學(xué)校“爭創(chuàng)‘新三好·校園之星’”活動方案

學(xué)?！盃巹?chuàng)'新三好-校內(nèi)之星'”活動方案來學(xué)?！盃巹?chuàng)'新三好?校內(nèi)之星'”活動方案一、活動內(nèi)容：（一）爭創(chuàng)“校內(nèi)之星”系列活動（二）爭創(chuàng)“新三好”活動：引導(dǎo)學(xué)生“在校做個好學(xué)生、在家做個好孩子、在社會做個好公民”，將在“校內(nèi)之星”評比的基礎(chǔ)上，綜合評定，評比出“新三好”學(xué)生。二、評比要求、過程、措施及方法。1、評比活動將留意過程管理，評比階段分為日常積累、學(xué)期初評和年終終評三個主要階段。2、“校內(nèi)之星”實(shí)行多種評價方法，實(shí)行學(xué)生自評、學(xué)生互評、家庭評、社會評、老師評、學(xué)校評六種方法相結(jié)合。依據(jù)評比標(biāo)準(zhǔn),同學(xué)可依據(jù)自己的實(shí)際狀況自由申報，申報星數(shù)不限，并填寫“校內(nèi)之星申報表”。結(jié)合學(xué)生申報狀況，在一年過程中，學(xué)生要在個人努力、家長參與和學(xué)校教化教學(xué)活動過程中，努力培育和發(fā)展自己的特性、愛好和特長，到年終時經(jīng)過“六種評價”審核后，確定所申報的規(guī)則、裁判方法、技巧學(xué)問等深化了解；（4）棋品好、棋風(fēng)好；（5）能帶動并影響他（她）人對棋類產(chǎn)生愛好。20、音樂之星（1）酷愛音樂，音樂素養(yǎng)好，具有肯定的樂理學(xué)問；（2）音樂功底好，至少具有兩項(xiàng)音樂藝術(shù)特長；（3）主動參與學(xué)?；蛏霞壊块T組織的相關(guān)音樂藝術(shù)競賽，并表現(xiàn)優(yōu)異；（4）主動參與相關(guān)音樂藝術(shù)社團(tuán)活動；（5）通過藝術(shù)主動展示學(xué)生風(fēng)采；（6）在班級和學(xué)校組織的音樂藝術(shù)活動中，能起到帶頭作用。（7）歌頌素養(yǎng)好。21、舞蹈之星（1）酷愛舞蹈，舞蹈素養(yǎng)和功底好；（2）主動參與舞蹈社團(tuán)活動;（3）主動參與學(xué)?；蛏霞壊块T組織的舞蹈活動、競賽，并表現(xiàn)優(yōu)異;（4）通過舞蹈主動展示學(xué)生風(fēng)采，并從中體驗(yàn)歡樂；（5）在班級和學(xué)校組織的藝術(shù)活動中，能起到帶頭作用。22、繪畫之星（1）仔細(xì)上好每一節(jié)美術(shù)課。（2）喜愛繪畫，駕馭一些繪畫基本技能，在繪畫方面有肯定的專長；（3）主動參與美術(shù)社團(tuán)或其它學(xué)校組織的活動，并表現(xiàn)良好；（4）熟識并能初步駕馭1—2種繪畫形式,繪畫成果優(yōu)異；（5）作品曾在校級以上獲過獎或進(jìn)行過展示。23、器樂之星（1）仔細(xì)上好每一節(jié)音樂課，音樂素養(yǎng)好；（2）喜愛器樂，至少會演奏一種器樂；（3）主動參與管樂社團(tuán)或其它形式的藝術(shù)活動；（4）至少在班級或?qū)W校進(jìn)行過器樂特長展示；24、歌頌之星（1）喜愛音樂課，仔細(xì)上好每一節(jié)音樂課；（2）音樂素養(yǎng)好，有一寫的音樂鑒賞實(shí)力；（3）至少駕馭一種演唱形式；（4）歌頌基本功到位，音準(zhǔn)到位，不跑調(diào)；旋律和節(jié)奏把握較好，不脫節(jié)，搶拍；咬字、吐字清楚，氣息流暢；表情豐富，情感投入到位。（5）至少在班級或?qū)W校進(jìn)行過歌頌特長展示；25、感恩之星：（1）在校敬重老師，學(xué)習(xí)努力。見到老師能主動問好，與老師關(guān)系融洽，以實(shí)際行動回報老師的訓(xùn)誨之恩。（2）樂于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué),與同學(xué)關(guān)系融洽，贏得同學(xué)的信任和喜愛。（3）在家孝敬長輩父母,能為家中做力所能及的勞動，主動為父母分憂，以實(shí)際行動回報父母的哺育之恩。（4）疼惜自然，愛護(hù)環(huán)境，做人與自然和諧相處的橋梁。（5）熱心公益工作，主動參與志愿者活動，以實(shí)際行動回報國家和社會的培育之恩。（6）主動參與感恩教化的各項(xiàng)活動，成果突出。26、勞動之星（1）模范遵守“十個勞動好習(xí)慣”。（2）酷愛勞動，能主動、主動參與勞動，勞動時不怕臟，不怕累。（3）自己的事情自己做，家里的事情幫著做，社區(qū)的事情熱心做。（4）有典型的事跡，并得到大家一樣好評。（5）是班上的勞動小能手。（6）仔細(xì)完成班級值日、衛(wèi)生。27、自理之星：（1）不怕挫折，知難而進(jìn)，獨(dú)立自強(qiáng)。（2）自己的事自己做，不依靠父母和老師。（3）講究個人衛(wèi)生，勤洗臉、勤刷牙、勤洗腳、勤剪指甲、（4）自己整理床鋪、衣物。（5）保管好自己的學(xué)習(xí)和生活用品，不遺失物品。（6）上學(xué)時，充分打算好當(dāng)天的學(xué)習(xí)和生活用品,放學(xué)時，不將用品落在學(xué)校。（7）吃飯時，保持寧靜，不偏食，不挑食。（8）會做一些家務(wù)，主動幫助父母做一些力所能及的事情。（9）能夠科學(xué)理財，留意節(jié)約，不隨意向父母要錢、要物。（10）上下學(xué)時，書包自己背，物品自己拿。28、廚藝之星（1）對民族文化飲食有肯定的了解；（2）能至少做二種民族飲食,且有肯定的水準(zhǔn)；（3）節(jié)假日時，能為父母或長輩做自己會做的菜；（4）主動上好民族文化體驗(yàn)課，并且表現(xiàn)優(yōu)異?！靶?nèi)之星”。3、“校內(nèi)之星”活動要納入到課堂教學(xué)、課外活動、社團(tuán)活動家庭教化、和社會實(shí)踐、公益（體驗(yàn)）等活動中來，通過多種形式的教化和活動，努力培育學(xué)生的愛好和特長。4、要搭建學(xué)生愛好、特長發(fā)展平臺。活動要與學(xué)校教化教學(xué)工作、重大節(jié)日和紀(jì)念日、學(xué)生活動、社會實(shí)踐等活動結(jié)合起來，切實(shí)給學(xué)生個體在不同層面創(chuàng)建全面發(fā)展的空間。5、結(jié)合“校內(nèi)之星”活動，要創(chuàng)新教化教學(xué)工作新途徑和新方法。全部老師要把挖掘?qū)W生的潛能，激發(fā)學(xué)生的亮點(diǎn)、發(fā)展學(xué)生的特長等教化理念物化為教化教學(xué)過程中的自覺行為提高爭創(chuàng)活動的整體水平。6、活動要做到均衡發(fā)展，人人參與，人人有機(jī)會展示，人人有愛好、特長形成，人人有勝利感覺。三、實(shí)施階段：1、3月為學(xué)習(xí)、宣揚(yáng)階段。這一階段是在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，每班依據(jù)條件進(jìn)行申報，班級申報時可不限名額；2、4、5月份和7—11月份為實(shí)踐階段，這一階段，各班申報校內(nèi)之星的同學(xué)要以實(shí)際行動去踐行校內(nèi)之星的標(biāo)準(zhǔn)，期間，學(xué)校、班級要給校內(nèi)之星供應(yīng)各種平臺，讓學(xué)生特長得到充分展示，申報學(xué)生也要利用好各種平臺或自己創(chuàng)建平臺去實(shí)踐校內(nèi)之星。3、6月份和12月份為初評和總評階段，這一階段各班要對申報的校內(nèi)之星依據(jù)評比標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實(shí)際表現(xiàn)，組織同學(xué)、老師進(jìn)行評議,上報學(xué)校。最終由學(xué)校選出校內(nèi)之星，進(jìn)行表彰。這里值得留意的是,假如在評比中發(fā)覺沒有申報的同學(xué)表現(xiàn)也很優(yōu)秀，符合十星條件，也可以進(jìn)行參評。4、“新三好”學(xué)生在“校內(nèi)之星”中產(chǎn)生。!1!宣揚(yáng)、表彰方法:!1!宣揚(yáng)、表彰方法:1、學(xué)校將對獲得“新三好”和“校內(nèi)之星”的學(xué)生，頒發(fā)榮譽(yù)證書，并通過紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾電視臺、“校內(nèi)明星榜”等途徑進(jìn)行廣泛報道、宣揚(yáng)他們的先進(jìn)事跡。2、學(xué)校以年級為單位，組織“新三好”、“校內(nèi)之星”通過班會課、升旗儀式、校內(nèi)廣播站到形式進(jìn)行宣揚(yáng)，號召大家向“新三好”和“校內(nèi)之星”學(xué)習(xí)。3、在學(xué)生綜合素養(yǎng)考評中適當(dāng)加分。 五、評比標(biāo)準(zhǔn)（一）基本條件1、愛國、愛校、愛班，品質(zhì)好，有上進(jìn)心和正義感；   2、孝敬父母、敬重師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)；3、自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；                   4、學(xué)習(xí)看法端正，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)；5、主動參與學(xué)校、班級組織的活動和志愿者工作；     6、擁有健康的學(xué)生形象,思想健康。（二）詳細(xì)標(biāo)準(zhǔn)1、孝悌之星（1）、模范遵守“家庭禮儀細(xì)則”。（2）、知道父母、爺爺、奶奶、姥（爺）姥的生日，能說出長輩為自己做的最感人的一件事。（3）父母等長輩過生日或節(jié)日來臨時，能主動送去生日或節(jié)日的祝愿。（4）、敬重父母等長者，聽父母等長輩的話，聽從他（她）們的指導(dǎo)。（5）、知道珍惜父母等長者的勞動所得，做力所能及的家務(wù)勞動。（6）、上學(xué)、放學(xué)時，能主動做到自己背書包，自己的東西自己拿。（7）、當(dāng)父母或長輩心情不好時，能主動做讓父母或長輩興奮的事，學(xué)會為父母排憂解難。（8）、不向父母或長輩提出超越家庭經(jīng)濟(jì)和學(xué)生身份的經(jīng)濟(jì)或物質(zhì)要求。（9）、能主動主動的完成學(xué)校交給的學(xué)習(xí)任務(wù)，不讓父母或長輩操勞。（1。）、同學(xué)之間相互幫助，能主動主動的去幫助有困難的同學(xué)。2、文明之星：（1）模范遵守“禮儀十一條”和“寧靜教室'無聲'走廊八標(biāo)準(zhǔn)。（2）誠懇待人，講信譽(yù)，不弄虛作假。（3）敬重他人，樂于助人，主動參與學(xué)校組織的各項(xiàng)幫困助學(xué)活動。（4）敬重老師長輩，孝敬父母和老人，能主動主動的幫助家長做力所能及的家務(wù)，能很好的聽從長輩、父母、老師的正確教化，不任性。（5）和同學(xué)做摯友，相互謙讓，不給同學(xué)起外號，不損傷同學(xué)的自尊心，珍惜同學(xué)間的友情；團(tuán)結(jié)同學(xué)，能主動關(guān)切幫助同學(xué)，能為同學(xué)和集體做好事。（6）儀表端莊，舉止得體，運(yùn)用禮貌用語，不講臟話，敬重他人，與人交往過程中克己，慎重，主動主動，禮貌待人，適度得體。3、禮儀之星（1）模范遵守學(xué)?！岸Y儀十一條”；（2）模范遵守“家庭禮儀細(xì)則”；（3）模范遵守“寧靜教室，'無聲’走廊"八條標(biāo)準(zhǔn)；（4）模范遵守社會相關(guān)禮節(jié)。4、公益之星（1）熱衷并主動組織參與各項(xiàng)公益活動；（2）常常幫助、關(guān)愛在學(xué)習(xí)上或生活上有困難的人。（3）對遇到不幸或遭遇災(zāi)難者奉獻(xiàn)愛心,主動參與捐資活動、扶殘助殘等社會公益事業(yè)或公益活動。（4）心存感恩，幫助他（她人），常常做好人好事。（5）參與尊老敬老、環(huán)保實(shí)踐等公益性活動。5、誠信之星：（1）對自己誠信。自覺約束自己，舉止言行以誠信為本，敢于指出和抵制有悖于誠信的思想行為。說到做到，借他人物品要按時歸還。（2）對他人誠信。說真話，不說謊話，做不到的事不隨意答應(yīng)別人,答應(yīng)別人的事要做到，遵守承諾。（3）對家庭誠信?？釔奂彝ィ⒕锤改?、長輩，不做“小皇帝”、“小公主”；自己的事情自己做，學(xué)會自我管理，能為父母分擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動。（4）對學(xué)校誠信?？釔蹖W(xué)校、酷愛班級、酷愛老師和同學(xué)；勤奮學(xué)習(xí)，仔細(xì)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不抄襲別人的作業(yè)，考試不作弊；綜合素養(yǎng)評價適當(dāng)，正確評價自己。（5）對社會誠信。遵守社會公德和秩序；主動參與社會實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)和社會公益活動，富有責(zé)任心。（6）對國家和民族誠信。遵守國家法律法規(guī)。6、愛校之星（1）疼惜學(xué)校的每一處公共物品和設(shè)施。不在桌椅、教室、墻壁等處亂刻亂畫，要保持公共設(shè)施的清潔。（2）疼惜班級和學(xué)校的公共衛(wèi)生。主動做好自己的衛(wèi)生打掃工作，不亂扔垃圾，望見紙屑等垃圾要主動撿起；養(yǎng)成良好的入廁衛(wèi)生習(xí)慣，要剛好正確沖洗。（3）節(jié)約學(xué)校的資源，要珍惜每一張紙、每一度電和每一滴水，教室無人時要剛好關(guān)燈，望見水龍頭滴水要剛好關(guān)閉。（4）疼惜班級的一桌一凳，管理好自己的方桌田，桌面保持干凈整齊。（5）遵守班級和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做制度的守護(hù)者。（6）維護(hù)學(xué)校和班級的榮譽(yù)，努力學(xué)習(xí)，主動參與各項(xiàng)活動，為學(xué)校和班級爭光，決不做有損學(xué)校和班級榮譽(yù)的事情。（7）敬重老師，仔細(xì)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。（8）友愛同學(xué)，能與同學(xué)們友好相處，同學(xué)關(guān)系融洽。（9）多向家長、摯友和社會定傳學(xué)校，讓更多人的了解學(xué)校、支持學(xué)校和喜愛學(xué)校。7、儉樸之星（1）珍惜父母的勞動成果，懂得父母的不易，生活上不攀比，不講名牌，不擺闊氣，不向父母提出超越家庭經(jīng)濟(jì)承受實(shí)力的要求。（2）疼惜節(jié)約學(xué)習(xí)用品、用具，用完之后再更換。（3）節(jié)約糧食，吃飯時能吃多少乘多少，不挑食，不剩飯剩菜。（4）合理支配零用錢，不亂花零用錢。（5）節(jié)約水電等資源，反對各種奢侈現(xiàn)象。8、環(huán)保之星（1）主動參與班級值日工作，仔細(xì)負(fù)責(zé)做好每一件衛(wèi)生、環(huán)保工作。（2）學(xué)習(xí)和駕馭并宣揚(yáng)環(huán)保知，帶動或影響家長共同參與社會環(huán)?；顒樱绲吞汲鲂?，近路不開車等。（3）關(guān)注家庭、學(xué)校和社區(qū)的環(huán)境建設(shè)。（4）有良好的環(huán)保和生活方式習(xí)慣。如節(jié)約用，一水多用；節(jié)約用電，順手關(guān)燈；愛護(hù)樹木,珍惜紙張；選購綠色食品；少用、不用一次性制品；（5）主動參與各種環(huán)保的小制作、小獨(dú)創(chuàng)活動。（6）主動參與環(huán)保宣揚(yáng)活動，自覺宣揚(yáng)環(huán)境愛護(hù)。（7）能提出有利于環(huán)保的好方法、好點(diǎn)子，并付諸實(shí)施。9、團(tuán)結(jié)友愛之星（1）友愛同學(xué)，寬容待人，與同學(xué)文明相處。（2）有團(tuán)隊(duì)精神，擅長與同學(xué)溝通溝通，互幫互助，互學(xué)互愛，共同進(jìn)步。（3）樂于奉獻(xiàn)，不為小事斤斤計較，真誠待人。（4）樂于助人，同學(xué)有困難時,會主動幫助，與同學(xué)關(guān)系融洽，贏得同學(xué)的信任和喜愛。（5）關(guān)切班集體，主動協(xié)作班主任加強(qiáng)班集體建設(shè)，增加班級的凝合力。（6）班級或?qū)W校有活動時，能主動主動并帶動學(xué)生參與進(jìn)來。10、歡樂之星（1）特性開朗活潑，能給他人、集體帶來歡樂。（2）當(dāng)遇到困難時，能以主動樂觀的心態(tài)去面對，并能戰(zhàn)勝困難。（3）能以歡樂的心態(tài)主動參與到學(xué)校的各項(xiàng)的學(xué)習(xí)和活動中來。（4）當(dāng)同學(xué)遇到困難或不快樂時，能主動賜予心靈上引導(dǎo)，幫助其歡樂起來。（5）能將自己的歡樂與人共享。11、國學(xué)之星（1）酷愛中華傳統(tǒng)文化并樂于傳承，在班級起到國學(xué)傳承的模范帶頭作用。（2）仔細(xì)完成本學(xué)期規(guī)定的國學(xué)經(jīng)典積累任務(wù)能，做到隨時抽測。（3）自主增加積累量，養(yǎng)成國學(xué)積累的好習(xí)慣。12、動腦之星（1）對數(shù)學(xué)學(xué)科有深厚的愛好，仔細(xì)上好每一節(jié)數(shù)學(xué)課，樂于探究；（2）按時自主完成數(shù)學(xué)作業(yè)，精確率高；（3）主動動腦，堅(jiān)持每天主動完成"每日一題"；（4）精確駕馭數(shù)學(xué)學(xué)問，成果優(yōu)異。13、科技之星（1）愛好科學(xué)，主動探究，有獨(dú)特的創(chuàng)意和構(gòu)想；（2）熱衷于創(chuàng)建獨(dú)創(chuàng)和科學(xué)試驗(yàn)，動手操作實(shí)力強(qiáng)；（3）主動參與學(xué)校組織的活動、競賽，并表現(xiàn)優(yōu)異；（4）自己的小獨(dú)創(chuàng)、小創(chuàng)建、小制作在在學(xué)校的科技活動中有精彩的表現(xiàn)。14、積累之星（朝語）（1）仔細(xì)上好每一節(jié)朝語課，有良好的語感。（2）喜愛課外閱讀,養(yǎng)成積累好詞好句的良好習(xí)慣。（3）主動參與班級的讀書積累活動。（4）仔細(xì)完成校本教材的積累任務(wù)，隨時檢查均能過關(guān)。15、書寫