，不組織或參加非法集會(huì)、結(jié)社。3、教師要崇尚科學(xué)，反對(duì)迷信，自覺抵制不利于人才培養(yǎng)和科學(xué)發(fā)展的錯(cuò)誤傾向。4、教師應(yīng)努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，學(xué)以立德、學(xué)以立身、學(xué)以立行，不停提高思想覺悟和理論修養(yǎng)。教師要成為“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、文明、和諧”校風(fēng)的創(chuàng)立者、實(shí)踐者。（二）業(yè)務(wù)工作規(guī)范1、教師要把重要時(shí)間和精力用于教育、教學(xué)和學(xué)生教學(xué)管理中。2、教師應(yīng)勤于鉆研業(yè)務(wù)，主動(dòng)進(jìn)取，不停提高業(yè)務(wù)水平，不僅要精通本專業(yè)及所任課程的學(xué)科內(nèi)容，并且在專業(yè)知識(shí)的深度、廣度和高度方面有所發(fā)展。特別是本專業(yè)動(dòng)手能力方面要不停提高，使自己成為真正的“雙師型”教師。3、教師要以名師為楷模，含有良好的學(xué)術(shù)素養(yǎng)。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)民主，勇于探索，追求創(chuàng)新，孜孜不倦，精益求精，同時(shí)還應(yīng)有不恥下問，虛心請(qǐng)教，進(jìn)一步實(shí)踐的精神。4、教師應(yīng)主動(dòng)從事科研推廣工作，加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流。關(guān)注學(xué)科前沿的發(fā)展動(dòng)態(tài)，不停理解和掌握新科學(xué)、新技術(shù)，擴(kuò)充和豐富自己的知識(shí)能力。5、教師應(yīng)重視教育教學(xué)的研究，主動(dòng)投入教育研究和教學(xué)改革，注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和把握規(guī)律，并及時(shí)將研究成果運(yùn)用到教學(xué)中。6、教師要講究教學(xué)技巧和藝術(shù)，大膽改善教學(xué)辦法，采用當(dāng)代化的教學(xué)手段，關(guān)注學(xué)科發(fā)展，不停更新豐富教學(xué)內(nèi)容；同時(shí)要認(rèn)真鉆研學(xué)校人才培養(yǎng)模式和對(duì)應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃，科學(xué)合理選定教材及教學(xué)參考資料。7、教師應(yīng)含有良好的學(xué)術(shù)道德，果斷反對(duì)弄虛作假、投機(jī)取巧和剽竊別人成果。8、教師必須對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)、嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍、精益求精，認(rèn)真鉆研本職業(yè)務(wù)。任課教師必須按照教學(xué)規(guī)定，執(zhí)行課程原則，充足備課，認(rèn)真講授；準(zhǔn)時(shí)、認(rèn)真、熱情答疑；及時(shí)保質(zhì)保量批改作業(yè)；認(rèn)真監(jiān)考和批閱試卷。對(duì)于教學(xué)的任何一種環(huán)節(jié)，均不得敷衍應(yīng)付。任課教師恪守教學(xué)計(jì)劃，維護(hù)和優(yōu)化課堂秩序，確保教學(xué)時(shí)間，嚴(yán)格教學(xué)和考試紀(jì)律，反對(duì)自由散漫、徇私舞弊作風(fēng)。（三）教書育人規(guī)范1、教師要學(xué)習(xí)教育理論，掌握教育規(guī)律，遵照教學(xué)規(guī)律，在傳授知識(shí)的同時(shí)，寓德育于教學(xué)之中，發(fā)展學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生能力。2、教師要牢固樹立以人為本、學(xué)生第一的觀點(diǎn)，在教育教學(xué)工作中要關(guān)心愛惜學(xué)生，既要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格規(guī)定，不偏袒學(xué)生錯(cuò)誤，又要尊重學(xué)生的人格和權(quán)利，不做有損學(xué)生身心健康的事情，成為學(xué)生的良師益友。3、要教導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和主動(dòng)性。通過科學(xué)辦法論教育，使學(xué)生領(lǐng)悟觀察和分析問題的辦法及解決實(shí)際問題的能力。4、在培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)、能力、素質(zhì)的過程中，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，根據(jù)青年學(xué)生的生理、心理和行為的特點(diǎn)，因材施教。使人成人。真正樹立使“金子讓其發(fā)光、使礦石煉成鋼、使泥沙燒成磚”的教育思想.5、教師必須廉潔從教，不得運(yùn)用教師地位謀取個(gè)人利益。教師不得以任何借口收取學(xué)生財(cái)物。6、教師要經(jīng)常進(jìn)一步學(xué)生，理解教育對(duì)象思想、生活、學(xué)習(xí)狀況，結(jié)合教學(xué)工作主動(dòng)熱情地做學(xué)生的思想政治工作。7、任課教師應(yīng)對(duì)授課秩序全方面負(fù)責(zé)，掌握學(xué)生學(xué)習(xí)狀況和曠課、遲到、早退狀況，并對(duì)違紀(jì)者進(jìn)行教育。8、教師應(yīng)無(wú)條件兼任學(xué)生班主任。9、教師有責(zé)任在校內(nèi)外按照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和管理。不得視而不見。（四）為人師表規(guī)范1、教師要以良好的教風(fēng)和師德風(fēng)范，言傳身教、為人師表；要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、高度的事業(yè)心和責(zé)任感來教育和影響學(xué)生，寓教育于教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。2、教師必須含有崇高的道德情操，樹立崇高的思想境界。含有良好的職業(yè)道德、個(gè)人生活道德和行為規(guī)范。并以自己認(rèn)真的敬業(yè)精神、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、崇高的道德行為等特有的人格魅力成為學(xué)生的楷模。3、在教學(xué)活動(dòng)中，教師必須儀態(tài)端莊，服飾整潔得體，舉止文明大方，以自己的優(yōu)良道德品行和形象熏陶感染學(xué)生。4、教師應(yīng)增強(qiáng)集體主義觀念，主動(dòng)參加集體活動(dòng)，時(shí)刻注意維護(hù)集體利益和形象，維護(hù)集體名譽(yù)和別人名譽(yù)。熱愛學(xué)校，關(guān)心學(xué)校的建設(shè)發(fā)展，從自我做起，為學(xué)校的事業(yè)奉獻(xiàn)力量。5、教師應(yīng)增強(qiáng)團(tuán)結(jié)意識(shí)，要對(duì)的解決好與周邊同事的關(guān)系，尊重同事，業(yè)務(wù)上互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相借鑒；工作上互相配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作；生活上互有關(guān)心，互相協(xié)助，從而達(dá)成共同進(jìn)步的目的。二、師風(fēng)師德建設(shè)1、師風(fēng)師德建設(shè)工作是一項(xiàng)常規(guī)性工作，是學(xué)校精神文明建設(shè)工作的重要構(gòu)成部分，其內(nèi)容要不停實(shí)踐、不停豐富、深化。2、師風(fēng)師德工作重在建設(shè)，要堅(jiān)持在發(fā)展中解決師風(fēng)師德問題的思路。從有助于學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展、有助于師資隊(duì)伍健康發(fā)展、有助于提高教育教學(xué)質(zhì)量的角度來理解和制訂師德建設(shè)的方法和方法。建設(shè)工作要做到有機(jī)構(gòu)、有計(jì)劃、有方法、有考核。3、學(xué)校成立由校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，教導(dǎo)處同志構(gòu)成的師風(fēng)師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全校的師風(fēng)師德建設(shè)工作的指導(dǎo)、布署和考核。4、學(xué)校師風(fēng)師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組每年要制訂全校師德建設(shè)工作計(jì)劃，并督辦計(jì)劃的完畢。5、學(xué)校每年要樹立師風(fēng)師德楷模，予以大力表彰和宣傳，以達(dá)成示范、感召、輻射目的。6、學(xué)校要采用實(shí)際活動(dòng)和方法，切實(shí)培養(yǎng)教師的師德意識(shí)，提高教師的師風(fēng)師德水平。7、每位教師都要自覺培養(yǎng)師風(fēng)師德意識(shí)，確立師風(fēng)師德觀念，按師風(fēng)師德規(guī)范嚴(yán)格自警自律。8、將師風(fēng)師德建設(shè)工作同解決教師實(shí)際問題結(jié)合起來。從教師的工作和生活實(shí)際出發(fā)，理解體貼教師，把解決思想問題同解決實(shí)際問題結(jié)合起來。以實(shí)際工作來增強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)工作的感召力和影響力。三、師風(fēng)師德考核(一)考核辦法1、師風(fēng)師德考核算行百分制，在考核小組的組織下進(jìn)行。2、日?？己朔种刀?00分,學(xué)校師生和考核小組按照師德師風(fēng)考核方案所列條款考核內(nèi)容考核,逐條打分，對(duì)教師日常師德體現(xiàn)進(jìn)行監(jiān)督和檢查,值周領(lǐng)導(dǎo)和教師認(rèn)真做好核定和統(tǒng)計(jì)工作。3、考核小組每?jī)蓚€(gè)月對(duì)全體教師進(jìn)行一次師德考核,平均分乘以70%為每個(gè)教師的日常考核成績(jī)。4、年度考核以無(wú)記名測(cè)評(píng)方式進(jìn)行,按照所列條款考核內(nèi)容考核,滿分為100分,其中,考核小組、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)或群眾代表考核成績(jī)各占40%、20%、20%、20%。以上相加乘以30%為每個(gè)教師的年終考核成績(jī)。5、教師師德考核分為：優(yōu)秀、良好、合格、提高四個(gè)等次，90分以上為優(yōu)秀；80--90分為良好；60--80分為合格；60分下列為提高。6、教務(wù)處要建立教師師德檔案，將教師考核成果載入本人檔案。（二）師風(fēng)師德考核成果應(yīng)用1、師德考核成績(jī)須占年度綜合考核總成績(jī)的30%，師德師風(fēng)考核“良好”下列者年綜合考核不能擬定為“優(yōu)秀”等次。2、學(xué)校每年評(píng)比若干師風(fēng)師德楷模。評(píng)為師德楷模的教師，評(píng)聘職務(wù)時(shí)，在同等條件下優(yōu)先，同時(shí)予以精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。3、學(xué)校各有關(guān)部門要高度重視師風(fēng)師德建設(shè)工作，不能僅作為一項(xiàng)期末工作完畢，而應(yīng)作為經(jīng)常性的工作來抓。日常要重視師風(fēng)師德建設(shè)工作的布置、檢查，要不停進(jìn)行師風(fēng)師德教育。4、學(xué)生和職工如發(fā)現(xiàn)教師嚴(yán)重違反本制度，可向?qū)W校師風(fēng)師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組投訴。5、實(shí)施師德考核成果一票否決制，即師德考核不合格，年度綜合考核定為不合格。特別對(duì)那些嚴(yán)重違反師德規(guī)范、對(duì)造成不良后果的教師，報(bào)縣教育局實(shí)施辭退或待崗培訓(xùn)。會(huì)議制度為了使學(xué)校工作有計(jì)劃，按環(huán)節(jié)順利進(jìn)行，特制訂此制度：1、會(huì)議類型：有校會(huì)、教代會(huì)、例會(huì)、周末工作小結(jié)會(huì)、班會(huì)、住灶生會(huì)、后勤工作會(huì)、少隊(duì)活動(dòng)和教研組活動(dòng)。2、每七天日晚定為開例會(huì)時(shí)間，總結(jié)上周工作，安排下周工作。3、每月召開一次校會(huì)，對(duì)學(xué)校本月工作狀況小結(jié)，同時(shí)對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行一次思想、道德、紀(jì)律教育。4、每七天五放學(xué)時(shí)召開周末工作小結(jié)會(huì)，班主任、值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和全體學(xué)生參加，值周教師和值周領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各班的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等狀況進(jìn)行總結(jié)評(píng)比。5、每七天一最后一節(jié)課定為各班班會(huì)時(shí)間，由班主任組織召開。每七天召開一次住灶生會(huì)和后勤工作會(huì)，不停總結(jié)改善后勤工作，努力辦好“兩灶”。6、每雙周三最后一節(jié)課定為少隊(duì)活動(dòng)時(shí)間，每單周四晚定為教研活動(dòng)時(shí)間。7、無(wú)端缺會(huì)每次扣10元。教職工考勤制度為了減少教職工大量流動(dòng)，切實(shí)確保學(xué)校教學(xué)工作的正常進(jìn)行，參考上級(jí)有關(guān)考勤規(guī)定，結(jié)合我校的實(shí)際狀況，特制訂下列制度：一、教職工原則上不準(zhǔn)請(qǐng)假，但在下列范疇內(nèi)不作解決：婚假7天，直系親屬奔喪假7天、第一產(chǎn)假享有國(guó)家規(guī)定假3個(gè)月。二、全勤、超假1、在上述能夠準(zhǔn)假范疇內(nèi)，不請(qǐng)假或少請(qǐng)假者，每天獎(jiǎng)10元，病、事假（婚、喪假除外），每天扣工資10元，超出10天者（不含10天）每天扣工資30元，特殊病假除外。2、無(wú)端缺課一節(jié)扣工資30元，曠工一天扣工資50元。3、因病需要住院，要有縣級(jí)醫(yī)院以上住院證明和藥費(fèi)單，住院期間的假不作解決。4、全學(xué)期請(qǐng)假超出10天者，期末不能評(píng)優(yōu)選模。5、未請(qǐng)假、無(wú)端缺會(huì)一次扣工資5元，缺操一次扣工資5元，不參加升旗一次扣工資5元，星期五早離、星期日遲到一次各扣工資10元，不參加聽課、評(píng)課等教研課改活動(dòng)一次扣工資20元。6、上班期間，外出辦事等超出兩節(jié)課（含兩節(jié)）以上者要請(qǐng)假。7、臨時(shí)工友原則上不能請(qǐng)假，如有特殊狀況需要請(qǐng)假與總務(wù)處聯(lián)系，請(qǐng)假期間的工作自己托人代理，否則，每天扣工資40元。三、請(qǐng)假手續(xù)的辦理1、請(qǐng)假時(shí)要寫請(qǐng)假條，假滿后要辦理銷假手續(xù)，若超出假，需要補(bǔ)假，寫明理由。2、請(qǐng)假3天（含3天）由前勤主管領(lǐng)導(dǎo)同意。3天以上7天以內(nèi)由校委會(huì)同意，請(qǐng)假按天統(tǒng)計(jì)，按月份公布。3、不請(qǐng)假者，經(jīng)查實(shí)后，以曠工論處。4、本制度的解釋權(quán)屬校委會(huì)。集體備課制度1、備課組是本學(xué)科組教學(xué)研究和實(shí)施學(xué)校教學(xué)計(jì)劃及教研組工作計(jì)劃的最基層的教學(xué)單位。2、學(xué)校規(guī)定實(shí)施集體備課制度，凡同年級(jí)有兩門以上教師任課的學(xué)科均成立備課組，設(shè)組長(zhǎng)一名，每七天安排兩節(jié)課為集體備學(xué)時(shí)間。3、備課組在每學(xué)期開始必須制訂本年級(jí)本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃（計(jì)劃內(nèi)容涉及課程原則規(guī)定、教學(xué)目的、進(jìn)度和重大教學(xué)活動(dòng)安排）。4、集體備課是確保教學(xué)質(zhì)量和提高年級(jí)整體教學(xué)水品的重要環(huán)節(jié)，備課組長(zhǎng)要組織好集體備課。集體備課的規(guī)定：一要有中心講話人；二要學(xué)習(xí)教學(xué)大綱或考綱有關(guān)章節(jié)，并集體研討，分析一課（章、節(jié)）的教學(xué)目的、重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、教材與學(xué)生實(shí)際（涉及對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的研究）、典型例題（事例）、教法等問題；三要按學(xué)校安排的時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行嚴(yán)格考勤。5、抓好對(duì)該學(xué)科優(yōu)秀學(xué)生，中、下等學(xué)生的課外個(gè)別輔導(dǎo)工作，輔導(dǎo)要做到“四定”：定人、定時(shí)、定地點(diǎn)、定內(nèi)容。6、備課構(gòu)組員和備課組長(zhǎng)有協(xié)助培養(yǎng)本備課組青年教師的責(zé)任。7、做好各單元測(cè)驗(yàn)、階段考試、期末考試及補(bǔ)考的命題制卷、判卷評(píng)分及試卷分析、評(píng)價(jià)工作。8、組織好備課組內(nèi)教師互相聽課，完畢每學(xué)期的公開課、研討課任務(wù)，對(duì)某些突出的教學(xué)問題及時(shí)進(jìn)行開會(huì)研究。9、充足發(fā)揮本備課組教師的作用，主動(dòng)組織、開展學(xué)科的課外科技活動(dòng)或第二課堂選修課活動(dòng)。教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度為了加強(qiáng)我校教職工工的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高思想水平、政策水平、理論水平和業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)熱愛教育事業(yè)的思想觀念和執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性，特制訂本制度。一、學(xué)習(xí)內(nèi)容（一）政治方面1、馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。2、黨和國(guó)家的方針、政策以及教育法規(guī)等，中央、省、市、縣、鄉(xiāng)的重要文獻(xiàn)和重要會(huì)議精神。3、師德師魂建設(shè)的有關(guān)文獻(xiàn)和規(guī)定。4、黨員學(xué)習(xí)黨章和黨的廉風(fēng)廉政建設(shè)材料。（二）業(yè)務(wù)方面：1、學(xué)習(xí)當(dāng)代教育技術(shù)手段和運(yùn)用多媒體教學(xué)的辦法。2、教改教研的最新動(dòng)向。3、基礎(chǔ)課程改革的理念、體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交流。4、課題研究理論、辦法和手段。5、與本職工作有關(guān)的專業(yè)知識(shí)。二、學(xué)習(xí)方式堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合。集中學(xué)習(xí)辦法：運(yùn)用教研活動(dòng)，每次擬定一種專項(xiàng)，由一位教師做中心講話，大家一起討論研究。個(gè)人學(xué)習(xí)方面：能夠自學(xué)，也能夠出去外面參加學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)要緊密聯(lián)系實(shí)際，倡導(dǎo)每學(xué)期最少寫一篇學(xué)習(xí)體會(huì)或教育教學(xué)論文。三、學(xué)習(xí)時(shí)間集中學(xué)習(xí)時(shí)間：1、每七天日晚自習(xí)全體教職工學(xué)習(xí)，時(shí)間大概一種半小時(shí)左右。2、每教研組每七天教研活動(dòng)時(shí)間大概半天。3、黨員每月進(jìn)行黨組織活動(dòng)時(shí)間；4、其它臨時(shí)安排的學(xué)習(xí)時(shí)間。個(gè)人學(xué)習(xí)時(shí)間：1、每天自學(xué)半小時(shí)至一小時(shí)左右；2、每學(xué)期參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)時(shí)間；3、黨員除組織活動(dòng)時(shí)間外，應(yīng)每月自覺學(xué)習(xí)一次，時(shí)間在一種小時(shí)左右；四、學(xué)習(xí)檢查每次學(xué)習(xí)都要認(rèn)真考勤，作好統(tǒng)計(jì)，與工作量化掛鉤。每學(xué)期交一篇最佳是發(fā)表過的論文或?qū)W習(xí)體會(huì)，供年終考核，論文在縣、市、省、國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表，予以一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。教師教學(xué)成果獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)制度為了激勵(lì)教師主動(dòng)撰寫論文、精心編寫教學(xué)設(shè)計(jì)、大量制作課件、踴躍參加“教壇新秀評(píng)比活動(dòng)”，展示更多更加好的教學(xué)成果，全方面提高教學(xué)質(zhì)量，特制訂此獎(jiǎng)勵(lì)制度。1、教師的論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、課件等教學(xué)成果，在有組織的各級(jí)各類評(píng)比活動(dòng)中，脫穎而出，學(xué)校予以一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。獲省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，分別獎(jiǎng)勵(lì)500元、400元、300元；獲市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，分別獎(jiǎng)勵(lì)300元、200元、100元；獲縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，分別獎(jiǎng)勵(lì)100元、50元、30元。2、獲縣級(jí)以上（不含縣級(jí)）“教壇新秀”評(píng)比活動(dòng)一、二、三等獎(jiǎng)，分別獎(jiǎng)勵(lì)1500元、1000元、500元；獲縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，分別獎(jiǎng)勵(lì)500元、300元、200元；獲校級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，分別獎(jiǎng)勵(lì)200元、100元、50元。3、學(xué)生作文、書畫作品、手工藝品等在有組織的各級(jí)各類評(píng)比活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，則予以輔導(dǎo)教師一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。4、學(xué)生在縣教研室舉辦的“中小學(xué)生演講比賽”中獲獎(jiǎng)，輔導(dǎo)教師予以一定獎(jiǎng)勵(lì)。5、嚴(yán)禁教師剽竊論文、套用教學(xué)設(shè)計(jì)、照搬課件，參加多個(gè)類型的評(píng)比活動(dòng)。6、本制度最后解釋權(quán)屬校委會(huì)。有關(guān)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的規(guī)定實(shí)驗(yàn)教學(xué)要認(rèn)真規(guī)范備課，寫實(shí)驗(yàn)教案，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊?guī)定，熟悉儀器性能、實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)裝置、實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)及操作辦法、操作規(guī)程、注意事項(xiàng)、預(yù)測(cè)偶然出現(xiàn)的事故及采用的方法。一、認(rèn)真規(guī)范填寫《實(shí)驗(yàn)告知單》，準(zhǔn)時(shí)送交實(shí)驗(yàn)室管理員。二、實(shí)驗(yàn)前要檢查儀器、藥品和多個(gè)實(shí)驗(yàn)材料，并試做實(shí)驗(yàn)。三、實(shí)驗(yàn)前教師按班級(jí)成立實(shí)驗(yàn)小組，并擬定組長(zhǎng)，明確組長(zhǎng)的職責(zé)，定組、定位、定儀器進(jìn)行管理。四、實(shí)驗(yàn)前，教師要指導(dǎo)學(xué)生理解實(shí)驗(yàn)室制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)守則和操作規(guī)程教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。五、教師必須抓好學(xué)生實(shí)驗(yàn)前的預(yù)習(xí)、準(zhǔn)備，課前由實(shí)驗(yàn)組長(zhǎng)檢查自備器材等狀況。六、每學(xué)期初，教師先對(duì)實(shí)驗(yàn)組長(zhǎng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作培訓(xùn)，發(fā)揮他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中的小助手作用。七、實(shí)驗(yàn)教師應(yīng)自制帶有學(xué)科特點(diǎn)、體現(xiàn)科學(xué)性、實(shí)用性的教具。并指導(dǎo)學(xué)生在日常生活中收集材料自制教具。八、實(shí)驗(yàn)教師應(yīng)采用多個(gè)辦法對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰M(jìn)行考察。九、學(xué)校分學(xué)期和年對(duì)實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)行考核評(píng)定，定時(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量分析。遠(yuǎn)程教育實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作教師量化考核細(xì)則為了更進(jìn)一步激發(fā)全體教師較好地應(yīng)用遠(yuǎn)程優(yōu)質(zhì)資源的熱情,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享,推動(dòng)素質(zhì)教育更快更加好地發(fā)展；同時(shí),為確保學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)正常、有序、高效開展，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作技能、創(chuàng)新精神，全方面提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制訂下列考核細(xì)則：1、設(shè)備每天用，教師人人會(huì)，學(xué)生個(gè)個(gè)學(xué)。2、每位教師除了準(zhǔn)時(shí)上好“專用課程表”上安排的課程外，必須自主選擇優(yōu)質(zhì)資源，進(jìn)行其它活動(dòng)，配合第二課堂的開展，為學(xué)生全方面發(fā)展發(fā)明條件。多媒體課缺上一節(jié)，扣除量化總積分中的2分；（這里所提到的量化總積分，是指期末每位教師多個(gè)量化考核的得分，下列同）；活動(dòng)缺搞一次，扣0.5分；不參加學(xué)校的遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)，一次扣0.5分;課件制作數(shù)量局限性，質(zhì)量不高，經(jīng)查實(shí)，一次扣0.5分；電子備課室中，教師都要在規(guī)定的計(jì)算機(jī)里建立文獻(xiàn)夾儲(chǔ)存資源，資源儲(chǔ)存量局限性，價(jià)值不大，經(jīng)查實(shí)，一次扣2分。3、教師必須高質(zhì)量、高水平、高效率地應(yīng)用資源，堅(jiān)持“在研究中應(yīng)用，在應(yīng)用中研究”的原則。4、每學(xué)期，全部教師必須人人上好一節(jié)多媒體公開課或示范課，期末，學(xué)校評(píng)比出6位遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用好的教師，分等級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，特別是業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)，教導(dǎo)主任等有關(guān)人員，必須以身作則，率先垂范，用好資源，否則，最少扣5分。6、教師上完多媒體課后，必須及時(shí)、認(rèn)真登記，否則，缺少一次登記，扣0.5分。7、多媒體教室的管理員，必須做好資源下載、儲(chǔ)藏、公示、管理、設(shè)備的養(yǎng)護(hù)等工作，否則，酌情扣分。8、教師在多媒體教室上學(xué)時(shí)，不負(fù)責(zé)任，發(fā)生安全事故，除了扣分以外，還要追究安全責(zé)任。9、3—6年級(jí)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，必須正常、有序、高效開展，確保明驗(yàn)的開出率、設(shè)組率、及時(shí)率、覆蓋率、成功率都能有所提高，并力求“五率”達(dá)標(biāo)。10、學(xué)科教師必須認(rèn)真?zhèn)湔n、備實(shí)驗(yàn)。填好《實(shí)驗(yàn)告知單》，演示實(shí)驗(yàn)于三天前，學(xué)生實(shí)驗(yàn)于一周前交實(shí)驗(yàn)室。學(xué)科教師必須指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)前、實(shí)驗(yàn)時(shí)、實(shí)驗(yàn)后的各項(xiàng)工作，否則，酌情扣分。11、《實(shí)驗(yàn)告知單》不準(zhǔn)時(shí)填寫、交付，一次扣0.5分；實(shí)驗(yàn)缺做一次扣2分；實(shí)驗(yàn)報(bào)告不批改一次扣0.5分。12、實(shí)驗(yàn)教師、實(shí)驗(yàn)管理員，每人每月補(bǔ)貼10元，每學(xué)期統(tǒng)一發(fā)放工作服一套。13、學(xué)校將遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作、實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，與教師的評(píng)優(yōu)樹模掛鉤，與晉職晉級(jí)掛鉤，與年度考核掛鉤，與教師聘任上崗掛鉤，作為衡量教師能力的重要原則。14、學(xué)科教師在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于自己的失職，造成安全事故發(fā)生，除扣分外，還要追究安全責(zé)任。15、本細(xì)則最后解釋權(quán)屬校委會(huì)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理制度一、學(xué)生在實(shí)驗(yàn)課前應(yīng)對(duì)所做實(shí)驗(yàn)進(jìn)行認(rèn)真預(yù)習(xí)，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃?，熟悉儀器性能，實(shí)驗(yàn)操作環(huán)節(jié)和操作注意事項(xiàng)，并寫出預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)報(bào)告，方準(zhǔn)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)，對(duì)未進(jìn)行認(rèn)真預(yù)習(xí)者，不準(zhǔn)其進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室參加實(shí)驗(yàn)。二、自覺恪守實(shí)驗(yàn)室的多個(gè)規(guī)章制度，進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室后要保持安靜，不隨意亂動(dòng)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的儀器、藥品。實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)鎮(zhèn)靜自如，取用儀器、藥品及時(shí)復(fù)位，實(shí)驗(yàn)中要細(xì)心觀察，及時(shí)統(tǒng)計(jì)，主動(dòng)思考，嚴(yán)格按操作程序進(jìn)行，不“照方抓藥”。三、對(duì)貴重儀器要加倍愛惜，不得隨意動(dòng)用和拆卸，使用時(shí)應(yīng)輕拿輕放。四、實(shí)驗(yàn)完畢，教師應(yīng)組織學(xué)生整頓臺(tái)面，擦洗儀器，并及時(shí)關(guān)水、斷電，經(jīng)教師檢查后，學(xué)生才準(zhǔn)離開實(shí)驗(yàn)室。教師離開實(shí)驗(yàn)室前，檢查并關(guān)好電源總開關(guān)和總水閥。學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則一、學(xué)生應(yīng)重視實(shí)驗(yàn)課，要以嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，努力掌握基本實(shí)驗(yàn)技能，不停提高分析問題和解決問題的能力。二、課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，完畢實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)作業(yè)，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，理解?shí)驗(yàn)原理，懂得實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)和操作要領(lǐng)，經(jīng)教師同意后方可進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，未準(zhǔn)備或準(zhǔn)備不充足的學(xué)生不得進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室。三、進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室后，要保持安靜，定組定位，按規(guī)定就座不得隨意換位。四、開始實(shí)驗(yàn)前，檢查核對(duì)全部?jī)x器、器材、試劑與否齊全，名稱規(guī)格與否一致，如有不符及時(shí)報(bào)告老師。實(shí)驗(yàn)臺(tái)要始終保持清潔，多個(gè)物品應(yīng)放在適宜的位置上。五、學(xué)生要按規(guī)定進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，謹(jǐn)慎操作，認(rèn)真觀察，認(rèn)真思考。如實(shí)統(tǒng)計(jì)，不得隨意更改實(shí)驗(yàn)，不得隨意動(dòng)用室內(nèi)其它實(shí)驗(yàn)器材。六、實(shí)驗(yàn)過程中一定要保持良好的課堂秩序，有疑難時(shí)，應(yīng)請(qǐng)老師協(xié)助；不得在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)隨意走動(dòng)或大聲喧嘩。遇有偶發(fā)事故時(shí)，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，快速報(bào)告老師解決。七、用過的火柴梗、廢渣、廢紙等不得隨意丟棄，須置于指定地方；如儀器損壞，應(yīng)主動(dòng)報(bào)告老師，方便妥善解決。八、公用儀器用過后，要立刻放回原處，規(guī)定在原地使用的儀器不得任意移動(dòng)。九、實(shí)驗(yàn)完畢，應(yīng)將儀器弄干凈后，放回原處，整頓好實(shí)驗(yàn)臺(tái)面，認(rèn)真檢查酒精燈、煤氣、水龍頭、電源與否關(guān)閉。不得將實(shí)驗(yàn)用品及設(shè)備帶出實(shí)驗(yàn)室。十、根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和規(guī)定及時(shí)寫出實(shí)驗(yàn)報(bào)告。實(shí)驗(yàn)報(bào)告必須如實(shí)反映成果和實(shí)驗(yàn)過程，不得隨意臆造和剽竊別人實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)。實(shí)驗(yàn)器材損壞賠償制度一、實(shí)驗(yàn)器材在使用、借用、保管過程中受到損壞和丟失均根據(jù)本規(guī)定執(zhí)行。二、儀器設(shè)備和實(shí)驗(yàn)材料在教學(xué)和因正常使用中受損，以及在保管過程因非人為因素受損，均視為自然損壞，不予賠償。三、凡因違章操作損壞、人為故意損壞、借用損壞、管理工作失職造成的損壞及丟失等均屬非自然損壞，須按“損壞賠償方法”予以賠償。四、損壞賠償方法：教學(xué)使用中違章操作受損，可修復(fù)的個(gè)人需出賠償維修費(fèi)的50%；丟失的按原價(jià)或同種同質(zhì)物品賠償。借用損壞，借方應(yīng)負(fù)責(zé)全部維修費(fèi)；外單位或個(gè)人借用中損壞或丟失，無(wú)法修復(fù)時(shí)須按目前市場(chǎng)價(jià)格賠償或用同質(zhì)物品賠償。學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中，由于操作不當(dāng)或不慎破損照原價(jià)賠償。如屬故意損壞者，根據(jù)情節(jié)予以紀(jì)律處分的同時(shí)按目前市場(chǎng)價(jià)格的2-3倍賠償。管理工作中，由于失職造成的損壞、丟失，根據(jù)損失程度承當(dāng)一定的賠償責(zé)任。五、損壞賠償需填寫專用報(bào)填審批單，經(jīng)有關(guān)負(fù)責(zé)人驗(yàn)證受損物品加注報(bào)賠意見并由主管領(lǐng)導(dǎo)簽字后生效。賠償款由財(cái)務(wù)室收納并用作實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)。六、在年度報(bào)廢審批中發(fā)現(xiàn)屬非自然損壞及非正當(dāng)消耗而未報(bào)賠的應(yīng)進(jìn)行追賠。應(yīng)賠償而未作報(bào)賠解決的，管理員應(yīng)承當(dāng)責(zé)任。教學(xué)儀器保養(yǎng)維修制度一、教學(xué)儀器保養(yǎng)1、電子儀器平時(shí)重視防潮、防震、防塵，定時(shí)通風(fēng)，定時(shí)通電，如果受潮，應(yīng)先用電吹風(fēng)烘烤，待內(nèi)部完全干燥后，方可接入電路正式使用，遠(yuǎn)離磁性物體。2、儀表類：定時(shí)整頓，用過后要及時(shí)歸位，儀表的開關(guān)置于“零位”。慣用電池的儀器要在用完后將電池取出后寄存。3、金屬制儀器或工具應(yīng)注意防銹，在不使用時(shí)應(yīng)涂上一層凡士林或石蠟，并包裹好。4、對(duì)使用膠帶、彈簧發(fā)條、傳動(dòng)皮帶的儀器在使用后要將膠帶、彈簧、皮帶呈自由狀態(tài)、解除張力，以免造成彈性疲勞而失去彈性。5、光學(xué)儀器要勤查，經(jīng)常更換干燥劑，保持室內(nèi)空氣干燥無(wú)塵。6、生物標(biāo)本必須放在干燥防蛀的地方，以防標(biāo)本的羽毛脫落，定時(shí)對(duì)標(biāo)本柜添加干燥劑和防蟲劑，浸制標(biāo)本必須安全浸泡在防腐液中，若標(biāo)本露出防腐液的液面或防腐劑變色，必須及時(shí)添加或更換。二、教學(xué)儀器的維修1、實(shí)驗(yàn)管理人員和實(shí)驗(yàn)教師要認(rèn)真閱讀教學(xué)儀器的闡明書，搞清儀器的構(gòu)造、原理和每個(gè)零件的功效，不能在不理解構(gòu)造、原理的狀況下盲目拆卸。2、若有故障，要認(rèn)真查找因素，分析故障所在部位，然后拆卸，決不允許不加分析，甚至連外部因素還是儀器內(nèi)部因素都沒搞清晰就拆卸。3、不能盲目的全方面拆修，否則就會(huì)找不到故障的部位。4、在維修的過程中，要選用適宜工具，零件不能混淆。5、每次維修要做具體的統(tǒng)計(jì)，方便檢查維修狀況和積累維修經(jīng)驗(yàn)。6、積累維修資料。實(shí)驗(yàn)室安全賠償制度一、安全制度1、熟悉每個(gè)實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)注意的安全事項(xiàng)。2、水電要隨時(shí)開關(guān)。用電時(shí)手及物件均要干燥，用電器材出現(xiàn)故障，要斷電檢查、修理、故障排除后方可使用，離開實(shí)驗(yàn)室時(shí)，要關(guān)閉水、電總開關(guān)。3、實(shí)驗(yàn)時(shí)要穿好工作制服。嚴(yán)禁實(shí)驗(yàn)時(shí)吸煙、喝水、吃東西。實(shí)驗(yàn)后要洗手。4、嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)廢棄的解決，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)沒有殘?jiān)U液、桶、缸。并且對(duì)每次實(shí)驗(yàn)中廢棄物要認(rèn)真分析，方便采用單項(xiàng)解決辦法。5、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)要有換氣設(shè)備，保持空氣清新。要按規(guī)定配齊消防器材和急救箱。并確保完好，使其經(jīng)常處在良好的待用狀態(tài)。6、危險(xiǎn)藥品必須雙人領(lǐng)取、償還，做好登記，嚴(yán)格按操作規(guī)程進(jìn)行使用。二、賠償制度1、實(shí)驗(yàn)人員要管好、用好實(shí)驗(yàn)器材設(shè)備，不得隨意丟棄或損壞。2、對(duì)易損壞的財(cái)產(chǎn)設(shè)備要精心保護(hù)和保養(yǎng)，如有遺失要及時(shí)上報(bào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，并作出對(duì)應(yīng)的賠償解決。3、對(duì)不易損壞的器材，也要時(shí)刻加以保護(hù)，如因操作不當(dāng)而造成損壞的要照價(jià)賠償，并報(bào)告有關(guān)實(shí)驗(yàn)人員做好統(tǒng)計(jì)。4、實(shí)驗(yàn)藥品的償還要及時(shí)，不可隨意丟棄和浪費(fèi)。儀器設(shè)備的報(bào)廢審批管理制度一、教學(xué)儀器報(bào)廢的條件1、達(dá)成或超出使用年限（常規(guī)儀器為，通用儀器設(shè)備同其它二級(jí)產(chǎn)品）無(wú)修復(fù)價(jià)值。2、重要構(gòu)造和部件陳舊或損壞，精度嚴(yán)重減少或喪失，不能滿足使用規(guī)定，又無(wú)法修復(fù)的教學(xué)儀器設(shè)備。3、先天局限性，又無(wú)法再運(yùn)用的食品設(shè)備。4、嚴(yán)重影響安全，繼續(xù)使用會(huì)引發(fā)危險(xiǎn)事故的教學(xué)儀器。二、教學(xué)儀器報(bào)廢的程序1、低值易耗品，由實(shí)驗(yàn)室每學(xué)期匯總一次，列出品名、數(shù)量與金額，經(jīng)主管負(fù)責(zé)人簽字后報(bào)主管主任同意即可。2、單價(jià)在20元下列的低值耐久品，如部分玻璃儀器、石膏模型、標(biāo)本等教具，由管理員提出申請(qǐng)，經(jīng)組負(fù)責(zé)人簽字后，報(bào)主管主任同意即可。3、凡屬固定資產(chǎn)（單價(jià)20元以上，使用年限一年以上）的教學(xué)儀器設(shè)備的報(bào)廢，應(yīng)由管理人員填《儀器報(bào)廢審批單》，再由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)人組織有關(guān)技術(shù)、教學(xué)人員參加的鑒定小組，對(duì)裁減報(bào)廢儀器進(jìn)行技術(shù)鑒定，經(jīng)鑒定合理后，報(bào)學(xué)校主管校長(zhǎng)同意，并由管理和財(cái)務(wù)部辦理注銷手續(xù)。最后報(bào)業(yè)務(wù)管理部備注。4、不管屬哪一級(jí)審批報(bào)廢的儀器，都應(yīng)將儀器上有使用價(jià)值的零部件拆下備用。升降國(guó)旗制度升降國(guó)旗要嚴(yán)格執(zhí)行《國(guó)旗法》中的有關(guān)規(guī)定，做到莊重、肅穆、隆重、富有感染力和教育意義。一、升降國(guó)旗時(shí)間1、升旗典禮在每七天星期一上午課前舉辦（寒、暑假期除外）。2、重大節(jié)日或紀(jì)念日要舉辦升旗典禮。3、每七天星期五下午舉辦降旗典禮。二、升降旗規(guī)定1、升降旗典禮時(shí)，在校的全體師生員工都必須參加，隊(duì)列整潔，面對(duì)國(guó)旗，肅立、致敬、行禮。2、升國(guó)旗時(shí)全體師生必須集中精力，默唱國(guó)歌。3、升降旗時(shí)，凡在現(xiàn)場(chǎng)的師生員工都應(yīng)面對(duì)國(guó)旗，自覺肅立，待國(guó)旗升降完畢后，方可自由行動(dòng)。4、升旗時(shí)，將國(guó)旗漸漸降下，降下時(shí)，不得使國(guó)旗落地。三、升旗典禮程序1、出旗：旗手持旗，齊步走向旗桿，在場(chǎng)的全體師生立正站立。2、升旗：國(guó)旗在國(guó)歌聲中漸漸升起。3、全體師生唱國(guó)歌。4、旗手：旗手由各班推選輪流擔(dān)任，每班4名;并通過嚴(yán)格訓(xùn)練后方可執(zhí)行升降旗任務(wù)。德育管理制度一、組織機(jī)構(gòu)1、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組由下列人員構(gòu)成：組長(zhǎng)：由校長(zhǎng)擔(dān)任。副組長(zhǎng)：由分管副校長(zhǎng)擔(dān)任。組員：由少隊(duì)輔導(dǎo)員、教導(dǎo)主任，班主任構(gòu)成。2、德育工作的工作人員，重要由政治教師、班主任、少隊(duì)輔導(dǎo)員、教導(dǎo)主任構(gòu)成，但其它任課教師、工作人員也都有義務(wù)和責(zé)任對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治方面的教育。二、運(yùn)作方式1、科任教師也應(yīng)在教學(xué)過程中，滲入思想政治教育的內(nèi)容。2、班主任結(jié)合學(xué)生的思想現(xiàn)狀，通過班會(huì)課、日常行為管理，班級(jí)建設(shè)、班風(fēng)培養(yǎng)和其它途徑，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和培養(yǎng)。3、少隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)根據(jù)少隊(duì)工作的特點(diǎn)，通過主動(dòng)開展形式活潑、內(nèi)容豐富的課外活動(dòng)，來教育和培養(yǎng)學(xué)生。4、教導(dǎo)主任重要是通過領(lǐng)導(dǎo)管理工作來進(jìn)行德育工作的。但也能夠通過解決突發(fā)事件、召開多個(gè)主題校會(huì)、協(xié)助培養(yǎng)學(xué)生干部、轉(zhuǎn)化差生等工作，直接參加到德育工作中去。三、工作的貫徹和檢查1、每學(xué)期的開始，班主任、少隊(duì)輔導(dǎo)員和教導(dǎo)主任都應(yīng)制訂出本期的工作計(jì)劃。2、每學(xué)期的期末，班主任少隊(duì)輔導(dǎo)員和教導(dǎo)主任都應(yīng)寫出本學(xué)期的工作總結(jié)。 3、每學(xué)期的期中和期末都要對(duì)班主任、少隊(duì)輔導(dǎo)員和教導(dǎo)主任的前期工作進(jìn)行評(píng)價(jià)和考核。4、倡導(dǎo)大家撰寫德育論文，從理論上總結(jié)、提高德育工作的水平。5、定時(shí)召開德育工作會(huì)議，交流工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高德育工作水平。德育工作制度一、總則1、以愛國(guó)主義教育、養(yǎng)成教育和心理健康教育為根本的學(xué)生思想政治工作，對(duì)堅(jiān)持學(xué)校的社會(huì)主義辦學(xué)方向，增進(jìn)學(xué)生德、智、體全方面發(fā)展，含有極其重要的作用。我校素有重視德育的優(yōu)良傳統(tǒng)，應(yīng)進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開拓進(jìn)取，打開新局面，并逐步形成我校的德育特色。2、我校德育工作的宗旨是：堅(jiān)持以馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，遵照黨有關(guān)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的批示精神，教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)，適應(yīng)改革開放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的社會(huì)環(huán)境，勤奮學(xué)習(xí)，成為“四有”新人。3、全校教職工都是德育工作者，要牢固樹立“德育為首”的觀念，切實(shí)做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人，形成齊抓共管的局面。二、基本任務(wù)、目的和內(nèi)容1、德育工作的基本任務(wù)是：把全體學(xué)生培養(yǎng)成為愛國(guó)的、含有社會(huì)公德、文明行為習(xí)慣的、遵紀(jì)遵法的好公民。在這個(gè)基礎(chǔ)上，引導(dǎo)他們逐步樹立科學(xué)的人生觀、世界觀，并不停提高社會(huì)主義思想覺悟，使他們中的優(yōu)秀分子將來能夠成長(zhǎng)為堅(jiān)定的共產(chǎn)主義者。2、德育工作的目的是：使學(xué)生做到熱愛祖國(guó)，擁戴黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線，初步樹立為人民服務(wù)的思想和為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義當(dāng)代化而奮斗的志向，含有良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，含有誠(chéng)實(shí)正直、自尊自強(qiáng)、勤快勇敢、開拓進(jìn)取等品質(zhì)，含有一定的道德判斷能力及自我教育能力。3、愛國(guó)主義教育的重要內(nèi)容是：“兩史一情”教育、抱負(fù)教育、人生觀教育、時(shí)事教育、國(guó)防教育。養(yǎng)成教育的重要內(nèi)容是：行為規(guī)范教育、民主與法制教育、校紀(jì)校規(guī)教育、集體主義教育、道德教育。實(shí)踐與心理健康教育的重要內(nèi)容是：勞動(dòng)觀念教育、勞動(dòng)技能教育、艱辛奮斗教育、健康教育、挫折教育和美育教育。三、各年級(jí)德育中心任務(wù)1、一、二年級(jí)：熱愛學(xué)校和班級(jí)，邁好小學(xué)第一步，做行為規(guī)范的好學(xué)生。2、三、四年級(jí)：熱愛祖國(guó)，邁好青春第一步，做全方面發(fā)展的好學(xué)生。3、五、六年級(jí)：熱愛社會(huì)主義，對(duì)的看待第一次挑戰(zhàn)，做合格的小學(xué)畢業(yè)生。四、原則與規(guī)定1、講政治的原則：要理直氣壯而堅(jiān)持不懈地向?qū)W生灌輸馬克思主義思想，教育學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律，堅(jiān)定馬克思主義信仰、共產(chǎn)主義信念和中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)我們建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的信心。2、正面教育的原則：要堅(jiān)持激勵(lì)、耐心疏導(dǎo)的正面教育。嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，要用辯證的觀點(diǎn)看待學(xué)生，要下力氣做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。3、德育滲入的原則：每個(gè)教師都要從自己所教學(xué)科的實(shí)際出發(fā)，充足發(fā)掘教材的思想內(nèi)容，使思想教育滲入到教學(xué)活動(dòng)中去，真正實(shí)現(xiàn)德、智、體、美、勞的有機(jī)結(jié)合。4、講求實(shí)效的原則：要針對(duì)新時(shí)期青少年的特點(diǎn)，采用直觀形象的方式，開展豐富多彩、富有感染力的教育活動(dòng)，融思想性、科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性于一體。注意信息反饋，及時(shí)改善方法和辦法。5、堅(jiān)持學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育的原則：成立家長(zhǎng)學(xué)校，以班級(jí)或年級(jí)為單位開辦家長(zhǎng)學(xué)習(xí)班，協(xié)助家長(zhǎng)提高教育、優(yōu)化教育效果，每年要召開一次家長(zhǎng)委員會(huì)，每學(xué)期召開1-2次家長(zhǎng)會(huì)，勤家訪，充足聽取家長(zhǎng)的意見和建議，改善學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)工作，要充足運(yùn)用我縣的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和建議，改善學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)工作要充足運(yùn)用我縣的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和歷史文物，對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)教育，要主動(dòng)爭(zhēng)取司法機(jī)關(guān)的支持，發(fā)揮校外教育基地和校外輔導(dǎo)員的作用。五、途徑與辦法1、課堂教學(xué)是學(xué)校德育工作的主渠道。2、升國(guó)旗典禮、班會(huì)、活動(dòng)課、少隊(duì)組織生活、讀報(bào)、影評(píng)、書評(píng)時(shí)事講座、“兩史一情”知識(shí)競(jìng)賽、社會(huì)調(diào)查、少年志愿者活動(dòng)、手拉手活動(dòng)、參觀、走訪、春游等活動(dòng)形式，都是開展學(xué)生思想政治工作的重要途徑和陣地。3、多個(gè)教育辦法都要符合社會(huì)主義精神文明建設(shè)的規(guī)定和學(xué)生思想品德形成、發(fā)展規(guī)律。普通可采用說服教育、楷模教育、實(shí)踐教育、陶冶教育、自我教育、對(duì)比教育、評(píng)比教育、獎(jiǎng)懲教育和鑒定教育等辦法。4、要重視和加強(qiáng)校園文化建設(shè)，由校園育人環(huán)境，突現(xiàn)校園文化氛圍，發(fā)揮對(duì)的輿論的導(dǎo)向作用。六、隊(duì)伍建設(shè)與待遇1、要選派政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬，作風(fēng)踏實(shí)，主動(dòng)肯干的教師擔(dān)任班主任、政治老師，發(fā)揮他們的骨干作用。同時(shí)要發(fā)揮全體教職工的作用。2、要通過考核、培訓(xùn)、進(jìn)修，不停提高德育干部的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)。3、要關(guān)心德育干部的生活，根據(jù)其業(yè)績(jī)和奉獻(xiàn)，予以合理的待遇。晉級(jí)、職評(píng)時(shí)，要根據(jù)有關(guān)文獻(xiàn)精神，充足考慮德育干部的工作特點(diǎn)，全方面考察其德、能、勤、績(jī)，予以合理解決。七、理論研究1、學(xué)生思想政治工作是一門科學(xué)，必須加強(qiáng)理論研究，探索新時(shí)期學(xué)生思想政治工作的規(guī)律，增進(jìn)工作效率的提高2、激勵(lì)和指導(dǎo)班主任、政治教師、及其它教師開展德育改革實(shí)驗(yàn)，對(duì)成功的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用加以推廣。八、經(jīng)費(fèi)1、學(xué)校每年撥出一定的經(jīng)費(fèi)，確保德育工作的開展。2、多個(gè)活動(dòng)開支，本著節(jié)省的原則，按財(cái)務(wù)制度辦理。3、每年結(jié)束時(shí)，學(xué)校對(duì)優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀學(xué)生和先進(jìn)班集體予以獎(jiǎng)勵(lì)。九、領(lǐng)導(dǎo)管理1、校委會(huì)要把學(xué)校德育工作列入議事日程，每學(xué)期研究一次，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。2、校長(zhǎng)統(tǒng)籌安排學(xué)校的教育教學(xué)工作，副校長(zhǎng)分管學(xué)校德育工作，教導(dǎo)處牽頭主持德育方面的日常工作。十、附則1、本制度自印發(fā)之日起實(shí)施。2、本制度解釋權(quán)屬校委會(huì)。財(cái)務(wù)管理制度第一章總則第一條為了加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理工作，《中華人民共和國(guó)會(huì)計(jì)法》和上級(jí)有關(guān)財(cái)政制度的規(guī)定，結(jié)合我校的實(shí)際狀況，經(jīng)校委會(huì)研究制訂本制度。第二條本制度解釋權(quán)屬校委會(huì)。第二章審批制度第三條為了加強(qiáng)支出管理，學(xué)校凡需開支的項(xiàng)目，必須事先向校長(zhǎng)報(bào)告。開支在一千元下列由校長(zhǎng)審批；一千元以上由教育局審批；重要項(xiàng)目開支經(jīng)校委會(huì)研究后方可審批。校長(zhǎng)因事外出的急需開支，校委會(huì)有監(jiān)督權(quán)。第四條學(xué)校教工借款必須由校長(zhǎng)審批，否則，一律不予借支，借用公款不得超出本人兩個(gè)月工資。不允許私自借款，如發(fā)現(xiàn)私自借款，由借出人負(fù)責(zé)追回或償還。第五條后勤凡需購(gòu)置物品時(shí)，必須由總務(wù)主任填寫購(gòu)物單，報(bào)校長(zhǎng)同意，校長(zhǎng)簽字后方可購(gòu)置。第三章報(bào)銷制度第六條差旅費(fèi)報(bào)銷。因公出差形成的差旅費(fèi)用，規(guī)定縣內(nèi)每日不超出30元，縣外每日不超出50元。并在出差結(jié)束后10日內(nèi)報(bào)校長(zhǎng)審批后報(bào)銷。集體組織參觀或?qū)W習(xí)，需租車一律由校長(zhǎng)同意后予以安排。不經(jīng)同意私自租車的費(fèi)用自理。第七條租車費(fèi)報(bào)銷，集體組織參觀或?qū)W習(xí)，需租車一律由校長(zhǎng)同意后予以安排。不經(jīng)同意私自租車的費(fèi)用自理。第八條招待費(fèi)報(bào)銷。來客一律在學(xué)校食堂就餐，每位客人每餐不超出15元，由總務(wù)主任按原則填寫告知單，經(jīng)校長(zhǎng)簽字，月底按財(cái)務(wù)制度報(bào)銷。特殊來客需要增加伙食原則或購(gòu)置水果、香煙的必須經(jīng)校長(zhǎng)同意，由財(cái)務(wù)購(gòu)置后予以報(bào)銷。否則一律不予報(bào)銷。第九條學(xué)費(fèi)報(bào)銷。學(xué)校在職人員進(jìn)行函數(shù)學(xué)習(xí)，學(xué)費(fèi)一律自理，學(xué)校不予報(bào)銷。教育局、教研室統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)的，經(jīng)校長(zhǎng)同意參加的，形成的費(fèi)用，按規(guī)定報(bào)銷。第四章報(bào)銷范圍第十條凡因公形成并內(nèi)容真實(shí)合理的差旅費(fèi)、租車費(fèi)、招待費(fèi)、購(gòu)置費(fèi)等，一律憑票報(bào)銷。第五章附則第十一條總務(wù)處每學(xué)期要有具體的計(jì)劃，有支出預(yù)算和結(jié)算。第十二條學(xué)校會(huì)計(jì)人員的選拔、調(diào)換、任用必須校委會(huì)研究上報(bào)教育局，嚴(yán)禁私自調(diào)換、任用。學(xué)校嚴(yán)禁自立收費(fèi)項(xiàng)目、超原則收費(fèi)、自制票據(jù)、白條入賬、越權(quán)審批等違反財(cái)務(wù)紀(jì)律的現(xiàn)象發(fā)生。第十三條會(huì)計(jì)要認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)防出錯(cuò)，必須按有關(guān)規(guī)定建立健全財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)賬，賬目要規(guī)范，數(shù)據(jù)要精確，收支要清晰。第十四條凡在學(xué)校規(guī)定范疇內(nèi)形成的財(cái)務(wù)支出，必須經(jīng)校長(zhǎng)本人同意并簽字后，由會(huì)計(jì)審核入賬。第十五條購(gòu)物凡能批發(fā)購(gòu)置的一定要批發(fā)購(gòu)置，本著節(jié)省的原則力求少花錢、多辦事。體育工作制度我校體育工作的基本任務(wù)是：增加學(xué)生身心健康、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)；使學(xué)生掌握體育基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)能力和習(xí)慣；提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，為國(guó)家培養(yǎng)體育后備人才；對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育，增強(qiáng)組織紀(jì)律性，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神。2、體育工作應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合、體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合的原則，主動(dòng)開展多個(gè)形式的強(qiáng)身健體活動(dòng)，主動(dòng)開展體育科學(xué)研究工作。3、體育工作應(yīng)當(dāng)面對(duì)全體學(xué)生，主動(dòng)推行《國(guó)家體育鍛煉原則》。4、體育課教學(xué)應(yīng)當(dāng)遵照學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，教學(xué)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)符合教學(xué)大綱規(guī)定，學(xué)生年紀(jì)、性別特點(diǎn)及地理、改善條件，提高教學(xué)質(zhì)量。5、根據(jù)我校學(xué)生人數(shù)和班額的實(shí)際狀況，體育組要統(tǒng)籌安排好各年級(jí)的課外活動(dòng)，并注意時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、器材等方面的確保和貫徹。體育組派專人指導(dǎo)、督促、檢查、定時(shí)公布課外活動(dòng)的狀況。6、要在學(xué)生中認(rèn)真宣傳和執(zhí)行《國(guó)家體育鍛煉原則》，開展達(dá)標(biāo)活動(dòng)和實(shí)施等級(jí)運(yùn)動(dòng)員制度。達(dá)標(biāo)活動(dòng)要實(shí)施分類目的管理。第一類：達(dá)標(biāo)在85%下列的班級(jí)為達(dá)標(biāo)率不合格的班級(jí)。第二類：達(dá)標(biāo)在85%-89%的班級(jí)為達(dá)標(biāo)率合格的班級(jí)。第三類：達(dá)標(biāo)在90%以上的班級(jí)為達(dá)標(biāo)率優(yōu)良的班級(jí)。第一類班級(jí)不能參評(píng)先進(jìn)集體，體育組、應(yīng)為這類班級(jí)發(fā)明條件，使他們合格；對(duì)于第三類班級(jí)要主動(dòng)推廣他們的經(jīng)驗(yàn)，不停提高等級(jí)率。7、應(yīng)當(dāng)在體育課教學(xué)和課外體育活動(dòng)的基礎(chǔ)上，開展多個(gè)形式的課余體育訓(xùn)練，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平。8、體育競(jìng)賽遵照小型多樣、單項(xiàng)分散，勤儉節(jié)省的原則，學(xué)校每年舉辦一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。9、體育教師應(yīng)當(dāng)熱愛學(xué)校體育工作，含有良好的思想品德和文化素養(yǎng)，掌握體育教育的理論和教學(xué)辦法。10、要按照國(guó)家或地方制訂的學(xué)習(xí)體育場(chǎng)地、器材、設(shè)備原則，有計(jì)劃地逐步配齊。11、要根據(jù)體育工作的實(shí)際需要，把體育經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校每年經(jīng)費(fèi)預(yù)算內(nèi)予以妥善安排。衛(wèi)生工作制度1、我校衛(wèi)生工作的基本任務(wù)是：監(jiān)測(cè)學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣；改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件；加強(qiáng)對(duì)傳染病、學(xué)生常見病的防止和治療。2、監(jiān)測(cè)好師生的健康狀況。每年組織一次教職工體檢和學(xué)生體檢，作好體檢成果的匯總和統(tǒng)計(jì)工作。3、學(xué)校應(yīng)當(dāng)把健康教育納入教學(xué)計(jì)劃，確保每七天0.5學(xué)時(shí)。健康教育教師要熱愛學(xué)校健康教育工作，含有良好的思想品德和文化素養(yǎng)，掌握先進(jìn)的教學(xué)理論和教學(xué)辦法，培養(yǎng)學(xué)生健康的生活和行為習(xí)慣。4、健康教育教學(xué)應(yīng)當(dāng)遵照學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，通過精確、生動(dòng)、精煉的課堂教學(xué)語(yǔ)言，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)性，活躍課堂氛圍，提高課堂教學(xué)效果。5、學(xué)校應(yīng)當(dāng)合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間。學(xué)生每日學(xué)習(xí)時(shí)間（涉及自習(xí)）小學(xué)不超出六小時(shí)。學(xué)?；蛘呓處煵坏靡匀魏卫碛珊头绞?，增加授學(xué)時(shí)間和作業(yè)量，加重學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。6、學(xué)校教學(xué)建筑、環(huán)境噪聲、室內(nèi)微小氣候、采光、照明等環(huán)境質(zhì)量以及黑板、課桌椅的設(shè)立應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家有關(guān)原則。新建、改建、擴(kuò)建校舍，其選址、設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家的衛(wèi)生原則，并獲得本地衛(wèi)生行政部門的許可?？⒐を?yàn)收應(yīng)當(dāng)有本地衛(wèi)生行政部門參加。7、學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定為學(xué)生設(shè)立廁所和洗手設(shè)施。學(xué)校應(yīng)當(dāng)為學(xué)生提供充足的符合衛(wèi)生原則的飲用水。8、定時(shí)檢查學(xué)校衛(wèi)生狀況，表彰先進(jìn)，批評(píng)落后。定時(shí)進(jìn)行滅蚊、滅蠅活動(dòng)，確保學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生清潔和符合教學(xué)衛(wèi)生規(guī)定。9、加強(qiáng)對(duì)傳染病、學(xué)生常見病的防止和治療。認(rèn)真貫徹執(zhí)行傳染病法律、法規(guī)，對(duì)急慢性傳染病作好防止和控制管理工作。主動(dòng)做好視力不良、沙眼、蛀齒、脊柱異常彎曲等學(xué)生常見病的防止工作。10、按照國(guó)家或地方制訂的學(xué)校衛(wèi)生室器材設(shè)施配備原則，有計(jì)劃地逐步配齊。11、學(xué)校要根據(jù)衛(wèi)生工作的實(shí)際需要，把衛(wèi)生經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算內(nèi)，予以妥善安排。12、學(xué)校由一位副校長(zhǎng)主管衛(wèi)生工作，在制訂計(jì)劃、總結(jié)工作、評(píng)比先進(jìn)時(shí)，要把衛(wèi)生工作列為重要內(nèi)容。多媒體教室管理制度一、多媒體教室是當(dāng)代化教學(xué)專用場(chǎng)合，師生應(yīng)嚴(yán)格恪守“多媒體教室管理制度”，聽從專業(yè)人員管理。二、教師在使用多媒體教室設(shè)備上課前必須通過培訓(xùn)，并嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行。三、需要使用多媒體設(shè)備上課的教師，必須提前一周和管理員聯(lián)系，并填寫記錄表，按記錄表排定的時(shí)間上課。四、上課的教師要提前十分鐘做好準(zhǔn)備，嚴(yán)格按照操作程序進(jìn)行操作，結(jié)束后要按對(duì)的的次序退出系統(tǒng)并關(guān)機(jī)，認(rèn)真做好使用登記，凡不按操作規(guī)程使用而造成設(shè)備和計(jì)算機(jī)系統(tǒng)損壞的，要追究當(dāng)事者的責(zé)任。五、多媒體教室在工作時(shí)，任課教師要對(duì)全部設(shè)備設(shè)施負(fù)責(zé)，出現(xiàn)停電等偶發(fā)事件要及時(shí)關(guān)機(jī)，然后告知電教管理人員，不得私自解決。六、愛惜室內(nèi)設(shè)施，學(xué)生不得動(dòng)用設(shè)備，不得在教室設(shè)施上隨意刻畫，保持室內(nèi)整潔、衛(wèi)生、安靜。七、多媒體教室是學(xué)校教育教學(xué)的重要陣地，嚴(yán)禁播放有害學(xué)生身心健康的音像資料，嚴(yán)禁瀏覽內(nèi)容不健康的網(wǎng)頁(yè)。微機(jī)室管理制度1、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室重要用于信息技術(shù)課程的教學(xué)、培訓(xùn)及與信息技術(shù)有關(guān)的愛好小組或?qū)W生上網(wǎng)學(xué)習(xí)和資料查詢活動(dòng)。2、學(xué)生必須嚴(yán)格按規(guī)定的機(jī)號(hào)入座。不得隨意調(diào)節(jié)座位或離座。3、不準(zhǔn)隨意開關(guān)計(jì)算機(jī)電源，不準(zhǔn)動(dòng)顯示屏位置和對(duì)顯示屏進(jìn)行惡意調(diào)節(jié)。未經(jīng)允許不得對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行任何操作。4、恪守課堂紀(jì)律，每節(jié)課堂練習(xí)必須按教師的指定內(nèi)容進(jìn)行操作。5、保持微機(jī)室室內(nèi)清潔，嚴(yán)禁帶任何食品、飲料進(jìn)入計(jì)算機(jī)教室。6、嚴(yán)禁學(xué)生自帶磁盤或光盤上機(jī)操作，需使用磁盤或光盤的，由教師統(tǒng)一發(fā)放，統(tǒng)一回收。管理員要定時(shí)查殺病毒，定時(shí)備份數(shù)據(jù)，定時(shí)升級(jí)殺毒軟件。7、愛惜學(xué)校財(cái)產(chǎn)，如發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)設(shè)備被人為損壞，追究該堂課所在學(xué)號(hào)學(xué)生的賠償責(zé)任。8、恪守計(jì)算機(jī)職業(yè)道德，不得對(duì)計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)設(shè)立進(jìn)行任何惡意操作。對(duì)惡意操作破壞計(jì)算機(jī)系統(tǒng)者，按故意損壞設(shè)備解決。由損壞者負(fù)責(zé)賠償修復(fù)系統(tǒng)的工程技術(shù)費(fèi)用，再由教導(dǎo)處根據(jù)其情節(jié)輕重作出解決。9、對(duì)上學(xué)時(shí)不服從管理，高聲喧嘩、吃零食、故意擾亂課堂紀(jì)律的學(xué)生交教導(dǎo)到解決，并由教導(dǎo)處根據(jù)有關(guān)條例作出對(duì)應(yīng)解決。10、準(zhǔn)時(shí)到微機(jī)室上課，不得無(wú)端曠課和半途離開。11、上機(jī)結(jié)束后，學(xué)生要按操作規(guī)程正常關(guān)機(jī)，按規(guī)定對(duì)的擺放好鼠標(biāo)、鍵盤、凳子的位置。12、結(jié)束上機(jī)后，必須關(guān)好門窗，及時(shí)關(guān)閉空調(diào)器電源、學(xué)生機(jī)電源、服務(wù)器電源、系統(tǒng)電源。13、每次上課結(jié)束后，由任課老師如實(shí)填寫《計(jì)算機(jī)教室使用狀況記錄表》，遇有機(jī)器故障及時(shí)與管理員聯(lián)系。校園治安綜合治理管理方法（試行）第一條為了加強(qiáng)校園治安綜合治理，維護(hù)正常的教學(xué)、科研和生活秩序，創(chuàng)立良好的育人環(huán)境，根據(jù)《陜西省社會(huì)治安綜合治理?xiàng)l例》的精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本條例。第二條本條例所指的校園是指本部?jī)?nèi)部。本條例所稱的師生員工是教師、學(xué)生、教學(xué)輔助人員、管理人員、工勤人員。第三條校園綜合治理的基本任務(wù)是：動(dòng)員和組織學(xué)校各部門和全體師生員工，運(yùn)用政治、法律、行政、經(jīng)濟(jì)、文化、教育等手段，加強(qiáng)校園環(huán)境治理，防止和打擊違法犯罪，建設(shè)良好的校園秩序。第四條校園治安綜合治理必須堅(jiān)持“打防并舉、以防為主”的方針，實(shí)施目的管理責(zé)任制；誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)。并實(shí)施屬地管理和一票否決原則。第五條校園治安治理的重要工作是：1、對(duì)師生員工進(jìn)行道德、紀(jì)律和法制教育，減少違法犯罪；激勵(lì)師生員工同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，自覺維護(hù)校園治安秩序。2、完善管理制度，調(diào)解、疏導(dǎo)民事糾紛，化解內(nèi)部矛盾，防止重大事故和突發(fā)事件發(fā)生，貫徹目的管理責(zé)任，確保重點(diǎn)部位的安全。3、協(xié)助公安機(jī)關(guān)和司法機(jī)關(guān)查處校內(nèi)發(fā)生的案件。4、參加本地人民政府、街道辦事處組織的社會(huì)治安綜合治理活動(dòng)。第六條學(xué)校對(duì)校園治安綜合治理實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)并建立目的管理責(zé)任制。把校園治安綜合治理工作納入學(xué)校建設(shè)的總體規(guī)劃，由分管副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，建立議事制度。第七條學(xué)校成立校園治安綜合治理委員會(huì)，由教務(wù)處、總務(wù)處等領(lǐng)導(dǎo)部門構(gòu)成。各組員應(yīng)帶頭參加校園治安綜合治理工作，結(jié)合自己的業(yè)務(wù)特點(diǎn)，自覺推行工作職責(zé)。第八條學(xué)校校園綜合治理委員會(huì)受校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，由負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的副校長(zhǎng)分別擔(dān)任主任和副主任。工作上服從條塊管理。第九條學(xué)校校園治安綜合治理委員會(huì)下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)、監(jiān)督、協(xié)調(diào)本校的治安綜合治理工作，解決綜合治理委員會(huì)交辦的事宜。第十條學(xué)校校園治安治理委員會(huì)的重要職責(zé)是：1、貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)社會(huì)治安綜合治理的法律、法規(guī)和政策。2、根據(jù)有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，布署全校治安綜合治理工作，并組織實(shí)施。3、檢查、考核各部門、各班組校園治安目的管理責(zé)任制貫徹狀況，提出獎(jiǎng)罰意見。4、總結(jié)推廣校園治安綜合治理典型經(jīng)驗(yàn)、表彰先進(jìn)。5、向校委會(huì)、上級(jí)行政部門和教育系統(tǒng)社會(huì)治安綜合治理委員會(huì)報(bào)告工作進(jìn)展?fàn)顩r。第十一條學(xué)校把校園治安綜合治理的任務(wù)、規(guī)定分解為具體目的，逐項(xiàng)逐條；貫徹到班組。各處室（部）、各班組等，都要承當(dāng)校園治安綜合治理的責(zé)任。