八年級(jí)英語教案-新目標(biāo)英語八年級(jí)下冊(cè)Unit2 Ill help to clean up the city parks.SectionB2a-3b導(dǎo)學(xué)案

Word八年級(jí)英語教案-新目標(biāo)英語八年級(jí)下冊(cè)Unit2I’llhelptocleanupthecityparks.SectionB2a-3b導(dǎo)學(xué)案

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、掌握本課的單詞及短語。

2、能讀懂感謝信。

3、會(huì)寫當(dāng)有關(guān)志愿者活動(dòng)的書面表達(dá)。

學(xué)習(xí)重點(diǎn)

1.能讀懂感謝信。

2.會(huì)寫當(dāng)有關(guān)志愿者活動(dòng)的書面表達(dá)。

學(xué)習(xí)難點(diǎn)

寫作

學(xué)習(xí)過程

【一】自主學(xué)習(xí)明確目標(biāo)

預(yù)習(xí)2a-3b，翻譯下列詞組和句子

1.殘疾人_______________2.影響;有作用_______________

3.寄一張Lucky的照片__________________________

4.I’dliketo_______you_____________moneytoAnimalHelpers.

我要感謝您給“動(dòng)物助手”寄錢。

5.Youhelpedtomake________possiblefor______tohaveLucky.

在你的幫助下，我才有可能擁有“幸運(yùn)兒”。

6.Ican’t________myarmsorlegs_______.

我不能很好地利用我的手臂和腿。

7.BecauseIfeelvery________tohave_________.

因?yàn)槲腋械綋碛小癓ucky”非常幸運(yùn)。

8.Hecan_________mewhenI________him________.

當(dāng)我給他指令時(shí)，他能懂得。

通過預(yù)習(xí)你還有什么不懂的地方嗎？

【2】借助媒介正音操練

1.借組多媒體，呈現(xiàn)2a的重點(diǎn)詞組和句子。

討論別人向自己提供幫助時(shí)，應(yīng)怎樣表示感謝？

2.完成2b的閱讀：閱讀前：小組討論并列舉感謝信的寫作方法。

找出文中的“Lucky”是什么？

閱讀中：獨(dú)立閱讀并找出不懂得詞匯和句子。

閱讀后：完成文后的問題。

【3】合作探究展示提升

1.處理閱讀后練習(xí)2c,2d,2e.

2.小組合作完成3a，討論志愿者工作。

3.寫作:Sandy,Simon,和Daniel是第一中學(xué)的三名學(xué)生。他們根據(jù)自己的興趣和愛好，每周花幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間參加不同的志愿者工作。根據(jù)一下要點(diǎn)，以“Beingavolunteerisgreat”為題，寫一篇關(guān)于他們的志愿者的工作情況及他們的感受的短文。詞數(shù)80詞左右。

要點(diǎn)：1.Sandy到公園打掃街道、公園。

2.Simon到動(dòng)物醫(yī)院照料動(dòng)物。

3.Daniel到醫(yī)院給病人演唱歌曲。

4.參加志愿者的感受。

【4】達(dá)標(biāo)檢測(cè)盤點(diǎn)收獲

一根據(jù)句意、首字母和漢語提示完成句子

1.Canyoui_________(想象)yourselfbecomingfamousasawriter?

2.It’snecessarytosetupanorganization[內(nèi)容來于斐-斐_課-件_園FFKJ.Net]tohelpd________(有殘疾的)people.

3.InIndia,peopleoftentrainelephantstohelpc_______(搬運(yùn))heavywood.

4.Ihavegreatd_________(困難)infinishingtheworkbymyself.Couldyouhelpme?

Noproblem.

5.Theboyissoc________(聰明的)thathecaworkouttheproblemseasily.

二．用所給詞的適當(dāng)形式填空。

1.MissLi’skindnessmadeitpossibleforBen________(have)Lucky.

2.Thespecial________(train)dogcanhelptheblindalot.

3.Thankyoufor_______(take)caringofmypetdog.

4.Thedog-helpermakesabig________(different)toBenSmith.

5.They_________(set)upanEnglishClubnextterm.

三、根據(jù)漢語意思，把下列句子補(bǔ)充完整。

1.去年他們建立一個(gè)組織去幫助那些殘疾兒童。

They__________________agrouptohelpthe_______childrenlastyear.

2.全國人民的幫助使我們重建一個(gè)新城市成為可能。

ThepeoplealloverChinahelpedto__________________forustorebuildanewcity.

3.像接電話、開門關(guān)門、或者搬運(yùn)東西這樣一些普通的事情對(duì)殘疾人來說都很困難。

Somenormalthingslikeansweringthetelephone,openingand__________,or__________aredifficultfordisabledpeople.

4.露西喜愛動(dòng)物，對(duì)有一條寵物狗的想法她感到很興奮。

Lucylovesanimalsandshe____________________theideaofhavingapetdog.

5.再次感謝你幫助我改變了我的生活。

Thankyouagainforhelping_________________________