家長會課件:高年級數(shù)學(xué)老師家長會課件_第1頁
家長會課件:高年級數(shù)學(xué)老師家長會課件_第2頁
家長會課件:高年級數(shù)學(xué)老師家長會課件_第3頁
家長會課件:高年級數(shù)學(xué)老師家長會課件_第4頁
家長會課件:高年級數(shù)學(xué)老師家長會課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩27頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

自我介紹:數(shù)學(xué)老師:聯(lián)系電話:尊敬的各位家長:上午好!

你們帶著對子女成長的殷切關(guān)懷,對老師辛勤工作的極大支持,在百忙中抽出寶貴的時間來參加我校組織的這次學(xué)生家長會,在此,我謹(jǐn)代表六(3)的全體任課教師對你們的到來表示歡迎和感謝。

是孩子們讓我們相識,今天的相識是為了可愛的孩子,我們的目標(biāo)是一樣的,即是共同探討教育,更好地促進孩子的健康成長,也為您的孩子能在明年的畢業(yè)升中考試中取得好成績共商對策。

為此,我就對本班學(xué)生的教育教學(xué)工作談?wù)勎覀€人的不成熟的看法,不當(dāng)之處,歡迎各位家長批評、指正。衷心的感謝!各位家長:你們好!

首先我對各位家長百忙之中來參加我們的家長會,表示最真誠的感謝,和最熱烈的歡迎。也真心地感謝各位家長一直以來對我們教學(xué)工作的理解和配合,也希望各位能一如既往地支持我們的工作。內(nèi)容提要一、總結(jié)本學(xué)期來我們班學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的情況。二、對今后教學(xué)工作的打算。三、向家長提三點要求。四、需要家長協(xié)助的方面。源城區(qū)上角小學(xué)一、總結(jié)本學(xué)期來我們班學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的情況。1、匯報我考的期末成績。2、分析學(xué)??嫉钠谀┰嚲沓煽兦闆r及學(xué)生在校學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的情況。

學(xué)生的作業(yè)完成情況:

1)大部分學(xué)生能夠按照老師的要求自覺完成課堂匯報作業(yè)。2)作業(yè)比較整潔,很少學(xué)生在作業(yè)本上亂涂亂畫。格式統(tǒng)一,書寫工整。正確率較高,做錯的題有訂正。3)家庭作業(yè)能夠及時完成,有一部分學(xué)生還將作業(yè)讓家長檢查、簽名。第二天在老師評講后能夠及時訂正。但是,也有個別學(xué)生自己不動腦筋,偷偷摸摸去抄同學(xué)的作業(yè);家庭作業(yè)也不自覺及時完成,有的甚至干脆騙家長說沒有作業(yè)做。光榮榜數(shù)學(xué)成績優(yōu)異的學(xué)生魏佳,薛劉虎,班雯琪,王鵬,陳琦,劉昊,李澤基,郝鈺凱,張佳政,劉雨萌,楊苗,高藝軒,余蘇洋,馬濤,李天佐,李科洋,柳亞洲,高浩博,郭歡歡,羅騰凱,賀紫瓊,蘇品支,萬心潔,惠振南,王娜,張宇婷,賀雪蓮,馬娜,王震,黃一珂,王妤婕,劉玭孜,王舒雨,崔宇婷,劉雨欣等。上課認(rèn)真,回答問題積極的同學(xué)魏佳,高藝軒,郭歡歡,班文琪,薛劉虎,陳琦,王鵬,高浩博,郝玉凱,劉昊,李天佐,魏娜,劉雨欣,崔宇婷,萬心潔,柳亞洲,李茜,李科洋,郭品卓,張欣榮,趙晨宇,王妤婕等。家庭作業(yè)、正確率高,書寫認(rèn)真的同學(xué)魏佳,郭歡歡,劉雨欣,崔宇婷,魏娜,賀雪蓮,蘇品支,趙晨宇,張欣榮,姜璇等。積極問老師題目的同學(xué)魏佳,薛劉虎,郭歡歡,柳亞洲,高藝軒,童思琪,崔宇婷,張欣榮,李科洋,姜璇等。積極問老師題目的同學(xué)魏佳,薛劉虎,郭歡歡,柳亞洲,高藝軒,童思琪,崔宇婷,張欣榮,李科洋,姜璇等。數(shù)學(xué)綜合素養(yǎng)比較高的同學(xué)魏佳,郭歡歡,高藝軒,李科洋,高浩博,薛劉虎,班雯琦,郝玉凱,陳琦等。書寫認(rèn)真、字跡漂亮的同學(xué)魏娜,高藝軒,郭品卓,陳琦,郭歡歡,魏佳,劉雨欣等。學(xué)習(xí)進步的學(xué)生李茜,高浩博,李科洋,萬心潔,楊苗,高藝軒,陳琦,王鵬,魏娜,羅騰凱,賀雪蓮,崔宇婷,張欣榮,王丹,魏佳,柳亞洲,薛劉虎,郝鈺凱,張宇婷,張佳政,劉雨萌,班雯琪,劉雨欣,李天佐,郭品卓,黃一珂,劉玭孜,白東升,王舒雨,劉鑫,趙榆,屈小波,馬濤,周夢瑤,惠振南,石舒雅,馮凱,趙晨宇,高瑞,賀紫瓊,王櫞暢等。學(xué)習(xí)進步的學(xué)生李茜,高浩博,李科洋,萬心潔,楊苗,高藝軒,陳琦,王鵬,魏娜,羅騰凱,賀雪蓮,崔宇婷,張欣榮,王丹,魏佳,柳亞洲,薛劉虎,郝鈺凱,張宇婷,張佳政,劉雨萌,班雯琪,劉雨欣,李天佐,郭品卓,黃一珂,劉玭孜,白東升,王舒雨,劉鑫,趙榆,屈小波,馬濤,周夢瑤,惠振南,石舒雅,馮凱,趙晨宇,高瑞,賀紫瓊,王櫞暢等。數(shù)學(xué)之星魏佳,郭歡歡,高藝軒,劉雨欣,崔宇婷,高浩博,李科洋,王鵬,薛劉虎,張欣榮,萬心潔等。透過成績看問題1、學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正2、學(xué)習(xí)方法是否恰當(dāng)3、學(xué)習(xí)時間是否有保障4、學(xué)習(xí)效率是否高效不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:

1、不會聽課,只聽熱鬧,聽不出重點;只人云亦云,沒有深入思考;只說不做筆記。2、上課狀態(tài)不興奮,不積極主動思考,不愛回答問題。3、上課低頭,走神,跑題。4、自以為聽懂,沾沾自喜,不再認(rèn)真聽講。4、對待作業(yè)

有些學(xué)生作業(yè)馬虎,作業(yè)差錯多,選擇題亂猜,計算題只有答案沒有過程;老師講評過的練習(xí)始終沒有及時訂正的習(xí)慣,改錯本沒有很好地利用,導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯。有個別同學(xué)有抄作業(yè)的習(xí)慣。5、對學(xué)習(xí)中的疑慮沒有及時解決

問題一拖再拖,問題越積越多,直至后來出現(xiàn)無法面對。6、課后沒有及時復(fù)習(xí),導(dǎo)致知識得不到鞏固。效率產(chǎn)生差距1、在學(xué)校里,一些學(xué)生自覺性比較差,沒有充分利用課余時間學(xué)習(xí)。2、放學(xué)之后,部分學(xué)生沒有及時回家,在外游蕩,很晚才進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。做完作業(yè)后沒有及時復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。學(xué)習(xí)較被動。3、周末、假期時間過于放松。一上學(xué)即出現(xiàn)“星期一綜合癥”。怎樣做到高效學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)習(xí)慣包括許多方面的內(nèi)容,家長應(yīng)著重從以下兩個方面進行培養(yǎng):

第一、要教育孩子學(xué)會合理安排時間。

第二、要幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。通常指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法有很多,比如學(xué)習(xí)的四大環(huán)節(jié):課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)練習(xí),家長應(yīng)該協(xié)助教師指導(dǎo)孩子扎實完成這四步。二、對今后教學(xué)工作的打算。(1)不斷創(chuàng)新教學(xué)方法,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。(2)注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。(3)加強“雙基”教學(xué),提高全班學(xué)生的整體成績。(4)精心組織系統(tǒng)復(fù)習(xí),適當(dāng)進行模擬考試,及時發(fā)現(xiàn)問題并“填坑補缺”,提高學(xué)生數(shù)學(xué)能力。三、向家長提三點要求:(一)要培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這會令你的孩子受益一生。(二)要加強對孩子的學(xué)習(xí)監(jiān)督。(三)營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,做一個學(xué)習(xí)型的家庭。四、需要家長協(xié)助的方面。(2)請家長經(jīng)常抽空關(guān)注小孩在學(xué)校各方面情況。如:通過跟老師溝通,關(guān)注小孩上課情況、作業(yè)情況等等。(1)請家長多跟小孩交流,及時了解他(她)的思想動態(tài),不斷鼓勵他(她)往好的方向發(fā)展。(3)請家長嚴(yán)格要求并督促孩子在家的學(xué)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),自覺復(fù)習(xí)。盡量控制孩子上網(wǎng)、看電視,特別是跟其他同學(xué)或社會青年外出游玩。

謝謝備用工具&資料四、需要家長協(xié)助的方面。(2)請家長經(jīng)常抽空關(guān)注小孩在學(xué)校各方面情況。如:通過跟老師溝通,關(guān)注小孩上課情況、作業(yè)情況等等。(1)請家長多跟小孩交流,及時了解他(她)的思想動態(tài),不斷鼓勵他(她)往好的方向發(fā)展。(3)請家長嚴(yán)格要求并督促孩子在家的學(xué)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),自覺復(fù)習(xí)。盡量控制孩子上網(wǎng)、看電視,特別是跟其他同學(xué)或社會青年外出游玩。

三、向家長提三點要求:(一)要培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這會令你的孩子受益一生。(二)要加強對孩子的學(xué)習(xí)監(jiān)督。(三)營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,做一個學(xué)習(xí)型的家庭。內(nèi)容提要一、總結(jié)本學(xué)期來我們班學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的情況。二、對今后教學(xué)工作的打算。三、向家長提三點要求。四、需要家長協(xié)助的方面。源城區(qū)上角小學(xué)一、總結(jié)本學(xué)期來我們班學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的情況。1、匯報我考的期末成績。2、分析學(xué)??嫉钠谀┰嚲沓煽兦闆r及學(xué)生在校學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的情況。光榮榜數(shù)學(xué)成績優(yōu)異的學(xué)生魏佳,薛劉虎,班雯琪,王鵬,陳琦,劉昊,李澤基,郝鈺凱,張佳政,劉雨萌,楊苗,高藝軒,余蘇洋

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論