三年級語文S版上冊語文句子復習專項練習題完美版

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)三年級語文S版上冊語文句子復習專項練習題完美版班級：_____________姓名：_____________一、照樣子，完成句子練習。1．例：“你敢碰我嗎，陶罐子！”鐵罐傲慢地問。（1）“多漂亮的陶罐??！”人們________地贊嘆。（2）“我的兄弟鐵罐去哪里了？”陶罐________地問。2．例我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢！我們還是和睦相處吧，沒有什么可吵的。（1）你怎么敢和我相提并論！____________________________（2）葉子上有幾只蟲子怕什么？____________________________二、按要求寫句子。(1)花生被泥土緊緊地包裹著。（改為“把字句”）_____________________________________________(2)農(nóng)夫把樹拖到自家院子里。（改為“被”字句）_____________________________________________(3)鳥兒站在樹枝上，天天給樹唱歌。（仿寫擬人句）_____________________________________________(4)要不是怕上課遲到，我會走得很慢很慢的。（用加點的詞語寫句子）_____________________________________________三、按要求寫句子。1．棗核不光勤快，也很聰明。（用加點的詞語寫句子）________________________________________________2．小明說：“明天我要去圖書館?！保ǜ膶懗赊D(zhuǎn)述句）_______________________________________________3．顧客承認裁縫說得有道理。（改寫成雙重否定句）_____________________________________________4．《方帽子店》的作者是施雁冰寫的。（修改病句）_____________________________________________四、按照要求寫句子。1．我猜想他肯定是一個六年級的學生。（修改病句）___________________________________2．巴金說：“我愛月夜，也愛星天?！保ò丫渥痈淖?nèi)朔Q換個說法。）___________________________________3．媽媽急得直跺腳。（照樣子補充句子）她害怕得__________________________________得____________________________4．小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海嘩嘩，洶涌澎湃。（仿寫句子）村子里有一片碧綠的田野，碧綠的田野上開滿了鮮艷的花朵，________________________________________________________五、句子游樂場。（1）兩只鹿角很美。（改比喻句）_____________________________（2）趙州橋堅固。趙州橋美觀。（用關聯(lián)詞把兩句話合并成一句話）_____________________________（3）操場上真熱鬧啊?。ò丫渥訉懢唧w）_____________________________六、按要求完成句子練習。1.小紅說：“今天下午學校組織到野外活動，我必須參加?！?改為第三人稱)_____________________________________________2.我們很快就學會了新的技術。（被字句）（把字句）把字句：__________________________被字句：___________________________3.青少年不能沒有理想。（反問句）___________________________4.你們可以小點聲說話嗎?（析使句）___________________________5.偉大的祖國是非常美麗、富饒的。（感嘆句）_____________________________________________6.激光全息縮微膠片的存儲量大得驚人。（感嘆句）_____________________________________________7.這是多么感人的事跡?。。愂鼍洌____________________________________________8.請你把字典借給我用一下。（疑問句）_____________________________________________9.當他帶著他的連隊走過荒無人煙的大草地時，就是這樣走的。（反問句）_____________________________________________10.難道你就想不到它的樸質(zhì)、嚴肅、堅強不屈，至少也象征了北方的農(nóng)民嗎?（陳述句）_____________________________________________七、按要求寫句子。1．蜜蜂靠的不是超常的記憶力，而是一種我無法解釋的本能。（用加點的詞語寫句子）______________________________________________2．法布爾是法國著名的昆蟲學家。（改寫成反問句）______________________________________________3．在魚缸里養(yǎng)了金魚幾條。（修改病句）______________________________________________八、按要求改寫句子。1．廢墟上的兩個罐子覆蓋了厚厚的泥土。（縮句）_____________________________________2．鹿把兇猛的獅子遠遠地甩在了后面。（改為“被”字句）_____________________________________3．春天來了，一片片樹葉從樹上落下來。（修改病句）_____________________________________4．石頭咚的一聲落在地上。（另選一個擬聲詞寫一個句子）_____________________________________5．小明說：“我這次考試一定能考好?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_____________________________________九、按要求寫句子。1．牽?；ㄩ_出了紫色的小花。（改寫成擬人句）______________________________2．造紙術促進了人類文明的發(fā)展。（改寫成反問句）______________________________3．荷葉圓圓的。（改寫成比喻句）______________________________十、按要求寫句子。（1）小螞蟻把糧食搬回家。（改為“被”字句）__________________________________（2）雷云拍著大手。（仿寫一個擬人句）__________________________________（3）說出的話難道可以不算數(shù)嗎？（改為陳述句）__________________________________（4）美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。（仿寫句子）__________________________________（5）聽到鈴聲，立刻向教室跑去。（修改病句）__________________________________十一、按要求完成句子練習。（1）小明同學完成了作業(yè)。（擴句，至少兩處）______________________________（2）大樹立在道旁。（改為比喻句）______________________________（3）我們生來不就是盛東西的嗎？（改為陳述句）______________________________（4）通過這次活動，使我學會了許多知識。（修改病句）______________________________________（5）花兒在微風中搖晃著。（改為擬人句）______________________________（6）小真說：“沒關系，到那時我就把頭發(fā)燙起來?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_______________________________________________十二、讀句子，按要求完成練習。1．鹿把獅子甩在了后面。（把句子寫具體，至少擴兩處）_________________________________________________2．這清閑的生活無憂無慮，還有什么能夠代替？（去掉問號，意思不變）_____________________________________________3．才能一旦讓懶惰支配，它就一無所為。（用加點字詞寫一個句子）_____________________________________________4．“你敢碰我嗎？”鐵罐傲慢地說。（照樣子，補全句子）（1）“親愛的姐姐，你難道不會疲勞？”池子___________地說。（2）“我們快要趕不上公交車啦！”妹妹_________地說。十三、（用心表達）感悟句子的風采。（1）我們要關心愛惜小同學。（修改病句）___________________________（2）荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。（仿寫比喻句）__________________________________________（3）他_____________，：“真是急死我了！”（填上表示動作、神態(tài)的詞語）（4）您在夏天穿上新棉襖。別人會笑話您的。（用關聯(lián)詞將兩句話合并成一句話）__________________________________________十四、按要求完成句子練習。（1）密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的。（改為“被”字句）_________________________________________（2）沙灘上有貝殼。（擴句，至少擴兩處）_________________________________________（3）戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢？（改為肯定句）_______________________________________________________（4）他常常每天去附近的公園散步。（修改病句）__________________________________十五、按要求寫句子。1．用加點詞造句。小螞蟻從四面八方的草叢里走攏來了。__________________________________2．用關聯(lián)詞將兩句話合為一句。英子小時候生過病﹐腿腳落下了殘疾。英子有些自卑。_______________________________________________3．給句子換個說法，使其更生動。濕潤的東風吹過荒野，在竹林中發(fā)出聲響。__________________________________4．修改病句。鳥兒必須離開樹，走到很遠很遠的地方去。_____________________________________十六、按要求寫句子。1．_____________沙灘上有_____________貝殼。（擴句）2．金色的太陽從東方地平線上緩緩升起。（縮句）_____________________________________3．小興安嶺是一座美麗的大花園。小興安嶺是一座巨大的寶庫。（用關聯(lián)詞合并為一句話）________________________________________________________4．大家一起朗讀課文，那聲音真好聽?。ǜ臑榉磫柧洌__________________________________5．每天早上去公園鍛煉身體。（修改病句）___________________________________

答案1、驚喜著急你不敢和我相提并論。葉子上有幾只蟲子不用怕。2、泥土把花生緊緊地包裹著。樹被農(nóng)夫拖到自家院子里。風兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。要不是同學們幫助我學習功課，我考試會不及格。3、小紅不光在家里是好孩子，在學校里也是好學生。小明說明天他要去圖書館。顧客不得不承認裁縫說得有道理?！斗矫弊拥辍返淖髡呤鞘┭惚?、我猜想他可能是一個六年級的學生。巴金說，他愛月夜，也愛星天。直打哆嗦。她高興一蹦三尺高。鮮艷的花朵旁繞滿了綠色的小草。5、兩只鹿角像兩束美麗的珊瑚。趙州橋不但堅固而且美觀。操場上真熱鬧??！同學們有的跳繩，有的拍皮球，有的踢毽子。6、小紅說，今天下午學校組織到野外活動，她必須參加。我們很快就把新的技術學會了。新的技術很快就被我們學會了。難道青少年能沒有理想嗎？請小點聲說話！偉大的祖國是多么美麗、多么富饒啊！激光全息縮微膠片的存儲量大得多驚人啊！這是感人的事跡。你能把字典借給我用一下嗎？當他帶著他的連隊走過荒無人煙的大草地時，難道不就是這樣走的嗎？你想到它的樸質(zhì)、嚴肅、堅強不屈，至少也象征了北方的農(nóng)民。7、示例：我不是一個調(diào)皮搗蛋的孩子，而是一個好學上進的好學生。難道法布爾不是法國著名的昆蟲學家嗎？我在魚缸里養(yǎng)了幾條金魚。8、罐子覆蓋了泥土。兇猛的獅子被鹿遠遠地甩在了后面。秋天來了，一片片樹葉從樹上落下來。油罐轟的一聲巨響起火爆炸了。小明說，他這次考試一定能考好。9、牽?；ù灯鹆俗仙男±取ｋy道造紙術沒有促進人類文明的發(fā)展嗎？荷葉圓圓的，