第四課 友誼與成長同行 教案 部編版道德與法治七年級上冊

第一學期七年級道德與法治學科教學設計課題4.復習第四課友誼與成長同行第1課時總課時教學過程個人復備主備人審核人使用人使用時間四、師生共同梳理思維導圖（見）五、知識梳理，師友互背，教師檢查。第一框和朋友在一起1.進入中學，我們的朋友圈發(fā)生了哪些變化？（P39-P40）2.與朋友交往的過程中，會遇到哪些問題？（P40）3.經(jīng)常梳理自己的朋友關(guān)系有什么意義？（了解并反思自己的交友現(xiàn)狀有什么意義？）（P40）4.★友誼的力量體現(xiàn)在哪些方面？（朋友的重要性、影響）（P41-P43）5.朋友見證成長歷程具體體現(xiàn)？6.我們應該與什么樣的人交朋友？（P43）第二框深深淺淺話友誼1、★友誼具有哪些特質(zhì)？（P44-P46）2、★對于友誼，我們需要澄清友誼的哪些誤區(qū)？（P46-P48）3、★如何對待友誼的變化？（P46）4、★如何對待競爭與友誼？（P47）5、★如何把握交友的原則？（P48）課標“我與他人和集體”中的“交往與溝通”。具體內(nèi)容標準是：“積極與同學、朋友和成人交往，體會交往與友誼對生命成長的意義。”核心素養(yǎng)教學目標道德修養(yǎng)：知道友誼的重要作用，養(yǎng)成團結(jié)友愛的個人美德和優(yōu)良品行；認識到友誼是一種親密的關(guān)系，是平等的、雙向的，是一種心靈的相遇，從而培養(yǎng)學生團結(jié)友愛的良好品行。健全人格：真誠、友善，擁有同理心，相互支持，相互幫助，具有互助精神。責任意識：1.增強對友誼的理解能力，辯證地看待友誼與競爭的關(guān)系，澄清對友誼認識的誤區(qū)；樹立正確的交友觀念，培養(yǎng)和形成敢于交往、正確交往的良好行為習慣；了解自己的朋友圈和交友現(xiàn)狀，認識友誼對人生成長的重要作用。2．提高對友誼的理解能力，學會處理在交友過程中遇到的問題的能力，提高與人交往的能力，養(yǎng)成正確對待和處理朋友關(guān)系的良好行為習慣。教學重點朋友圈變化、友誼作用教學難點友誼特質(zhì)、澄清友誼課型新授課有無課件有其他準備教學過程個人復備教師引言導入：朋友和友誼是人生永恒的話題。步入初中，我們會想念小學的朋友，也會迎來新的友誼。人為什么需要友誼？是否別人的友情深，我的友情淺？都說友誼地久天長，可為何有時也讓人失望？……“以文會友，以友輔仁?！睅е鴮τ颜x的憧憬，讓我們走進友誼的天空，探尋友誼的真諦，締結(jié)真摯的友情。相信通過今天的復習我們會對友誼的認識有一個更加清晰的認識和收獲！出示目錄，素養(yǎng)導航：學生齊讀三、師生共同梳理思維導圖（見課件)2023—2024學年第一學期七年級道德與法治學科教學設計教學過程個人復備教學過程個人復備五、考點運用（完整版見課件：初中道法wjmls）。1.1.(2023陜西寶雞陳倉區(qū)期中）升入初中，我們發(fā)現(xiàn)自己的交往范圍和朋友圈發(fā)生了變化。對于這種變化，下列認識正確的是 (C)A.朋友圈擴大，交往內(nèi)容必然更加豐富B.朋友圈縮小是我們年齡增長的必然結(jié)果C.朋友圈發(fā)生變化是正常現(xiàn)象D.朋友圈發(fā)生變化，說明我們已獲得真摯的友誼2.(2023新疆烏魯木齊八中期中）歌曲《我的朋友圈》中唱道：“希望大家，善待朋友圈/多些友誼，少一些利益/真實簡單，積極樂觀/健康幸福，一切道法自然/我的朋友圈，真是不簡單……”你認為梳理自己的朋友圈 (B)①能更好地覺察自己對友誼的真正期待②對建立和鞏固朋友關(guān)系沒有幫助③能讓人逐漸學會處理交友中遇到的各種問題④能幫助自己處理生活中的一切問題①②B.①③C.②④D.③④3.(2023北京二中教育集團期末）朋友正在做的事情，我們會關(guān)注；朋友覺得有趣的事情，我們會去嘗試。與樂觀開朗的朋友相處，我們會變得豁達；與樂于助人的朋友相處，我們會變得富有愛心。對此，下列理解正確的是 (B)A.友誼帶給我們溫暖B.朋友會在很多方面影響我們C.朋友和我們具有親密的關(guān)系D.友誼必將促成我們向好的方向發(fā)展4.(2023湖南臨湘期末）敢吵架的，才是好朋友；吵不散的，才是真朋友。朋友就是漫漫人生路上可以彼此相扶、相伴的人。在你煩悶時，他們送上綿綿心語；在你寂寞時，他們送上款款情意；在你快樂時，他們跟你一起感受快樂，痛快淋漓；在你得意時，他們會澆上一盆善意的涼水，使你不會忘記，為什么走到這里。這說明我們需要 (A)A.真誠友善的朋友B.見多識廣的朋友C.樂觀開朗的朋友D.愛好廣泛的朋友5.《資本論》第一卷出版后，馬克思在寫給恩格斯的信中說：“沒有你，我永遠不能完成這部著作?！瘪R克思去世后，恩格斯放下自己的研究工作，全力以赴地整理《資本論》后兩卷，直至出版。兩位偉人之間的革命友誼啟示我們 (C)A.只有與功成名就的人交朋友，我們才能受益B.友誼是不平等的、單向的，只要一方付出即可C.真正的朋友是志同道合的，友誼是一種心靈的相遇D.只有傾盡所有資助朋友才能獲得真正的友誼5.(2023陜西武功期中）認識友誼材料一某班組織“一對一”學習幫扶活動，老師安排小凡輔導學習有困難的強強，但小凡認為自己學習成績好，就應該與成績好的同學交往，于是拒絕了老師這一安排。后來，強強在小博的幫助下，成績有了很大進步。在一次作文大賽上，強強獲得了一等獎，他拉著小博一起上臺領(lǐng)獎并且說道，“我非常感謝小博，沒有他就沒有現(xiàn)在的我”。臺下為他們的友誼發(fā)出陣陣掌聲。（1）針對小凡的交友標準，你想對他說些什么？材料二胡某醉酒駕駛機動車被查，公安機關(guān)偵查此案時，鄭某出于哥們兒義氣，為胡某頂包，一口咬定是自己醉駕。最終，兩人分別以涉嫌危險駕駛罪和包庇罪被刑事拘留。針對上述案例，小凱產(chǎn)生了疑問：“中國傳統(tǒng)文化中，人們向來把‘義’看得很重，講‘哥們兒義氣’難道錯了嗎？”（2）運用所學知識，請你幫小凱解答疑問。13.(1）友誼是一種心靈的相遇。友誼的美好就在于它可以超越物質(zhì)條件、家庭背景、學習成績等。志同道合、志趣相投的友誼，更能夠經(jīng)得住時間的考驗和風雨的洗禮。（2）友誼不能沒有原則。友誼需要信任和忠誠，但不等于不加分辨地為朋友做任何事。當朋友誤入歧途時，不予規(guī)勸甚至推波助瀾，反而會傷害朋友，傷害友誼。鄭某的“義氣”之舉違反法律法規(guī)，沒有做到堅守原則，是不正確的。分層作業(yè)全部：課時練基礎題1——40：課時練全部板書設計