《動物運(yùn)動規(guī)律》

動物運(yùn)動規(guī)律在動畫片中，動物的出現(xiàn)頻率無疑是非常高的，無論作為擬人化的角色，還是原生態(tài)的配角。從米老鼠、唐老鴨到小熊維尼；從?小雞快跑?到?海底總發(fā)動?、?冰河世紀(jì)?，可以說從動畫的誕生到現(xiàn)在，動物們頂著動畫片的半邊天。所以掌握動物的運(yùn)動規(guī)律對于動畫從業(yè)人員來說是非常重要的技能。1整理課件第一節(jié)四足動物的走路特征1、四條腿單側(cè)兩分、兩合，左右交替成一個完步〔俗稱后腳踢前腳〕。腳向后再抬起。單側(cè)的兩只腳落地有一個先后的時間差。2整理課件馬的走與跑

在動作1的根底上，調(diào)換兩條前腿與兩條后退的前后位置，繪制出動作5，然后參照動作1和動作5繪制出動作3，最后根據(jù)運(yùn)動規(guī)律，添加這3個動作之間的其他動作。3整理課件〔4〕以此類推，在完成的圖像上調(diào)換馬四肢的前后位置，繪制出后面動作的圖像。〔5〕繪制完成全部動作后，把這些動作按先后順序排列起來，注意調(diào)整各個動作之間的位置關(guān)系。完成后在每個圖層的關(guān)鍵幀上按“F5〞鍵插入4整理課件馬的奔跑動作規(guī)律

奔跑是馬最快的一種步伐，這種跑的步伐不用對角線的步法，而是左腿向前，隨即右腿也向前；兩只前腳與兩只后腳交換的步法。四足運(yùn)動充滿著彈力，給人以蹦跳出去的感覺。這種跑的步法，邁出步子的距離較大，并且常常只有一只腳與地面接觸，甚至全部騰空。5整理課件運(yùn)動規(guī)律中需要注意的3點：1〕當(dāng)左前腿向前，隨即右前腿也向前；當(dāng)左后腿向后，隨即右后腿也向后。2〕奔跑時，四肢相交相離。兩前腿向前，那么兩后腿向后運(yùn)動。兩前腿向后，那么兩后腿向前運(yùn)動。3〕奔跑時，馬脖子彈性較大，馬頭向前伸。6整理課件馬蹄接觸地面的順序是：后左、前左、后右，前右。一般地是一秒鐘走完整的一步。7整理課件2、前腿抬起時，腕關(guān)節(jié)向后彎曲；后腿抬起時踝關(guān)節(jié)朝前彎曲〔類似人的手腳運(yùn)動〕。8整理課件人的下肢和動物的后肢的比較9整理課件人的上肢和動物前肢的比較10整理課件3、爪類動物因皮毛松軟柔和，關(guān)節(jié)運(yùn)動的輪廓不十清楚顯。蹄類動物關(guān)節(jié)運(yùn)動就比較明顯，輪廓清晰，顯得硬直。11整理課件4、頭部會上下略有點動，一般是在跨出的前腳即將落地時，頭開始朝下點動，前腳伸直時頭朝上。12整理課件5、走步時由于腿關(guān)節(jié)的屈伸運(yùn)動，身體稍有上下起伏。從俯視角度看，肩部線和臀部線成交替向前的狀態(tài)，身體也隨之扭動。13整理課件第二節(jié)四足動物的根本走路、奔跑一、四足動物的根本走路規(guī)律及繪制狗走路步驟：1、先畫1、5，身體不變，前后兩組腳對稱。前兩腳八字直開，后兩腳一中直，一中曲。2、第3與1，前兩組與后兩組交換，1的兩直腳左右交換?！?和3左右換前組〕3、在2與4中，一組腳中，一只登直，一只向前騰空彎曲，另一組前后彎曲，一只騰空，一只著地。〔2與4左右換后組〕14整理課件二、動物奔跑動作動物奔跑的根本特征為：1、動物奔跑與走步時四條腿的交替分合相似。但是，跑的愈快，四條腿的交替分合就愈不明顯。有時會變成前后各兩條腿同時屈伸，著地的順序：前面兩腿先著地。即前左、前右、后左、后右。腳離地時只差一到兩格。15整理課件2、奔跑過程中身體的伸展(拉長)和收縮(縮短)姿態(tài)變化明顯。

(尤其是爪類動物)。16整理課件奔跑過程中身體的伸展(拉長)和收縮(縮短)姿態(tài)變化17整理課件

3、在快速奔跑過程中，四條腿有時呈騰空跳躍狀態(tài)，身體上下起伏的弧度較大。但在極度快速奔跑的情況下，身體起伏的弧度又會減小18整理課件第三節(jié)四足動物的不同狀態(tài)的走路、跑步規(guī)律1、小跑交叉成組：左前腳和右后腳成一組。1、5對稱，前腳換后腳。3身體略高，一后直，一中彎。前后換，2、4一后彎，一中彎。19整理課件2、慢跑跑步時，兩腳略分開。1、5相同。前組兩腳八字直開，后組兩腳向后3的前后組交換2、4前組兩腳一樣。20整理課件3、快跑身體收縮、拉長變化大，3成圓形，4站立。21整理課件4、鬼鬼祟祟的走路身體變化幅度大。動作較慢。22整理課件5、掂著腳走路只有兩只腳著地。身體形狀大體不變。交叉成組。腳都是彎曲的，抬的較高，動作較慢。23整理課件6、嗅著走路注意動態(tài)曲線的交替。24整理課件第四節(jié)其它動物的運(yùn)動規(guī)律一、家禽類1、雞的走路特點為：(1)雙腳前后交替，身體左右搖擺(2)為了平衡身體，頭和腳協(xié)調(diào)的關(guān)系為：當(dāng)一只腳抬起到中間，頭向后收，當(dāng)一只腳剛抬起時，頭向前伸?！差^和腳動作前后時間差一格或二格〕〔3〕腳爪離地抬起向前伸展時，趾關(guān)節(jié)呈弧線運(yùn)動。25整理課件雞的走路26整理課件2、鴨、鵝劃水動作〔1〕雙腳交替劃水，動作柔軟，呈弧線運(yùn)動?！?〕當(dāng)腳向后劃水時，腳蹼張開，動作有力。當(dāng)腳向上回收時，腳蹼緊縮，動作柔軟，以減少水阻力?！?〕尾巴會左右擺動。27整理課件二、飛禽類鳥類在空中的飛行動作是流線型的，在空中消耗最小的能量，它憑借著氣流的方向，幫助飛翔動作，飛翔時腿部蜷縮著緊貼身體或朝后拖曳著。小鳥飛行中常常是夾翅飛竄,然后急速扇動雙翅.28整理課件小鳥快速飛翔時，翅膀扇動頻率高，常用流線表現(xiàn)。飛行時形體變化小29整理課件小鳥很少雙腳交替行走,常是用雙腳跳躍前進(jìn).30整理課件在大鳥飛行中，還要注意身體和尾部的運(yùn)動。飛翔中身體不是固定不變的，而是上下的移動。當(dāng)翅膀向上時身體向下，當(dāng)翅膀向下時身體上升。尾部起平衡作用，翅膀向上，尾部也向上31整理課件32整理課件33整理課件飛行的路徑,和風(fēng)向有關(guān).34整理課件二、魚類魚類因生活在水中，其身體也呈現(xiàn)流線型，主要靠魚鰭的推動使身體在水中向前游動。魚身擺動時的各種變化成曲線運(yùn)動狀態(tài)。按照魚類運(yùn)動特點，可分為大魚和小魚。1、大魚大魚的身體又大又長，魚鰭相對較小。在游動中身體擺動的曲線弧度較大，動作緩慢穩(wěn)定。大魚在水中，身體常常不動或少動，在受到驚嚇時會突然加速竄逃。2、小魚小魚的身體短小或狹長，動作靈活、變化較多、節(jié)奏短促，常有停頓或突然逃竄。曲線弧度不大，特別是在快游時很難看清魚鰭變化。35整理課件二、魚類魚游動呈波行曲線運(yùn)動，大魚游動較穩(wěn)定，小魚游動變化較大。36整理課件37整理課件魚的種類繁多，各類魚的游動也是不近相同的。如平魚，其身體扁平，游動時身體形狀很少變化，其路徑也常常是直線的。金魚因為拖著長長的尾巴，所以其游動路徑的曲線的曲度較大，動作優(yōu)美。38整理課件三、爬行類和兩棲類爬行類分有足和無足兩種。有足的爬行動物例如烏龜、鱷魚、蜥蜴等。其特征為四足短小，身體靠近地面，爬行時，四肢前后交替運(yùn)動、動作緩慢，頭部左右擺動較大，尾巴呈現(xiàn)波形曲線運(yùn)動。39整理課件無足的爬行動物如蛇，其身體圓而細(xì)長。他的行動靠輪流收縮脊骨兩邊肌肉進(jìn)行。它的運(yùn)動特點是身體向兩旁作S形曲線運(yùn)動，頭部微微離地抬起，左右擺動幅度較小，尾巴越向后面，其擺動幅度就越大。40整理課件兩棲類動物以青蛙為例，既能在水中生活又能在陸地活動。青蛙的動作以跳為主，后腿粗大有力，彈跳力強(qiáng)。41整理課件42整理課件四、昆蟲類昆蟲的種類繁多，按其動作特點來看，可分為以飛為主、以爬為主和以跳為主三種類型。1、以飛為主的昆蟲〔1〕蝴蝶，畫蝴蝶飛舞的動作時，應(yīng)先設(shè)計好飛行路徑，其路徑呈現(xiàn)不規(guī)那么的線。注意防止過于機(jī)械。一般翅膀一張向上，一張向下。兩張之間的距離大約為一個身體的幅度。中間可以不加動畫或只加一張動畫。43整理課件昆蟲的飛行的路徑呈現(xiàn)不規(guī)那么的線。注意防止過于機(jī)械。44整理課件蝴蝶的飛舞動作45整理課件〔2〕蜜蜂和蒼蠅，蜜蜂和蒼蠅只有一對翅膀。飛行動作比較急促，雙翅扇動頻率較快。翅膀扇動在同一張畫面上，可以同時畫出上下兩對翅膀，前一張翅膀向上畫實向上畫虛，后一張與之相反，向上畫虛，向下畫實。上下翅膀間還可以畫幾根流線，表示翅膀的快速扇動。飛行一段時間后，還可以讓身體在空中停頓，只要畫出翅膀不停上下扇動即可。46整理課件蜻蜓的飛行動作〔3〕蜻蜓，蜻蜓的特點是頭大身子細(xì)翅膀長。在飛行時一般不能靈活轉(zhuǎn)變方向，動作姿勢也變化不大。蜻蜓的飛行速度很快，畫它飛行時，在同一張畫面的蜻蜓身上，同時畫出幾個翅膀的虛影。47整理課件2、以爬行為主的昆蟲以爬行為