三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元測(cè)試題

第三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元測(cè)試題

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)(42分)

1．選擇加點(diǎn)字在詞語(yǔ)中的正確讀音，用“√”標(biāo)出。(3分)

蓑衣(1)shuāi()(2)suō()

靜悄悄(1)qiāo()(2)xiào()

覺(jué)察(1)jiào()(2)jué()

2．選字填空。(6分)

捕鋪

()魚(yú)()路追()()張

漂飄

()揚(yáng)()亮()白()落

釣鉤

掛()魚(yú)()()子()魚(yú)

3．讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(9分)

4．在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。(6分)

()的小鳥(niǎo)()的小魚(yú)()的草地

()的花瓣()的微笑()的香味

5．選詞填空。(4分)

觀察觀看

(1)經(jīng)過(guò)認(rèn)真()，我終于發(fā)現(xiàn)了金色草地的秘密。

(2)爸爸帶我去體育場(chǎng)()籃球比賽。

因?yàn)椤圆坏?/p>

(3)翠鳥(niǎo)()長(zhǎng)得漂亮，()會(huì)捕魚(yú)。

(4)()我仔細(xì)觀察，()我發(fā)現(xiàn)了蒲公英的秘密。

6．在括號(hào)里填上合適的“ABB”式詞語(yǔ)。(4分)

(1)媽媽()地站在書(shū)房門(mén)口不知有多久了。

(2)老師來(lái)了，()的教室一下子安靜下來(lái)。

(3)我()地走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

(4)這間屋子里連一張桌子也沒(méi)有，顯得()的。

7．下面句子不是比喻句的一項(xiàng)是()(2分)

A．運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖向終點(diǎn)。

B．蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開(kāi)、合上。

C．所有的龍似乎都在游動(dòng)，真像活了一樣。

D．美麗的小彩燈一閃一閃的，像天上的星星。

8．按要求完成句子練習(xí)。(8分)

(1)弟弟把蒲公英的絨毛朝我臉上吹。(改為“被”字句)

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(2)多么可愛(ài)的草地！多么有趣的蒲公英！(用帶點(diǎn)詞寫(xiě)句子)

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(3)小鳥(niǎo)在樹(shù)上歌唱。(擴(kuò)句)

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(4)今天的天氣十分爽朗。(用修改符號(hào)修改病句)

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二、綜合展示廳(10分)

9．給句子排排隊(duì)。(5分)

()它的花，就像五角星，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像在綠色的布匹上點(diǎn)綴著一顆顆的紅星星。

()莖的頂端，頂著幾個(gè)含苞欲放的花骨朵，就像幾個(gè)粉紅色的小餃子。

()瞧，它的莖微微發(fā)紅，一片片葉子油亮亮的，就像是打上了一層蠟似的。

()最美麗動(dòng)人的，要數(shù)四季海棠的花朵了。

()四季海棠真是美麗極了！

10．交流分享。(4分)

一次平常之旅，因?yàn)榱粜挠^察，作者認(rèn)識(shí)了一位可愛(ài)的新朋友——會(huì)搭船的翠鳥(niǎo)。你在生活中觀察到了什么？用幾句話寫(xiě)下來(lái)和同學(xué)們交流一下吧！

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三、課本直通車(chē)(12分)

11．根據(jù)課本內(nèi)容填空。(8分)

(1)搭船的鳥(niǎo)是一只()，它的羽毛是()的，翅膀帶著一些()，還有一張()的長(zhǎng)嘴，十分()。

(2)早上，草地是()的，因?yàn)槠压⒌?)；中午，草地是()的，因?yàn)槠压⒌?)。

(3)觀察時(shí)不僅用眼睛()，用耳朵()，還可以用手()，用鼻子()，有時(shí)還可以()。

(4)生活中不缺少()，只是缺少()。——[法國(guó)]羅丹

12．判斷正誤，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。(4分)

(1)留心周?chē)氖挛?，我們就?huì)有新的發(fā)現(xiàn)。()

(2)《我家的小狗》中的“王子”會(huì)數(shù)數(shù)，說(shuō)明它的智商跟人一樣，沒(méi)有差別。()

(3)細(xì)致的觀察可以讓我們對(duì)事物有更多更深的了解。()

(4)《我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊梅》告訴我們，作者愛(ài)的是楊梅，并不是故鄉(xiāng)。()

四、閱讀檢閱臺(tái)(12分)

葡萄

我家的小院里種了一棵葡萄。冬天，爸爸和我在葡萄架下挖了個(gè)深深的坑，在里面埋些肥料。冬天剛過(guò)，棕褐色的藤蔓上長(zhǎng)出了一顆顆豆粒般大的紫色的芽苞，這些小芽苞在春風(fēng)的愛(ài)撫下，在春雨的滋潤(rùn)下，從頂端綻放出一片片嬰兒手掌般大小的鵝黃色的嫩葉。這些嫩葉逐漸長(zhǎng)大了。茂密的枝葉向四面展開(kāi)，就像搭起了一個(gè)綠色的涼棚，葡萄架下頓時(shí)有了一片綠蔭，把我家的小院點(diǎn)綴得非常美麗。

不多久，在葡萄藤葉之間的藤蔓頂端，開(kāi)出了像柳絮一樣的小花，銀白色的小花只有小米粒那么大。仔細(xì)一看，每朵花有四個(gè)花瓣。隨著春天一天天過(guò)去，一串串小花變成了一串串綠寶石似的葡萄。慢慢地，這“綠寶石”長(zhǎng)大了，由綠變淡紫，由淡紫變深紫……

葡萄成熟了！那一串串光亮亮、圓溜溜的葡萄掛在架上，像一盞盞精心制作的水晶吊燈。這時(shí)，已經(jīng)是夏天了。

傍晚，我端上一個(gè)小板凳，坐在葡萄架下乘涼，乘著月光摘下一串葡萄品嘗，甜甜的，一身的暑意頓時(shí)煙消云散了。

甜甜的葡萄使我嘗到了豐收的喜悅。

13．在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(4分)

()的藤蔓()的.芽苞()的嫩葉()的小花

14．作者描寫(xiě)葡萄花時(shí)，主要抓住了花的______________來(lái)寫(xiě)，把它與________和________作了比較。(3分)

15．成熟的葡萄的樣子是______________，作者把它比成__________。(2分)

16．你曾種過(guò)什么植物或者養(yǎng)過(guò)什么動(dòng)物嗎？寫(xiě)寫(xiě)你對(duì)它的喜愛(ài)之情。(3分)

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五、習(xí)作百花園(25分)

17．你最喜歡的水果是什么呢？請(qǐng)你仔細(xì)觀察它的形狀、顏色等，寫(xiě)一篇作文，記得用上平時(shí)積累的好詞佳句！

答案與解析：

一、1.(2)suō(√)(1)qiāo(√)(2)jué(√)

2．捕鋪捕鋪飄漂漂飄鉤鉤鉤釣

3．搭船翠鳥(niǎo)張嘴盛開(kāi)玩耍合攏有趣喜愛(ài)睡覺(jué)

4．示例：活潑可愛(ài)綠色美麗甜蜜淡淡

5．(1)觀察(2)觀看(3)不但而且(4)因?yàn)樗?/p>

6．示例：(1)靜悄悄(2)鬧哄哄(3)興沖沖(4)空蕩蕩

7．C

8．(1)蒲公英的絨毛被弟弟朝我臉上吹。

(2)示例：媽媽工作起來(lái)多么認(rèn)真，多么仔細(xì)！

(3)示例：美麗的小鳥(niǎo)在樹(shù)上快樂(lè)地歌唱。

(4)今天的天氣十分晴朗。

二、9.53241

10．示例：今天，我從沙發(fā)下面掃出了一只蟑螂，褐色的身子，一雙有光澤的翅膀，一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角。它的背朝下，六只腳朝天。只見(jiàn)它使勁擺動(dòng)著觸角，在原地轉(zhuǎn)動(dòng)，怎么也翻不過(guò)來(lái)。

三、11.(1)翠鳥(niǎo)翠綠藍(lán)色紅色美麗

(2)綠色花瓣是合攏的金色花朵張開(kāi)了

(3)看聽(tīng)摸聞嘗一嘗

(4)美發(fā)現(xiàn)美的眼睛

12．(1)√(2)×(3)√(4)×

四、13.棕