湖北省武漢東湖高新區(qū)2024屆化學九上期中監(jiān)測模擬試題含解析

湖北省武漢東湖高新區(qū)2024屆化學九上期中監(jiān)測模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．小麗撿到一枚白色鵝卵石，這會不會是大理石呢？將其放在食醋中，有氣泡產生。小麗認為鵝卵石中可能含有碳酸鹽。在此過程中，沒有應用的科學方法是(

)A．猜想 B．實驗 C．推理 D．歸納2．邏輯推理題化學學習常用的思維方法，下列推理正確的是()A．離子是帶電的微粒，故帶電的微粒都是離子B．石蠟、煤油、硫等物質燃燒均有火焰，故可燃物燃燒都有火焰C．化學變化常伴隨能量的吸收或釋放，故有能量吸收或釋放的變化都是化學變化D．元素是具有相同質子數的同一類原子的總稱，Na和Na+的質子數相同，屬于同種元素3．下列對有關實驗的說法正確的是()A．白磷始終不燃燒 B．小氣球變癟C．U型管內液面左高右低 D．能驗證Fe.Cu、Ag的金屬活動性強弱4．除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳，應該采用的方法是（）A．把混合氣體點燃B．把混合氣體通過澄清的石灰水C．混合氣體通過灼熱氧化銅粉末D．把混合氣體由一個容器傾入另一個容器中5．分類是學習化學的方法之一，下列物質是按堿、鹽、氧化物的順序排列的是（）A．石灰石、蘇打、可燃冰 B．石灰水、硫酸鋇、生石灰C．燒堿、小蘇打、冰水 D．純堿、消石灰、干冰6．化學概念在邏輯上存在如圖所示關系，對下列概念間的關系說法正確的是A．純凈物與混合物屬于包含關系 B．分解反應與化合反應屬于并列關系C．氧化物與化合物屬于并列關系 D．氧化反應與緩慢氧化屬于交叉關系7．過氧乙酸的化學式為C2H4O3，下列說法錯誤的是()A．過氧乙酸中含有三種元素B．1個過氧乙酸分子含有9個原子C．過氧乙酸中碳原子和氫原子個數比為1∶2D．過氧乙酸是氧化物8．最近科學家研制出原子序數為112號的新元素，其相對原子質量為277，下列有關112號元素的說法中正確的是（）A．中子數為112B．核外電子數為112C．質子數為165D．核電荷數為2779．從化學的視角認識世界，下列對事實解釋錯誤的是A．給自行車輪胎打氣時，空氣不斷被壓縮到輪胎中：氣體分子變小了B．18克水中約含6.02×1023個水分子：分子的體積、質量都很小C．秋天校園里丹桂飄香：分子在不停地運動D．O3和O2的化學性質不同：構成物質的分子不同10．化學概念間在邏輯上存在如圖所示關系，下列對概念間的關系說法正確的是A．純凈物與混合物屬于交叉關系 B．化合物與氧化物屬于包含關系C．化合反應與分解反應屬于交叉關系 D．緩慢氧化與氧化反應屬于并列關系11．下列關于元素以及原子的說法中正確的是A．原子的質量主要集中在質子上B．地殼中、人體中以及海水中含量最多的元素都是氧元素C．溫度升高，溫度計內汞柱液面上升，說明汞原子體積變大了D．相同的原子無法構成不同的分子12．下列實驗基本操作正確的是A．點燃酒精燈 B．檢查裝置氣密性C．取用塊狀固體 D．讀取體積二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．某研究性學習活動小組，從如圖所示裝置中選用部分裝置組裝后在實驗室里制取氧氣，并通過排水量來測定所收集到氧氣的體積。（1）寫出圖中有標號的儀器的名稱：①_____，②_____，③_____，（2）甲同學用一定質量的高錳酸鉀制取氧氣，反應的文字表達式為_____，整套實驗裝置接口的正確連接順序為a→_____→_____→_____。（3）實驗過程中，甲同學觀察到E裝置中的水變?yōu)樽霞t色，這是因為_____，進入E裝置并溶于水中的緣故。為了防止試驗過程中出現上述現象，相應的改進措施是_____。14．(1)請根據下列裝置回答問題：①寫出圖中有標號儀器的名稱：a______；②用高錳酸鉀制取一瓶氧氣，可選用裝置A和______(選填序號)組合，裝入藥品前要先_________________________；③用雙氧水和二氧化錳制氧氣，可選用的發(fā)生裝置是_____(選填序號)，用符號表示該化學反應_____________________，當用排水法收集氧氣，__________________________時，證明氧氣已經收集滿。(2)已知澄清石灰水能吸收二氧化碳氣體。氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體，它可以和許多物質發(fā)生反應。①下述三個反應的相同點是__________________(多選，填序號)。A．都是化合反應B．都是氧化反應C．生成物都是固體D．都需要點燃E.都是非金屬與氧氣反應②在做甲實驗時，事先需在集氣瓶底部裝有少量水，其作用是_______________________；③將裝置乙改裝為如圖所示裝置，還可用于測定空氣中氧氣的體積分數。經測定，集氣瓶的容積為250mL，在此實驗中，觀察到量筒中減少的水的體積為50mL，則空氣中氧氣的體積分數為_____________。如果未冷卻到室溫便打開彈簧夾觀察量筒內減少的水的體積，則實驗結果將________________(填“偏大”“偏小”或“不變”)。反思此實驗的探究過程，用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時，在藥品的選擇或生成物的要求上應考慮的是________________________(答一條)。15．下面是測量空氣中氧氣體積含量的實驗Ⅰ用如圖1所示實驗裝置測定空氣中氧氣含量。并繪制出圖2所示的壓強變化曲線,則BC段氣壓變化的原因是______,引起DE段氣壓變化的操作是______。Ⅱ圖1測得結果不夠準確,實驗小組進行反思。該小組通過查閱資料,選定白磷與紅磷一樣是一種磷的單質,燃燒產物也相同在如圖3所示裝置中測量空氣中氧氣體積分數并取得成功。查閱資料白磷著火燃燒的最低溫度為。提出問題氧氣體積約占空氣總體積的多少？實驗準備錐形瓶內空氣體積為230mL(氣球內少許氣體體積忽略不計),注射器中水的體積為50mL,該裝置氣密性良好。實驗探究裝入藥品,按圖所示連接好儀器,夾緊彈簧夾。先將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃,然后將錐形瓶從熱水中取出。現象分析（1）將錐形瓶底部放入熱水中,目的是______,足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒,說明瓶內剩余氣體______燃燒填“支持”或“不支持”。（2）寫出白磷在空氣中燃燒的符號表達式：______。（3）待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后,打開彈簧夾,還可觀察到的現象是：①注射器中的水自動噴射出來,導致這個現象發(fā)生的原因是：______；②當注射器中的水還剩約______mL時停止下流,說明空氣中氧氣約占空氣總體積的1/5.(小氣球的體積變化忽略不計)16．用下圖裝置進行實驗（夾持儀器略去）。加熱一段時間后，蠟燭熔化、掉落，之后火柴燃燒。（1）能說明銅具有導熱性的現象是____________。（2）能體現物質化學性質的現象是___________（填序號）。A．酒精燃燒B．蠟燭熔化C．火柴燃燒三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．下圖是實驗室制取氧氣的裝置：（1）寫出儀器ab的名稱:a是______________；b是_______________。（2）①小虎用高錳酸鉀制取氧氣時選用發(fā)生裝置C,小燕認為此裝置還有一處錯誤需要改進，改進是______________；連接好裝置后,要先________________，才能裝入藥品。寫出該反應的文字表達式_______________。②收集氧氣不能用D、E、F中的_____________裝置，理由是_____________；若要收集到純度高的氧氣最好用這三種收集裝置中的_________________裝置；③若用裝置G收集氧氣,氧氣應該從c、d中的______________端進；G的集氣瓶內裝滿水后也可用排水法收集氧氣,此時,氧氣應該從c、d中的_______________端進。（3）用過氧化氫溶液和二氧化錳的混合物制取氧氣的反應較劇烈,為控制反應最好選用的發(fā)生裝置_____________。18．如圖所示為實驗室常用的實驗裝置：據此回答下列問題：（1）寫出帶標號儀器的名稱：①_______________。（2）加熱的條件下，實驗室制取并收集較純凈氧氣選擇的裝置組合是_______（填序號下同），文字或符號表達式為_____________________。（3）若選用過氧化氫與二氧化錳制取氧氣，為了控制反應速率，應該將B裝置的長頸漏斗換作________。（4）閱讀材料回答問題。材料：①氨氣是有刺激性氣味的無色氣體，密度比空氣小，易溶于水，其水溶液使酚酞變紅。②加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物生成氨氣。③濕潤的紅色石蕊試紙遇到氨氣變藍色?；卮鹨韵聠栴}：①制取氨氣的裝置_________（從上面的裝置中選擇）。②若測定氨氣的體積可以選用F裝置，植物油的作用是_____________________。（5）若將集滿氨氣的集氣瓶倒置于滴有酚酞的水槽中（如圖），則可以觀察到的現象有_____________（填字母編號）。A有大量氣泡產生B酚酞試液變紅C水槽內液面上升D集氣瓶內液面上升四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）我國科學家屠呦呦因為發(fā)現青蒿素（化學式為C15H22O5）.一種用于治療瘧疾的藥物。挽救了全球數百萬人的生命而榮獲2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。（1）每個青蒿素分子中共含有______個原子.其相對分子質量為_____________________。（2）青蒿素由_____________________種元素組成,其中碳.氫兩種元素的質量比為______________________。（3）計算141g青蒿素中所含氧元素的質量_______________。（寫出計算過程）

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【解題分析】

“這會不會是大理石呢？”，屬于猜想；“將其放在食醋中，有氣泡產生”屬于探究中的實驗；“鵝卵石中可能含有碳酸鹽。”屬于推理；沒有應用的科學方法是歸納。選Ｄ。2、D【解題分析】

A.離子是帶電的微粒，但帶電的微粒不都是離子，如質子帶正電，電子帶負電，推理錯誤；B.石蠟、煤油、硫等物質燃燒均有火焰，但可燃物燃燒不都有火焰，如：鎂燃燒發(fā)出耀眼強光，鐵在氧氣中燃燒火星四射，推理錯誤；C.化學變化常伴隨能量的吸收或釋放，物理變化中也有能量吸收或釋放的變化，如硝酸銨溶于水溫度降低，濃硫酸溶于水放出大量熱，推理錯誤；D.元素是具有相同質子數的同一類原子的總稱，Na和Na+的質子數相同，屬于同種元素，推理正確。故選D。3、C【解題分析】

A、圖示中達到了白磷的燃點，同時氧氣參加，因此白磷會燃燒；B、氫氧化鈉與二氧化碳反應，瓶內氣壓下降，在外界大氣壓作用下小氣球會膨脹；C、硝酸銨溶于水吸熱，氣體冷縮，在外界氣壓作用下，U型管內液面左高右低，圖示正確；D、銅和銀都不與硫酸亞鐵反應，因此無法比較Cu、Ag的金屬活動性強弱，錯誤；故選C。4、B【解題分析】

A、把混合氣體點燃，將一氧化碳除去；故選項錯誤。B、把混合氣體通過澄清的石灰水，二氧化碳與澄清的石灰水反應，一氧化碳不反應；故選項正確。C、混合氣體通過灼熱氧化銅粉末，將一氧化碳除去；故選項錯誤。D、把混合氣體由一個容器傾入另一個容器中，不能除去二氧化碳氣體；故選項錯誤，故選:B。5、C【解題分析】

A、石灰石中的主要成分是碳酸鈣、蘇打是碳酸鈉、可燃冰主要成分是甲烷，依次是混合物、鹽、混合物，錯誤；B、石灰水是氫氧化鈣和水的混合物、硫酸鋇是鹽、生石灰是氧化鈣，依次是混合物、鹽、氧化物，錯誤；C、燒堿是氫氧化鈉、小蘇打是碳酸氫鈉、冰水就是水，依次是堿、鹽、氧化物，正確D、純堿是碳酸鈉、消石灰是氫氧化鈣、干冰是二氧化碳固體，依次是鹽、堿、氧化物，錯誤。故選C。6、B【解題分析】

A、純凈物與混合物屬于兩種不同的概念，屬于并列關系，故不符合題意；B、分解反應與化合反應屬于兩種不同的概念，屬于并列關系，故符合題意；C、化合物中包括氧化物和其他化合物，屬于包含關系，故不符合題意；D、氧化反應中包括緩慢氧化和劇烈氧化，屬于包含關系，故不符合題意。7、D【解題分析】

A、根據過氧乙酸的化學式（C2H4O3）可知，過氧乙酸中含有三種元素，故A正確；B、根據過氧乙酸的化學式（C2H4O3）可知，1個過氧乙酸分子是由2+4+3=9個原子構成，故B正確；C、過氧乙酸中碳原子和氫原子個數比=2∶4=1∶2；故C正確；D、氧化物是指由兩種元素組成，其中一種元素為氧元素。過氧乙酸（C2H4O3）是由三種元素組成的化合物，雖然都含有氧元素，但不符合氧化物的定義，故D錯誤。故選D。8、B【解題分析】

同一原子中，質子數=核外電子數=核電荷數=原子序數；在陽離子中：質子數>核外電子；在陰離子中：質子數<核外電子；相對原子質量=質子數+中子數。A.原子序數為112號的新元素質子數為112，中子數=277-112=165，錯誤；B.原子序數為112號的新元素核外電子數為112，正確；C.原子序數為112號的新元素質子數為112，錯誤；D.原子序數為112號的新元素核電荷數=質子數為112，錯誤。故選B。9、A【解題分析】A、給自行車輪胎打氣時，空氣不斷被壓縮到輪胎中，是因為氣體分子之間的間隔變小了，故錯誤；B、18克水中約含6.02×1023個水分子，說明分子的體積、質量都很小，正確；C、秋天校園里丹桂飄香，是因為分子在不停地運動，正確；D、物質的結構決定其性質，O3和O2的化學性質不同：構成物質的分子不同，正確；故選：A。點睛：微觀粒子的特征：質量和體積都很小；微粒與微粒之間有間隙；都是不斷運動的。10、B【解題分析】

A、物質分為純凈物和混合物兩種。則兩種物質應該是并列關系。故A說法錯誤；B、物質分為純凈物和混合物，再根據元素的種類，可以將純凈物分為單質和化合物，再根據元素中是否符合氧化物的定義，可以將化合物再分為氧化物和非氧化物。故氧化物是化合物的一個分支，屬于包含關系。故B說法正確；C、化合反應的定義描述是多生一，而分解反應的定義描述是一生多?；戏磻头纸夥磻獙儆诓⒘嘘P系。故C說法錯誤；D、氧化反應中根據反應現象的劇烈程度，將其分為劇烈氧化和緩慢氧化。故緩慢氧化和劇烈氧化屬于包含關系。故D說法錯誤。故選B。11、B【解題分析】

A、在原子中，電子的質量很小，原子的質量主要集中在原子核上，故A錯誤；B、地殼中、人體中以及海水中含量最多的元素都是氧元素，故B正確；C、溫度升高，溫度計內汞柱液面上升，是由于汞原子間的間隔增大，不能說汞原子體積變大了，故C錯誤；D、相同的原子可以構成不同的分子，例如氧原子可以構成氧氣分子（O2）和臭氧分子（O3），故D錯誤。故選B。12、B【解題分析】

A、用一盞燃燒著的酒精燈去點燃另一盞酒精燈容易引起火災。此項錯誤；B、檢查裝置氣密性時先將導管放入水中，然后用雙手捂住試管，如導管口有氣泡冒出，說明裝置氣密性良好。此項正確；C、向試管中加入鋅粒時應先將試管平放，將固體放在管口，再將試管緩緩豎起，使固體滑到試管的底部。此項錯誤；D、讀取液體的體積時應保持視線與凹液面的最低處刻度水平，圖中俯視是錯誤的。此項錯誤；故選B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、鐵架臺集氣瓶量筒高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣feg高錳酸鉀在試管口放棉花團【解題分析】

（1）依據常用儀器回答，①是鐵架臺，②是集氣瓶，③是量筒。故答案為：鐵架臺、集氣瓶、量筒；（2）高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣。通過排水量來測定所收集到氧氣的體積，整套實驗裝置接口的正確連接順序為：發(fā)生裝置→排水法收集裝置→測量裝置。在使用排水法收集氣體時，氣體應該短管進，長管出。故答案為：f、e、g；（3）用高錳酸鉀制取氧氣時，試管口要有一團棉花，防止高錳酸鉀粉末進入E裝置并溶于水。故答案為：高錳酸鉀、在試管口放棉花團；14、分液漏斗C或E檢查裝置氣密性BH2O2H2O+O2集氣瓶口有大量氣泡冒出ABD防止熔化物濺落到瓶底，炸裂瓶底偏小生成物最好是固體(其他合理答案均可)【解題分析】

（1）①儀器a是分液漏斗；②高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；氧氣不易溶于水，且密度比空氣大，所以可選用裝置A和C(或E)組合；裝入藥品前要檢查裝置的氣密性；③過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣，屬于固液常溫下的反應，所以選擇裝置B來制?。环磻姆柋磉_式為；當用排水法收集氧氣，集氣瓶口有大量氣泡冒出時，證明氧氣已經收集滿。(2)①鐵與氧氣反應生成四氧化三鐵固體，磷與氧氣反應生成五氧化二磷固體，硫與氧氣反應生成二氧化硫氣體，這三個反應都是化合反應，都是與氧氣反應，是氧化反應，反應都需要點燃，都有發(fā)光放熱現象，所以正確的是ABD；②鐵燃燒時放出大量的熱，需在瓶底事先放少量的水，防止熔化物濺落炸裂瓶底；③將裝置乙改裝為如圖2所示裝置，還可用于測定空氣中氧氣的體積分數。經測定，集氣瓶的容積為250mL，在此實驗中，觀察到量筒中減少的水的體積為50mL，則空氣中氧氣的體積分數為；如果未冷卻到室溫便打開彈簧夾觀察量筒內減少的水的體積，則實驗結果將偏?。挥萌紵y定空氣中氧氣含量的實驗時，在藥品的選擇或生成物的要求上應考慮的是可燃物能在空氣中燃燒，生成物最好是固體等。15、紅磷燃燒放熱,導致氣壓增大打開彈簧夾，水倒流至集氣瓶中，瓶內的氣體體積減小使溫度達到白磷著火點不支持錐形瓶中的氧氣消耗，瓶內氣壓降低4【解題分析】

Ⅰ、BC段氣壓變化的原因是紅磷燃燒放熱，導致氣壓增大，引起DE段氣壓變化的操作是打開彈簧夾，水倒流至集氣瓶中，瓶內的氣體體積減小。Ⅱ、（1）加入熱水目的是使溫度達到白磷著火點，足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒，說明瓶內剩余氣體不支持燃燒。（2）白磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，反應的符號表達式：。（3）待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后，打開彈簧夾，還可觀察到的現象是：①注射器中的水自動噴射出來，導致這個現象發(fā)生的原因是：錐形瓶中的氧氣消耗，瓶內的氣壓降低。②當注射器中的水還剩約：時停止下流，說明空氣中氧氣約占空氣總體積的。【題目點撥】可以用來測定空氣中氧氣含量的物質應該具備的條件是：能和空氣中的氧氣反應，生成物是固體，不能和空氣中的其它物質發(fā)生化學反應。16、蠟燭熔化，掉落（或火柴燃燒）；AC。【解題分析】

（1）加熱一段時間后，蠟燭熔化、掉落，之后火柴燃燒說明銅具有導熱性；（2）酒精、火柴燃燒生成新的物質，發(fā)生化學變化，體現物質的化學性質；蠟燭熔化，是物質狀態(tài)的變化，發(fā)生物理變化，體現物質的物理性質，故選AC。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、集氣瓶水槽在試管口塞一團棉花檢查裝置的氣密性E氧氣的密度比空氣大，用E裝置收集的話氧氣會逸出FcdA【解題分析】

（1）儀器a的名稱是集氣瓶；儀器b的名稱是水槽；（2）①應該在試管口塞一團棉花，防止高錳酸鉀進入導管；連接好裝置后,要先檢查裝置的氣密性，后裝入藥品；高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的文字表達式為；②收集氧氣不能用D、E、F中的E裝置，因為氧氣的密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集，不能用