幼兒園小班端午節(jié)活動總結

幼兒園小班端午節(jié)活動總結端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日之一。為了讓幼兒了解端午節(jié)的由來和意義，我們在幼兒園小班開展了一系列豐富多彩的活動。

首先，我們給幼兒進行了基礎的端午節(jié)知識普及。通過看圖、唱歌等形式，向幼兒介紹了粽子的由來、龍舟競渡等端午節(jié)的傳統(tǒng)習俗。幼兒們都非常好奇，紛紛舉手發(fā)言，表達自己對端午節(jié)的喜愛和期待。

接著，我們給幼兒進行了手工制作活動。幼兒們用五彩紙和剪刀，動手制作起粽子來。老師向幼兒們展示了制作的步驟和方法，然后幼兒們一邊學習，一邊動手制作。他們用彩紙包裹成粽子的形狀，再用顏料涂上五彩斑斕的色彩。通過這個活動，不僅鍛煉了幼兒們的動手能力，還培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造力和專注力。

在活動中，我們特意安排了一個團體游戲——龍舟競渡。我們將幼兒們分成小組，每個小組都有自己的虛擬龍舟。幼兒們手持繩子，模擬船篙的動作，一邊高喊著“加油”，一邊競賽速度。這個活動鍛煉了他們的協(xié)作能力和團隊精神。在比賽中，幼兒們互相幫助，相互鼓勵，展現(xiàn)了他們積極向上的風貌。

最后，我們組織了一個端午節(jié)主題的聚會活動。幼兒們穿上自己制作的粽子帽，拿著自己制作的粽子，一起享受著傳統(tǒng)美食。我們還播放了一段關于端午節(jié)的動畫影片，讓幼兒們更直觀地了解端午節(jié)的習俗和傳統(tǒng)。幼兒們圍坐在一起，笑聲和歡聲不斷，共同度過了一個愉快的端午節(jié)。

通過這些活動，幼兒們不僅了解了端午節(jié)的由來和意義，還培養(yǎng)了他們對傳統(tǒng)文化的熱愛和傳承意識。他們在游戲中學會了合作和分享，在手工制作中培養(yǎng)了動手能力和創(chuàng)造力。同時，這些活動也增加了幼兒對團隊活動的興趣，提高了他們的社交能力和集體榮譽感。

總的來說，本次幼兒園小班的端午節(jié)活動圓滿成功。通過豐富多彩的活動，幼兒們不僅度過了一個快樂的節(jié)日，也在快樂中學會了很多知識和技能。我們相信，通過這樣的活動，幼兒們對傳統(tǒng)文化的理解和認同會更加深入，也會對他們的成長和發(fā)展產生積極的影響。在端午節(jié)的活動中，我們還著重培養(yǎng)了幼兒的藝術素質。我們組織了一個手繪龍舟的活動，幼兒們用彩色筆和畫紙，自由發(fā)揮自己的想象力，畫出了自己心目中的龍舟。在這個活動中，幼兒們不僅培養(yǎng)了繪畫技巧，還鍛煉了他們的觀察力和空間想象力。他們用五顏六色的顏料，將畫紙?zhí)顫M了歡笑和童趣。每個幼兒都有機會展示自己的作品，分享自己的創(chuàng)造。

除了手工和繪畫，音樂舞蹈也是我們活動中的重要組成部分。我們通過學唱端午節(jié)的歌曲，感受民俗文化的魅力。我們還編排了一支舞蹈，以龍舟競渡為主題。幼兒們穿上統(tǒng)一的服裝，跟著音樂的節(jié)奏扭動著身體，表演出了精彩的舞姿。在排練的過程中，幼兒們不僅培養(yǎng)了良好的節(jié)奏感和動作協(xié)調能力，還鍛煉了他們的自信和表達能力。

除了活動本身，我們還給幼兒提供了相關的閱讀材料，讓他們通過閱讀了解更多關于端午節(jié)的知識。我們選擇了一些富有趣味性和教育性的繪本，讓幼兒在閱讀中享受樂趣，增長知識。同時，我們也鼓勵幼兒在家和家人一起閱讀和討論，增進家庭的親子關系。

在這次活動中，我們還邀請了一位客座老師，給幼兒進行了一場精彩的端午節(jié)文化講座。老師通過圖片和故事，向幼兒生動地講述了端午節(jié)的來源和習俗。幼兒們聚精會神地聽著，不時發(fā)出贊嘆和驚嘆聲。通過這場講座，幼兒們的點滴知識逐漸融入了他們的生活中，增強了他們對傳統(tǒng)文化的認同感。

在活動結束之際，我們給每個幼兒發(fā)放了一個小禮物，作為他們參與活動的紀念。這個禮物是一枚粽子形狀的小徽章，上面畫著一個可愛的龍舟。幼兒們歡呼雀躍，開心地接過禮物，互相炫耀自己的徽章。這一小小的禮物，象征著他們對端午節(jié)活動的喜愛和參與。

通過這次幼兒園小班的端午節(jié)活動，幼兒們不僅在玩耍中學到了知識，培養(yǎng)了技能，還增強了他們的團隊意識和集體榮譽感。在活動中，他們相互幫助，互相鼓勵，展現(xiàn)出了真正的團隊精神。同時，活動也給了幼兒們一個展示自己才藝和創(chuàng)造力的舞臺，培養(yǎng)了他們的自信和表達能力。

在整個活動過程中，我們注重培養(yǎng)幼兒的情感和態(tài)度。我們用親身體驗和多樣化的活動，讓幼兒們感受和理解端午節(jié)的傳統(tǒng)文化和情感內涵。我們希望