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如何引導(dǎo)孩子做出正確的決定如何引導(dǎo)孩子做出正確的決定1、更多的關(guān)注過(guò)程,而不是結(jié)果。父母應(yīng)該教會(huì)孩子分析每一個(gè)重要決定的利弊,并幫助孩子合計(jì)分析所做決定長(zhǎng)期可能存在的隱患,而不僅僅是眼前利害。2、父母應(yīng)該嘗試著讓孩子自己承當(dāng)他決定后的后果。關(guān)于父母來(lái)說(shuō),這可能有點(diǎn)困難,因?yàn)樗麄兛偸窍胫Wo(hù)孩子免受任何傷害和失望,所以,請(qǐng)不要告訴你的孩子:“我告訴你,你這樣......〞。3、明確自己的身份。父母要清楚你和你的孩子誰(shuí)是一錘定音的最終決策人,這關(guān)于青少年的孩子來(lái)說(shuō)是非常重要的。如果真的是孩子做決定,那么父母就要清楚了解現(xiàn)在孩子有能力做什么,沒有能力做什么。難道你的`孩子真的可以用你們給他的零花錢買到他任何想買的東西嗎?4、征集不同的人的看法。幫助你的孩子在下結(jié)論之前收集事實(shí)證據(jù),這關(guān)于做出一個(gè)正確而又好的決定是非常重要的。你的孩子是不是還不確定是否踢足球呢?那就讓他跟那些現(xiàn)役隊(duì)員或已經(jīng)離開隊(duì)伍的同學(xué)交流一下吧,或許能得到他想要的結(jié)果。孩子習(xí)慣了運(yùn)用科技知識(shí)來(lái)尋找答案,那么父母就直接引導(dǎo)他們?nèi)ふ倚畔⒃?,例如,微博或者其他交際網(wǎng)絡(luò)。5、避免孩子做出沖動(dòng)的決定。當(dāng)孩子壓力較大、平常較累或者生活壓力較大時(shí),盡量不要讓孩子做出重大的決定。在做重大決定之前一定要確保你的孩子在前一晚有個(gè)充足的睡眠,當(dāng)孩子在游樂(lè)園等公共場(chǎng)所發(fā)生沖突的時(shí)候父母可以給予建議。她告訴她的兩個(gè)孩子,他們可以任意挑選一份禮物,但禮物價(jià)格不能超過(guò)20美元,這取決于他們。但是他們只有離開游樂(lè)園才能買禮物,因此孩子就不會(huì)沖動(dòng)地想馬上買他們想要的禮物。6、知道什么時(shí)候該靜靜的等。有些時(shí)候,孩子來(lái)找我們咨詢一些問(wèn)題,事實(shí)上他們是想找一位能夠安慰并理解他們的傾聽者,而不是一個(gè)控制者。所以,這個(gè)時(shí)候就是你們積極問(wèn)問(wèn)題,幫助孩子明確他們的感受并解決問(wèn)題的時(shí)候了。有時(shí)最好的建議就是靜靜的傾聽。我們的孩子天天都要在沒有我們指導(dǎo)和支持的狀況下自主做決定??刂朴^(guò)強(qiáng)的父母會(huì)妨礙他們孩子在真實(shí)世界中獨(dú)立自主。7、試著接受孩子的性格??赡芎⒆幼龀龅臎Q定跟父母想得不太一樣。這就意味著你已經(jīng)做了你該做的工作,讓那些自主做決定的孩子獨(dú)立,這也就反應(yīng)出了他們自己的個(gè)性。當(dāng)這種狀況發(fā)生的時(shí)候,務(wù)必要繼續(xù)支持你的孩子。如何去正確的教育引導(dǎo)孩子如何去正確的教育引導(dǎo)孩子如何去正確的教育引導(dǎo)孩子,家長(zhǎng)們關(guān)于孩子的培養(yǎng)總是非常慎重,父母要多多激勵(lì)孩子,給孩子創(chuàng)造一個(gè)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)環(huán)境有利于孩子更好的成長(zhǎng),下面大家就跟隨一起來(lái)看看如何去正確的教育引導(dǎo)孩子吧。如何去正確的教育引導(dǎo)孩子1怎樣去正確的教育孩子引導(dǎo)孩子?1、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性已經(jīng)是育兒圈里常見的話題了,由此也可以看出,培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性是非常重要的,并且這一點(diǎn)要放在教育孩子的首要位置上。在中國(guó),很多家庭雖然嘴上說(shuō)著會(huì)培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,但卻在行動(dòng)上一直限制孩子獨(dú)立性的發(fā)展,直到今天很多孩子仍然朝著巨嬰的道路上越走越遠(yuǎn),所以各位家長(zhǎng)一定要注意了,千萬(wàn)不要讓溺愛毀了孩子。2、培養(yǎng)孩子先苦后甜的精神。每個(gè)人身上都有一定的惰性,使得很多人都成為了享樂(lè)主義,不管在做什么事情的時(shí)候都想走捷徑。最正確的觀念是先苦后甜,在孩子的人生觀與價(jià)值觀還未完全成熟之前,父母就應(yīng)該引導(dǎo)孩子先苦后甜的精神,讓孩子習(xí)慣吃苦,這樣孩子在今后的人生道路上可以減少惰性給他帶來(lái)的很多不必要的麻煩。3、在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中給予充足的信任。來(lái)自家長(zhǎng)的信任,是對(duì)孩子成長(zhǎng)的一種激勵(lì)。家長(zhǎng)對(duì)孩子的信任感是方方面面的,在中國(guó)很多家長(zhǎng)習(xí)慣否定孩子,不肯讓孩子證實(shí)自己的能力,不相信孩子的實(shí)力,這讓孩子在生活中失去了很多表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。因?yàn)橹挥薪o予孩子充足的信任,孩子才能更自信的成長(zhǎng)。4、接受孩子的缺點(diǎn)。每個(gè)孩子都有自己的閃光點(diǎn),相對(duì)的是每個(gè)孩子也有著自己的缺點(diǎn),孩子的缺點(diǎn)是客觀存在的,所以父母不應(yīng)該否定孩子的`缺點(diǎn),要接受孩子的缺點(diǎn)。這才是接受孩子整個(gè)人,并且把孩子當(dāng)成一個(gè)真正獨(dú)立的個(gè)體來(lái)看待,孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中也能感受到父母對(duì)他的尊重。并且只有充分接受了孩子的缺點(diǎn),才能在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中更好地引導(dǎo)孩子。5、關(guān)懷孩子的生活,但不干涉。對(duì)孩子的教育中做得最好的一點(diǎn)就是關(guān)懷孩子,但從不干涉孩子。孩子跟父母一樣都是有思想有推斷力的獨(dú)立個(gè)體,在中國(guó)很多父母習(xí)慣包辦孩子的生活。很多孩子到了成年之后,甚至都沒有一定的話語(yǔ)權(quán),不能決定自己生活中的事情,關(guān)于這樣的孩子來(lái)說(shuō),他們的人生是非??杀?。6、引導(dǎo)孩子正確看待成敗。最后每個(gè)父母都希望自己的孩子能夠取得成功,中國(guó)的父母有些過(guò)于功利性,這導(dǎo)致孩子沒有正確看待失敗的心態(tài),就會(huì)導(dǎo)致很多孩子無(wú)法接受失敗。如何去正確的教育引導(dǎo)孩子2叛逆期的孩子該如何引導(dǎo)與孩子溝通要保持冷靜以硬制硬是對(duì)叛逆孩子最失敗的教育方法,所以在和孩子溝通之前,急躁的父母,必必需隨時(shí)提醒自己,要保持冷靜,不要脾氣一急就開始對(duì)孩子打罵,把原本要好好溝通的計(jì)劃拋諸腦后。在溝通中多觀察溝通有很多方式,父母如果一直沉醉在作為孩子爸媽而焦急擔(dān)憂的角色里溝通多少會(huì)偏離理智的方式,所以無(wú)妨先觀察下自己與孩子的溝通方式存在什么問(wèn)題,以旁觀者的角度看待孩子的叛逆問(wèn)題,從不同角度和孩子作溝通。用商量解決問(wèn)題以商量的方式去解決問(wèn)題,即使商量失敗,但感情氛圍會(huì)強(qiáng)化,有利于以后問(wèn)題的溝通。家長(zhǎng)經(jīng)常的錯(cuò)誤是,當(dāng)前題沒解決,還破壞了感情氣氛,阻斷了感情溝通,失去今后問(wèn)題解決的機(jī)會(huì)。幫助孩子做自我評(píng)價(jià)幫助孩子完成正確客觀的自我評(píng)價(jià)。和他一起分析學(xué)習(xí)成績(jī)、勞作態(tài)度、勤奮程度、時(shí)間效率、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、尤其是集體對(duì)他的公眾評(píng)價(jià)。是孩子對(duì)自己在集體中的角色有明確的熟悉,不要好高鶩遠(yuǎn)地去攀比,也不要輕率地認(rèn)為比后進(jìn)同學(xué)優(yōu)秀。要客觀自我熟悉,接受當(dāng)前自我。多商量少命令比如提醒孩子該做作業(yè)了,可以這樣說(shuō):“到時(shí)間了,你是不是該做作業(yè)了?〞而不要直來(lái)直去地說(shuō):“別看電視了,快去做作業(yè)!〞這樣,孩子就會(huì)感覺你很尊重他,愿意聽你的話。多引導(dǎo)少訓(xùn)斥其實(shí),家長(zhǎng)越是尊重孩子,孩子就會(huì)越自尊,越會(huì)注意修正自己的言行,以更加贏得別人的尊重。當(dāng)然,具體狀況還得具體對(duì)待,關(guān)于孩子的壞品行、壞習(xí)慣等,家長(zhǎng)不必要委婉,但也不可采納訓(xùn)斥的方式,而是要平等而又嚴(yán)正地與他談話,指出其危害性,要求其改正,并訂出
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