家長會課件：初一期末家長會課件

初一期末家長會請您在門口桌子上簽到

后對照座位表入座講臺盧琦賈康呂國文孫飛武洋洋周鑫林焰輝曹鴻飛7李焱平張嵐陳雯祺蔡曾尹霞陸茜周美君王娟6蔣佳余劉昆沈平平賀盼盼陳佳和盧益宇陳海超黃振星5董霜王濤陳曉棟顧怡暢劉思思張佳文郁文霞曹甜4方賽賽張付杰劉思宇詹祝閩趙志兵朱明程張宇濤陳超3余同蕊張超張?zhí)煊罾畛晒珊诬饺赜妊培嵜蠄@2陳奕胡曄袁月解雨林吳事成盛天翔1四

三二一

為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。我們的努力＋您的關(guān)愛＝孩子的成功家長會的目的介紹教學(xué)理念

議程一我對學(xué)生的理解

沒有不想進(jìn)步的學(xué)生

也沒有只有缺點(diǎn)的學(xué)生我對教師的理解

沒有不希望學(xué)生進(jìn)步的老師

也沒有不想教好學(xué)生的老師我對家長的理解沒有不望子成龍的家長也沒有不關(guān)愛孩子的家長我對學(xué)生成長的理解播種行動，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲人生；播種人生，收獲命運(yùn)。我們努力的方向讓學(xué)生感到自己的進(jìn)步讓學(xué)?？吹桨嗉壍倪M(jìn)步讓家長看到孩子的進(jìn)步我們努力的方向讓學(xué)生感到自己的進(jìn)步讓學(xué)校看到班級的進(jìn)步讓家長看到孩子的進(jìn)步中學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)：1、學(xué)習(xí)任務(wù)：

相對比較重、課程多；知識深、難度大，易分化；2、學(xué)習(xí)方法：

從填鴨式學(xué)習(xí)——自主探究學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化；從識記型——理解、應(yīng)用型轉(zhuǎn)化；從被動學(xué)習(xí)——主動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化；應(yīng)對中學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)的措施：

1、準(zhǔn)備筆記本記筆記，課前課后預(yù)、復(fù)習(xí)，邊聽講邊思考，多練習(xí)……2、改變過去的學(xué)習(xí)方式方法，制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。介紹班級情況

議程二介紹班級情況

議程二教師簡介：歷史：范莉（班主任）：語文：周老師（多年教齡、班主任）數(shù)學(xué)：袁老師（高級教師、教導(dǎo)主任）英語：朱老師（教壇新秀）政治：黃老師（教壇新秀，5班班主任）主科老師及聯(lián)系電話科目教師聯(lián)系電話班主任范文周老學(xué)袁老語朱老治黃老師180156767509月班級主要工作一、嚴(yán)格的班風(fēng)衣食住行樣樣都管言談舉止項(xiàng)項(xiàng)重要二、良好的學(xué)風(fēng)當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天完成提高成績從獨(dú)立高質(zhì)量完成作業(yè)開始

制定《班級常規(guī)管理方案》，實(shí)行評價(jià)機(jī)制，對每個(gè)學(xué)生從作業(yè)、課堂答問、出勤、衛(wèi)生等各方面進(jìn)行評價(jià)，每周一總結(jié)，周二班會課公布并短信通知家長，得分作為評選三好學(xué)生的依據(jù)。對學(xué)生評比中的各種行為進(jìn)行獎懲，是學(xué)生明確應(yīng)該怎樣做，如果出現(xiàn)問題應(yīng)該怎么處理。班主任工作管理措施常規(guī)管理評比優(yōu)秀學(xué)生9月之星——張宇濤、詹祝閩、胡曄、李焱平3周之星——蔣佳余、劉思思、顧怡暢、賈康、張超2周之星——李成課堂答問優(yōu)秀學(xué)生——張宇濤、李焱平、蔣佳余、詹祝閩、胡曄、劉思思、盧琦作業(yè)完成優(yōu)秀學(xué)生——鄭孟園、賀盼盼、胡曄、劉思思、孫飛學(xué)生基本情況1、基本情況介紹我班現(xiàn)有54名學(xué)生，其中男生31人，女生23人。目前班級大部分學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣已養(yǎng)成、學(xué)生競爭心、進(jìn)取心強(qiáng)。個(gè)別2-3個(gè)學(xué)生仍然保留了小學(xué)期間不做作業(yè)、任意破壞記錄，課間打罵同學(xué)、吃零食等壞習(xí)慣。2、班級主要干部班長：張宇濤副班長：張超學(xué)習(xí)委員：賀盼盼勞動委員：張佳文宣傳委員：胡曄體育委員：孫飛數(shù)學(xué)科代表：吳事成黃振星英語課代表：李焱平劉思思語文課代表：郭蒙鄭孟園政治課代表：詹祝閩歷史課代表：陳佳和3、優(yōu)點(diǎn)：(1)班干部都責(zé)任心強(qiáng)，學(xué)習(xí)上成為同學(xué)表率，管理班級的能力也在不斷提高。(2)經(jīng)過開學(xué)前的軍訓(xùn)、常規(guī)教育，班內(nèi)在學(xué)期開始就呈現(xiàn)出積極向上的好風(fēng)氣，各項(xiàng)常規(guī)均受到各科老師的交口稱贊。(3)大部分學(xué)生有責(zé)任感，明白學(xué)習(xí)的重要性。4、弱項(xiàng)：(1)部分學(xué)生行為習(xí)慣不好，貪玩、好動，上課坐不住，經(jīng)常影響同學(xué)，自控能力差；(2)差生上進(jìn)心不夠，對不懂的問題沒有想辦法去解決，有抄作業(yè)現(xiàn)象；時(shí)間觀念不強(qiáng)；(3)文明禮儀教育有待加強(qiáng)，個(gè)別學(xué)生對老師不夠尊重；對老師的教育呈逆反心里，對自己不足之處從不進(jìn)行反思，更別提改正了。5、成績優(yōu)秀學(xué)生姓名語文數(shù)學(xué)英語政治歷史總分張超109921274841417張宇濤97961254944411吳事成1011041194538407方賽賽971011154045398黃振星92961254340396詹祝閩103871184540393李焱平99891254137391武洋洋102901164236386賀盼盼106781204635385李成102951114729384總結(jié)階段性考試情況議程三階段性考試成績分析喜：英語，語文穩(wěn)定平穩(wěn)，政治較為優(yōu)秀憂：歷史未能優(yōu)秀，數(shù)學(xué)大幅下降對策：（1）加強(qiáng)習(xí)題訓(xùn)練，提高解題能力；（2）以優(yōu)帶差，促進(jìn)班級的整體提高；（3）獨(dú)立完成作業(yè)，讓老師明白學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。進(jìn)步的學(xué)生吳事成：進(jìn)步20名周美君：進(jìn)步18名李成：進(jìn)步14名武洋洋：進(jìn)步49名曹鴻飛：進(jìn)步54名顧怡暢：進(jìn)步13名

測試后顯露出的問題：1.在這次測試后，我們發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的總分高不了，究其原因，偏科太厲害！尤其要引起重視的是英語、數(shù)學(xué),尤其是數(shù)學(xué)這科拉的分?jǐn)?shù)最多.但也不能忽視語文.由于各個(gè)方面的原因，很多同學(xué)都在這些科目中出現(xiàn)“瘸腿”現(xiàn)象。

2.基礎(chǔ)掌握不扎實(shí)?；A(chǔ)題失分太多或答不完全，不審題，做題馬虎導(dǎo)致失分過多.3.老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的知識點(diǎn)沒背誦掌握到位.成績背后的問題：1、個(gè)別同學(xué)上課自以為是，不夠?qū)Ｐ?，甚至出現(xiàn)開小差、想心思，自己做自己的事情，完全不顧老師所講的內(nèi)容。2.有些學(xué)生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯(cuò)多，選擇題亂猜，計(jì)算題錯(cuò)誤率高；老師講評過的練習(xí)部分學(xué)生始終沒有養(yǎng)成及時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。3.個(gè)別同學(xué)有抄作業(yè)現(xiàn)象.成績背后的問題：4.有個(gè)別同學(xué)不能合理安排回家作業(yè)時(shí)間，晚上睡得晚導(dǎo)致上課打瞌睡，影響課堂效果；有的同學(xué)想提高成績，但方法不對又不積極主動問老師和同學(xué)，時(shí)間一長就有放棄的心理。

5.個(gè)別同學(xué)沒有明確的目標(biāo).6.基礎(chǔ)太差.7.學(xué)生自覺性差，老師在與不在不一樣，個(gè)別同學(xué)甚至老師上課時(shí)還不斷違反紀(jì)律，且不接受教育，屢教不改。探討家庭教育議程四家長一定要關(guān)注孩子的

四個(gè)方面關(guān)注學(xué)習(xí)

關(guān)注生活

關(guān)注身體

關(guān)注精神

多了解孩子的學(xué)習(xí)情況，不要只關(guān)注學(xué)習(xí)成績，而不關(guān)注學(xué)習(xí)過程。

關(guān)注孩子的內(nèi)心世界，尊重他們的想法。

多了解您的孩子，多關(guān)注他的精神世界，多犧牲一點(diǎn)自己的時(shí)間。因?yàn)榻裉斓暮⒆颖任覀兡菚r(shí)面臨著更大的挑戰(zhàn)和壓力。

他需要您的一只溫暖而有力的大手，在他人生的關(guān)鍵時(shí)刻扶他一把。

有的家長總是說，工作太忙，我說，家長再忙，又是為了什么？現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢這個(gè)，為孩子攢哪個(gè)，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個(gè)大學(xué)文憑，攢個(gè)孩子將來吃飯的好飯碗，俗話說得好：給金子不如傳授點(diǎn)金術(shù)，再說你一生又能有給孩子多少金子。

經(jīng)常聽到家長說“我很忙，沒時(shí)間顧及孩子”，我說這是責(zé)任的轉(zhuǎn)移，是一種不負(fù)責(zé)任的教育；我也經(jīng)常聽到家長說“我沒辦法，管不了這孩子”，我說這是責(zé)任的放棄，是一種不用心的教育。要清楚，家長對孩子教育的投資是回報(bào)率最高的投資，家長對孩子教育的關(guān)注是最明智的選擇，只有把孩子培養(yǎng)好了，你的付出才有意義，只有把精力更多的投入到關(guān)心孩子的健康成長中去，你孩子將來的幸福才有可能實(shí)現(xiàn)。

古往今來，一切偉大的民族都會自覺地重視教育。猶太民族在他們的猶太教義中指出：“寧可變賣所有的東西，也要把女兒嫁給學(xué)者”。猶太人還說：“假如父母和教師兩人同時(shí)坐牢而又只能保釋一個(gè)人出來的話，做孩子的應(yīng)該應(yīng)先保釋教師?！闭?yàn)橛袑逃绱酥匾暤挠^念，才造就了猶太人的聰明和富有，從而獲得了世界上第一富有民族的聲譽(yù)。關(guān)注的目的是：了解你的孩子，融洽兩代人的關(guān)系，共同走好初中的路，為初三的升學(xué)奠定基礎(chǔ)。關(guān)注的行動是：觀察、溝通、交流。一、語言：愛說謊話、黑話、臟話及喜歡說話時(shí)帶有江湖氣。二、穿著：太過于時(shí)髦、暴露，喜歡擅改衣服，穿制服時(shí)特別將胸前兩個(gè)口子解開。三、外觀：發(fā)型怪異，常有外傷。孩子變壞前的十項(xiàng)征兆四、行為：較為標(biāo)新立異，行蹤詭異不敢讓家人知道，長時(shí)間反鎖自己的房門，且神色緊張。五、態(tài)度：易于激怒，情緒極端變化，常與家人賭氣或自暴自棄。六、作息：早出晚歸，常無端數(shù)日不歸，白天蒙頭大睡，夜間外出，去向不交代清楚。七、物品：有不良刊物、武器、藥物、空膠罐、香煙、酒類，甚至不明巨款或當(dāng)票。八、課業(yè)：一下子成績一落千丈。常遲到早退、逃學(xué)，讀書時(shí)間驟減。九、交友：有社會人士的朋友，電話書信量突增，有朋友也不敢介紹給家人。十、習(xí)慣：有吸煙喝酒的習(xí)慣，生活不正常，用錢需求量突增。

需要家長配合事項(xiàng)議程五希望家長配合的事項(xiàng)家長經(jīng)常檢查作業(yè)、驗(yàn)收學(xué)習(xí)質(zhì)量1、每天對照學(xué)生的作業(yè)記載本檢查作業(yè)，檢查內(nèi)容：一是是否完成，二是完成是否認(rèn)真。檢查完后在每項(xiàng)作業(yè)后打鉤，并在作業(yè)記載本上簽字。2、每天堅(jiān)持背誦英語30分鐘，語文20分鐘，家長在作業(yè)記載本上注明背誦時(shí)間。雙休日或節(jié)假日每天背誦不少于1小時(shí)。3、督促孩子背誦最好的方法莫過于聽寫或默寫，如雙休日聽寫一周所學(xué)習(xí)的單詞、短語、句子，可以聽寫50個(gè)或100個(gè)。希望家長配合的事項(xiàng)家長經(jīng)常檢查作業(yè)、驗(yàn)收學(xué)習(xí)質(zhì)量4、每天晚上作業(yè)不可能少于二個(gè)小時(shí)。建議從六點(diǎn)半做到九點(diǎn)半：按語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史的順序完成各科的復(fù)習(xí)-作業(yè)-預(yù)習(xí)工作。（注意控制孩子的各科作業(yè)時(shí)間，用時(shí)過長證明他不專心，在開小差；對照住宿班：語文50分鐘，數(shù)學(xué)55分鐘，英語55分鐘，政治歷史30分鐘，語文英語時(shí)間均已包含背誦）5、幫助孩子分析自己的薄弱學(xué)科，針對這一門功課，每天督促孩子對當(dāng)天的錯(cuò)題進(jìn)行整理，并對錯(cuò)題記載本進(jìn)行檢查，看孩子能否自己解決，對照孩子不斷重復(fù)的錯(cuò)誤家長能輔導(dǎo)的進(jìn)行輔導(dǎo)。不能輔導(dǎo)的話告訴孩子第二天到學(xué)校問周圍同學(xué)或老師。希望家長配合的事項(xiàng)家長經(jīng)常檢查作業(yè)、驗(yàn)收學(xué)習(xí)質(zhì)量希望家長配合的事項(xiàng)上網(wǎng)問題

若家里有電腦并且上網(wǎng)，周一至周五不允許上網(wǎng)，雙休日每天最多1小時(shí)，并要了解上網(wǎng)內(nèi)容，對于游戲及不良網(wǎng)站要堅(jiān)決予以抵制。下一階段，班主任、家長及孩子簽訂上網(wǎng)公約，如有違反，堅(jiān)決斷網(wǎng)。家里如果沒有電腦或沒上網(wǎng)的，現(xiàn)在不要買電腦或上網(wǎng)。

堅(jiān)決抵制孩子進(jìn)網(wǎng)吧！

希望家長配合的事項(xiàng)與老師經(jīng)常性溝通

工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績情況。多與班主任和各科任老師聯(lián)系,及時(shí)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況.因?yàn)橛泻芏嗍虑榫褪且驗(yàn)榧议L不了解自己孩子在校的情況才發(fā)生的.希望家長配合的事項(xiàng)孩子的生活1、吃好早飯。不吃早餐會降低大腦功能，影響大腦發(fā)育。饑餓時(shí)血糖降低，會使大腦出現(xiàn)障礙，產(chǎn)生頭暈、注意力不集中，記憶力減退，易疲勞，甚至影響大腦功能，導(dǎo)致智力下降。影響學(xué)生一上午的學(xué)習(xí)效率。注意：孩子到校后不允許帶或買任何零食、面包、方便面等。2、喝水問題。買一個(gè)好一些的水壺，從家里帶水或在學(xué)校接水，不買不喝礦泉水、可樂等飲料。3、校服。每周一穿校服。不帶配飾，不穿奇裝異服。4、頭發(fā)。男生不留長發(fā)，女生頭發(fā)越簡單越好5、手機(jī)。不要給孩子買手機(jī)，如果已買，立即收回。6、控制孩子的零用錢。7、孩子因生病或其他原因不能到校上課，提前電話請假。