最好低姿匍匐前進教案(完美版)

批準人：年月日單兵戰(zhàn)術基礎動作教案作業(yè)作業(yè)課目：單兵戰(zhàn)術基礎動作目的：通過訓練，提高同志們的戰(zhàn)術素養(yǎng)，為下一步訓練打下良好的基層，培養(yǎng)同志們英勇頑強的戰(zhàn)斗作風。內容：低姿匍匐前進時間：40分鐘地點：本訓練場方法：理論提示、講解示范、組織訓練、總結講評器材保障：56式自動步槍、彈夾袋要求：1.遵守教學紀律，做到令行禁止。2．認真聽，認真學，刻苦訓練。3.嚴格操作規(guī)定，防止意外事故發(fā)生。以上要求將作為課終講評依據(jù)，希望同志們按要求嚴格訓練，同志們有沒有信心?。ê希河校┳鳂I(yè)進程【作業(yè)準備】清點人數(shù)、整理著裝、裝具、組織驗槍；向首長報告宣布教學提要：目的、內容。理論提示作業(yè)實施【理論講解】低姿匍匐前進用于利用低矮掩體迅速蔭蔽地接近目標或敵火力下通過障礙物。根據(jù)訓練計劃安排，今天我們將對低姿匍匐前進進行學習和訓練。課前我們已學習了有關理論，下面由我提一個問題請同志們思考后并回答：低姿匍匐是在遮蔽物多高時使用？這個問題由誰回答？**同志：我回答。我：這個問題由XX同志回答（**同志：是，我回答：遮蔽物40厘米時使用，回答完畢）回答正確，證明**同志學習理論比較認真，希望同志們向他學習。今天，我們著重訓練低姿匍匐前進，其口令下達為“低姿匍匐準備”、“前進”“停”“起立”?！緞幼魇痉丁繛榱耸雇緜儗幼饔袀€直觀完整的印象，其動作全過程由我給大家示范一遍。（連貫動作示范）其動作要領由我邊講邊做，希望同志們在隊列里面做到看、聽、記三者有機結合。（邊講解邊示范）要領：低姿匍匐前進是在臥倒的基礎上進行的。當聽到“低姿匍匐準備”的1.當聽到“低姿匍匐準備”的口令時，右手掌心向上，槍面向右，虎口卡住機柄，余指握住背帶，槍身緊貼右臂內側；或右手虎口向上，握住背帶環(huán)處，食指卡槍管，使槍置于右小臂上。左手向前伸，掌心向下，曲回右腿；2.當聽到“前進，一”的口令時，右腿后蹲，左手用力，用右腳和左臂使身體前移，同時屈回左腳，伸出右手；3.當聽到“二”的口令時，再用左腳和右臂的力量使身體繼續(xù)前移。而后“一二一”交替前進。4.當聽到“?！钡目诹睿杆倩謴统鰳屔鋼糇藙?。5.聽到“起立”的口令，迅速起立恢復持槍立正姿勢。剛才我已經(jīng)講解了低姿匍匐前進的分解動作要領，為了使同志們盡快掌握其要領，下面我們開始訓練。方法是：我叫口令，同志們做動作，并由我糾正錯誤動作。存在問題：***同志，停，剛才你姿勢過高。糾正方法：壓低姿勢，腹部貼于地面，臀部下壓，清楚沒有？繼續(xù)訓練。***同志，停，剛才你前進時，手腳不用力，不協(xié)調。要用手掌的拔力和腳的蹬力使身體前進。清楚沒有？繼續(xù)訓練。【小結講評】剛才我們進行了分解練習，訓練中同志們都很認真、刻苦，能按我課前所提出的要求和所講的要領，認真訓練每個動作，但我檢查過程中還存在一些問題，這幾個問題在同志們的身上都不同程度的存在，下面由我結合動作給大家講解，同志們注意看。(講解錯誤動作)三、連貫動作剛才我們進行了分解練習，從訓練的情況來看，同志們已經(jīng)較好的掌握這一動作要領，分解練習就訓練到這里。下面我們進行連貫動作練習。分班練習:為了達到更好的訓練效果，下面我們分一、二班兩班進行訓練，前四名為一班，由我組織在原地進行訓練，后四名為二班，由副班長組織在隊列左側10米處展開訓練，副班長在組織訓練時注意發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，帶開訓練。全班合練全班停，向我靠攏。剛才分班連貫動作練習過程中同志們都非常認真、刻苦，已經(jīng)基本達到了我們的訓練效果。為了進一步提高同志們的戰(zhàn)斗力，磨合動作的整齊劃一，下面我們進行集體合練。五、組織驗收剛才我們對低姿匍匐前進進行了訓練，為了檢驗大家的訓練效果，下面我們進行組織驗收。從檢查的情況來看，以達到了本課的訓練目的，這節(jié)課就訓練到這里。六、評教評學下面我們進行評教評學，全班向我靠攏。七、總結講評重述訓練課目、目的、內容及重點、難點；講評訓練情況，估價訓練效果；提出下一步訓練要求等。今天我們大約利用了40分鐘對單兵戰(zhàn)術基礎動作中的低姿匍匐前進進行了訓練，訓練中我們采用了模仿練習、分解練習、連貫動作練習等方法和步驟。訓練過程中體現(xiàn)了同志們頑強拼搏的優(yōu)良作風，態(tài)度端正，精神飽滿，訓練效果出