中小學(xué)生健康教育知識介紹(課件)-主題班會

Healtheducation中小學(xué)生健康教育上好健康教育課/提高學(xué)生綜合素質(zhì)中小學(xué)生健康教育基本內(nèi)容目錄一般性健康教育特殊健康教育學(xué)校衛(wèi)生管理規(guī)章制度健康意識教育01020304contents一般性健康教育01幫助了解增強個人和人群健康的基本知識。這是健康教育的基礎(chǔ)部門,奠定對健康教育的基本理解,也是個人在生活中必備的生活常識,對提升生活技能,增強身體健康有很大的作用。01.一般性健康教育為什么要進行健康教育健康01.一般性健康教育性教育對青少年的成長具有導(dǎo)向性的作用。幫助青少年樹立健康正確的人生觀、價值觀和戀愛觀,形成良好的人格,平穩(wěn)度過青春期的關(guān)鍵時期。性教育可以使學(xué)生有勇氣面對自己身體上的變化,可以使青少年減少困惑和心理負擔(dān)。進行科學(xué)性教育可以預(yù)防性犯罪。能夠正確地與異性同學(xué)交往和相處,建立良好的人際關(guān)系。能夠正確認識性別差異,建立自身正確的性別角色意識。一般性健康教育的必要性-01--02--03--04--05-01.一般性健康教育小學(xué)生性教育主要內(nèi)容男女生生理結(jié)構(gòu)的差異認知異性交往的規(guī)則和禁忌對自身隱私部位的認知兒童性侵犯的防范知識02010403特殊健康教育0202.特殊健康教育一場突如其來的疫情席卷了整個世界。如今的疫情像是命運給我們上的一堂特殊的健康教育課,讓我們安心在家里去體會擁有健康的可貴,去體會與家人在一起面對困境的幸福。面對新型冠狀病毒小朋友們做好自我防護了嗎？02.特殊健康教育①勤洗手如何有效預(yù)防新型冠狀病毒？新型冠狀病毒經(jīng)呼吸道飛沫傳播是主要的傳播途徑,亦可通過“接觸傳播”。我們要小心病毒通過手部接觸,再轉(zhuǎn)移到眼睛、鼻子、嘴巴等部位,造成病毒感染。首先牢記這七步洗手口訣：內(nèi)、外、夾、弓、大、立、腕。用七步洗手法清潔自己的手,清除手部污物和細菌,預(yù)防接觸感染,減少病毒和細菌的傳播。

02.特殊健康教育外出回家后飯前便后接觸過動物后接觸眼耳口鼻前什么時候需要洗手呢？——注意事項——洗手前,先不要讓手部接觸家里任何地方,直奔洗手間洗手,取洗手液或者肥皂,洗完手后別忘了洗一洗剛剛被手指觸碰的水龍頭。02.特殊健康教育②戴口罩佩戴口罩之前通常需要洗手,避免手接觸口罩的內(nèi)面。此時要分清楚口罩的內(nèi)面、外面,上方和下方。還要注意,口罩的上方金屬條要貼近鼻梁。一次性醫(yī)用口罩佩戴時要將折面展開,將嘴、鼻、下頜完全包住。然后壓緊金屬條,使口罩與顏面部完全貼合,此時即可以戴好③咳嗽噴嚏的正確做法咳嗽、打噴嚏的時候,會高速噴出很多唾液的流體和飛沫。病毒或細菌也會搭著這些唾液的順風(fēng)車隨風(fēng)飄揚,擴散,擴散,再擴散。打噴嚏時用手肘擋住嘴是國際標(biāo)準(zhǔn)建議！02.特殊健康教育④少出門避免到封閉、人多、空氣不流通的公共場所和區(qū)域。隨時關(guān)注疫情公告,更不要前往疫情高發(fā)地區(qū)。盡量不參加聚會聚餐,必要外出時,一定要佩戴口罩,人與人之間接觸時,至少要保持1米以上的距離。學(xué)校衛(wèi)生管理規(guī)章制度0303.學(xué)校衛(wèi)生管理規(guī)章制度堅持早、午、晚三次清掃,保持室內(nèi)外整潔室內(nèi)物品擺放有條理、窗明幾凈、四壁無塵、經(jīng)常灑水保持地面濕潤,室內(nèi)空氣新鮮室外衛(wèi)生主要做到四無：無紙屑及臟物,無碎磚亂石及雜草,無高低不平,墻壁無亂寫亂畫字跡班級設(shè)有衛(wèi)生角及衛(wèi)生箱垃圾倒在指定地點,不許亂倒01環(huán)境衛(wèi)生了解規(guī)章制度,提高責(zé)任心和自覺性03.學(xué)校衛(wèi)生管理規(guī)章制度要做到四勤：勤洗澡、勤理發(fā)、勤剪指甲、勤換衣服要堅持三帶：水壺、紙巾、濕紙巾要做到六潔：手潔、臉潔、腳潔、皮膚潔、牙齒潔、服裝潔把住病從口入關(guān)、不喝生水、不囑腐爛變質(zhì)的食物,不囑劣質(zhì)小食品不隨地吐痰、不亂扔果皮、雜物02個人衛(wèi)生了解規(guī)章制度,提高責(zé)任心和自覺性03.學(xué)校衛(wèi)生管理規(guī)章制度堅持早、午、晚三次清掃,保持室內(nèi)外整潔室內(nèi)物品擺放有條理、窗明幾凈、四壁無塵、經(jīng)常灑水保持地面濕潤,室內(nèi)空氣新鮮室外衛(wèi)生主要做到四無：無紙屑及臟物,無碎磚亂石及雜草,無高低不平,墻壁無亂寫亂畫字跡班級設(shè)有衛(wèi)生角及衛(wèi)生箱垃圾倒在指定地點,不許亂倒03教學(xué)衛(wèi)生了解規(guī)章制度,提高責(zé)任心和自覺性03.學(xué)校衛(wèi)生管理規(guī)章制度堅持天天上操場、人人都鍛煉,增強體質(zhì)堅持上好早（間）操,保證人人都上操（有病不能上要經(jīng)過老師批準(zhǔn)）每周五課后為衛(wèi)生大掃除活動,師生動手徹底清掃,經(jīng)學(xué)校檢查合格后方可放學(xué)。各班設(shè)衛(wèi)生監(jiān)督員（二員）,負責(zé)衛(wèi)生監(jiān)督檢查工作。04體育衛(wèi)生了解規(guī)章制度,提高責(zé)任心和自覺性健康意識教育0404.健康意識教育提升個人和群體對健康的認識態(tài)度和價值觀念,健康教育是當(dāng)前中小學(xué)教育中的一個突出問題首先中小學(xué)校的健康教育為兒童、青少年的終身幸福奠定了基礎(chǔ)。處在生命準(zhǔn)備期的兒童、青少年,他們在生命初期所形成的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式,很可能會對他們一生中其他發(fā)展階段的行為方式產(chǎn)生深遠的影響。0104.健康意識教育其次中小學(xué)健康教育是影響整個人群、家庭和社會的治本措施。學(xué)校是各階層、各種環(huán)境中成長的兒童匯聚的場所,健康好壞雜處,接觸機會多,不容易防范。如果在學(xué)生中爆發(fā)傳染性疾病,則可以通過學(xué)生而波及家庭,造成更大范圍的流行。Healtheducation0204.健康意識教育最后中小學(xué)健康教育是促進全民基礎(chǔ)保健教育、提高群體素質(zhì)的有效途徑。雖然近年來人們生活水平普遍改善,但飲食結(jié)構(gòu)不合理,因而加重了學(xué)生肥胖的發(fā)生。學(xué)生課業(yè)負擔(dān)過重、近距離用眼時間過長導(dǎo)致學(xué)生近視率居高不下,中小學(xué)生長時間玩游戲機以及在家里長時間觀看電視,進一步加劇了近視的發(fā)生。要在短時間內(nèi)使學(xué)生體質(zhì)健康狀況有較大的改善,就必須進一步加強和開展中小學(xué)健康教育,切實普及健康教育,促進學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和建立健康的生活方式。03important04.健康意識教育健康教育與小學(xué)生日常行為規(guī)范緊密相聯(lián)系,小學(xué)階段開設(shè)健康教育課的目的是把衛(wèi)生知識傳授給學(xué)生,對于培養(yǎng)學(xué)生良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,增強自我保健能力,建立健康