國(guó)開電大基礎(chǔ)寫作形考任務(wù)三3參考答案

1．教材中談到寫作要“言之有文”，這里的“文”包含多層次的答：“言之有文”中的“文”首先是指文本寫作中書面語言表達(dá)的基本特征：準(zhǔn)確，暢達(dá)和簡(jiǎn)介；然后是指文本寫作中書面語言表達(dá)的文采之美，包括：聲韻美和辭藻美，感情美與理性美，樸素美和華聲韻美：是指學(xué)做者恰當(dāng)?shù)睦煤桶l(fā)揮語言的聲音特性，使語言表達(dá)具有一種音節(jié)勻稱，聲韻和諧，節(jié)奏有沒的表達(dá)和閱讀的審美效辭藻美：是通過語言的巧妙選用而使文意的表達(dá)顯得豐富而生動(dòng)，最大限度發(fā)揮詞語的表現(xiàn)能力，以增強(qiáng)語言的感染力。感性美是指不論敘述、描述、還是抒情，都能產(chǎn)生使閱讀者“身理性美是指寫作者在表述抽象斯文成果時(shí)，其余元形式所具有的，與文本理性內(nèi)涵表里相容的和諧效果。樸素美是指由于行文的樸實(shí)，簡(jiǎn)介，語言的不尚雕琢而形成的一種效果‘華麗美是指通過語言的適度修飾所形成的一種美辭向往，華麗紛克思墓前的講話》，對(duì)文本語言的準(zhǔn)確、暢達(dá)、簡(jiǎn)潔等基本特征進(jìn)行文本的語言準(zhǔn)確性表現(xiàn)在：對(duì)馬克思逝世的痛惜與悼念，與他的斗爭(zhēng)精神和崇高人格的贊美，評(píng)價(jià)馬克思的偉大歷史功績(jī)，以及對(duì)反動(dòng)派的蔑視等，遣詞用句都十分明確，明白。如第一段說明馬克思逝世，用了“當(dāng)代最偉大的思想家斷了思想”“他在安樂椅上安靜地睡著了”“永遠(yuǎn)的睡著了”；第七段評(píng)述馬克思的斗爭(zhēng)精神和實(shí)踐活動(dòng)時(shí)說“斗爭(zhēng)是他的生命要素”。而他進(jìn)行斗爭(zhēng)的熱烈、頑強(qiáng)和卓有成效是很少見的。馬克思的崇高人格所產(chǎn)生的巨大影響，用了“嫉恨”“污蔑”“驅(qū)逐”“誹謗”“詛咒”以及“尊敬、愛戴和悼念”，分別表現(xiàn)敵人與戰(zhàn)友對(duì)他的不同態(tài)度。從語言的嚴(yán)密性來看，無論是修飾和限制，還是句子與句子、段與段之間的過渡、陳姐和照應(yīng)都十分嚴(yán)謹(jǐn)、周密。本文議論、記敘、抒情融為一體，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，連貫暢達(dá)。全文以論述為主，全面而準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)了馬克思的偉大歷史功績(jī)，追述了馬克思逝世的情景，概述了馬克思一生的主要革命活動(dòng)，暢達(dá)簡(jiǎn)潔，是議論和抒情的基礎(chǔ)，抒情的成分貫穿全文。本文結(jié)構(gòu)十分嚴(yán)謹(jǐn)，各部分之間，每層意思之間充滿內(nèi)在聯(lián)系，結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)前后連貫、內(nèi)容高度簡(jiǎn)潔、凝練概況、綜上所述，本文語言的準(zhǔn)確、暢達(dá)、答：語言分析：文章寫了千年銀杏樹和雪地里星星點(diǎn)點(diǎn)的小花小草，一大一小，一個(gè)穿越千年，生命不斷裂；一個(gè)每年一枯榮，生生死死。“我”的感受是什么呢？在定林寺蒼勁高達(dá)的銀杏樹面前的感受是“頓被一種強(qiáng)大的生命光波震懾，所征服，所溶解”，“我感到表達(dá)方式分析：敘述：“那是七十年代末的一個(gè)暮冬，我到嶗山頂峰的駐軍觀察哨所采訪。大雪后的嶗山，峰若玉雕，石似晶鑄。我與哨長(zhǎng)挾石踏雪，拽枝騰挪，來到一向陽處的山坳。這里我猛然發(fā)現(xiàn)，向陽的竹林邊，竟有柔草如菌，毛茸茸，青翠翠，密匝匝，在這銀色的世界里織出了抒情：“這些米粒般大小的生命像是在告訴我：希冀、渴望、追戀、向往，是一切生命的本質(zhì)即使天冷了地冷了宇宙的一切都冷了，他們也會(huì)頑強(qiáng)的舉起美的萌芽，決不肯把生命的風(fēng)帆輕易降落”表達(dá)技巧分析：對(duì)比法：這里有兩個(gè)對(duì)比，一是高達(dá)的銀杏樹和雪地里星星