學習通信工程專業(yè)導論感想報告

通信工程專業(yè)導論通工1108劉漢濤03111293通信技術拉近了人與人之間的距離，提高了經濟的效率，深刻地變更了人類的生活方式和社會面貌。步入高校第一次接觸通信工程的專業(yè)，新奇心，求知心驅使我去學習，深化的了解它。通過幾節(jié)課《通信工程專業(yè)導論》的學習和老師的講解，我對這一專業(yè)也有了初步的相識，并且由此產生了一些自己的想法和見解。一通信工程的概念通信工程是電子工程、無線電技術的一個重要分支，同時也是其中一個基礎學科。該學科關注的是通信過程中的信息傳輸和信號處理的原理和應用。通信工程探討的是，以電磁波、聲波或光波的形式把信息通過電脈沖，從發(fā)送端（信源）傳輸?shù)揭粋€或多個接受端（信宿）。接受端能否正確分辨信息，取決于傳輸中的損耗凹凸。信號處理是通信工程中一個重要環(huán)節(jié)，其包括過濾，編碼和解碼等。通信工程所關注的頻段涉及甚廣。低頻段，關切的是技術聲學或低頻技術。高頻段中關注的范圍從微波或雷達系統(tǒng)到可見光的激光或鐳射系統(tǒng)。微波到可見光中間的頻段幾乎都是通信工程的探討對象。除此之外，通信過程中所應用的媒介和技術，包括通信系統(tǒng)在陸上、水下、空中和宇宙空間中的應用，也是相當豐富的。通信工程的基礎建立于應用數(shù)學中的數(shù)理方程以及概率論。其理論起點是物質與波在傅里葉熱擴散和麥克斯韋電動力條件下視察到的傳播現(xiàn)象。二通信工程的主要探討方向目前國內高校和科研單位開設通信工程專業(yè)的主要探討方向是一下幾個方面：.移動通信理論與技術主要探討移動通信系統(tǒng)關鍵技術（如混合多址接入技術、移動通信網絡規(guī)劃、無線資源管理、蜂窩無線定位、擴頻與CDMA通信等）、通信與信息基礎理論（如多用戶編碼、信道編譯碼、自適應編碼調制、擴頻序列設計等）、專用移動通信（包括鐵路、馬路、水路、機場、碼頭等領域的專用移動通信系統(tǒng)）等。.無線通信與移動計算圍繞無線與移動多媒體局域網絡、移動自組織網絡、無線傳感器網絡、基于藍牙技術的微微網、移動IP網絡和UWB技術等方面的探討與開發(fā)，例如，具有QOS保障的無線網絡MAC機制、移動AdHoc網絡路由協(xié)議、移動IP和移動TCP協(xié)議等。3.通信系統(tǒng)與光通信器件本方向主要探討內容包括高速光纖傳輸、新型光通信器件、波分復用與全光網絡理論與技術；光放大器、光纖傳感和光學薄膜技術與應用；光電功能器件和光放大傳輸系統(tǒng)模擬與仿真。.通信系統(tǒng)平安與保密主要探討通信系統(tǒng)平安與保密的支撐技術（如分組密碼、流密碼、公鑰密碼體制的設計與分析，平安協(xié)議的設計與分析，公鑰基礎結構PKI/CA的設計與優(yōu)化等）、移動通信平安體系設計與分析（如移動通信系統(tǒng)平安體系分析與改進，新一代移動通信系統(tǒng)平安體系設計等）、信息網絡系統(tǒng)平安保障體系設計、平安產品開發(fā)等。,智能信息處理系統(tǒng)理論與技術圍繞智能信息處理的基礎理論和應用系統(tǒng)的關鍵技術，探討人工神經網絡理論與應用、計算智能及應用（如量子優(yōu)化計算、混沌優(yōu)化計算等）、情感計算與智能交互技術；信息共享網絡系統(tǒng)及其平安技術。.通信波源及傳輸理論主要探討高功率光波、微波通信振蕩器和放大器應用基礎理論，光波、微波在光纖、光波導、微波波導中的傳播特性及導波系統(tǒng)設計,光波、微波在自由空間的非線性傳播及其電磁機理。.數(shù)字視頻與圖像工程主要從事數(shù)字視頻與圖像水印技術、網絡生物特征識別與認證技術、圖像傳輸與壓縮編碼、智能圖像處理及應用等方面的應用基礎理論探討與應用產品開發(fā)工作。.現(xiàn)代信號處理及應用圍繞現(xiàn)代通信、雷達和電子對抗、智能交通中具有共性的信號處理開展探討，如非線性信號處理理論與方法、現(xiàn)代通信中的信號處理、電子偵察定位與干擾技術、DSP應用技術。三通信工程對人才的素養(yǎng)要求學習通信工程的我們不光要具備基本的專業(yè)學問和技能，還應當具備很高的道德素養(yǎng)，簡潔地講，它們應當包括：.認知和技能方面：駕馭數(shù)理等基礎理論的原理和方法；了解機械、力學、電器、化工等相關學科的一般原理和方法；駕馭計算機、通信、電子等關聯(lián)學科的基原理、方法；駕馭限制系統(tǒng)分析和綜合設計等專業(yè)的學問和方法；具有良好的資料收集、口頭表達、書面寫作實力；具有肯定的適應、協(xié)調、合作、組織和管理實力。.思想和情感方面：要酷愛祖國、關切集體、敬重師長、愛惜同志和同事、關切國家大事、具有法律意識；樹立了主動向上的人生觀、正確的價值觀和辯證唯物主義世界觀，對我國電氣信息事業(yè)有責任心；要酷愛自己的職業(yè)，有良好的道德修養(yǎng).意識和意志方面：要有實踐意識、協(xié)作意識、創(chuàng)新與競爭意識和堅毅的意志。只有擁有堅毅的意志和堅韌的精神，才能客服困難實現(xiàn)目標。四通信工程的就業(yè)方向企業(yè)等部門從事教學科研、產品開發(fā)，應用通信技術與設備進行管理、運營通信系統(tǒng)與網絡管理等相關方面的工作，也可報考通信與信息系統(tǒng)、信號與信息處理、計算機應用技術、模式識別與智能系統(tǒng)等相關專業(yè)的碩士探討生。通信工程的畢業(yè)生可到相關的國民經濟信息產業(yè)部門、國防工業(yè)、各大公司、企事業(yè)單位從事光纖通信、移動通信、計算機通信等現(xiàn)代通信技術、通信設備以及系統(tǒng)的設計、安裝、調試、運行和管理工作。五學習《通信工程專業(yè)導論》的感想通過幾節(jié)課對《通信工程專業(yè)導論》的學習，我對通信工程有了肯定的相識，也知道很多關于通信工程方面的學問。真的讓我大開眼界，原來通信工程在生活中用途這么廣泛，方方面面都涉及到它。原來還以為通信工程就是打電話呢,想想當時有點天真了。要學好通信，要求我們必需具備很多良好的素養(yǎng)。不管是專業(yè)技術方面還是個人道德素養(yǎng)方面。社會各個方面都離不開通信，工作相對來說也比較多，但是就業(yè)壓力還是始終很大，中國很多高校都設有通信工程專業(yè)，人才濟濟，要想找到穩(wěn)定的工作，自己還必需加倍努力，深化的去探討，自主創(chuàng)新，開發(fā)自己特有的新技術。把自己的實力運用到實際生活當中，為公司盈利，也是為了實現(xiàn)自己的相識目標，實現(xiàn)自己的相識價值。其實讓我感受最深的是老師講得關于做人方面的學問，以往老師講課都是從課本學問動身，也不會談及到其他方面。而張老師卻由對通信工程的介紹講到了做人，講到了以后就業(yè)時的一些實際問題。他從對于一個工作，我們會不會做、可不行以做、值不值得做、應不應當做等方面闡述了自己的觀點。我們是否在科學技術上駕馭了必需的學問和技能，是否能解決工程中遇到的實際問題；是否駕馭了足夠的法律學問和良好的道德觀，要在政策法規(guī)和社會道德允許的條件下開展工作；是否具備了科學的推斷和決策實力，能在人、財、物和時