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文檔簡介

Word八年級英語教案-新目標(biāo)英語八年級上冊Unit5Canyoucometomyparty?SectionB第三課時(shí)教案

【Learningobjectives】Task1.學(xué)習(xí)1a-1c:會(huì)談?wù)撝苋蘸腿掌凇?/p>

1、(1)寫出下列單詞與短語

明天工作日后天

(2)根據(jù)實(shí)際情況,完成課本表格

(3)理解下列句子,并根據(jù)表格仿照下列句型對話

A:What’stoday?

B:It’sMondaythe14th.

Task2:學(xué)習(xí)2a-2b,能聽懂2a的材料

1、理解下面包含的詞匯,聽錄音完成下列連線題目。

Vince’sActivitiesDays

___b___Playsoccera.today

______Gotothedoctorb.tomorrow

______Studyforatestc.thedayaftertomorrow

______Haveapianolesson

______Babysithissister

2、理解下列句子,利用上面詞匯仿照對話

A:Canyouplaytenniswithme?

B:Sorry,Ican’t.Ihavetostudyforatest.

(Sorry,Ican’t.I’mhavingapianolesson.)

Task3:學(xué)習(xí)2c,能用邀請?jiān)掝}進(jìn)行會(huì)話。

相關(guān)句型

1.Canyou…?

2.Ihaveto…

3.I’mdoing…

二、合作共建

思考一下基數(shù)詞變序數(shù)詞的口訣,并寫出下列詞的序數(shù)詞

onetwothirdfiveeight

ninetwelvetwentythirty-one

三、系統(tǒng)總結(jié):

1、表達(dá)日期的句型

2、兩種用來表達(dá)拒絕的句子結(jié)構(gòu)。

四、診斷評價(jià)

(一)根據(jù)句意及首字母補(bǔ)全句子

(1)Lucyisbabysittinghersistert___________.

(2)It’sTuesdaytoday,soit’sT___thedayaftertomorrow.

(3)Canyoucometomyb___________party?

(4)It’sFridaytoday,soit’sS____thedayaftertomorrow.

(二)情景練習(xí),補(bǔ)全對話

A:Hi,Tom.Canyougotothemovieswithme?

B:Uh,when?

A:Today.

B:Sorry,Ican’t.I__________________(得去看醫(yī)生)thismorningand___________________(為數(shù)學(xué)考試而學(xué)習(xí))intheafternoon.

A:Howabouttomorrow?

B:Sorry,tomorrowI__________(打算和朋友一起去踢球)

A:Well,whatareyoudoing_______________?(后天)

B:I_____________________________.(得上鋼琴課)

A:Oh,Isee.

B:I’msorry,I’mreallybusythisweek.

(三)用動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空

(1)Howoftendoesyoursister__________(eat)junkfood?

(2)Myfatherususlly________(take)awalkafterdinner.

(3)Canhe________(go)fishingwithmeafterdinner?

(4)What_________he____________(do)lastnight?

(5)MymotherandI________(go)shoppingnextSunday.

(6)______you_______(go)topartywithmethisweekend?

(7)Wouldyoulike_____________(play)tennis?

五、反思:

學(xué)后反思:

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