2023年3月24日托福聽力真題回憶及解析

2023324信任大家都很想知道2023年3月24日托福聽力考了哪些內(nèi)容吧，下面我給大家?guī)?023年3月24日托福聽力真題回憶及解析，期望大家寵愛。2023324Conversation1話題分類：學(xué)校社團(tuán)(局部論文爭論)場景內(nèi)容回憶：女生找教授詢問關(guān)于太陽系以外的星系，并想以此為題目作為演講的題目，教師表示認(rèn)同。接下來學(xué)生表示自己期望可以申請創(chuàng)立一個的社團(tuán)，并詢問了創(chuàng)立社團(tuán)的相關(guān)問題，教師進(jìn)展了解答，并在學(xué)生表示有困惑的時候鼓舞學(xué)生創(chuàng)立社團(tuán)對學(xué)生幫助很大，并且爭論了高空云層對下方云層會產(chǎn)生影響。學(xué)生說很多因素很困難去探測或者掌握，甚至?xí)σ恍┱{(diào)查產(chǎn)生影響，教授說這些都是很好的能促進(jìn)學(xué)生們學(xué)習(xí)的局部。參考聽力：TPO16Conversation1Conversation2話題分類：論文作業(yè)場景內(nèi)容回憶：女生和CreativeWriting教授的對話。教授留的作業(yè)是讓大家寫memoir不能寫成關(guān)于其他人的人物傳記。教授說他讓大家寫回憶錄的目的主要是讓大家體驗不同的寫作風(fēng)格，并且信任女生能寫好。之后澄清了memoir和autobiography之間的不同，并舉例說明。女生聽明白memoir參考聽力：TPO34Conversation2Lecture1話題分類：藝術(shù)歷史(涉及考古)內(nèi)容回憶：講座主題主要圍繞在1800年左右的平版印刷的話題。兩個藝術(shù)家創(chuàng)lithograph，用于報紙業(yè)，反映西部地區(qū)生活，也反映抱負(fù)化的鄉(xiāng)村生活。這個東西，在當(dāng)時價格平價，但是現(xiàn)在放在展館里，價值成千上萬。教授說現(xiàn)在的考古學(xué)界對pottery一般是用單一的分類方法，但是她認(rèn)為這樣不全面，比方咱們班這兩個同學(xué)來自不同的城市，看起來沒有共同點，但是假設(shè)從別的角度會覺察他們都愛滑雪，所以她認(rèn)為分類時應(yīng)當(dāng)考慮很多因素，說了4~5個，主要介紹了shape。首先整個的陶器可以分析，碎片不要太小也可以。然后說問題是考古人員對pottery畫的細(xì)節(jié)可能都不一樣，由于他們關(guān)注不同的點，而且手繪精度有限。然后女生問你們?yōu)樯兑?，不能用高科技camera嗎?教師說這是個好問題，我們來說一下，聽力至此完畢。參考聽力：TPO17Lecture1;TPO46Lecture2Lecture2話題分類：環(huán)境科學(xué)內(nèi)容回憶：早期美國的州政府賣地需要對地的大小什么的進(jìn)展評估，人們?yōu)榱四軌虺晒^(qū)分自己所擁有的土地和別人土地之間的界限，使用了witnesstrees。當(dāng)時，上級統(tǒng)治者會把土地劃分不同大小的，然后安排給個人去使用和治理。她們在自己領(lǐng)土的邊界種植了witnesstrees，很清楚的就知道自己的范圍。但是讓人很驚異的是，這種方法竟然現(xiàn)在還被一些人使用。另外，一些爭論學(xué)者會把這一現(xiàn)象作為自己爭論的一個因素。參考聽力:TPO33Lecture2Lecture3話題分類：本文主要講解了藝術(shù)家杜尚(Duchamp)的藝術(shù)風(fēng)格及影響。在杜尚之前，Robin是主要用手進(jìn)展繪畫，即handpainting.杜尚開頭漸漸轉(zhuǎn)變和影響著將來的藝術(shù)進(jìn)展。他是超現(xiàn)實主義的代表。他從商店里買來物品，并且給這些物品取名，就稱他們是藝術(shù)作品，并且還送到博物館里面去展覽，是現(xiàn)實主義開頭的代表。他還甚至改動一些已經(jīng)很知名的藝術(shù)作品，把它們作為自己的代表作。對更多的人參與藝術(shù)有很大的指引作用。參考聽力：TPO33Lecture1;TPO24Lecture2;TPO21Lecture4Lecture4話題分類：動物行為學(xué)(生物)內(nèi)容回憶動物有兩種行為，一種是auto-grooming,就是自己給自己舔毛，抓虱子清潔;另一種是allgrooming,這個就高級多了，是相互順毛，抓虱子，主要還有一個作用就是可以安撫人心，保證動物群體的穩(wěn)定性。舉黑猩猩的例子，選出三個群體里的alphamale，就是最強的猩猩，個頭分別是特別巨大，中等，和小號。據(jù)觀看，小號的黑猩猩頭頭，常常會進(jìn)展allgrooming,由于自己的體積不占優(yōu)勢，而個頭最大的黑猩猩則很少進(jìn)展allgrooming不需要這種安撫人心的動作。參考聽力：TPO11Lecture12023324Task1考題回憶：1.Thingskeepchanging.Describeonethingyouthinkyouwouldneverdotenyearsago.話題分類：大事類解題思路：本次考試TASK1針對大事類話題，我們照舊可以實行Topicsentence–Reasons–Supportingdetails的答復(fù)套路;但不僅限于此種套路，考生亦可以依據(jù)自己的實際閱歷，實行過去-將來的答復(fù)方法。針對題目全部留意的是，考生們需要留意審題，如onething，因此在答復(fù)的時候只能說一件事情;還值得留意的是時態(tài)問題，應(yīng)適當(dāng)使用將來時態(tài)和過去時態(tài)答復(fù)以下問題。參考范文及錄音請下載附件。Task2考題回憶：1.Whatdoyouthinkoftheidea?Childrenshouldlistenorreadnewsatanearlyage?話題分類：大事題參考范文及錄音請下載附件。Task3考題回憶：閱讀局部1.學(xué)校要把每年期末的對教師的評價從課堂上改為在線完成。更加環(huán)保，可以節(jié)約印刷本錢還有節(jié)約用紙;時間上更加節(jié)約，學(xué)生可以在學(xué)期完畢前任何時間完成，就不用占用上課時間完成了。聽力局部：女生格外贊成，確實更加節(jié)約，可以免去印刷的麻煩，而且問卷回收會增加垃圾，很多根本就不會看就扔掉了;節(jié)約上課時間，期末原來就有很多東西要復(fù)習(xí)，上次有個科目教師最終的復(fù)習(xí)時間都不夠了，學(xué)生們有很大壓力。話題分類：學(xué)校打算解題思路：答復(fù)套路：Theuniversitysuggeststo…Accordingly，the woman agrees/disagrees with theproposal.Firstly,….Secondly，…參考范文及錄音請下載附件。Task4考題回憶：閱讀局部1.McGurkeffect，人們在看到視覺信息和聲音的時候更信任視覺信息。聽力局部2.一個人用愉悅的聲音反復(fù)說hello,然后錄音。然后還有讓試驗對象做了一些生氣的表情。試驗更改了聲音及與之對應(yīng)的圖片，在實驗中給學(xué)生放映的愉悅的聲音配的是生氣的表情，結(jié)果大局部學(xué)生都推斷這個人很生氣，無視了聲音的愉悅。話題分類：社會科學(xué)-心理解題思路：答復(fù)套路：….(閱讀中的概念)refersto…..,Inthelecture,theprofessorprovidesanexperimenttoprovethisconcept…參考范文及錄音請下載附件。Task5考題回憶：一個女生要要去意大利讀一個學(xué)期，需要上Europehistory，prerequisite一個選項是在意大利上網(wǎng)課，但是問題是爭論課由于時差是意大利的夜晚;另一個選項是暑假在學(xué)校上但是問題是這樣就不能打工賺錢去歐洲玩了。話題分類“其他問題解題思路”答復(fù)套路：Thewomanisgoingto….However,she….(mentiontheproblem)Therearetwosolutionstosolveherproblem,oneisto….Theotheristo…Frommyperspectives,thefirst/secondsolutionisabetterchoicebecause,firstly,…Secondly,….參考范文及錄音請下載附件。Task6考題回憶：講的是水生植物，在水中浸泡生長的植物和其他植物有很大不同，為了適應(yīng)水生環(huán)境，它們要進(jìn)展很多進(jìn)化，例子是水仙花。兩個特點，一個是會隨著水平線變化，水仙花的莖會變短;其次個點是植物用氣孔承受空氣的物質(zhì)。陸地植物的氣孔長在下面、水生植物長在上面。話題分類：生命科學(xué)解題思路：答復(fù)套路Inthelecture,theprofessortalksabout…Firstly,…Secondly,…2023324Passageone學(xué)科分類：美國歷史;題目：EarlyAmericaEconomy內(nèi)容回憶：美國(被殖民)和英國(殖民者)的關(guān)系，兩者互利以及相互限制的方面第一段：背景是大量英國人以及歐洲人進(jìn)入了美國進(jìn)展開發(fā)，因此一開頭美國的經(jīng)濟(jì)是為這些至民國所效勞的。為了限制美國，英國也出臺了很多政策，比方：某些商品必需優(yōu)先出售給英國;不能向英國出售英國也能生產(chǎn)的產(chǎn)品等。其次段：雖然這些英國出臺的政策讓美國人格外不滿，但是總的來說對美國而言好處是大于害處的。首先美國的產(chǎn)品在英國市場可以優(yōu)先出售，然后英國又把美國的產(chǎn)品重出售給歐洲的國家，對兩者都帶來了好處。英國也運用自身的艦隊來支持和保護(hù)美國，并且進(jìn)一步降低了對美國產(chǎn)品的貿(mào)易壁壘。第三段：共同進(jìn)展促進(jìn)了美國的富強，農(nóng)場主開頭享受一些之前沒有享受的白費品，比方玻璃。與此同時，由于有些農(nóng)場主由于對將來有過度良好的預(yù)期而提高了負(fù)債率。第四段：雖然這些共同進(jìn)展給美國農(nóng)場主帶來了好處，但是他們最初的目的是為了滿足自己的需求才生產(chǎn)，但后期由于無法生產(chǎn)某些商品而不得不卷入到商品經(jīng)濟(jì)中來。TPO10,：-centuryEuropeaneconomicgrowthPassagetwo學(xué)科分類：美國歷史;題目：1968內(nèi)容回憶：第一段：1968年二戰(zhàn)完畢之后，大量社會性大事的發(fā)生給美國(尤其是學(xué)生之間)帶來了很多socialunrest，比方：美國人對_意見的不同意、馬丁路德金和肯尼迪遇刺等。其次段：socialunrest不禁發(fā)生在美國，也發(fā)生在了巴黎。五月份發(fā)生的大規(guī)模動亂使得巴黎發(fā)生了短暫的癱瘓，然后連續(xù)擴(kuò)展到了其他地方。另外，一個C開頭的城市的動亂規(guī)模要更大，并且其學(xué)生發(fā)起的動亂得到了工人和市民的支持。第三段：分析大規(guī)模動亂產(chǎn)生的緣由1：人炸。二戰(zhàn)前的嬰兒潮成長到了上大學(xué)的年紀(jì)，這導(dǎo)致了巴黎不得不面對20年都沒有發(fā)生過的人炸。而這些二戰(zhàn)嬰兒生長的環(huán)境相對要好，對將來抱有較好的期盼，并且對逆境更沒有急躁，因此這給了他們想要改革的動機。第四段：大規(guī)模動亂產(chǎn)生的緣由2：媒體技術(shù)的進(jìn)展。二戰(zhàn)后的錄像帶以及影響傳播技術(shù)使得聲音和影像可以同時傳播到全世界，某地方的動亂可能會促進(jìn)以及推動另一個地方的動亂，然后舉例。第五段：以上這些大規(guī)模動亂在當(dāng)時的社會沒有產(chǎn)生根本性的影響，社會制度也沒有發(fā)生了轉(zhuǎn)變，但卻推動了大學(xué)的改革。與此同時，這些動亂推動了人們意識的覺醒，進(jìn)而推動了后期的社會改革。參考閱讀：TPO49,BackgroundforindustrialrevolutionPassagethree學(xué)科分類：生物科學(xué) ;題目：Butterfly’s wingpatternsandpredatordefense內(nèi)容回憶：第一段：蝴蝶的天敵們(鳥類、哺乳動物、兩棲動物等)都利用蝴蝶視力差這一個弱點來對蝴蝶進(jìn)展捕食。其次段：蝴蝶的翅膀圖案能夠肯定程度上的保護(hù)蝴蝶，比方可以讓蝴蝶完全融入到背景當(dāng)中。同時，蝴蝶還可以轉(zhuǎn)變自己的各種形式，這樣在蝴蝶不動的時候捕食者無法覺察，但缺點是只要蝴蝶動起來就會被覺察。與此同時，蝴蝶會承受一種cryptic的方式，也就是突然發(fā)出絢爛的光線來轉(zhuǎn)移捕食者的視線，然后再停下來。第三段：另一種持續(xù)時間更長并且相對更劇烈的保護(hù)自己的方式，direction。這種方式下，蝴蝶會承受各種方式來轉(zhuǎn)變自己的外形，例子有：模糊翅膀的邊緣;長出上翼或者下翼。第四段：有的蝴蝶是有眼睛的，但這個眼睛不僅僅是用來觀看外部環(huán)境，同樣也可以在翅膀上轉(zhuǎn)變翅膀外形，很多蝴蝶是以眼睛命名的。參考閱讀：TPO40,AmphibianThermoregulationPassagefour學(xué)科分類：天文學(xué)科;題目：PlanetaryDifferences內(nèi)容回憶第一段：比較金星、火星以及地球的密度差異然后提出why。其次段：火星由于受到木星陰歷的影響，所以自身重力小且不簡潔積聚大氣層。同時，與地球和金星相反，火星由于重力太小，不會發(fā)生隕石或者流星在撞擊前就蒸發(fā)的事情。再相比起地球和金星，火星由于地理位置的緣由承受更多的撞擊，每一次撞擊都會導(dǎo)致大氣流失到外太空，因此火星的空氣相對淡薄。第三段：由于空氣細(xì)胞，火星溫度要低的多。因此在火星上，大局部的水都是在地殼或者地殼以下結(jié)冰了，因此不能產(chǎn)生和金星還有地球一樣的溫室效應(yīng)。第四段：金星溫度相比很高，金星里面的水根本都在沸點，這導(dǎo)致進(jìn)展的大氣層全都是水蒸氣。水蒸氣比二氧化碳而言更簡潔造成溫室效應(yīng)，因此形成了一個循環(huán)，也就是水蒸氣不斷累積而水不斷蒸發(fā)。第五段：紫外線把水分解成了氫氣和氧氣。參考閱讀：TPO16,Planetsinoursolarsystem20233月10綜合寫作話題分類：生命科學(xué)考題回憶：總論點Amalgamshouldbeprohibitedindentalrepairs閱讀局部：Amalgamisharmtopeople’shealth,whichwillinvadeinnervoussystemandbringseriesofillness.MercuryinAmalgamwilldrainintowaterways,pollutingriversandlakes.TherearesubstitutesofAmalgam,suchasgoldandceramic.聽力局部Therecentstudyshowsthatwithasmallamountofmercury,humanbodywillnotbeharmed.Mostofdentistshaveasolutiontopreventmercuryfromflowingintosewersystemstopolluteenvironment.Mercuryhaslotsofadvantages.解題思路：從閱讀觀點規(guī)律分析，為“物品優(yōu)劣”。閱讀認(rèn)為Amalgam(一種汞合金)應(yīng)當(dāng)在牙醫(yī)行業(yè)中制止使用，并論述了Amalgam三方面的缺點。聽力逐一反對，認(rèn)為這些缺點可以避開同時還存在一些優(yōu)點。參考范文：ThereadingmaterialbelievesthatAmalgamshouldbeprohibitedindentalrepairs.However,theprofessorinthelisteningrefutestheideaofthereadingandprovidesreasonsfromthreeaspects.Firstly,thereadingarguesthatAmalgamisharmtopeople’shealth,whichwillinvadeinnervoussystemandbringseriesofillness.Bycontrast,theprofessorholdtheviewthattherecentstudyshowsthatwithasmallamountofmercury,humanbodywillnotbeharmed.Furthermore,Thosepeoplewhoareaffectedsignificantlyasreadingmentionedareallergic.Secondly,thereadingmaterialgivesanother threatofAmalgam. Mercury in Amalgam will drain intowaterways,pollutingriversandlakes.However,thelectureclearlyindicatesthatmostofdentistshaveaseparatorintheiroffices,akindoffilterwhichcancollectsolidmaterialsandpreventwaterwithmercuryfromflowingintosewersystemstopollutebodyofwater.Finally,thereadingmaterialinsistthat