小學語文-狼牙山五壯士教學課件設計

6.狼牙山五壯士接受任務痛擊敵人頂峰殲敵引上絕路英勇跳崖6狼牙山五壯士↖↖↙↖三、引上絕路

五位戰(zhàn)士勝利地完成了掩護任務，準備轉移。面前有兩條路：一條通往主力轉移的方向，走這條路可以很快追上連隊，可是敵人緊跟在身后；另一條是通向狼牙山的頂峰棋盤陀，那兒三面都是懸崖絕壁。走那條路呢？為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力，班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲“走！”帶頭向棋盤陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰，緊跟在班長后面。他們知道班長要把敵人引上絕路。

五位戰(zhàn)士勝利地完成了掩護任務，準備轉移。面前有兩條路：一條通往主力轉移的方向，走這條路可以很快追上連隊，可是敵人緊跟在身后；另一條是通向狼牙山的頂峰棋盤陀，那兒三面都是懸崖絕壁。走哪條路呢？承上啟下。推動故事情節(jié)的進一步發(fā)展。一條是通往主力轉移的路，走這條路意味著“生”，但敵人緊跟在后，會給連隊造成巨大傷亡；另一條通往三面都是懸崖絕壁的棋盤陀，無路可退，死路一條，意味著“死”，但連隊安全。面對生與死的抉擇，班長是怎么說的，怎么做的？戰(zhàn)士們是怎么做的？為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力，班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲：“走！”帶頭向棋盤陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰，緊跟在班長后面。他們知道班長要把敵人引上絕路。棋盤陀態(tài)度堅決果斷一個“走”字，鏗鏘有力，擲地有聲，體現(xiàn)出班長態(tài)度之堅定、決定之果斷，這就是壯士的“豪言”；“帶頭走”“緊跟”就是壯士的“壯行”。他們在“生”與“死”面前舍“生”而取“死”，把生的希望留給了群眾和連隊主力，把死的危險留給自己。面對死亡無所畏懼，這是一種崇高的自我犧牲的精神。討論：

1、請大家默讀這部分課文,邊讀邊勾畫描寫班長動作的詞。

2、

為什么馬寶玉要奪他的手榴彈？

3、在這里,班長沒有用手榴彈,他是怎樣做的?班長馬寶玉負傷了，子彈都打完了，只有胡福才手里還剩下一顆手榴彈。他剛要擰開蓋子，馬寶玉搶前一步，奪過手榴彈插在腰間，猛地舉起一塊大石頭，大聲喊道：“同志們！用石頭砸！”

“搶”“奪”“插”“舉”說明班長馬寶玉戰(zhàn)斗經(jīng)驗豐富，他要等到敵人撲上來后再將手榴彈扔向敵群，好讓手榴彈發(fā)揮最大的作用，體現(xiàn)了馬寶玉英勇無畏的精神。動作描寫語言描寫頓時，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去。比喻把石頭比作雹子，說明石頭砸得非常密集，非常迅猛，非常有力。這句話體現(xiàn)了五壯士英勇殺敵的決心和與敵人血戰(zhàn)到底的英雄氣概。滿載搶劫物資的日軍部隊日軍縱火焚燒村莊慘遭日寇殺害的百姓①1937年,日本侵略中國,被打死打傷中國人達2100余萬人。僅南京,6個星期內(nèi),就殺死了30萬人。②日本侵略者在我們東北建立了一個“731”細菌部隊,用中國人做實驗,向人體內(nèi)注射鼠疫,手段極其慘忍。③1941年起,日寇在共產(chǎn)黨根據(jù)地實行“三光”政策——殺光、燒光、搶光,被殺害中國人不計其數(shù)。山坡上傳來一陣嘰里呱啦的叫聲，敵人紛紛滾落深谷。

又一群敵人撲上來了。馬寶玉嗖的一聲拔出手榴彈，擰開蓋子，用盡全身氣力扔向敵人。隨著一聲巨響，手榴彈在敵群中開了花。“用盡”寫出了馬寶玉對敵人的仇視，與第4自然段中的“奪過手榴彈插在腰間”相呼應，突出了最后一顆手榴彈的作用。

五壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著人民群眾和部隊主力遠去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅。班長馬寶玉激動地說:“同志們,我們的任務勝利完成了!”說罷,他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了,然后走到懸崖邊上,像每次發(fā)起沖鋒一樣,第一個縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸,相繼從懸崖往下跳。五、英勇跳崖五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊主力遠去的方向。屹立：像山峰一樣高聳而穩(wěn)固地立著。課文中指五壯士頂天立地的高大形象。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅。通過神態(tài)描寫表現(xiàn)五位壯士完成任務后的喜悅心情，也暗含了他們有堅定的信念，堅信革命必將取得最終的勝利。班長馬寶玉激動地說：“同志們，我們的任務勝利完成了！”說罷，他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳?！罢f”“砸”“走”“跳”“昂首挺胸”等一系列的動作描寫寫出了五位戰(zhàn)士跳崖時的無畏與悲壯。他們態(tài)度從容，腳步堅定，好像不是走向死亡，而是又投身于一場新的戰(zhàn)斗。狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號聲：“打倒日本帝國主義！”“中國共產(chǎn)黨萬歲！”“壯士”的“壯語”——高呼口號，視死如歸。這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音！這聲音驚天動地，氣壯山河！

“這聲音”指的是五位壯士跳崖時呼喊的壯烈豪邁的口號，充分體現(xiàn)出五壯士對日本帝國主義的仇恨，對黨和人民的熱愛與忠誠。這種恨與愛，是五位壯士英勇頑強、不怕犧牲的力量之源。這兩句話充分贊揚了中國人民將抗戰(zhàn)進行到底的決心和不怕犧牲的英雄氣概。為什么課文前半部分把七連六班的五個戰(zhàn)士稱作“戰(zhàn)士”，而后半部分改稱“壯士”？前半部分敘述的是五位戰(zhàn)士勝利地完成了上級交給的掩護群眾和連隊轉移的任務，履行了戰(zhàn)士的職責，所以稱作“戰(zhàn)士”。而課文后半部分，他們決心把敵人引上絕路，同時自己也沒有退路可走，做好了犧牲的準備，最后他們?yōu)榱俗鎳腿嗣竦睦嬗⒂碌靥铝藨已?。這需要非凡的勇氣和深切的愛國情，所以改稱“壯士”。拓展閱讀：

有關故事的后續(xù)報道……

五位壯士在狼牙山頂峰英勇跳崖之后。葛振林和宋學義被山腰樹枝掛住，幸免于難，其他3名戰(zhàn)士壯烈犧牲。5名戰(zhàn)士與敵人激戰(zhàn)一整天，打退敵人十幾次進攻，殲滅500多敵人。他們的壯舉，表現(xiàn)了崇高的愛國主義和堅貞不屈的民族氣節(jié)，被人民群眾譽為“狼牙山五壯士”。

來自敵人的折服…….

五位壯士英勇跳崖之后，爬上頂峰的日軍面對五壯士跳崖處，整整齊齊地排成幾列，恭恭敬敬地鞠了三躬。這群“皇軍武士”終于發(fā)現(xiàn)，和他們3000多人激戰(zhàn)一天的八路軍，僅僅只有五人，他們震驚之余，完全被我中華勇士捐軀殉國的犧牲精神折服了！

后來，在五勇士堅守的棋盤陀主峰頂建立了紀念塔，塔為五角形，共五層，高十余米，塔正面有聶榮臻手書的“狼牙山五勇士紀念塔”九個紅色大字?！菊n堂小結】】

1、狼牙山五壯士用自己的生命譜寫了一曲氣壯山河的抗日頌歌。讓我們記住這悲壯的歷史場面，做一個堅強不屈自強不息的中國人。

2、掌握運用點面結合描寫場面的方法。

五壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著人民群眾和部隊主力遠去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅。班長馬寶玉激動地說:“同志們,我們的任務勝利完成了!”說罷,他