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文檔簡介
2024屆河南省新鄉(xiāng)、開封市名校聯(lián)考化學九上期中檢測模擬試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.葡萄糖(C6H12O6)是人體中提供能量的最基本糖類物質,供機體活動和維持恒定體溫的需要。下列說法中,正確的是()A.葡萄糖中碳、氫、氧元素的質量比為1:2:1B.一個葡萄糖分子中含有22個原子C.葡萄糖的相對分子質量為180D.葡萄糖中氫元素的質量分數最大2.下列有關二氧化碳的說法錯誤的是A.二氧化碳易溶于水,所以二氧化碳氣體不能用排水法收集B.二氧化碳是能加快綠色植物光合作用,可用作溫室氣肥料C.液態(tài)二氧化碳用于滅火,利用了CO2一般不助燃也不可燃、密度大于空氣的性質D.干冰汽化時要吸收大量的熱,可用作人工增雨3.將丙醇()和氧氣置于一個封閉的容器中引燃,測得反應前后各物質的質量如下表。下列判斷正確的是()物質X反應前質量/g6.012.8000反應后質量/g007.28.8AA.X是該反應的催化劑 B.X是該反應的反應物C.X可能含有氧元素 D.X不可能含有氫元素4.生產某阻燃劑(Sb2O5)的化學方程式為X+2H2O2=Sb2O5+2H2O,可推斷X的化學式為()A.H3SbO4B.SbO3C.SBO2D.Sb2O35.元素的種類、化學性質分別與下列粒子數密切相關,它們是A.質子數、最外層電子數 B.質子數、中子數C.中子數、最外層電子數 D.最外層電子數、質子數6.日常生活中的“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“碘鹽”、“加鐵醬油”等用品中的氟、鈣、碘、鐵等指的是A.單質 B.原子 C.離子 D.元素7.對于下列幾種化學符號,有關說法正確的是()①H②③Cu④⑤⑥NaClA.表示一個分子的是①④⑥B.表示物質組成的化學式是③④⑥C.②⑤的質子數相同,化學性質也相同D.⑥這種物質的化學性質是由氯化鈉分子保持的8.下列符號中,既可以表示一種元素,又可以表示一個原子,還可以表示一種物質的是()A.N B.2H C.O2 D.Fe9.下列物質的用途,既利用物質的物理性質又利用物質化學性質的是()A.用氧氣搶救危重病人B.用氦氣填充飛艇C.用氮氣做保護氣填充食品包裝袋D.稀有氣體通電發(fā)出各色的光10.有關電解水實驗(如圖)的下列敘述,錯誤的是()A.試管甲中的氣體是氫氣B.水電解能生成氫氣和氧氣,說明水中含有氫分子和氧分子C.該實驗證明水由氫元素和氧元素組成D.水中加入氫氧化鈉溶液可以增強水的導電性二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.乒乓球是中國的國球。參加國際比賽用的乒乓球曾經由易燃材料“賽璐珞”制成,需要裝在低溫集裝箱里通過海運或公路運輸。2014年,乒乓球開始使用“聚酯纖維”這種不易燃的新材料制作,從此乒乓球也可以“乘”飛機出行了。(1)硝化纖維是生產賽璐珞的原料之一,其化學式為C12H16O6(NO2)4,其中含有________________種元素。(2)南京青奧會開幕式上應用環(huán)保煙花,減少了硫粉和金屬粉末的使用,保護了環(huán)境。硫粉在空氣中能燃燒,放出具有________________氣味的氣體,產生______________火焰,該反應的文字表達式為______________。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.硫酸銨((NH4)2SO4)是一種常用的化肥,它為農作物補充生長所需的氮元素。請根據化學式回答下列問題:(1)硫酸銨由_____種元素組成,其中氮元素的化合價是_____;(2)計算硫酸銨的相對分子質量_____(要有必要的過程,下同);(3)計算硫酸銨中各元素的質量比_____;(4)計算硫酸銨中氮元素的質量分數_____(保留一位小數);(5)若今年種植玉米需要補充氮元素42.4千克,約需要硫酸銨多少千克_____?四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.如圖是某微型實驗的裝置圖。(1)試管中反應發(fā)生后a處現(xiàn)象是_________;(2)應發(fā)生后b處現(xiàn)象是澄清石灰水變______,該處反應的化學式表達式為_________。(3)燒杯中先熄滅的蠟燭是_______,說明二氧化碳具有的性質是_________。(4)你認為微型實驗裝置的優(yōu)點是(答一點):___________14.水是一種重要的資源,某化學興趣小組開展了一次凈化水的實踐活動。諸回答下列問題:(1)甲組同學自制了如圖的簡易凈水器,以下說法正確的是(_____)。A該凈水器能將硬水轉換為軟水B活性炭具有吸附性,可以除去水中的異味和色素C小卵石和石英砂的作用是過濾D該凈水器得到的是蒸餾水E該凈水器起殺菌消毒作用(2)①乙組同學利用書上過濾裝置對水樣進行過濾,除了濾紙和如圖所提供的儀器外,還需要的一種玻璃儀器是__________________________;②小組同學多次過濾得到濾液是渾濁的,請你幫他們分析可能原因是__________________________(寫一條即可)③為了檢驗所得濾液是否為軟水,所加試劑是__________________________;(3)保護水資源,珍愛水資源,是每個公民應盡的責任和義務。下列措施中,有助于防治水體污染的是(_____)A工業(yè)廢水處理達標后排放B實驗室的廢液直接倒入下水道C生活污水集中處理后排放D農業(yè)上農藥和化肥的過度使用五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.小雨閱讀課外資料得知:雙氧水分解除了用二氧化錳還可用氧化銅等物質作催化劑,于是他對氧化銅產生了探究興趣。(提出問題)氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑?它是否比二氧化錳催化效果更好?(設計實驗)小雨以生成等體積的氧氣為標準,設計了下列三組實驗(其它可能影響實驗的因素均忽略)。(1)上述實驗中的“待測數據”指___________。(2)若實驗②比實驗①的“待測數據”更___(填“大”或“小”),說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率。(預期結論)氧化銅能作氯酸鉀的催化劑(評價設計)(1)有的同學認為上面的結論得出不合理,如果要得出結論還需要補充兩個實驗分別是__________________、____________________________。(2)你認為小雨設計②和③實驗對比的目的是____________________。16.(科學探究)同學們在實驗室用如圖所示實驗探究氧氣的化學性質,請回答問題。(1)圖一中B處觀察到木炭發(fā)紅。C處觀察到_____,且集氣瓶外壁發(fā)熱。D處觀察到_____。(2)圖二B處實驗時應先將細鐵絲_____,然后繞成螺旋狀,下端系一根火柴,點燃火柴,待_____時,由瓶口向下緩慢插入充滿氧氣的集氣瓶中。(3)圖二A處實驗為在酒精燈上加熱細鐵絲,觀察到鐵絲發(fā)紅。B處觀察到_____,集氣瓶外壁發(fā)熱,有黑色固體生成。B處反應的文字表達式為_____。(4)若圖二B處實驗沒有觀察到明顯的現(xiàn)象。其可能的原因是_____。(5)通過以上實驗,可以看出_____,說明氧氣的化學性質比較活潑。氧氣在反應中提供氧,具有氧化性。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解題分析】
根據葡萄糖的化學式C6H12O6進行有關化學式的計算?!绢}目詳解】A、葡萄糖中碳、氫、氧元素的原子個數比為6:12:6=1:2:1,其質量比不可能為1:2:1,不符合題意;B、一個葡萄糖分子中含有6+12+6=24個原子,而不是22個原子,不符合題意;C、葡萄糖的相對分子質量為,符合題意;D、在葡萄糖的相對分子質量中氫元素占的比例最小,所以氫元素質量分數最小,不符合題意。故選C。2、A【解題分析】
A、二氧化碳能溶于水,二氧化碳氣體一般不能用排水法收集,故A錯誤;B、二氧化碳是能加快綠色植物光合作用,可用作溫室氣肥,故B正確;C、液態(tài)二氧化碳用于滅火,利用了CO2不助燃、不可燃、密度大于空氣的性質,故C正確;D、干冰氣化時要吸收大量的熱,可用作人工增雨,故D正確。故選A。3、D【解題分析】
由表中數據分析可知,反應前后,丙醇的質量減少了6.0g,故丙醇是反應物,參加反應的丙醇的質量為6.0g;氧氣是反應物,參加反應的氧氣的質量為12.8g;水是生成物,生成的水的質量為7.2g;生成二氧化碳的質量為8.8g;由質量守恒定律,X應是生成物,且生成的X的質量為,故表中A的值為為?!绢}目詳解】A、由分析可知:A的值為為,X的質量增加,則一定不是該反應的催化劑,故A不正確;B、由分析可知,X的質量增加,則X是生成物,故B不正確;
C、反應物中氧元素的質量為:,生成物水和二氧化碳中氧元素的質量為:,12.8g<14.4g,X中一定含有氧元素,故C不正確;
D、根據反應前后元素質量不變,反應物丙醇中含氫元素的質量為,生成物水中含氫元素的質量為,氫元素的質量相等,故X中不含氫元素,故D正確。故選D。4、D【解題分析】生成物中Sb、O、H的原子個數比為2:7:4,反應物中Sb、O、H的原子個數比為0:4:4,根據質量守恒定律,X的化學式為Sb2O3,故選D。5、A【解題分析】
不同種元素最本質的區(qū)別是質子數不同,元素的種類由質子數決定,元素的化學性質由最外層電子數決定。
故選A。6、D【解題分析】“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“碘鹽”、“富硒茶葉”、“加鐵醬油”等用品,這里的“氟、鈣、碘、鐵”不是以單質、分子、原子、離子等形式存在,而是指元素,這里所指的“氟、鈣、碘、鐵”是強調存在的元素,與具體形態(tài)無關。故選D。7、B【解題分析】
A、由分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字;④P2O5可表示1個五氧化二磷分子,①H可表示1個氫原子,⑥NaCl是由離子構成的,故選項說法錯誤;B、、③Cu是銅的化學式,④P2O5是五氧化二磷的化學式,⑥NaCl是氯化鈉的化學式,故選項說法正確;C、②Fe2+、⑤Fe3+分別是1個鐵原子失去2個、3個電子得到的,②⑤的質子數相同,但它們的最外層電子數不同,化學性質不同,故選項說法錯誤;D、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的,沒有氯化鈉分子,故選項說法錯誤。故選B。8、D【解題分析】試題分析:元素符號能表示一種元素,還能表示該元素的一個原子;化學式能表示一種物質,當元素符號又是化學式時,就同時具備了上述三層意義。A、N屬于氣態(tài)非金屬元素,可表示氮元素,表示一個氮原子,但不能表示一種物質,故選項不符合題意。B、該符號可表示2個氫原子,不是元素符號,故選項不符合題意。C、該符號是氧氣的化學式,不是元素符號,故選項不符合題意。D、Fe屬于金屬元素,可表示鐵元素,表示一個鐵原子,還能表示鐵這一純凈物,故選項符合題意。故選D??键c:化學式的書寫及意義;元素的符號及其意義9、B【解題分析】
A、用氧氣搶救危重病人,是利用了氧氣能供給呼吸的性質,需要發(fā)生化學變化才能表現(xiàn)出來,是利用了其化學性質,故選項錯誤;B、用氦氣填充飛艇即利用了氦氣化學性質的穩(wěn)定性,又利用了氦氣密度比空氣小的物理性質,故選項正確;C、用氮氣做保護氣填充食品包裝袋,是利用了氮氣化學性質很不活潑、無毒的性質,需要發(fā)生化學變化才能表現(xiàn)出來,是利用了其化學性質,故選項錯誤;D、稀有氣體通電發(fā)出各色的光,不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質,故選項錯誤。故選B。10、B【解題分析】
由正氧負氫,氫二氧一可知電解水時正極產生氧氣,負極產生氫氣,氫氣和氧氣的體積比為2:1?!绢}目詳解】A、試管甲中的氣體體積大,是氫氣,說法正確;B、電解水的實驗證明了水由氫元素和氧元素組成,說法錯誤;C、電解水的實驗證明了水由氫元素和氧元素組成,說法正確;D、水中加入氫氧化鈉溶液可以增強水的導電性,說法正確。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、4刺激性淡藍色硫+氧氣二氧化硫【解題分析】
(1)根據C12H16O6(NO2)4可知,硝化纖維是由C、H、O、N4種元素組成;故填:4。(2)硫在空氣中燃燒生成二氧化硫,燃燒放出具有刺激性氣味的氣體,產生淡藍色火焰,其文字表達式為:硫+氧氣二氧化硫。故填:刺激性;淡藍色;硫+氧氣二氧化硫。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、4;﹣3;132;N:H:S:O=7:2:8:16;21.2%;200kg【解題分析】
(1)硫酸銨是由氮、氫、硫、氧四種元素組成的;銨根顯+1價,其中氫元素顯+1價,設其中氮元素的化合價為x,則:x+(+1)×4=+1,x=﹣3;(2)硫酸銨的相對分子質量是(14+1×4)×2+32+16×4=132;(3)硫酸銨中氮、氫、硫、氧四種元素的質量比為(14×2):(1×8):32:(16×4)=7:2:8:16;(4)硫酸銨中,氮元素的質量分數為:×100%21.2%;(5)含有42.4kg氮元素需要硫酸銨的質量為:42.4kg÷×100%≈200kg?!绢}目點撥】化合物中某元素的質量=該化合物的質量×該元素的質量分數。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、a處紫色石蕊溶液由紫色變紅色渾濁Ca(OH)2+CO2→CaCO3+H2O低處的蠟燭CO2的密度大于空氣,二氧化碳不能燃燒也不能燃燒節(jié)約藥品(或產生的污染物少、廢棄物少等)【解題分析】
(1)根據圖示藥品可知,試管中稀鹽酸和石灰石反應生成二氧化碳,CO2溶于水生成碳酸,顯酸性,使a處紫色石蕊溶液由紫色變紅色;(2)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,可以看到b處的澄清的石灰水變渾濁;二氧化碳與氫氧化反應生成碳酸鈣和水,反應的化學式表達式為Ca(OH)2+CO2→CaCO3+H2O;(3)實驗中看到燒杯中低處的蠟燭先熄滅,高處的蠟燭后熄滅,說明二氧化碳具有的性質是CO2的密度大于空氣,且二氧化碳不能燃燒也不能燃燒;(4)微型實驗裝置的優(yōu)點是:節(jié)約藥品;產生的污染物少(或廢棄物少)。14、BC玻璃棒濾紙破損或濾液超過了濾紙的邊緣肥皂水AC【解題分析】
(1)簡易凈水器無法將硬水軟化,故A錯誤;活性炭由于具有疏松多孔的結構,所以具有吸附性可吸附水中的異味和色素,故B正確;小卵石和石英砂可將大顆粒的固體不溶物和水分離,所以它們的作用是過濾,故C正確;該凈水器只能除去水中的不溶性雜質和少量異味和色素,大量可溶性雜質無法除去,所以不可能得到蒸餾水,故D錯誤;由于該凈水器沒有殺菌消毒的作用,故E錯誤。故選BC。(2)①過濾操作中需要的儀器有:漏斗、燒杯、鐵架臺、玻璃棒,圖片中可提供漏斗、鐵架臺、燒杯,還缺少玻璃棒,故填:玻璃棒。②小組同學多次過濾得到濾液是渾濁的,可能原因是濾紙破損或濾液超過了濾紙的邊緣,因為若濾紙破損或濾液超過了濾紙的邊緣則操作無法將固體與液體完全分離,就仍會出現(xiàn)渾濁的現(xiàn)象。③可用肥皂水來檢驗所得濾液是否為軟水,因為軟水中加入肥皂水后會產生較多的泡沫,而硬水中加入肥皂水后產生的泡沫較少。(3)工業(yè)廢水處理達標后排放會防治水體污染,故正確;B實驗室的廢液直接倒入下水道會腐蝕下水道,故錯誤;C生活污水集中處理后排放會防治水體污染,故正確;D農業(yè)上化肥的過度使用會導致水體富營養(yǎng)化,農藥的過度使用會導致水體中魚類大量中毒死亡,會污染水體,故錯誤。故選AC。【題目點撥】簡易凈化器不能殺菌消毒,只能過濾去不溶性雜質和吸附少量可溶性雜質如色素和
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