2024屆重慶育才中學高二數(shù)學第一學期期末經(jīng)典試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆重慶育才中學高二數(shù)學第一學期期末經(jīng)典試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知橢圓的長軸長,短軸長,焦距長成等比數(shù)列,則橢圓離心率為()A. B.C. D.2.已知拋物線的焦點為F,準線為l,點P在拋物線上,直線PF交x軸于Q點,且,則點P到準線l的距離為()A.4 B.5C.6 D.73.“﹣3<m<4”是“方程表示橢圓”的()條件A.充分不必要 B.必要不充分C.充要 D.既不充分也不必要4.已知中,角,,的對邊分別為,,,且,,成等比數(shù)列,則這個三角形的形狀是()A.直角三角形 B.等邊三角形C.等腰直角三角形 D.鈍角三角形5.拋物線的焦點是A. B.C. D.6.若存在過點(0,-2)的直線與曲線和曲線都相切,則實數(shù)a的值是()A.2 B.1C.0 D.-27.“”是“方程是圓的方程”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件8.若復數(shù)滿足,則復數(shù)對應的點的軌跡圍成圖形的面積等于()A. B.C. D.9.已知,且,則實數(shù)的值為()A. B.3C.4 D.610.拋物線y2=4x的焦點坐標是A.(0,2) B.(0,1)C.(2,0) D.(1,0)11.如圖,已知正方體,點P是棱中點,設直線為a,直線為b.對于下列兩個命題:①過點P有且只有一條直線l與a、b都相交;②過點P有且只有兩條直線l與a、b都成角.以下判斷正確的是()A.①為真命題,②為真命題 B.①為真命題,②為假命題C.①為假命題,②為真命題 D.①為假命題,②為假命題12.已知函數(shù)的導函數(shù)滿足,則()A. B.C.3 D.4二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.直線與圓相交于A,B兩點,則______14.如圖所示,在正方體中,點是底面內(nèi)(含邊界)的一點,且平面,則異面直線與所成角的取值范圍為____________15.以點為圓心,且與直線相切的圓的方程是__________16.在三棱錐中,點Р在底面ABC內(nèi)的射影為Q,若,則點Q定是的______心三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知數(shù)列的前n項和(1)求的通項公式;(2)若數(shù)列的前n項和,求數(shù)列的前n項和18.(12分)已知函數(shù).(1)當時,討論的單調(diào)性;(2)當時,,求a的取值范圍.19.(12分)已知直線與雙曲線相交于、兩點.(1)當時,求;(2)是否存在實數(shù),使以為直徑的圓經(jīng)過坐標原點?若存在,求出的值;若不存在,說明理由.20.(12分)已知點,圓,點Q在圓上運動,的垂直平分線交于點P.(1)求動點P的軌跡的方程;(2)過點的動直線l交曲線C于A、B兩點,在y軸上是否存在定點T,使以AB為直徑的圓恒過這個點?若存在,求出點T的坐標,若不存在,請說明理由.21.(12分)已知函數(shù)(為自然對數(shù)的底數(shù)).(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;(2)若函數(shù)有且僅有2個零點,求實數(shù)的值.22.(10分)已知雙曲線C的方程為(),離心率為.(1)求雙曲線的標準方程;(2)過的直線交曲線于兩點,求的取值范圍.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】由題意,,結合,求解即可【詳解】∵橢圓的長軸長,短軸長,焦距長成等比數(shù)列∴∴又∵∴∴,即∴e=又在橢圓e>0∴e=故選:A2、C【解析】根據(jù)題干條件得到相似,進而得到,求出點P到準線l的距離.【詳解】由題意得:,準線方程為,因為,所以,故點P到準線l的距離為.故選:C3、B【解析】求出方程表示橢圓的充要條件是且,由此可得答案.【詳解】因為方程表示橢圓的充要條件是,解得且,所以“﹣3<m<4”是“方程表示橢圓”的必要不充分條件.故選:B【點睛】本題考查了由方程表示橢圓求參數(shù)的范圍,考查了充要條件和必要不充分條件,本題易錯點警示:漏掉,本題屬于基礎題.4、B【解析】根據(jù)題意求出,結合余弦定理分情況討論即可.【詳解】解:因為,所以.由題意得,利用余弦定理得:.當,即時,,即,解得:.此時三角形為等邊三角形;當,即時,,不成立.所以三角形的形狀是等邊三角形.故選:B.【點睛】本題主要考查利用余弦定理判斷三角形的形狀,屬于基礎題.5、D【解析】先判斷焦點的位置,再從標準型中找出即得焦點坐標.【詳解】焦點在軸上,又,故焦點坐標為,故選D.【點睛】求圓錐曲線的焦點坐標,首先要把圓錐曲線的方程整理為標準方程,從而得到焦點的位置和焦點的坐標.6、A【解析】在兩曲線上設切點,得到切線,又因為(0,-2)在兩條切線上,列方程即可.【詳解】的導函數(shù)為,的導函數(shù)為,若直線與和的切點分別為(,),,∴過(0,-2)的直線為、,則有,可得故選:A.7、A【解析】利用充分條件和必要條件的定義判斷.【詳解】若方程表示圓,則,即,解得或,故“”是“方程是圓的方程”的充分不必要條件,故選:A8、D【解析】利用復數(shù)的幾何意義,即可判斷軌跡圖形,再求面積.【詳解】復數(shù)滿足,表示復數(shù)對應的點的軌跡是以點為圓心,半徑為3的圓,所以圍成圖形的面積等于.故選:D9、B【解析】根據(jù)給定條件利用空間向量垂直的坐標表示計算作答.詳解】因,且,則有,解得,所以實數(shù)的值為3.故選:B10、D【解析】的焦點坐標為,故選D.【考點】拋物線的性質(zhì)【名師點睛】本題考查拋物線的定義.解析幾何是中學數(shù)學的一個重要分支,圓錐曲線是解析幾何的重要內(nèi)容,它們的定義、標準方程、簡單幾何性質(zhì)是我們要重點掌握的內(nèi)容,一定要熟記掌握11、A【解析】①由正方形的性質(zhì),可以延伸正方形,再利用兩條平行線確定一個平面即可;②一組鄰邊與對角面夾角相等,在平面內(nèi)繞P轉(zhuǎn)動,可以得到二條直線與a、b的夾角都等于.【詳解】如下圖所示,在側面正方形和再延伸一個正方形和,則平面和在同一個平面內(nèi),所以過點P,有且只有一條直線l,即與a、b相交,故①為真命題;取中點N,連PN,由于a、b為異面直線,a、b的夾角等于與b的夾角.由于平面,平面,,所以平面,所以與與b的夾角都為.又因為平面,所以與與b的夾角都為,而,所以過點P,在平面內(nèi)存在一條直線,使得與與b的夾角都為,同理可得,過點P,在平面內(nèi)存在一條直線,使得與與的夾角都為;故②為真命題.故選:A12、C【解析】先對函數(shù)求導,再由,可求出的關系式,然后求【詳解】由,得,因為,所以,所以,故選:C二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、6【解析】利用弦心距、半徑與弦長的幾何關系,結合點線距離公式即可求弦長.【詳解】由題設,圓心為,則圓心到直線距離為,又圓的半徑為,故.故答案為:14、【解析】過作平面平面,得到在與平面的交線上,連接,證得平面平面,得到點在上,設正方體的棱長為,且,得到,,設與所成角為,利用向量的夾角公式,求得,結合二次函數(shù)的性質(zhì),即可求解.【詳解】過作平面平面,因為點是底面內(nèi)(含邊界)的一點,且平面,則平面,即在與平面的交線上,連接,因為且,所以四邊形是平行四邊形,所以,平面,同理可證平面,所以平面平面,則平面即為,點在線段上,設正方體的棱長為,且,則,,可得,設與所成角為,則,當時,取得最小值,最小值為,當或時,取得最大值,最大值為故答案為15、;【解析】根據(jù)相切可得圓心到直線距離即為圓的半徑,利用點到直線距離公式解出半徑,即可得到圓的方程【詳解】由題,設圓心到直線的距離為,所以,因為圓與直線相切,則,所以圓的方程為,故答案為:【點睛】本題考查利用直線與圓的位置關系求圓的方程,考查點到直線距離公式的應用16、外【解析】由可得,故是的外心.【詳解】解:如圖,∵點在底面ABC內(nèi)的射影為,∴平面又∵平面、平面、平面,∴、、.在和中,,∴,∴同理可得:,故故是的外心.故答案為:外.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1),;(2),.【解析】(1)根據(jù)的關系可得,根據(jù)等比數(shù)列的定義寫出的通項公式,進而可得的通項公式;(2)利用的關系求的通項公式,結合(1)結論可得,再應用分組求和、錯位相消法求的前n項和【小問1詳解】.①當時,,可得當時,.②①-②得,則,而a1-1=1不為零,故是首項為1,公比為2的等比數(shù)列,則∴數(shù)列的通項公式為,【小問2詳解】∵,∴當時,,當時,,又也適合上式,∴,∴,令,,則,又,∴18、(1)在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增(2)【解析】(1)研究當時的導數(shù)的符號即可討論得到的單調(diào)性;(2)對原函數(shù)求導,對a的范圍分類討論即可得出答案.【小問1詳解】當時,,令,則,所以在上單調(diào)遞增.又因為,所以當時,,當時,,所以在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增.【小問2詳解】,且.①當時,由(1)可知當時,所以在上單調(diào)遞增,則,符合題意.②當時,,不符合題意,舍去.③當時,令,則,則,,當時,,所以在上單調(diào)遞減,當時,,不符合題意,舍去.綜上,a的取值范圍為.【點睛】導數(shù)是研究函數(shù)的單調(diào)性、極值(最值)最有效的工具,而函數(shù)是高中數(shù)學中重要的知識點,對導數(shù)的應用的考查主要從以下幾個角度進行:(1)考查導數(shù)的幾何意義,往往與解析幾何、微積分相聯(lián)系.(2)利用導數(shù)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,判斷單調(diào)性;已知單調(diào)性,求參數(shù).(3)利用導數(shù)求函數(shù)的最值(極值),解決生活中的優(yōu)化問題.(4)考查數(shù)形結合思想的應用19、(1);(2)不存在,理由見解析.【解析】(1)當時,將直線的方程與雙曲線的方程聯(lián)立,列出韋達定理,利用弦長公式可求得;(2)假設存在實數(shù),使以為直徑的圓經(jīng)過坐標原點,設、,將直線與雙曲線的方程聯(lián)立,列出韋達定理,由已知可得出,利用平面向量數(shù)量積的坐標運算結合韋達定理可得出,即可得出結論.【小問1詳解】解:設點、,當時,聯(lián)立,可得,,由韋達定理可得,,所以,.【小問2詳解】解:假設存在實數(shù),使以為直徑的圓經(jīng)過坐標原點,設、,聯(lián)立得,由題意可得,解得且,由韋達定理可知,因為以為直徑的圓經(jīng)過坐標原點,則,所以,,整理可得,該方程無實解,故不存在.20、(1);(2)存在,T(0,1)﹒【解析】(1)根據(jù)橢圓的定義,結合即可求P的軌跡方程;(2)假設存在T(0,t),設AB方程為,聯(lián)立直線方程和橢圓方程,代入=0即可求出定點T.【小問1詳解】由題可知,,則,由橢圓定義知P的軌跡是以F1、為焦點,且長軸長為的橢圓,∴,∴,∴P的軌跡方程為C:;【小問2詳解】假設存在T(0,t)滿足題意,易得AB的斜率一定存在,否則不會存在T滿足題意,設直線AB的方程為,聯(lián)立,化為,易知恒成立,∴(*)由題可知,將(*)代入可得:即∴,解,∴在y軸上存在定點T(0,1),使以AB為直徑的圓恒過這個點T.21、(1)函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間為,單調(diào)遞增區(qū)間為,(2)【解析】(1)利用導數(shù)求得的單調(diào)區(qū)間.(2)利用導數(shù)研究的單調(diào)性、極值,從而求得的值.【小問1詳解】由,得,令,得或;令,得.∴函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間為,單調(diào)遞增區(qū)間為,.【小問2詳解】∵,∴.當時,;當時,∴的單調(diào)遞減區(qū)間為,;單調(diào)遞增區(qū)間為.∴的極小值為,極大值為.當時,;當時,.又∵函數(shù)有且僅有2個零點,∴

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