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精品文檔推薦求知若饑,虛心若愚。第2頁(yè)/共2頁(yè)學(xué)而不舍,金石可鏤。第幼兒園小班教案《送玩具回家》含反思活動(dòng)目標(biāo)
培育幼兒養(yǎng)成愛惜玩具的好習(xí)慣。
滲透幼兒自己的事情自己做。
學(xué)習(xí)給玩具寶寶分類。
培育幼兒清晰表述和大膽表演的力量。
考驗(yàn)小伴侶們的反應(yīng)力量,熬煉他們的個(gè)人力量。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
給玩具寶寶正確分類
活動(dòng)預(yù)備
各種玩具
活動(dòng)過程
一、今日玩具寶寶和小伴侶們一起活動(dòng),小伴侶們一起歡迎它吧,咦?可是玩具寶寶的小臉蛋上怎么還有淚水?一起問問它吧,它說:55555不知道是哪個(gè)小伴侶玩完我后,沒把我送回家,現(xiàn)在我可怕極了,我想回家了!
二、爭(zhēng)論:小伴侶們和玩具寶寶做完嬉戲后不把玩具寶寶送回家這樣對(duì)嗎?提示:要愛惜玩具寶寶,和玩具寶寶做好伴侶。
三、請(qǐng)小伴侶們幫幫他,,找一找他的家在哪里?提示:不同的玩具寶寶是住在不一樣的家里,請(qǐng)小伴侶仔細(xì)辨認(rèn)手中的玩具,再送它回家哦!
四、看呀,怎么還有一個(gè)玩具寶寶被丟在地上??原來這是小狗把玩具寶寶放在這不管了,那么我們應(yīng)當(dāng)怎么關(guān)心小狗呢?提示:自己的事情自己做,要和玩具寶寶做伴侶,玩具寶寶才會(huì)喜愛和你一起嬉戲的!
活動(dòng)延長(zhǎng):和小伴侶一起聽歌曲《找伴侶》,和自己喜愛的小伴侶或玩具做伴侶,體會(huì)和伴侶一起嬉戲的歡樂!
教學(xué)反思
對(duì)這次活動(dòng)反思如下:
首先:《送玩具回家》這個(gè)活動(dòng)是幼兒在一日生活中發(fā)生的問題,為了有效的解決這一現(xiàn)象而生成的,所以更為貼近幼兒日常生活,特殊適合小班幼兒的認(rèn)知特點(diǎn),易懂,易把握。
活動(dòng)目標(biāo)設(shè)為培育幼兒養(yǎng)成愛惜玩具的好習(xí)慣、學(xué)習(xí)給玩具寶寶分類、滲透幼兒自己的事情自己做三個(gè)方面,在活動(dòng)過程中體現(xiàn)為,一,讓幼兒相互爭(zhēng)論,給幼兒自由發(fā)揮的空間,在情感上認(rèn)同玩具寶寶的感受,讓幼兒關(guān)心它,愛它,二、活動(dòng)中我選擇了毛絨玩具小狗,平常這個(gè)小動(dòng)物是小伴侶們特別喜愛的小動(dòng)物,但這次活動(dòng)它所擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧欠疵娴模@樣會(huì)讓幼兒對(duì)小狗這樣的行為更加深印象,也情愿去關(guān)心一個(gè)做錯(cuò)事的好伴侶。
活動(dòng)過程中,貝貝小伴侶突然一句,小狗怎么會(huì)丟玩具呢?讓我深刻的意識(shí)到,假如是讓其它老師演這個(gè)反而角色會(huì)更適合。也要考慮個(gè)別幼兒的個(gè)人熟悉。
小百科:玩具,泛指可用來玩的物品,玩玩具在人類社會(huì)中經(jīng)常被作為一種寓教于樂的方式。
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