5.2.1 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng) 教案(表格式)2023-2024學(xué)年人教版生物八年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
5.2.1 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng) 教案(表格式)2023-2024學(xué)年人教版生物八年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
5.2.1 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng) 教案(表格式)2023-2024學(xué)年人教版生物八年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)
5.2.1 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng) 教案(表格式)2023-2024學(xué)年人教版生物八年級(jí)上冊(cè)_第4頁(yè)
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第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為第一節(jié)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)目的要求(1)形認(rèn)同生物體結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一的觀點(diǎn)(生命觀念)(2)描述運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成(科學(xué)思維)(3)概述骨、關(guān)節(jié)和肌肉協(xié)調(diào)配合完成運(yùn)動(dòng)的過(guò)程(科學(xué)思維)(4)說(shuō)出運(yùn)動(dòng)對(duì)動(dòng)物生存的意義(科學(xué)思維)(5)通過(guò)觀察認(rèn)識(shí)并了解運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成(探究實(shí)踐)(5)關(guān)注運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的健康,引導(dǎo)學(xué)生形成積極參加體育鍛煉的意識(shí)和習(xí)慣(態(tài)度責(zé)任)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合教學(xué)難點(diǎn):骨、關(guān)節(jié)和肌肉協(xié)調(diào)配合完成運(yùn)動(dòng)的過(guò)程教學(xué)方法講授法、直觀教學(xué)法教學(xué)用具PPT、視頻參考書(shū)人教版八年級(jí)上冊(cè)生物書(shū)、教師用書(shū)、陽(yáng)光學(xué)評(píng)、雞翅教學(xué)過(guò)程時(shí)間與設(shè)計(jì)意圖一、導(dǎo)入【PPT】展示斑馬、魚(yú)、鳥(niǎo)的運(yùn)動(dòng)及蜜蜂采蜜圖片【提問(wèn)】圖中動(dòng)物在做什么?【講解】動(dòng)物的行為的概念二、新課講解1、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成【PPT】展示屈肘和伸肘動(dòng)作的動(dòng)圖【提問(wèn)】一組動(dòng)作的完成需要哪些結(jié)構(gòu)的參與?【講解】運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由肌肉、骨骼組成,骨骼包括骨和關(guān)節(jié)2、骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合【提問(wèn)】人體中的骨是完整一塊的嗎?【PPT】人體骨骼模型圖,人及P42家兔的骨骼【講解】觀察圖片成人骨骼206塊。約占體重20%上肢骨及下肢骨的具體組成(講解家兔,對(duì)比回答人的)【提問(wèn)】這么多塊骨頭在人體內(nèi)是如何彼此連接共同作用的呢?【PPT】骨連接的3種方式【講解】手、腳等部位活動(dòng)較為靈活,骨連接方式為關(guān)節(jié)【PPT】貓頭鷹扭脖子,舉重圖片【提問(wèn)】體現(xiàn)了關(guān)節(jié)的什么特點(diǎn)?(靈活性、牢固性)【PPT】關(guān)節(jié)示意圖【講解】膨大突起—關(guān)節(jié)頭,凹陷—關(guān)節(jié)窩,形成囊狀結(jié)構(gòu)的膜—關(guān)節(jié)囊,中間的空腔—關(guān)節(jié)腔,膠布—關(guān)節(jié)軟骨,油—滑液(關(guān)節(jié)腔分泌)【PPT】豬關(guān)節(jié)實(shí)物圖【提問(wèn)】各結(jié)構(gòu)名稱【提問(wèn)】脫臼究竟是什么情況?【講解】用力過(guò)猛,導(dǎo)致關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中滑脫出來(lái),關(guān)節(jié)無(wú)法運(yùn)動(dòng)。提示學(xué)生做好準(zhǔn)備活動(dòng),脫臼后及時(shí)就醫(yī)【演示實(shí)驗(yàn)】利用去皮的雞翅,展示牽拉肌肉時(shí)雞翅的運(yùn)動(dòng)【PPT】人體骨骼肌模型圖【講解】骨骼肌的結(jié)構(gòu)【提問(wèn)】圖中哪種骨骼肌的連接方式是正確的【講解】肌腱可繞過(guò)關(guān)節(jié)連在不同的骨上。與骨相連的肌肉至少需要2塊以上的肌肉相互配合活動(dòng)?!咎釂?wèn)】嘗試感受屈肘和伸肘時(shí)分別是哪塊肌肉在用力【講解】屈肘:肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張伸肘:肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮肌肉的運(yùn)動(dòng)只能用收縮、舒張進(jìn)行描述骨的位置變化產(chǎn)生運(yùn)動(dòng),骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的收縮和舒張牽拉。與骨連接的肌肉至少是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)的?!咎釂?wèn)】只要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)完好就能完成運(yùn)動(dòng)嗎?【講解】神經(jīng)系統(tǒng)—調(diào)節(jié)消化、呼吸、循環(huán)—提供能量【總結(jié)】提問(wèn)完成填空:運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成,關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu),各系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合【視頻、圖片】運(yùn)動(dòng)對(duì)動(dòng)物生存的意義并提問(wèn)【練習(xí)】雙手下垂及提水桶時(shí)不同肌肉的狀態(tài)2min引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察、討論、分析得出結(jié)論5min動(dòng)圖清晰展示運(yùn)動(dòng)過(guò)程,觀察得出結(jié)論30min【提問(wèn)技能】陳述階段介入階段認(rèn)識(shí)人體骨骼組成,建立生命觀念人與其他哺乳動(dòng)物骨骼進(jìn)行對(duì)比,鍛煉學(xué)生歸納類(lèi)比能力提示要點(diǎn)【講解技能】指導(dǎo)分析加深印象突出重點(diǎn)提示要點(diǎn)【思維訓(xùn)練技能】指導(dǎo)思維步驟和程序與生活實(shí)際結(jié)合,幫助學(xué)生樹(shù)立積極參與鍛煉的意識(shí)直觀教學(xué),清晰展示運(yùn)動(dòng)時(shí)骨、肌肉、關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)配合作用指導(dǎo)觀察提示要點(diǎn)【講解技能】指導(dǎo)分析梳理知識(shí)脈絡(luò),增強(qiáng)記憶的條理性和全面性【演示技能】核查理解板書(shū)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)生課

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