2024屆吉林省長春市第三中學(xué)化學(xué)九年級第一學(xué)期期中監(jiān)測試題含解析

2024屆吉林省長春市第三中學(xué)化學(xué)九年級第一學(xué)期期中監(jiān)測試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．空氣是一種寶貴的自然資源，為監(jiān)督改善環(huán)境狀況，各地都加強(qiáng)了大氣質(zhì)量監(jiān)測，在我國現(xiàn)行的空氣質(zhì)量日報(bào)中，以下未計(jì)入空氣質(zhì)量污染指數(shù)評價(jià)指標(biāo)的是（）A．二氧化硫 B．臭氧 C．二氧化碳 D．可吸入顆粒2．在一個(gè)密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：下列說法正確的是（）物質(zhì)ABCD反應(yīng)前質(zhì)量461114反應(yīng)后質(zhì)量待測15084A．反應(yīng)后密閉容器中A的質(zhì)量為22gB．密閉容器中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)不一定遵守質(zhì)量守恒定律C．該閉容器中發(fā)生的化學(xué)變化屬于分解反應(yīng)D．該反應(yīng)中A、B、C、D四種物質(zhì)參加反應(yīng)或生成的質(zhì)量比為26：9：111：803．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（）A．蒸餾水 B．食醋 C．空氣 D．加碘鹽4．薯片等易碎食品宜采用充氣袋包裝，下列氣體中最不適宜充入的是A．氮?dú)?B．氧氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體5．下列物質(zhì)的化學(xué)式，書寫正確的是()A．氧化鎂MgO2B．氯化鉀K2ClC．氧化鐵Fe2O3D．氧化鈉NaO6．水是生命之源，下列關(guān)于水的說法正確的是()A．工業(yè)廢水需要處理達(dá)標(biāo)后才能排放B．明礬可以使硬水轉(zhuǎn)化為軟水C．蒸餾海水和電解水的過程中水發(fā)生的都是物理變化D．蒸餾水、自來水都是純凈物7．冶煉金屬鎢常用到白鎢礦石，其主要成分是鎢酸鈣(CaWO4)，下列關(guān)于鎢酸鈣的說法正確的是()A．鎢酸鈣中含有2個(gè)氧分子B．鎢酸鈣中W的化合價(jià)為+6C．鎢酸鈣中Ca、W、O的質(zhì)量比為1：1：4D．鎢酸鈣是由兩種金屬和一種非金屬組成的8．水是生命之源，關(guān)于蒸餾水的說法正確的是（）①是氧化物；②是化合物；③是純凈物；④是最常用溶劑．A．①② B．②③ C．①③④ D．①②③④9．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是()A．二氧化碳通入紫色石蕊試液中，石蕊變紅 B．碳在空氣中燃燒，發(fā)出白光C．鐵絲在空氣中燃燒時(shí)，火星四射 D．水電解時(shí)，產(chǎn)生了氫氣和氧氣10．下列符號中，可同時(shí)表示一種物質(zhì)、一個(gè)原子和一種元素的是A．O B．2H C．N2 D．C二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，下圖是元素周期表的一部分族周期ⅠAO11H1.008ⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA2He4.00323Li6.9414Be9.015B10.8116C12.0107N14.00678O15.9999F18.99810Ne20.179311Na22.98912Mg24.30513Al26.98114Si28.08515P30.97316S32.06617Cl35.45218Ar39.948（1）表中第14號元素是_____；（2）查出磷元素的相對原子質(zhì)量是_____；（3）原子序數(shù)為8和13的元素組成化合物的化學(xué)式_____。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．鈣是人體必須的常量元素，每日必須攝入足夠量的鈣。目前市場上的補(bǔ)鈣藥劑很多，右圖是某種品牌的補(bǔ)鈣藥品的部分說明書。請回答：(1)CaCO3的相對分子質(zhì)量為____________；(2)CaCO3中鈣、碳、氧三種元素的質(zhì)量比為_________；(3)CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________________；(4)若每片鈣片的質(zhì)量為1g，請計(jì)算這種鈣片中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_________？四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．從微觀的角度來回答下列問題：（1）保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是________；（2）硫燃燒過程中，不變的微粒是_________；（3）用濕抹布擦過的桌面，一段時(shí)間后變干的原因是_________。（4）冰水共存物屬于純凈物___________；（5）酒精揮發(fā)后體積變大___________；（6）過氧化氫分解生成水和氧氣__________。14．完成下列化學(xué)方程式并回答有關(guān)問題：（1）鐵絲在純氧中燃燒：_____，觀察到的現(xiàn)象是_____。（2）電解水：_____，正極與負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比是_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．小宇查閱資料得知：氯酸鉀在二氧化錳、氧化鐵等物質(zhì)作催化劑條件下可生成氯化鉀和氧氣。于是，他對影響氯酸鉀分解的因素及催化劑的效果產(chǎn)生了探究興趣。（提出問題）氧化鐵是否比二氧化錳催化效果更好？（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）小宇以生成等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)了下列幾組實(shí)驗(yàn)。序號KClO3其它物質(zhì)的質(zhì)量溫度收集氧氣的體積反應(yīng)時(shí)間①10.0g無330℃100mLt1②10.0g氧化鐵1.5g330℃100mLt2③10.0g二氧化錳1.5g330℃100mLt3④10.0g二氧化錳xg380℃100mLt4（結(jié)論與反思）（1）若t1________t2（選填“>”、“=”或“<”），說明氧化鐵能加快氯酸鉀的分解速率。若要確定氧化鐵是氯酸鉀分解反應(yīng)的催化劑，還需探究反應(yīng)前后氧化鐵的________和________不變。（2）若t2>t3，說明氧化鐵對氯酸鉀分解的催化效果比二氧化錳________（填“強(qiáng)”或“弱”）。（3）寫出實(shí)驗(yàn)④所涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。（4）實(shí)驗(yàn)④中MnO2的質(zhì)量x為________g，若t3>t4，則化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是______________。（5）氯酸鉀的分解速率可能還與_____________________因素有關(guān)，需設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證明。16．學(xué)習(xí)化學(xué)離不開實(shí)驗(yàn)探究。請利用學(xué)過的化學(xué)知識完成下列實(shí)驗(yàn)探究。（一）某同學(xué)根據(jù)鐵生銹的原理，用鐵粉測定空氣中氧氣的含量，設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)，充分反應(yīng)后測得數(shù)據(jù)如表：實(shí)驗(yàn)前的體積實(shí)驗(yàn)后的體積集氣瓶內(nèi)空氣量筒內(nèi)水量筒內(nèi)剩余水250mL180.0mL129.5mL實(shí)驗(yàn)時(shí)該同學(xué)不是將鐵粉堆在瓶底，而是將鐵粉撒在浸潤了氯化鈉溶液的濾紙條上，再把該濾紙條貼在廣口瓶內(nèi)側(cè)，其目的是________________，氯化鈉溶液的作用是_________________。根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為_____________（結(jié)果保留到0.1%）。與用紅磷燃燒的方法相比，用該方法測定空氣中氧氣含量的主要優(yōu)點(diǎn)：一是沒有污染，二是_________________。（二）為了探究二氧化碳的性質(zhì)，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)：（1）用注射器注入稀鹽酸，一段時(shí)間后，可觀察到在1、2兩處中有一處有明顯的現(xiàn)象發(fā)生，發(fā)生該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的符號表達(dá)式為__________________；該反應(yīng)屬于__________反應(yīng)（填化合或分解）（2）3處的澄清石灰水變渾濁，該反應(yīng)的符號表達(dá)式為_________________；（3）如圖乙，將點(diǎn)燃的鎂條伸入二氧化碳中，觀察到鎂條繼續(xù)燃燒，請你寫出一個(gè)對燃燒的新認(rèn)識___________________．（三）為了測定蠟燭中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比，某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：先分別稱量蠟燭、裝置Ⅱ、裝置Ⅲ的質(zhì)量．（注：濃硫酸只吸收水分，氫氧化鈉和氧化鈣可吸收水也可吸收二氧化碳）按圖示連接好儀器．點(diǎn)燃蠟燭，同時(shí)從a導(dǎo)管口抽氣，一段時(shí)間后熄滅蠟燭，再分別稱量蠟燭、裝置Ⅱ、裝置Ⅲ的質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表．蠟燭裝置Ⅱ裝置Ⅲ反應(yīng)前的質(zhì)量/g15.8182.3212.2反應(yīng)后的質(zhì)量/g14.4184.1216.6（1）該實(shí)驗(yàn)中測得水的質(zhì)量為___________g，二氧化碳的質(zhì)量為___________g．（2）由該實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算，蠟燭中碳、氫元素的質(zhì)量之比為___________．（3）裝置Ⅱ和裝置Ⅱ的順序能否顛倒：___________（填“能”或“不能”）（4）理論上，裝置Ⅱ和裝置Ⅲ增加的總質(zhì)量大于蠟燭失去的質(zhì)量，其原因是___________．

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解題分析】

目前國家計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目暫定為：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物及臭氧等，二氧化碳不屬于污染指數(shù)項(xiàng)目。

故選：C。2、C【解題分析】

A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)后密閉容器中A的質(zhì)量為：，不是22g，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、密閉容器中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)一定遵守質(zhì)量守恒定律，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、該反應(yīng)中，A增加，是生成物，B增加，是生成物，C減少，是反應(yīng)物，D增加，是生成物，故是分解反應(yīng)，故選項(xiàng)正確；D、該反應(yīng)中A、B、C、D四種物質(zhì)參加反應(yīng)或生成的質(zhì)量比為g：g：111g：g=22：9：111：80，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。3、A【解題分析】

A、蒸餾水是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故A正確；B、食醋中含有乙酸和水，屬于混合物，故B錯(cuò)誤；C、空氣中含有氧氣、氮?dú)?、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物，故C錯(cuò)誤；D、加碘鹽中含有碘酸鉀和氯化鈉，屬于混合物，故D錯(cuò)誤。故選A。【題目點(diǎn)撥】本題考查利用純凈物的概念來判斷物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子。4、B【解題分析】

A、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可以做保護(hù)氣、防腐等，適宜食品包裝充氣；B、氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能加快食品的變質(zhì)，不適宜食品包裝充氣；C、二氧化碳不能和薯片反應(yīng)，適宜食品包裝充氣；D、稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可以做保護(hù)氣、防腐等，適宜食品包裝充氣；綜上所述，最不適宜充入的是氧氣。故選：B。5、C【解題分析】

A、氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，其化學(xué)式為MgO，故選項(xiàng)化學(xué)式書寫錯(cuò)誤；B、氯化鉀中鉀元素顯+1價(jià)，氯元素顯-1價(jià)，其化學(xué)式為KCl，故選項(xiàng)化學(xué)式書寫錯(cuò)誤；C、氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，其化學(xué)式為Fe2O3，故選項(xiàng)化學(xué)式書寫正確；D、氧化鈉中鈉元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，其化學(xué)式為Na2O，故選項(xiàng)化學(xué)式書寫錯(cuò)誤。故選C。6、A【解題分析】A．工業(yè)廢水需要處理達(dá)標(biāo)后才能排放，防止水污染，正確；B．明礬能吸附水中懸浮的固體小顆粒，不能軟化硬水，錯(cuò)誤；C．蒸餾海水的過程中發(fā)生的是物理變化，電解水過程中發(fā)生的是化學(xué)變化，錯(cuò)誤；D．蒸餾水是純凈物，自來水是混合物，錯(cuò)誤。故選A。7、B【解題分析】

A、鎢酸鈣是純凈物，不含有氧分子，故錯(cuò)誤；B、鎢酸鈣中鈣元素的化合價(jià)是+2價(jià)，氧元素的化合價(jià)是-2價(jià)，根據(jù)化合價(jià)的代數(shù)和為0，W的化合價(jià)為+6，故正確；C、鎢酸鈣中Ca、W、O的原子個(gè)數(shù)比是1：1：4，故質(zhì)量比不可能是1：1：4，故錯(cuò)誤；D、鎢酸鈣是由鈣元素、W元素、氧元素三種元素組成的，故錯(cuò)誤。故選B。8、D【解題分析】

根據(jù)已有的水的組成進(jìn)行分析解答即可。【題目詳解】①蒸餾水是由氫元素和氧元素組成的，是氧化物；②蒸餾水是由不同種元素組成的純凈物，是化合物；③蒸餾水是純凈物；④水是最常用溶劑，全部正確，觀察選項(xiàng)，故選D?！绢}目點(diǎn)撥】本題考查了常見物質(zhì)的組成和用途，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行。9、A【解題分析】

A、二氧化碳通入紫色石蕊試液中，生成碳酸，顯酸性，會使石蕊變紅，符合題意；B、碳在空氣中燃燒，發(fā)出紅光，不符合題意；C、鐵絲在空氣中不燃燒，不符合題意；D、現(xiàn)象描述時(shí)一般不出現(xiàn)產(chǎn)物名稱，這是結(jié)論，不是現(xiàn)象，不符合題意。故選A。10、D【解題分析】

A.O表示氧元素和一個(gè)氧原子，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.2H表示2個(gè)氫原子，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.N2表示氮?dú)夂鸵粋€(gè)氮分子，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.C表示碳元素和一個(gè)碳原子，還表示碳元素組成的單質(zhì)：金剛石和石墨，選項(xiàng)正確，故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、Si30.973Al2O3【解題分析】

（1）從元素周期表可查得第14號元素是Si，故答案為：Si；（2）從元素周期表可查出磷元素的相對原子質(zhì)量是30.973；故答案為：30.973；（3）原子序數(shù)為8（氧元素）和13（鋁元素）的元素組成化合物是氧化鋁，氧化鋁中，鋁元素的化合價(jià)是+3，氧元素的化合價(jià)是-2，根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零可知，氧化鋁中鋁原子和氧原子的個(gè)數(shù)比是2：3，可以表示為Al2O3。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、11141:12:48(或11:3:12)41%25%【解題分析】（1）的相對分子質(zhì)量=41+12+16×3=111；（2）中鈣元素、碳元素和氧元素的質(zhì)量比：；（3）中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=；（4）要求鈣片中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，先要求出1g鈣片中鈣元素的質(zhì)量，再用鈣元素的質(zhì)量除以鈣片的質(zhì)量。每片含

1．625g，則鈣元素的質(zhì)量=，則鈣片中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、水分子硫原子和氧原子分子在不斷的運(yùn)動冰和水都是由水分子構(gòu)成的酒精分子之間的間隔增大了過氧化氫分子化分成氫原子和氧原子，兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子結(jié)合成一個(gè)水分子，兩個(gè)氧原子結(jié)合成一個(gè)氧分子（合理答案即可）【解題分析】

解：（1）分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，水由水分子構(gòu)成，故保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子；（2）硫在氧氣中燃燒的過程中，不變的微粒是硫原子和氧原子；（3）用濕抹布擦過的桌面，一段時(shí)間后變干是因?yàn)樗肿舆\(yùn)動到空氣中去了；（4）冰水共存物屬于純凈物，是因?yàn)楸泊嫖镏缓兴肿右环N分子；（5）酒精揮發(fā)后體積變大，是因?yàn)榉肿舆\(yùn)動導(dǎo)致酒精分子間的間隔變大；（6）過氧化氫分子化分成氫原子和氧原子，兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子結(jié)合成一個(gè)水分子，兩個(gè)氧原子結(jié)合成一個(gè)氧分子（合理答案即可）。14、3Fe+2O2Fe3O4劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體。2H2O2H2↑+O2↑1：2【解題分析】

（1）鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下四氧化三鐵，化學(xué)方程式為：3Fe+2O2Fe3O4，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體；（2）水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，體積比是1：2。化學(xué)方程式為：2H2O2H2↑+O2↑，正極與負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比是1：2。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、>化學(xué)性質(zhì)質(zhì)量弱1.5溫度越高，反應(yīng)速率越快接觸面積（合理均可）【解題分析】

（1）根據(jù)表格可知，若t1>t2（選填“>”、“=”或“<”），說明氧化鐵能加快氯酸鉀的分解速率。若要確定氧化鐵是氯酸鉀分解反應(yīng)的催化劑，還需探究反應(yīng)前后氧化鐵的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量不變。（2）反應(yīng)時(shí)間越長，說明催化效果越弱，則氧化鐵對氯酸鉀分解的催化效果比二氧化錳弱。（3）實(shí)驗(yàn)④所涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式。（4）采用控制變量法，實(shí)驗(yàn)④中MnO2的質(zhì)量x為1.5g，若t3>t4，則化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是溫度越高，反應(yīng)速率越快。（5）氯酸鉀的分解速率可能還與接觸面積等因素有關(guān)。16、增大與氧氣的接觸面積加快鐵生銹20.2%測定結(jié)果更準(zhǔn)確CO2+H2O=H2CO3化合Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O燃燒不一定有氧氣參加1.84.46:1不能空氣中氧氣參加了反應(yīng)【解題分析】

（一）鐵粉與氧氣反應(yīng)更充分，但速度比紅磷燃燒慢，因此可人為加快鐵的生銹。（二）二氧化碳可溶于水，生成碳酸，碳酸具有酸的通性，因此可使紫色石蕊試液