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文檔簡介
Word八年級英語教案-新目標(biāo)英語八年級上冊Unit5Canyoucometomyparty?SectionB第三課時(shí)教案
【Learningobjectives】Task1.學(xué)習(xí)1a-1c:會(huì)談?wù)撝苋蘸腿掌凇?/p>
1、(1)寫出下列單詞與短語
明天工作日后天
(2)根據(jù)實(shí)際情況,完成課本表格
(3)理解下列句子,并根據(jù)表格仿照下列句型對話
A:What’stoday?
B:It’sMondaythe14th.
Task2:學(xué)習(xí)2a-2b,能聽懂2a的材料
1、理解下面包含的詞匯,聽錄音完成下列連線題目。
Vince’sActivitiesDays
___b___Playsoccera.today
______Gotothedoctorb.tomorrow
______Studyforatestc.thedayaftertomorrow
______Haveapianolesson
______Babysithissister
2、理解下列句子,利用上面詞匯仿照對話
A:Canyouplaytenniswithme?
B:Sorry,Ican’t.Ihavetostudyforatest.
(Sorry,Ican’t.I’mhavingapianolesson.)
Task3:學(xué)習(xí)2c,能用邀請?jiān)掝}進(jìn)行會(huì)話。
相關(guān)句型
1.Canyou…?
2.Ihaveto…
3.I’mdoing…
二、合作共建
思考一下基數(shù)詞變序數(shù)詞的口訣,并寫出下列詞的序數(shù)詞
onetwothirdfiveeight
ninetwelvetwentythirty-one
三、系統(tǒng)總結(jié):
1、表達(dá)日期的句型
2、兩種用來表達(dá)拒絕的句子結(jié)構(gòu)。
四、診斷評價(jià)
(一)根據(jù)句意及首字母補(bǔ)全句子
(1)Lucyisbabysittinghersistert___________.
(2)It’sTuesdaytoday,soit’sT___thedayaftertomorrow.
(3)Canyoucometomyb___________party?
(4)It’sFridaytoday,soit’sS____thedayaftertomorrow.
(二)情景練習(xí),補(bǔ)全對話
A:Hi,Tom.Canyougotothemovieswithme?
B:Uh,when?
A:Today.
B:Sorry,Ican’t.I__________________(得去看醫(yī)生)thismorningand___________________(為數(shù)學(xué)考試而學(xué)習(xí))intheafternoon.
A:Howabouttomorrow?
B:Sorry,tomorrowI__________(打算和朋友一起去踢球)
A:Well,whatareyoudoing_______________?(后天)
B:I_____________________________.(得上鋼琴課)
A:Oh,Isee.
B:I’msorry,I’mreallybusythisweek.
(三)用動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空
(1)Howoftendoesyoursister__________(eat)junkfood?
(2)Myfatherususlly________(take)awalkafterdinner.
(3)Canhe________(go)fishingwithmeafterdinner?
(4)What_________he____________(do)lastnight?
(5)MymotherandI________(go)shoppingnextSunday.
(6)______you_______(go)topartywithmethisweekend?
(7)Wouldyoulike_____________(play)tennis?
五、反思:
學(xué)后反思:
上
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