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文檔簡介
以例悟法
學以致用[俄國]列夫·托爾斯泰窮人閱讀文本
1.瀏覽全文,想一想課文寫了一件什么事?
2.重點關(guān)注3—11自然段,用橫線劃出描寫桑娜心理活動的句子,體會桑娜的品質(zhì)。
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請大家關(guān)注第
自然段,從文中句子
,我感受到了桑娜
的美好品質(zhì)。體會品質(zhì)
桑娜臉色蒼白,神情激動。她忐忑不安地想∶“他會說什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦?……不,還沒來!
……為什么把他們抱過來???……他會揍我的!那也活該,我自作自受……嗯,揍我一頓也好!”害怕后悔堅決忐忑不安主題閱讀瀏覽主題叢書《溫馨的冬夜》,根據(jù)提示了解故事。
在一個()的冬夜,一()冒充()來到了盲人斯丹妮太太家,本想()的他,在這名盲人婦女的()下,感受到了人間的(),決心()的故事。溫暖和關(guān)愛暴風雪慣偷醫(yī)生撈點錢財重新做人感召
男人轉(zhuǎn)念一想,在這樣一個惡劣的天氣封閉的小屋里,即使留下來也不會有什么危險??擅鎸@么一個失明的柔弱女子,他卻非常心虛,覺得虧欠她什么。
他心里有了個念頭:太好了,也許我有機會干點什么。
明晰方法觀看微課學以致用【微寫作】
小軍在期中考試前不聽爸爸的勸告,仍然沉迷于電視、手機游戲,考完試后,在老師下發(fā)試卷即將揭曉成績時,他的心理活動是怎么樣的?請你發(fā)揮想象,描寫小軍當時的心理活動。
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能為別人付出的心是善良的心,能為生活寧可自己受苦的人是不尋
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