




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
【文庫獨家】2020上學(xué)期第一次質(zhì)量調(diào)研試卷九年級化學(xué)試題第一部分選擇題(共30分)第13題-第27題。每小題只有一個選項符合題意。每小題2分,共30分。13.堅持綠色發(fā)展,構(gòu)建生態(tài)鹽城,下列做法不符合這一宗旨的是()A.擴大公共綠地,打造綠色家園B. 鼓勵燃煤發(fā)電,保障電力供應(yīng)C.禁止秸桿燃燒,減輕霧霾影響D. 發(fā)展公共交通,提倡低碳生活14.物質(zhì)世界在不斷變化,下列屬于物理變化的是A.冰川融化B.鐵釘生銹C.糧食釀酒D.光合作用15.下列四種性質(zhì)中,有一種與其他三種有本質(zhì)區(qū)別,這種性質(zhì)是A.顏色B.硬度C.穩(wěn)定性D.揮發(fā)性16.下列物質(zhì)中屬于純凈物的是A.空氣B.礦泉水C.稀有氣體D.二氧化碳17.下列實驗操作正確的是18.下列有關(guān)實驗的現(xiàn)象的說法,正確的是A.鐵絲在氧氣中燃燒,劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體B.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生白色煙霧C.木炭在氧氣中燃燒,放出白光,生成二氧化碳氣體D.硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰19.下列用高錳酸鉀制取氧氣的實驗操作中正確的是A.檢查裝置氣密性,先把手掌緊貼容器外壁,再把導(dǎo)管深入水中B.加熱時,先對試管預(yù)熱,再對準藥品部位加熱C.先往試管里裝入藥品,再檢查裝置氣密性D.收集氣體結(jié)束時,先熄滅酒精燈,再把導(dǎo)氣管移出水面20.燃燒與緩慢氧化的共同特點是()①氧化反應(yīng);②發(fā)光;③放熱;④化合反應(yīng)A.①②③④B.①③C.①④D.①③④21.A.給試管里的液體加熱時,液體不超過容積的1/3B.用量筒量取液體,讀數(shù)可以精確到0.1mlC.取用液體時,如果沒有說明用量,液體一般取2mL~3mLD.使用酒精燈時,酒精燈內(nèi)的酒精不超過容積的2/322.對容器口進行磨砂處理可提高容器的密封性。下列儀器中對容器口沒有進行磨砂處理的是23.某學(xué)生用托盤天平稱取14.3g藥品時,在讀數(shù)14.3g時,發(fā)現(xiàn)指針向右偏,則A.添加砝碼B.添加藥品C.減少砝碼D.減少藥品24.小明閱讀《科學(xué)大眾》雜志后,對抽煙的爸爸說:“吸煙有害健康,我和媽媽都在被動吸煙”。小明這樣說的依據(jù)是A.分子很小B.分子在不斷運動C.分子之間有間隙D.分子之間有作用力25.下列有關(guān)于氧氣的說法中正確的是A.工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制氧氣,是利用氧氣和氮氣的密度不同來分離的B.物質(zhì)在氧氣中燃燒,說明氧氣具有可燃性C.氧氣可以用來煉鋼,是利用其化學(xué)性質(zhì)D.魚蝦可以在水中生存,說明氧氣易溶于水26.右圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做上記號。下列說法中正確的是A.該實驗證明空氣中氧氣的質(zhì)量分數(shù)約占1/5B.實驗時紅磷過量不過量對實驗結(jié)果無影響C.燃燒匙中的紅磷可以換成細鐵絲D.實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水主要作用是使氣體迅速降溫,節(jié)省實驗時間27.下列說法正確的是A.分子和原子在化學(xué)變化中都能再分B.原子都是由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成C.溫度升高時,溫度計里水銀柱上升是因為汞原子變大D.同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物,不同分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是混合物第二部分非選擇題(共40分)28.(11分)寫出下列反應(yīng)的文字表達式,并按要求填空.(1)硫在氧氣中燃燒的文字表達式,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_________(2)木炭燃燒的文字表達式,檢驗反應(yīng)生成的物質(zhì)用_______(填試劑名稱),檢驗時觀察到的現(xiàn)象是__________.(3)細鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達式________,做實驗之前,集氣瓶中要預(yù)先放水,其目的是防止,如果實驗時沒觀察到現(xiàn)象,則原因是。29.(6分)下圖為是實驗室常用的儀器,請用圖中儀器的名稱按要求填空:ABCDEFGHIJ(1)寫出下列儀器的名稱:E
I
(2)從上圖中選擇對應(yīng)儀器填空(填字母序號,下同)①用于夾持試管的儀器是②取用塊狀藥品時一般③用于吸取和滴加少量液體的是④既可用作反應(yīng)容器又能直接受熱的是30.(16分)根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題:②①②① GFEFDCBAGFEFDCBA(1)實驗儀器的名稱:①________②_________(2)實驗室用高錳酸鉀制氧氣,反應(yīng)的文字表達式為,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為(填字母序號,下同)實驗時應(yīng)在試管口放,其作用是;收集裝置可選用E,依據(jù)是,如何證明氧氣已滿。小明用G來排空氣收集氧氣,則氣體從端進入(c或d),保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是。(3)小紅同學(xué)在實驗室制取氧氣,采用了B裝置,她選用的實驗藥品是二氧化錳和,反應(yīng)的文字表達式為,也可以用裝置C來制取氧氣,C裝置比B裝置的優(yōu)點是。加熱(4)氨氣(NH3)的密度比空氣的小,極易溶于水,實驗室制取氨氣的反應(yīng)原理是:加熱氫氧化鈣(固)+氯化銨(固)氯化鈣(固)+氨氣+水。那么制取并收集氨氣應(yīng)選用上面的(填字母序號)31.(7分)學(xué)習了二氧化錳對過氧化氫分解有催化作用的知識后,某同學(xué)想:氧化銅能否起到類似二氧化錳的催化作用呢?于是進行了以下探究?!静孪搿竣?、氧化銅不是催化劑、也不參與反應(yīng),反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變;Ⅱ、氧化銅參與反應(yīng)產(chǎn)生氧氣,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變;Ⅲ、氧化銅是反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后。【實驗】天平稱量0.2g氧化銅,取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,進行如下實驗:⑴填寫下表:步驟③現(xiàn)象步驟⑥結(jié)果步驟⑦現(xiàn)象結(jié)論溶液中有氣泡放出,帶火星的木條復(fù)燃。溶液中有氣泡放出,猜想Ⅰ、Ⅱ不成立;猜想Ⅲ成立。⑵步驟①的目的是。步驟⑦的目的是。⑶過氧化氫能被氧化銅催化分解放出氧氣的文字表達式為。
參考答案第一部分選擇題(共30分)第1題-第15題。每小題只有一個選項符合題意。每小題2分,共30分。題號12345678910答案BACDCABBCB題號1112131415答案BBCDD點燃第二部分非選擇題(共40分)點燃點燃16.(11分)(1)硫+氧氣二氧化硫化合反應(yīng)點燃點燃(2)碳+氧氣二氧化碳石灰水變渾濁點燃(3)鐵+氧氣四氧化三鐵防止高溫生成物濺落使瓶底炸裂氧氣不純(鐵絲表面有雜質(zhì)等)17.(6分)(1)藥匙燒杯(2)BHAD加熱18.(16分)(1)①鐵架臺②長勁漏斗加熱(2)高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣A棉花防止高錳酸鉀粉末堵塞導(dǎo)管密度比空氣大將帶火星的木條放在瓶口c氧分子二氧化錳⑶過氧化氫溶液(過氧化氫
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 知識產(chǎn)權(quán)和保密合同協(xié)議書
- 多維遙感技術(shù)應(yīng)用合作協(xié)議
- 企業(yè)文化與品牌形象塑造合同
- 物流公司聘用駕駛員勞動合同
- 雙方協(xié)商培育樹苗合同書
- 挖機買賣合同書樣本
- 場食品安全協(xié)議書
- 招投標合作代理協(xié)議
- 資源租賃合同
- 汽車租賃行業(yè)車輛使用期間損失免責協(xié)議
- 融于教學(xué)的形成性評價
- 中國古代突騎研究
- 物理學(xué)科中的跨學(xué)科應(yīng)用
- 專題07 二次函數(shù)與幾何圖形綜合問題(復(fù)習講義)(原卷版)-二輪要點歸納與典例解析
- 20以內(nèi)進位加法100題(精心整理6套-可打印A4)
- 高中語文統(tǒng)編版(部編版)必修下冊第六單元 大單元公開課一等獎創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計
- 初三化學(xué)學(xué)情分析
- 技術(shù)標(城鎮(zhèn)老舊小區(qū)改造工程)
- 人教版新教材高一上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷及答案(共五套)
- TB10092-2017 鐵路橋涵混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范
- 山東省各地市地圖課件
評論
0/150
提交評論