2023-2024學(xué)年新教材高中物理第一章運(yùn)動(dòng)的描述章末復(fù)習(xí)提升學(xué)案粵教版必修第一冊

章末復(fù)習(xí)提升【知識體系】eq\a\vs4\al(運(yùn)動(dòng)的描述)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\a\vs4\al(基本概念與,基本儀器)\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(基本概念\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(機(jī)械運(yùn)動(dòng),參考系,質(zhì)點(diǎn)：忽略物體的①，把物體簡化成一個(gè)有②的點(diǎn),時(shí)間和時(shí)刻)),基本儀器\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(打點(diǎn)計(jì)時(shí)器\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(電火花計(jì)時(shí)器,電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器)),數(shù)字計(jì)時(shí)器)))),\a\vs4\al(描述運(yùn)動(dòng),的物理量)\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(位移\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(大?。河脧蘑鄣挠邢蚓€段表示,方向：由④，是矢量)),速度\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(物理意義：表示物體位置變化的快慢,分類\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(平均速度\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(大?。簐＝⑤，單位為m/s，與位移或⑥對應(yīng),方向與⑦方向相同)),瞬時(shí)速度\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(大?。号c位置或⑧對應(yīng),方向即⑨,物理意義：t→0的平均速度)))))),加速度\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(物理意義：表示⑩,定義式：a＝?，單位為?,方向：與?的方向相同，是矢量,物體運(yùn)動(dòng)性質(zhì)的判斷\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a與v0?向，物體做加速運(yùn)動(dòng),a與v0?向，物體做減速運(yùn)動(dòng))))))),\a\vs4\al(用圖像描述,直線運(yùn)動(dòng))\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(st圖像\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(物理意義,應(yīng)用\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(確定某時(shí)刻的位置,求速度（st圖像的?）,判斷運(yùn)動(dòng)性質(zhì))))),vt圖像\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(物理意義,應(yīng)用\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(確定某時(shí)刻的位置,求加速度（vt圖像的?）,求位移（vt圖像與t軸所圍?）)))),兩種運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(勻速直線運(yùn)動(dòng)\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(?不變,st圖像是一條?)),勻變速直線運(yùn)動(dòng)\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\o(○,\s\up1(21))不變,vt圖像是一條\o(○,\s\up1(22))))))))))答案：①大小和形狀②質(zhì)量③起點(diǎn)指向終點(diǎn)④起點(diǎn)指向終點(diǎn)⑤eq\f(s,t)⑥時(shí)間⑦位移⑧時(shí)刻⑨運(yùn)動(dòng)方向⑩速度變化的快慢?eq\f(vt－v0,t)?m/s2?速度變化量?同?反?斜率?斜率?面積?速度?傾斜的直線eq\o(○,\s\up1(21))加速度eq\o(○,\s\up1(22))傾斜的直線統(tǒng)攬考情本章知識基礎(chǔ)、概念較多，其內(nèi)容滲透在大部分題目里面，對題目的理解起重要作用.在高考中幾乎沒有單獨(dú)命題，都是和其他章節(jié)兼顧考查.本章的重點(diǎn)同時(shí)也是熱點(diǎn)，就是加速度、速度概念的理解和vt圖像的理解應(yīng)用.考試題型以選擇題為主.分值不多，6分以內(nèi).真題例析（2021·廣東卷）（多選）賽龍舟是端午節(jié)的傳統(tǒng)活動(dòng).下列v-t和s-t圖像描述了五條相同的龍舟從同一起點(diǎn)線同時(shí)出發(fā)、沿長直河道劃向同一終點(diǎn)線的運(yùn)動(dòng)全過程，以下說法正確的是（）A.開始時(shí)，甲、乙、丙中加速度最大的是甲B.甲一直都比丁快C.甲和戊中途出現(xiàn)過齊頭并進(jìn)，競爭激烈D.甲得了第三解析：圖①②v-t圖像中，開始傾斜程度是丙最大，因此加速度最大的是丙，A錯(cuò)誤.圖③st圖像中，任意時(shí)刻都看到甲的斜率比丁小，所以丁更快一點(diǎn)，B錯(cuò)誤.圖④s-t圖像中，交點(diǎn)表示相遇，甲、戊此刻齊頭并進(jìn)，C正確.由四個(gè)圖判斷到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)刻：甲比乙、丙快，比丁、戊慢，所以是第三.故選CD.答案：CD（2022·河北卷）科學(xué)訓(xùn)練可以提升運(yùn)動(dòng)成績.某短跑運(yùn)動(dòng)員科學(xué)訓(xùn)練前后百米全程測試中，速度v與時(shí)間t的關(guān)系圖像如圖所示.由圖像可知（）A.0～t1時(shí)間內(nèi)，訓(xùn)練后運(yùn)動(dòng)員的平均加速度大B.0～t2時(shí)間內(nèi)，訓(xùn)練前、后運(yùn)動(dòng)員跑過的距離相等C.t2～t3時(shí)間內(nèi)，訓(xùn)練后運(yùn)動(dòng)員的平均速度小D.t3時(shí)刻后，運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練前做減速運(yùn)動(dòng)，訓(xùn)練后做加速運(yùn)動(dòng)解析：根據(jù)vt圖像的斜率表示加速度，由題圖可知0～t1時(shí)間內(nèi)，訓(xùn)練后運(yùn)動(dòng)員的平均加速度比訓(xùn)練前的小，故A錯(cuò)誤.根據(jù)v-t圖像圍成的面積表示位移，由題圖可知0～t2時(shí)間內(nèi)，訓(xùn)練前運(yùn)動(dòng)員跑過的距離比訓(xùn)練后的大，故B錯(cuò)誤.同理，由題圖可知t2～t3時(shí)間內(nèi)，訓(xùn)練后運(yùn)動(dòng)員的位移比訓(xùn)練前的位移大，根據(jù)平均速度等于位移與時(shí)間的比值，可知訓(xùn)練后運(yùn)動(dòng)員的平均速度大，故C錯(cuò)誤.根據(jù)vt圖像可直接判斷：t3時(shí)刻后，運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練前速度減小，做減速運(yùn)動(dòng)；訓(xùn)練后速度增加，做加速運(yùn)動(dòng)，故D正確.故選D.答案：D章末核心訓(xùn)練（一）運(yùn)動(dòng)的描述1.如圖所示為北京2022年冬奧會(huì)首鋼滑雪大跳臺.運(yùn)動(dòng)員從高處滑下，通過起跳臺起跳，完成各種空翻、轉(zhuǎn)體、抓板等技術(shù)動(dòng)作后落地.在大跳臺比賽過程中，下列說法正確的是（）A.研究運(yùn)動(dòng)員在空中的技術(shù)動(dòng)作時(shí)，可將他看成質(zhì)點(diǎn)B.整個(gè)比賽過程中，無論研究什么問題，運(yùn)動(dòng)員都不能看成質(zhì)點(diǎn)C.整個(gè)比賽過程中，運(yùn)動(dòng)員通過的路程一定大于他的位移大小D.當(dāng)運(yùn)動(dòng)員在空中下落時(shí)，若以他作為參考系，則大地在向下運(yùn)動(dòng)解析：研究運(yùn)動(dòng)員在空中的技術(shù)動(dòng)作時(shí)，需要分析身體的肢體動(dòng)作，所以不能將他看成質(zhì)點(diǎn)，故A錯(cuò)誤；整個(gè)比賽過程中，當(dāng)研究運(yùn)動(dòng)員的水平分位移時(shí)可以不考慮運(yùn)動(dòng)員的形狀和大小，能看成質(zhì)點(diǎn)，故B錯(cuò)誤；整個(gè)比賽過程中，運(yùn)動(dòng)員做非直線運(yùn)動(dòng)，所以通過的路程一定大于他的位移大小，故C正確；當(dāng)運(yùn)動(dòng)員在空中下落時(shí)，若以他作為參考系，則大地在向上運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)誤.故選C.答案：C2.下列有關(guān)運(yùn)動(dòng)的描述中，參考系的選取符合描述的是（）A.詩句“飛流直下三千尺”是以“飛流”作為參考系的B.錢塘觀潮時(shí)，觀眾覺得潮水撲面而來是以“潮水”為參考系的C.“橋流水不流”中的“橋流”是以水為參考系的D.升國旗時(shí)，觀察到國旗冉冉升起，觀察者是以“國旗”為參考系的解析：詩句“飛流直下三千尺”是以地面作為參考系的，A錯(cuò)誤；錢塘觀潮時(shí)，觀眾覺得潮水撲面而來是以人本身為參考系的，B錯(cuò)誤；“橋流水不流”中的“橋流”是以水為參考系的，C正確；升國旗時(shí)，觀察到國旗冉冉升起，觀察者是以旗桿或地面為參考系的，D錯(cuò)誤.故選C.答案：C3.對于平均速度、瞬時(shí)速度與速率，下列說法正確的是（）A.平均速度的大小等于平均速率B.平均速度的大小一定等于初速度和末速度的平均值C.平均速度可認(rèn)為等于瞬時(shí)速度D.瞬時(shí)速度的大小叫瞬時(shí)速率，簡稱速率解析：平均速度的大小不等于平均速率，平均速度等于位移除以時(shí)間，平均速率等于路程除以時(shí)間，A錯(cuò)誤；平均速度等于位移除以時(shí)間，表示一段位移內(nèi)的平均快慢的程度，不一定等于初速度和末速度的平均值，B錯(cuò)誤；平均速度對應(yīng)一段時(shí)間的運(yùn)動(dòng)快慢，而瞬時(shí)速度是某一瞬間的運(yùn)動(dòng)快慢，二者不一定相等，C錯(cuò)誤；瞬時(shí)速度的大小叫瞬時(shí)速率，簡稱速率，D正確.答案：D4.關(guān)于速度、速度的變化量、加速度，下列說法正確的是（）A.加速度方向?yàn)樨?fù)時(shí)，速度一定減小B.速度很大的物體，其加速度可能為零C.加速度很大時(shí)，運(yùn)動(dòng)物體的速度一定變大D.物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，速度的變化量越大，加速度一定越大解析：加速度方向?yàn)樨?fù)方向時(shí)，若速度方向也為負(fù)方向的時(shí)候，則速度增加，A錯(cuò)誤；勻速高速飛行的飛機(jī)的速度很大，但加速度為零，B正確；加速度很大，速度變化一定很快，但是不一定變大，也可能變小，C錯(cuò)誤；根據(jù)a＝eq\f(Δv,Δt)知，物體速度變化量越大，加速度不一定大，D錯(cuò)誤.故選B.答案：B5.（多選）某物體沿一直線運(yùn)動(dòng)，其速度—時(shí)間圖像如圖所示，則下列說法正確的是（）A.第2秒內(nèi)和第3秒內(nèi)速度方向相反B.第2秒內(nèi)和第3秒內(nèi)加速度方向相反C.第3秒內(nèi)和第4秒內(nèi)加速度方向相反D.第5秒內(nèi)速度方向與加速度方向相反解析：第2秒內(nèi)和第3秒內(nèi)速度都是正值，所以方向相同，A錯(cuò)誤；第2秒內(nèi)和第3秒內(nèi)的圖像斜率一個(gè)為正值，一個(gè)為負(fù)值，圖像斜率表示加速度，所以加速度方向相反，B正確；同理可得，第3秒內(nèi)和第4秒內(nèi)加速度方向相同，C錯(cuò)誤；第5秒內(nèi)物體做減速運(yùn)動(dòng)，則速度方向與加速度方向相反，D正確.故選BD.答案：BD6.電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花計(jì)時(shí)器都是使用（選填“直流”或“交流”）電源的計(jì)時(shí)儀器，電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作的電壓是.當(dāng)電源頻率是50Hz時(shí)，它每隔0.02s打一個(gè)點(diǎn).如圖為物體運(yùn)動(dòng)時(shí)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條紙帶，圖中相鄰的點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接交流50Hz的電源，則ae段的平均速度為m/s，d點(diǎn)的瞬時(shí)速度約為m/s.（后兩空結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）解析：電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花計(jì)時(shí)器都是使用交流電源，電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作的電壓是4～6V的交流電源.當(dāng)電源頻率是50Hz時(shí)，它每隔0.02s打一次點(diǎn)，因?yàn)槊肯噜弮蓚€(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒有畫出，所以相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔0.1s，根據(jù)平均速度定義得ae段的平均速度為eq\o(v,\s\