2024屆河北省石家莊市長(zhǎng)安區(qū)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析

2024屆河北省石家莊市長(zhǎng)安區(qū)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．經(jīng)測(cè)定，某物質(zhì)中只含有一種原子，則下列推斷正確的是()A．該物質(zhì)中一定只含同種分子 B．該物質(zhì)一定是純凈物C．該物質(zhì)中可能含不同種分子 D．該物質(zhì)一定是混合物2．已知一種碳原子可用于測(cè)定文物的年代，該原子的原子核內(nèi)含有6個(gè)質(zhì)子和8個(gè)中子，則核外電子數(shù)為A．2 B．6 C．8 D．143．下列變化屬于分解反應(yīng)的是（）A． B．C． D．4．小明準(zhǔn)備用托盤天平稱取4.7g食鹽，稱量過(guò)程中發(fā)現(xiàn)天平指針向左偏轉(zhuǎn)，小明接下來(lái)應(yīng)該做的是（）A．移動(dòng)游碼 B．添加砝碼 C．加藥品 D．減藥品5．把少量下列物質(zhì)分別加入水中，充分?jǐn)嚢韬?，不能形成溶液的是（）A．食鹽 B．蔗糖 C．酒精 D．花生油6．亞硝酸鈉（NaNO2）外觀與食鹽很相似，有咸味，誤食易中毒。區(qū)別它們的一種方法是：隔絕空氣加熱。沒(méi)有明顯變化的是食鹽。能分解放出有刺激性氣味氣體的是亞硝酸鈉。此氣體可能是A．SO2 B．NO2 C．N2, D．NH37．濃硝酸和鋅的反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Zn+4HNO3=Zn(NO3)2+2H2O+2X↑，則X為A．H2 B．NH3 C．NO D．NO28．甲、乙兩種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)溶解度曲線如圖所示，下列說(shuō)法正確的是()A．30℃時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液降到20℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲大于乙B．20℃時(shí)，等質(zhì)量的甲、乙溶液蒸發(fā)等質(zhì)量的水，析出晶體的質(zhì)量一定相等C．把100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的乙溶液從30℃降溫到10℃其質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小D．10℃時(shí)，向50g水中加入乙可得65飽和溶液，則乙在該溫度下的溶解度為30g9．二氧化碳通入水中，滴加紫色石蕊后變紅，能使石蕊變紅的物質(zhì)是（）A． B． C． D．10．霧霾天氣中，PM2.5是“罪魁禍?zhǔn)住?。下列活?dòng)不會(huì)導(dǎo)致我市PM2.5指數(shù)升高的是（）A．燃放煙花爆竹B．使用氫燃料汽車C．燃煤發(fā)電D．露天焚燒垃圾二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具（1）請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空：2個(gè)鐵原子___；氮元素_____；地殼中含量最多的金屬元素_________；（2）請(qǐng)用文字回答下列問(wèn)題：I表示_______或_______中的2表示_________。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．取47.4g高錳酸鉀，加熱一段時(shí)間后停止，共收集到3.2g氧氣。計(jì)算：（1）通過(guò)計(jì)算確定剩余固體的成分和質(zhì)量_________（2）剩余固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________（計(jì)算結(jié)果保留到0.1%）.四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．在實(shí)驗(yàn)室中，硝酸(HNO3)必須保存在如右圖的棕色細(xì)口瓶中，原因是硝酸見光分解，生成一種能污染大氣的紅棕色氣體，一種能供給呼吸的氣體和另外一種常見的氧化物。打開瓶蓋用手煽動(dòng)時(shí)，會(huì)聞到刺激性氣味。請(qǐng)回答：(1)硝酸的性質(zhì)有___________________________；(2)請(qǐng)寫出硝酸在光照的條件下分解的化學(xué)方程式__________________，反應(yīng)前氮元素化合價(jià)為__________。14．化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的重要工具。（1）用化學(xué)用語(yǔ)（或名稱）填空。兩個(gè)銅原子__________，F(xiàn)eSO4的名稱是_____________，寫出五氧化二磷的化學(xué)式并標(biāo)出磷元素的化合價(jià)______。（2）某同學(xué)在學(xué)習(xí)中建構(gòu)了“氮及其化合價(jià)的價(jià)、類關(guān)系圖”。①圖中A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)為大氣污染物之一，寫出其對(duì)應(yīng)的化學(xué)式：________，②圖中B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)化學(xué)式是__________，它對(duì)應(yīng)的物質(zhì)類別是__________。（3）請(qǐng)仿照下表中的示例，找出CO、CO2、CH4三種氣體間存在的另外一個(gè)規(guī)律并排序。規(guī)律排序示例：標(biāo)準(zhǔn)狀況下，密度由大到小CO2、CO、CH4______________________五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某化學(xué)小組為驗(yàn)證稀硫酸的性質(zhì)，并探究反應(yīng)后廢液的成分，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。I：驗(yàn)證稀硫酸的某些性質(zhì)（1）按圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中試管_____（選填序號(hào)）中無(wú)明顯現(xiàn)象，小組同學(xué)討論認(rèn)為該試管中的兩種物質(zhì)間沒(méi)有發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，他們的理由是_____。（2）為驗(yàn)證稀硫酸和氫氧化鈉溶液是否發(fā)生反應(yīng)，小明和小紅分別向盛有氫氧化鈉溶液的試管中，先加稀硫酸，再向混合后的溶液中滴加幾滴酚酞溶液，結(jié)果小明觀察到溶液為紅色。小紅觀察到溶液為無(wú)色，于是二者得出了不同的結(jié)論。小組同學(xué)在不改變所用試劑的情況下。對(duì)他們的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了修改，從而確保實(shí)驗(yàn)一定能得出“硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)”的結(jié)論。他們的實(shí)驗(yàn)方案是（只寫操作過(guò)程）：_____。Ⅱ：探究反應(yīng)后廢液的成分將如圖所示實(shí)驗(yàn)后三支試管中的物質(zhì)均倒入同一燒杯中，充分混合后靜置，得到白色沉淀和無(wú)色溶液，用pH計(jì)測(cè)得無(wú)色溶液的pH＝8.6。（提出問(wèn)題）無(wú)色溶液中溶質(zhì)的成分是什么？（作出猜想）猜想一：Na2CO3和NaCl；猜想二：H2SO4和Na2SO4；猜想三：NaCl和Na2SO4；猜想四：Na2CO3、NaC1和Na2SO4小組討論認(rèn)為猜想二不合理，理由是_____。（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①取少量無(wú)色溶液于試管中。向其中滴加稀鹽酸_____猜想三不成立②向步驟①后的溶液中加入BaCl2溶液。產(chǎn)生白色沉淀猜想四成立小組同學(xué)認(rèn)為“猜想四成立”這一結(jié)論是不可靠的，理由是_____。（用化學(xué)方程式表示）。小組同學(xué)在不改變所用試劑的情況下，對(duì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了修改，并重新進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，仍然得出“猜想四成立”的結(jié)論。他們修改后的實(shí)驗(yàn)方案是_____。16．在驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí)，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)知道，實(shí)驗(yàn)A中反應(yīng)前后質(zhì)量總和相等，在該實(shí)驗(yàn)中氣球變化的現(xiàn)象是_______。實(shí)驗(yàn)B中測(cè)得反應(yīng)前后質(zhì)量減小了，質(zhì)量減小的原因是_______；若要使該實(shí)驗(yàn)前后測(cè)得的質(zhì)量相等，需要進(jìn)行如何改進(jìn)_______。(2)以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，能直接驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是_______(填字母)。(3)查閱資料得知，鎂和稀硫酸反應(yīng)生成了硫酸鎂和氫氣，于是小明設(shè)計(jì)了如圖C所示的實(shí)驗(yàn)。稱得反應(yīng)前的質(zhì)量為W1，然后將氣球內(nèi)的鎂粉全部倒入瓶?jī)?nèi)，充分反應(yīng)后稱得的質(zhì)量為W2，結(jié)果發(fā)現(xiàn)W1>W2，裝置氣密性良好，請(qǐng)你解釋造成W1>W2的原因是____________。(4)從微觀的角度解釋化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量守恒的原因：______；(5)下列事實(shí)能用質(zhì)量守恒定律解釋的有_____。A濕衣服晾干后，質(zhì)量變小B蠟燭在空氣中燃燒后質(zhì)量變小C10g水和10g酒精混合后質(zhì)量為20gD鎂條燃燒生成的白色固體比鎂條的質(zhì)量大

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解題分析】

A、經(jīng)測(cè)定該物質(zhì)只含有一種原子，該物質(zhì)中可能含不同種分子，如氧氣和臭氧，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、經(jīng)測(cè)定該物質(zhì)只含有一種原子，該物質(zhì)可能是純凈物，如氧氣、氫氣等，也可能是混合物，如氧氣和臭氧等，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、經(jīng)測(cè)定該物質(zhì)只含有一種原子，該物質(zhì)中可能含不同種分子，如氧氣和臭氧，故選項(xiàng)正確；D、經(jīng)測(cè)定該物質(zhì)只含有一種原子，該物質(zhì)可能是純凈物，如氧氣、氫氣等，也可能是混合物，如氧氣和臭氧等；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。2、B【解題分析】在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，C-14的原子中，原子核內(nèi)含有6個(gè)質(zhì)子，因此原子核外電子數(shù)為6；故選B3、C【解題分析】

A、，該反應(yīng)符合“多變一”屬于化合反應(yīng)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、，該反應(yīng)不符合“一變多”不屬于分解反應(yīng)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、，該反應(yīng)“符合一變多”屬于分解反應(yīng)；故選項(xiàng)正確；D、，沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化，不討論反應(yīng)類型；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：C。4、D【解題分析】

稱量一定量藥品時(shí)，確定好砝碼質(zhì)量后不能再更改【題目詳解】稱取4.7g食鹽，則首先已確定好右盤中的砝碼質(zhì)量和游碼總質(zhì)量為4.7g，再往左盤中加食鹽，稱量過(guò)程中發(fā)現(xiàn)天平指針向左偏轉(zhuǎn)，則說(shuō)明左盤即食鹽質(zhì)量比砝碼和游碼總質(zhì)量4.7g大，因此只能選擇減少左盤中食鹽的質(zhì)量；若改變砝碼質(zhì)量或移動(dòng)游碼，則會(huì)導(dǎo)致稱量的質(zhì)量發(fā)生改變，故答案選D?！绢}目點(diǎn)撥】本題主要考察稱量一定量藥品時(shí)對(duì)托盤天平的操作，已確定好的量不可再改變。部分同學(xué)可能選擇增加砝碼質(zhì)量或移動(dòng)游碼使天平平衡，但已改變所需稱量的藥品的質(zhì)量，故不可取。5、D【解題分析】

A、食鹽加入水中，鈉離子和氯離子會(huì)均勻的分散在水中，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，不符合題意；B、蔗糖加入水中，蔗糖分子會(huì)均一的分散到水中，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，不符合題意；C、酒精加入水中，酒精分子會(huì)均一的分散到水中，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，不符合題意；D、花生油不溶于水，與水混合形成乳濁液，不均一、不穩(wěn)定，不屬于溶液，符合題意。故選D。6、B【解題分析】

A、SO2中含有硫元素，而亞硝酸鈉中不含有硫元素，故A不正確；B、NO2中的兩種元素在亞硝酸鈉中都有，并且該氣體也是有刺激性氣味的，故B正確；

C、N2是無(wú)色無(wú)味的氣體，故C不正確；

D、NH3中含有氫元素，而亞硝酸鈉中沒(méi)有氫元素，故D不正確。故選B。7、D【解題分析】原子的個(gè)數(shù)在化學(xué)變化前后不發(fā)生變化。原子種類

反應(yīng)前原子個(gè)數(shù)

反應(yīng)后原子個(gè)數(shù)

2X中含有的原子個(gè)數(shù)

Zn

1

1

0

N

4

2

2

H

4

4

0

O

12

8

4

X的系數(shù)（化學(xué)計(jì)量數(shù)）為2，所以X應(yīng)為NO2。D項(xiàng)正確?？键c(diǎn)：質(zhì)量守恒定律點(diǎn)評(píng)：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變來(lái)推導(dǎo)未知的化學(xué)式。8、D【解題分析】A、甲、乙的溶解度都溫度的升高而增大，所以，將30℃甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫至20℃，都為飽和溶液且溶解度相同，所得甲溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=乙溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，故錯(cuò)誤；B、20℃時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度都為40g，即100g水中最多溶解40g甲、乙物質(zhì)，等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液蒸發(fā)等質(zhì)量的水，析出晶體的質(zhì)量一定相等，但是溶液不一定飽和，故錯(cuò)誤；C、10℃時(shí)，乙物質(zhì)的溶解度對(duì)于20g，所以飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于16.7%，所以把100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的乙溶液從30℃降溫到10℃，其質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍為10%，故錯(cuò)誤；D、10℃時(shí)，向50g水中加入乙可得65g飽和溶液，該溫度下50g水溶解了15g溶質(zhì)，那么100g是就恰好溶解30g溶質(zhì)，乙在該溫度下的溶解度為30g，故錯(cuò)誤。點(diǎn)睛：根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過(guò)降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。9、B【解題分析】

二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸?！绢}目詳解】二氧化碳通入水中，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，使紫色石蕊后變紅，故選B?！绢}目點(diǎn)撥】二氧化碳不能使紫色石蕊溶液變紅，溶于水生成的碳酸能使紫色石蕊溶液變紅。10、B【解題分析】

A、燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生PM2.5，不符合題意；B、氫氣燃燒只生成水，使用氫燃料汽車不會(huì)產(chǎn)生PM2.5，符合題意；C、燃煤發(fā)電會(huì)產(chǎn)生PM2.5，不符合題意；D、露天焚燒垃圾會(huì)產(chǎn)生PM2.5，不符合題意。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、NAl碘元素一個(gè)碘原子一個(gè)鈣離子帶兩個(gè)單位正電荷【解題分析】

解：（1）2Fe可以表示2個(gè)鐵原子；氮元素的符號(hào)為N；地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，符號(hào)為Al；（2）I表示碘元素、一個(gè)碘原子；中的2表示一個(gè)鈣離子帶兩個(gè)單位正電荷。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、；；8.7g剩余固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是36.2%【解題分析】

（1）設(shè)生成3.2g氧氣，需高錳酸鉀的質(zhì)量為x，同時(shí)生成錳酸鉀的質(zhì)量為y。x=31.6gy=19.7g根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，生成二氧化錳的質(zhì)量=31.6g-19.7g-3.2g=8.7g；所以剩余固體的成分和質(zhì)量是：高錳酸鉀的質(zhì)量=47.4g-31.6g=15.8g，錳酸鉀的質(zhì)量為19.7g，二氧化錳質(zhì)量為8.7g；（2）47.4g的高錳酸鉀中氧元素的質(zhì)量=；剩余固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、液體、見光易分解、有刺激性氣味、有揮發(fā)性4HNO34NO2↑+2H2O+O2↑+5價(jià)【解題分析】(1)根據(jù)題干敘述可知，濃硝酸必須保存在棕色的細(xì)口瓶中，說(shuō)明濃硝酸見光易分解；打開瓶塞時(shí)，會(huì)看到有白霧產(chǎn)生說(shuō)明濃硝酸具有揮發(fā)性；(2)濃硝酸在一定條件下會(huì)發(fā)生分解反應(yīng)，生成一種有色的大氣污染物，應(yīng)是二氧化氮，還生成一種能供給呼吸的氣體，應(yīng)是氧氣，還生成一種最常見的溶劑，應(yīng)是水，因此濃硝酸分解的方程式是4HNO34NO2↑+2H2O+O2↑；氫顯+1價(jià)，氧顯-2價(jià)，根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為零可知，硝酸中氮元素的化合價(jià)為+5價(jià)，二氧化氮中氮元素的化合價(jià)是+4價(jià)，因此氮元素由+5價(jià)變成+4價(jià)。14、2Cu硫酸亞鐵NO2N2單質(zhì)每個(gè)分子中原子個(gè)數(shù)增加CO、CO2、CH4（合理即可）【解題分析】

（1）原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故兩個(gè)銅原子表示為2Cu；FeSO4的名稱是硫酸亞鐵；五氧化二磷中氧元素顯-2價(jià)，磷元素顯+5價(jià)；由化合價(jià)的表示方法，在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，故五氧化二磷中磷元素顯+5價(jià)可表示為：；故填：2Cu；硫酸亞鐵；。（2）①A點(diǎn)氮元素的化合價(jià)為+4價(jià)，所以對(duì)應(yīng)的物質(zhì)為二氧化氮，大氣污染物之一，化學(xué)式為NO2；②B點(diǎn)氮元素的化合價(jià)為0價(jià)，單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0，所以B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)為氮?dú)?，化學(xué)式為N2，氮?dú)馐怯梢环N元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)。故填：①NO2；②N2；單質(zhì)。（3）CO、CO2、CH4三種氣體的每個(gè)分子中原子個(gè)數(shù)增加，故填：每個(gè)分子中原子個(gè)數(shù)增加，CO、CO2、CH4。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、①；氯化鈉和硫酸混合不能產(chǎn)生沉淀、氣體、水等向盛有氫氧化鈉溶液的試管中滴加幾滴酚酞試液，再滴加稀硫酸含有稀硫酸時(shí)溶液顯酸性，pH小于7產(chǎn)生氣泡BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl實(shí)驗(yàn)步驟：取少量無(wú)色溶液于試管中。向其中滴加足量稀鹽酸，再向步驟①后的溶液中加入BaCl2溶液；實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：先產(chǎn)生氣泡后產(chǎn)生沉淀；實(shí)驗(yàn)結(jié)論：溶液中含有氯化鈉、碳酸鈉和硫酸鈉【解題分析】

I：驗(yàn)證稀硫酸的某些性質(zhì)（1）按圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中試管①中氯化鈉不能和硫酸反應(yīng)，無(wú)明顯現(xiàn)象；小組同學(xué)討論認(rèn)為該試管中的兩種物質(zhì)間沒(méi)有發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，理由是氯化鈉和硫酸混合不能產(chǎn)生沉淀、氣體、水等。故填：①；氯化鈉和硫酸混合不能產(chǎn)生沉淀、氣體、水等。（2）實(shí)驗(yàn)方案是：實(shí)驗(yàn)步驟：向盛有氫氧化鈉溶液的試管中滴加幾滴酚酞試液，再滴加稀硫酸；實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：溶液由紅色變成無(wú)色；實(shí)驗(yàn)結(jié)論：氫氧化鈉和稀硫酸發(fā)生了反應(yīng)。故填：向盛有氫氧化鈉溶液的試管中滴加幾滴酚酞試液，再滴加稀硫酸。Ⅱ：探究反應(yīng)后廢液的成分猜想一：Na2CO3和NaCl；猜想二：H2SO4和Na2SO4；猜想三：NaCl和Na2SO4；猜想四：Na2CO3、NaC1和Na2SO4小組討論認(rèn)為猜想二不合理，理由是含有稀硫酸時(shí)溶液顯酸性，pH小于7。故填：含有稀硫酸時(shí)溶液顯酸性，pH小于7。取少量無(wú)色溶液于試管中。向其中滴加稀鹽酸，產(chǎn)生氣泡，說(shuō)明溶液中含有碳酸鈉，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下所示：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①取少量無(wú)色溶液于試管中。向其中滴加稀鹽酸產(chǎn)生氣泡猜想三不成立②向步驟①后的溶液中加入BaCl2溶液。產(chǎn)生白色沉淀猜想四成立小組同學(xué)認(rèn)為“猜想四成立”這一結(jié)論是不可靠的，理由是碳酸鈉過(guò)量時(shí)能和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl，因此不能確定是否含有硫酸鈉。故填：BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl。小組同學(xué)在不改變所用試劑的情況下，對(duì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了修改，并重新進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，仍然得出“猜想四成立”的結(jié)論，他們修改后的實(shí)驗(yàn)方案是：實(shí)驗(yàn)步驟：取少量無(wú)色溶液于試管中。向其中滴加足量稀鹽酸，再向步驟①后的溶液中加入BaCl2溶液；實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：先產(chǎn)生氣泡后產(chǎn)生沉淀；實(shí)驗(yàn)結(jié)論：溶液中含有氯化鈉、碳酸鈉和硫酸鈉。故填：實(shí)驗(yàn)步驟：取少量無(wú)色溶液于試管中。向其中滴加足量稀鹽酸，再向步驟①后的溶液中加入BaCl2溶液；實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：先產(chǎn)生氣泡后產(chǎn)生沉淀；實(shí)驗(yàn)結(jié)論：溶液中含有氯化鈉、碳酸鈉和硫酸鈉。16、先膨脹后變癟(或先