下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第八課國(guó)家利益至上第2課時(shí)堅(jiān)持國(guó)家利益至上總第課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)政治認(rèn)同:培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)的情感,牢固樹立國(guó)家利益至上的觀念,堅(jiān)決捍衛(wèi)國(guó)家利益。道德修養(yǎng):引導(dǎo)學(xué)生感受戍邊英雄誓死捍衛(wèi)國(guó)家利益的愛國(guó)情懷,從思想上樹立維護(hù)國(guó)家利益意識(shí),從行動(dòng)上把國(guó)家利益放在第一位,捍衛(wèi)國(guó)家利益。健全人格:始終把國(guó)家利益放在第一位,捍衛(wèi)國(guó)家尊嚴(yán),堅(jiān)決同損害國(guó)家利益的行為作斗爭(zhēng)。責(zé)任意識(shí):樹立國(guó)家利益至上觀念,增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)和防范意識(shí),增強(qiáng)維護(hù)國(guó)家利益的責(zé)任感和使命感。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):在思想上樹立維護(hù)國(guó)家利益的意識(shí)、在行動(dòng)上捍衛(wèi)國(guó)家利益教學(xué)難點(diǎn):在思想上樹立維護(hù)國(guó)家利益的意識(shí)、在行動(dòng)上捍衛(wèi)國(guó)家利益三、教學(xué)方法:自主學(xué)習(xí)、合作探究法,情境體驗(yàn)法,材料分析法四、教學(xué)過程A【導(dǎo)入新課】這是一張拼版照片,左圖為父親何力1984年在中印邊境地區(qū)原始叢林留影;右圖為兒子何宇恒2016年6月16日在拉薩市留影。父親何力1983年入伍進(jìn)藏,在位于中印邊境的解放軍某團(tuán)三連當(dāng)兵3年。何宇恒2014年研究生畢業(yè)入警進(jìn)藏,在邊境一線工作。西藏公安邊防總隊(duì)有這么一群“父子兵”:數(shù)十年前父輩們遠(yuǎn)離親人,翻山越嶺來(lái)到西藏守衛(wèi)邊疆,他們漸漸老去,相繼離開了曾經(jīng)戰(zhàn)斗過的雪域高原;如今,他們年輕的孩子長(zhǎng)大成人,接過父輩們的接力棒。1思考:“接力棒”指的是什么?2.“父子兵”帶給我們哪些啟示?教師總結(jié):他們的孩子接過父親手中的接力棒,以國(guó)家利益為重,心懷愛國(guó)之情,以行動(dòng)維護(hù)國(guó)家利益。我們要向他們學(xué)習(xí),努力維護(hù)國(guó)家利益。今天我們就學(xué)習(xí)如何維護(hù)國(guó)家利益。B【學(xué)習(xí)新課】環(huán)節(jié)一:自主學(xué)習(xí)1.怎樣樹立維護(hù)國(guó)家利益意識(shí)?2.青少年如何正確表達(dá)愛國(guó)之情,做到理智愛國(guó)?3.國(guó)家利益與集體利益、個(gè)人利益的關(guān)系?4.怎樣捍衛(wèi)國(guó)家利益?環(huán)節(jié)二:新課教學(xué)(一)樹立維護(hù)國(guó)家利益的意識(shí)活動(dòng)1:展示圖片講述戍邊英雄的故事,引出寫下“清澈的愛,只為中國(guó)”的烈士陳祥榕,為什么一個(gè)不到20歲的年輕人會(huì)用“清澈”來(lái)形容對(duì)祖國(guó)的愛?表明他對(duì)祖國(guó)他懷有最深厚、最純潔、最高尚、最神圣的情感。教師小結(jié):1.堅(jiān)持國(guó)家利益至上,我們要心懷愛國(guó)之情,牢固樹立國(guó)家利益至上觀念。活動(dòng)2:材料展示近日,一名航天發(fā)燒友在某發(fā)射場(chǎng)附近用手機(jī)拍下幾張照片,發(fā)到了互聯(lián)網(wǎng)上。這位發(fā)燒友做夢(mèng)也想不到,這一不經(jīng)意的舉動(dòng)竟然為美國(guó)情報(bào)部門提供了一個(gè)投入巨資也沒有搞到的航天機(jī)密。網(wǎng)絡(luò)泄密的事件時(shí)常發(fā)生,有的是情報(bào)搜集者蓄意窺探國(guó)家機(jī)密,有的是愛好者無(wú)意為之,不管何種情況都會(huì)給國(guó)家安全帶來(lái)巨大的隱患。學(xué)生思考:我們應(yīng)該從以上事例中吸取什么教訓(xùn)?教師小結(jié):2.堅(jiān)持國(guó)家利益至上,我們要樹立和增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)和防范意識(shí)。我們要對(duì)危害國(guó)家利益、威脅國(guó)家生存和發(fā)展的行為時(shí)刻保持警惕。活動(dòng)2:材料展示12020年5月初,印軍越過邊境線尋釁滋事,陳祥榕等人奉命前去處置。戰(zhàn)友李確祥問他:“要上一線了,你怕不怕?”陳祥榕回答:“使命所系,義不容辭!”事后,陳祥榕在日記中自豪地寫道:“面對(duì)人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于我方的外軍,我們不但沒有任何一個(gè)人退縮,還頂著石頭攻擊,將他們趕了出去?!蓖ㄟ^上述材料引出知識(shí)點(diǎn)3:堅(jiān)持國(guó)家利益至上,我們要增強(qiáng)維護(hù)國(guó)家利益的責(zé)任感和使命感。材料展示2:“報(bào)國(guó)寸心堅(jiān)似鐵?!碑?dāng)事關(guān)國(guó)家利益的時(shí)候,你我都有責(zé)任和使命挺身而出。然而在生活中,有的人卻以維護(hù)國(guó)家利益、愛國(guó)為由,拉橫幅圍堵外資企業(yè),砸某國(guó)品牌汽車甚至打傷車主,在網(wǎng)上或線下聯(lián)名抵制某一國(guó)家的商品。思考:(1)你贊同這種愛國(guó)方式嗎?(2)我們應(yīng)該以怎樣的心態(tài)去愛國(guó)?教師小結(jié):我們要用理性、務(wù)實(shí)、文明的心態(tài),合法有序地表達(dá)愛國(guó)情感,維護(hù)國(guó)家利益。筆記:如何在思想上樹立維護(hù)國(guó)家利益意識(shí)?(1)堅(jiān)持國(guó)家利益至上,我們要心懷愛國(guó)之情,牢固樹立國(guó)家利益至上觀念,以熱愛祖國(guó)為榮,以危害祖國(guó)為恥;(2)堅(jiān)持國(guó)家利益至上,我們要樹立和增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)和防范意識(shí),對(duì)危害國(guó)家利益、威脅國(guó)家生存和發(fā)展的行為時(shí)刻保持警惕;(3)堅(jiān)持國(guó)家利益至上,我們要增強(qiáng)維護(hù)國(guó)家利益的責(zé)任感和使命感,同時(shí)用理性、務(wù)實(shí)、文明的心態(tài),合法有序地表達(dá)愛國(guó)情感,維護(hù)國(guó)家利益。(二)捍衛(wèi)國(guó)家利益(過渡)國(guó)家利益是人民利益的集中表現(xiàn),維護(hù)國(guó)家利益最終受益的是廣大群眾,國(guó)家利益和人民利益是相輔相成的。活動(dòng)3:展示圖片口述衛(wèi)國(guó)戍邊英雄陳紅軍的故事,引出國(guó)家利益和集體利益、個(gè)人利益的關(guān)系。當(dāng)國(guó)家利益與個(gè)人利益發(fā)生矛盾和沖突時(shí)陳營(yíng)長(zhǎng)做了怎樣的選擇?教師小結(jié):1.無(wú)論何時(shí)何地,我們都應(yīng)當(dāng)著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、顧全大局,以國(guó)家利益為重,把國(guó)家利益放在第一位;活動(dòng)3:兩年了,清澈的愛我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘。通過視頻展示,陳祥榕烈士為國(guó)獻(xiàn)出了自己的生命引出教師小結(jié):2.為了國(guó)家利益,有時(shí)不僅需要放棄個(gè)人利益,甚至要獻(xiàn)出自己的生命?;顒?dòng)4:普通人民如此維護(hù)國(guó)家利益,讓我們來(lái)看看國(guó)家形象代言人“外交天團(tuán)”如何霸氣維護(hù)國(guó)家利益。教師小結(jié):3.我們要始終把國(guó)家利益放在第一位,捍衛(wèi)國(guó)家尊嚴(yán),堅(jiān)決同一切損害國(guó)家利益的行為作斗爭(zhēng)。筆記:如何在行動(dòng)上捍衛(wèi)國(guó)家利益?(1)國(guó)家利益與集體利益、個(gè)人利益是一致的。無(wú)論何時(shí)何地,我們都應(yīng)當(dāng)著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、顧全大局,以國(guó)家利益為重,把國(guó)家利益放在第一位;(2)為了國(guó)家利益,有時(shí)不僅需要放棄個(gè)人利益,甚至要獻(xiàn)出自己的生命;(3)我們要始終把國(guó)家利益放在第一位,捍衛(wèi)國(guó)家尊嚴(yán),堅(jiān)決同一切損害國(guó)家利益的行為作斗爭(zhēng)(4)要自覺遵守道德和法律,積極維護(hù)國(guó)家團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的局面。C【課堂練習(xí)】課件展示D【課堂小結(jié)】本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了《堅(jiān)持國(guó)家利益至上》,通過學(xué)習(xí),我們明白了要自覺樹立維護(hù)國(guó)家利益的意識(shí),積極主動(dòng)捍衛(wèi)國(guó)家利益。希望同學(xué)們?cè)谌粘I钪?,能?jiān)持國(guó)家利益至上,自覺遵守道德和法律,為國(guó)家的穩(wěn)定和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。E【課后作業(yè)】背記本節(jié)主要考點(diǎn)五、板書設(shè)計(jì)六、教學(xué)反思1.本節(jié)課表面上容易理解,但是對(duì)和平環(huán)境下成長(zhǎng)起來(lái)的“00后”學(xué)生來(lái)說比較陌生和抽象,學(xué)生不易于理解,所以,在設(shè)計(jì)的時(shí)候注重了多媒體對(duì)新材料新視頻的運(yùn)用,這樣可
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025版微電影劇本委托創(chuàng)作合同模板3篇
- 二零二五版錨索施工項(xiàng)目質(zhì)量監(jiān)督及驗(yàn)收合同4篇
- 二零二五版高校教師博士后工作合同范本2篇
- 2025年度個(gè)人食材采購(gòu)與加工一體化服務(wù)合同4篇
- 二零二五年度品牌冰箱環(huán)保認(rèn)證與推廣合同4篇
- 二零二五年度國(guó)際會(huì)議外籍嘉賓邀請(qǐng)合同
- 二零二五年度公共場(chǎng)所安全管理服務(wù)協(xié)議3篇
- 2025版國(guó)際合作項(xiàng)目合同中因國(guó)際關(guān)系變化情勢(shì)變更的合同修訂條款4篇
- 二零二五年度企業(yè)專利技術(shù)評(píng)估與交易合同3篇
- 2025年度商業(yè)地產(chǎn)租賃轉(zhuǎn)租與廣告投放合同3篇
- 第十七章-阿法芙·I·梅勒斯的轉(zhuǎn)變理論
- 焊接機(jī)器人在汽車制造中應(yīng)用案例分析報(bào)告
- 合成生物學(xué)在生物技術(shù)中的應(yīng)用
- 中醫(yī)門診病歷
- 廣西華銀鋁業(yè)財(cái)務(wù)分析報(bào)告
- 無(wú)違法犯罪記錄證明申請(qǐng)表(個(gè)人)
- 大學(xué)生勞動(dòng)教育PPT完整全套教學(xué)課件
- 繼電保護(hù)原理應(yīng)用及配置課件
- 《殺死一只知更鳥》讀書分享PPT
- 蓋洛普Q12解讀和實(shí)施完整版
- 2023年Web前端技術(shù)試題
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論