2023年北京初一（下）期末道德與法治匯編：青春時光章節(jié)綜合

第1頁/共1頁2023北京初一（下）期末道德與法治匯編青春時光章節(jié)綜合一、單選題1．（2023春·北京大興·七年級統(tǒng)考期末）某校七年級開展“年級百星”評選活動，通過學(xué)生自薦和互評推選“奉獻(xiàn)之星”“運(yùn)動之星”“自律之星”等，進(jìn)行集中宣傳和表彰。開展這一活動（

）①是為了讓大家端正態(tài)度，提高文化課成績

②有利于鼓勵大家見賢思齊，汲取榜樣的力道③能夠確保同學(xué)們做到行己有恥，樹立底線意識

④可以促進(jìn)同學(xué)們之間相互學(xué)習(xí)，不斷完善自我A．①② B．①③ C．②④ D．③④2．（2023春·北京大興·七年級統(tǒng)考期末）青春是無盡的遐想，青春是勇敢的嘗試，青春是向上的活力，但青春有格，不是無底線的放縱。青春的“格”是指（

）①遵守基本規(guī)則，不逾越基本界限②有知恥之心，不斷提高辨別是非的能力③與人為善，獨(dú)善其身，專做大事④自省和慎獨(dú)，端正自己的行為，“止于至善”A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④3．（2023春·北京大興·七年級統(tǒng)考期末）青春有格。青春的校園里，男女同學(xué)交往要做到①自我保護(hù)

②親密無間③自重自愛

④把握分寸A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④4．（2023春·北京大興·七年級統(tǒng)考期末）“發(fā)乎情，止乎禮”。發(fā)乎情，即人的情感在男女之間產(chǎn)生；止乎禮，就是受禮節(jié)的約束。青春期萌發(fā)對異性朦朧的情感，對此理解正確的是①是青春成長的正?，F(xiàn)象

②這種情感是真正的愛情③要慎重對待，理智處理

④要熱情開放，相互愛慕A．①② B．③④C．①③ D．②④5．（2023秋·北京通州·七年級統(tǒng)考期末）“在課堂上，最好的學(xué)生往往不是積極回答問題的學(xué)生，而是積極提出問題的學(xué)生。能提出一個好問題，說明他有自己的思考、有看問題的不同角度，這對教師也是一種啟發(fā)?！睂Υ?，下列認(rèn)識正確的是（

）①在學(xué)習(xí)中要恰當(dāng)表達(dá)見解，開發(fā)創(chuàng)造潛力

②教與學(xué)是師生相互促進(jìn)、共同成長的過程③學(xué)會學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣

④獨(dú)立思考要能夠接納他人合理、正確的意見A．①② B．①③ C．②④ D．③④6．（2023春·北京大興·七年級統(tǒng)考期末）青春，是人生畫卷中最華美的篇章。站在青春的起點(diǎn)，我們懷揣創(chuàng)造美好明天的夢想。這告訴我們，青春意味著（

）①向上的活力②充滿著無數(shù)煩惱③意味著可肆意放縱④孕育著無限希望A．①② B．①④ C．②③ D．③④二、選擇題組（2023春·北京大興·七年級統(tǒng)考期末）人是能思想的葦草，雖然生命有時像草一樣脆弱，但思想使我們強(qiáng)大。據(jù)此完成下面小題。7．只有當(dāng)思維日漸成熟，我們才能真正長大。青春期思維的獨(dú)立是指（

）A．一味追求獨(dú)特，不人云亦云B．敢于和別人爭辯，一切按照自己的想法去做C．有自己獨(dú)到的見解，同時接納他人合理、正確的意見D．要學(xué)會獨(dú)立思考，任何情況下都不被他人影響8．隨著思維活動的數(shù)量和質(zhì)量的大大提高，青春期的青少年思維的批判性有了顯著的發(fā)展。他們思維活躍，喜歡獨(dú)立尋找或與人爭論各種事物、現(xiàn)象的原因和規(guī)律。這個時期的他們進(jìn)入了一個喜歡懷疑、辯論的階段。思維的批判性具有積極意義，主要表現(xiàn)在（

）①有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、提出問題②有助于我們從不同角度思考問題，探索解決方案③能激發(fā)我們新的學(xué)習(xí)動機(jī)，促使我們解決問題、改進(jìn)現(xiàn)狀④批判只針對事情本身，不能激發(fā)我們創(chuàng)造的熱情A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④三、綜合探究題9．（2023春·北京大興·七年級統(tǒng)考期末）【克服煩惱，體會美好】不知不覺中，我們跨入了青春期的大門，開啟了一段新的旅程。這段旅程中有快樂和煩惱，有自豪和驕傲，有夢想和追求。讓我們通過小明同學(xué)的日記，共同分享，并為他解答困惑。2023年3月9日多云最近真煩！我的身高幾乎沒有增長，體重卻迅猛增加；不僅臉上長了好多“痘痘”，就連嘴巴上也長出了毛茸茸的胡須。2023年3月26日陰好糾結(jié)！不喜歡父母干涉我的事，可是遇到麻煩又渴望他們“出現(xiàn)”；想在老師和同學(xué)面前展示自己，但是又怕自己“出丑”。2023年4月9日晴最近，班級組建學(xué)習(xí)互助小組，或安排班級勞動任務(wù)，提倡做到男女同學(xué)搭配。這樣做是為什么呢？2023年5月1日雨這幾天在網(wǎng)上結(jié)識很久的異性網(wǎng)友一直要求見面，因?yàn)檎劦脕砗芟肴?，但又?dān)心會有一些危險。如果不去，我們的關(guān)系可能就不能繼續(xù)下去了，真的很煩。我該怎么辦呢？(1)小明應(yīng)怎樣對待這些身體變化？(2)小明心理上的困擾是正常的嗎？他應(yīng)該如何正確對待呢？(3)請你針對第三則日記，為小明解答心中的疑問。(4)小明是否該去見異性網(wǎng)友？請為他支招并說明理由。

參考答案1．C【詳解】本題考查榜樣的作用。②④：某校七年級開展“年級百星”評選活動，通過學(xué)生自薦和互評推選“奉獻(xiàn)之星”“運(yùn)動之星”“自律之星”等，進(jìn)行集中宣傳和表彰。開展這一活動有利于鼓勵大家見賢思齊，汲取榜樣的力量，可以促進(jìn)同學(xué)們之間相互學(xué)習(xí)，不斷完善自我，所以②④說法正確，符合題意；①：錯誤，該活動不能提高文化課成績；③：錯誤，題干材料沒有體現(xiàn)；故本題選C。2．C【詳解】本題考查對青春有格的正確認(rèn)識。①②④：青春有格是指青少年要遵守基本規(guī)則，不逾越基本界限，遵守道德和法律；有知恥之心，不斷提高辨別是非的能力；止于至善要求做到自我省察，通過自省和慎獨(dú)，端正自己的行為，，①②④說法正確，符合題意。③：與人為善，要從點(diǎn)滴小事做起，③說法錯誤；故本題選C。3．C【詳解】本題考查正確認(rèn)識男女同學(xué)之間的交往。男女同學(xué)之間的交往既要自尊自愛，又要掌握分寸，既要落落大方，又要注意交往的場合、時間、頻率，女同學(xué)要學(xué)會自我保護(hù)，防范侵害，所以①③④正確的，②存在顯的錯誤，排除，故選C。4．C【詳解】此題旨在考查學(xué)生對異性情感的認(rèn)識，根據(jù)所學(xué)，進(jìn)入青春期，我們對異性產(chǎn)生朦朧的情感，是正常的心理現(xiàn)象，但這不是真正的愛情，我們要慎重對待，理智處理，所以①③觀點(diǎn)正確；②④觀點(diǎn)錯誤，正確答案選C。5．A【詳解】本題考查開發(fā)創(chuàng)造潛力和師生關(guān)系。①②：題文中最好的學(xué)生能夠積極提出問題，對老師也是一種啟發(fā)，表明在學(xué)習(xí)中要恰當(dāng)表達(dá)見解，開發(fā)創(chuàng)造潛力；教與學(xué)是師生相互促進(jìn)、共同成長的過程，故①②說法正確；③④：觀點(diǎn)雖然正確，但在題文中沒有體現(xiàn)，故排除；故本題選A。6．B【詳解】本題考查青春飛揚(yáng)。①④：青春意味著向上的活力，孕育著無限希望，故①④符合題意；②：青春雖然會有煩惱，但不能說充滿無數(shù)煩惱，故②說法錯誤；③：青春不可以肆意放縱，總有一些規(guī)則不能違反，故③說法錯誤；故本題選B。7．C8．A【解析】7．本題考查對獨(dú)立思考的正確認(rèn)識。A：獨(dú)立思考并不等同于一味追求獨(dú)特，而是表現(xiàn)為不人云亦云，A說法錯誤；BD：要接納他人合理、正確的意見，BD說法錯誤；C：青春期思維的獨(dú)立是指有自己獨(dú)到的見解，同時接納他人合理、正確的意見，C說法正確；故本題選C。8．本題考查批判性思維。①②③：批判性思維有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并從從不同角度思考問題，探索解決方案。批判能調(diào)動我們的經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)我們新的學(xué)習(xí)動機(jī)，促使我們解決問題、改進(jìn)現(xiàn)狀。①②③說法正確；④：批判只針對事情本身，而不是對人的攻擊；社會實(shí)踐是創(chuàng)造的源泉，激發(fā)我們創(chuàng)造的熱情，④說法錯誤；故本題選A。9．(1)正視青春期生理變化。不要因?yàn)橥庠谧兓员埃谧非笸庠诿赖耐瑫r也要重視內(nèi)在美。(2)是正常的/青春期矛盾心理。需要敞開心扉，多參與集體活動等。(3)這是因?yàn)槟猩鷵碛懈髯缘男詣e優(yōu)勢，做到優(yōu)勢互補(bǔ)，較好完成任務(wù)。(4)參考示例：不應(yīng)該去?？梢詮囊韵陆嵌茸鞔穑荷髦亟Y(jié)交網(wǎng)友，將網(wǎng)絡(luò)中的朋友轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)中的朋友需要慎重。異性交往要把握尺度，內(nèi)心坦蕩、舉止得體。要有自我保護(hù)意識，網(wǎng)上交的朋友難以辨別真實(shí)性，有很大的安全隱患。【分析】考點(diǎn)考查：正確認(rèn)識青春期身體的變化、青春期心理矛盾、男生女生、異性交往能力考查：調(diào)動和運(yùn)用所學(xué)知識分析問題的能力核心素養(yǎng)：健全人格【詳解】（1）本題考查正確對待青春期身體變化，結(jié)合教材知識組織答案。（2）小問1：第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本問的設(shè)問主體為學(xué)生，需要運(yùn)用青春期心理矛盾的有關(guān)知識，從認(rèn)知類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：不喜歡父母干涉我的事，可是遇到麻煩又渴望他們“出現(xiàn)”；想在老師和同學(xué)面前展示自己，但是又怕自己“出丑”→可鏈接青春期矛盾心理，是正常的。第三步：整合信息，組織答案。小問2：本問考查如何正確對待青春期矛盾心理，結(jié)合教材知識組織答案。（3）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為學(xué)生，需要運(yùn)用男生女生的有關(guān)知識，從原因類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：班級組建學(xué)習(xí)互助小組，或安排班級勞動任務(wù)，提倡做到男女同學(xué)搭