2021年安徽特崗教師招聘《小學(xué)數(shù)學(xué)》預(yù)測(cè)試題

2021年安徽特崗教師招聘《小學(xué)數(shù)學(xué)》預(yù)測(cè)試題一、單項(xiàng)選擇題

1.小學(xué)班主任工作的中心環(huán)節(jié)是()。

A.家庭訪問

B.組織班會(huì)

C.組織和培養(yǎng)班集體

D.建立學(xué)生檔案

2.當(dāng)學(xué)生取得成功或遭遇失敗時(shí)，教師應(yīng)該幫助學(xué)生形成()。

A.能力歸因

B.努力歸因

C.失敗歸因

D.運(yùn)氣原因

3.在影響兒童身心發(fā)展的諸多因素中，起主導(dǎo)作用的是()。

A.家庭環(huán)境

B.遺傳素質(zhì)

C.社會(huì)人文地理環(huán)境

D.教育

4.造成個(gè)體認(rèn)知過程方面的差異主要原因是其不同的()。

A.認(rèn)知方式和認(rèn)知途徑

B.認(rèn)知方式和認(rèn)知能力

C.思維方式和智力水平

D.智力水平和認(rèn)知水平

5.()是指以少數(shù)的學(xué)生為對(duì)象，在較短的時(shí)間內(nèi)(5～20分鐘)，嘗試做小型的課堂教學(xué)，同時(shí)可以把這種教學(xué)過程攝制成錄像，課后再進(jìn)行分析。

A.課堂教學(xué)

B.微格教學(xué)

C.多媒體教學(xué)

D.小班教學(xué)

二、填空題

1.艾賓浩斯遺忘曲線揭示的遺忘規(guī)律表現(xiàn)為：遺忘的速度是_________、_________。

2.教學(xué)設(shè)計(jì)的書寫格式有多種，概括起來分為_________、_________、_________三大類。

參考答案及解析

一、單項(xiàng)選擇題

1.C[解析]組織和培養(yǎng)班集體是小學(xué)班主任工作的中心環(huán)節(jié)。

2.B[解析]將失敗歸因?yàn)椴慌?，可以促使學(xué)生以后努力學(xué)習(xí)以獲取成功，將成功歸因?yàn)榕?，可以促使學(xué)生以后繼續(xù)保持努力狀態(tài)。

3.D[解析]教育包括家庭教育、社會(huì)教育、學(xué)校教育，教育在兒童身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用。影響兒童心理發(fā)展的因素很多，遺傳和社會(huì)條件具有不可控制和不能選擇的特性，而學(xué)校教育有明確目標(biāo)，時(shí)間相對(duì)集中，是有目的、有計(jì)劃、有組織的培養(yǎng)人的活動(dòng)。

4.B[解析]認(rèn)識(shí)過程是指學(xué)生借以獲得信息、作出計(jì)劃和解決問題的心理過程。該過程因個(gè)體之間的不同認(rèn)知方式和認(rèn)知能力而存在個(gè)別差異。答案選B。

5.B[解析]題干所描述的是微格教學(xué)的定義。微格教學(xué)是訓(xùn)練新教師有效提高教學(xué)水平的一條途徑。

二、填空題

1.不均衡的先快后慢

[解析]德國(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯將他研究的結(jié)果繪制成曲線，即艾賓浩斯遺忘曲線。曲線反映遺忘在學(xué)習(xí)之后立即開始，而且遺忘的進(jìn)程最初進(jìn)展得很快，以后逐漸變慢，過了一段時(shí)間后，幾乎不再遺忘。簡(jiǎn)言之，遺忘的速度是不均衡的、先快后慢。

2.文字式表格式程序式

[解析]教案是教師依據(jù)課