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第二單元檢測卷(時間:120分鐘滿分:120分)題序一二三總分得分一、積累運用(28分)1.下列加點字詞讀音全部正確的一項是()(3分)A.侍弄(shì)癱瘓(tān)熬夜(áo)沉寂(jì)B.粼粼(lín)訣別(jué)姊妹(zí)高潔(jié)C.霎時(chà)匿笑(nì)沐浴(mù)臉頰(xiá)D.錘打(chuí)菡苗(hàndàn)徘徊(huí)絮叨(xù)2.選出下列句子中沒有錯別字的一項()(3分)A.那里有金色的菜花、兩行整齊的桑樹,盡頭一口水波粼粼的魚磄。B.看著三輪車遠去,也絕沒有想到那竟是永遠的決別。C.她常常肝疼得整宿整宿翻來復去地睡不了覺。D.雨點不住地打著,只能在那勇敢慈憐的荷葉上面,聚了些流轉(zhuǎn)無力的水珠。3.結(jié)合語境,下列句子中加點詞語使用有誤的一項是()(3分)A.同學之間一定要和睦相處,相敬如賓。B.我們看問題要全面、要一分為二,不要因為人家有缺點,就認為人家一無是處。C.聽到這里,一股暖流涌上我的心頭,眼淚情不自禁地流了下來。D.表哥以為自己完全考不上大學,哪知高考時超常發(fā)揮,考上了一所重點大學,真是喜出望外。4.下列各句沒有語病的一項是()(3分)A.中國不僅是“一帶一路”建設的倡議者,更是負責任的參與者、有擔當?shù)男袆诱?。B.通過參加這次活動,使我對中國博大精深的書法藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。C.《大魚海棠》在影片質(zhì)感和人物情節(jié)方面突破了一大步的跨越。D.防止校園欺凌事件不再發(fā)生是個系統(tǒng)工程,需要多方面、多領(lǐng)域齊心協(xié)力完成。5.下列句子語言表達得體的一項是()(3分)A.餐廳服務員勸阻正在吸煙的顧客,顧客叼著煙說:“煙是我買的,關(guān)你什么事?”B.學生在考場外緊張等待考試,監(jiān)考老師說:“別緊張,深呼吸,調(diào)整一下自己的情緒?!盋.王嫂挑選香蕉,不滿意,轉(zhuǎn)身離開,老板憤憤地說:“挑那么久,又不買,神經(jīng)?。 盌.展剛對參加父親壽宴的親朋好友說:“非常感謝大家能抽空參加令尊的生日宴會!”6.默寫填空。(5分)(1)“雪”是古今中外詩人常寫的對象,請你寫出連續(xù)兩句帶“雪”字的古詩句:________________________________________________________(2分)(2)兄女曰:“____________________________?!惫笮?。(《詠雪》)(3)__________________,落花時節(jié)又逢君。(杜甫《江南逢李龜年》)(4)樹木叢生,__________________。(曹操《觀滄?!?7.請在橫線上補寫句子,使之與前后的語句構(gòu)成語意連貫的排比句。(4分)親情是一股涓涓的細流,給心靈帶來甜甜的滋養(yǎng)﹔親情是一縷輕柔的陽光,讓冰凍的心靈無聲融解﹔____________,____________。親情是雨,帶走煩躁,留下清涼;親情是風,吹走憂慮,留下高興:____________,____________。8.綜合性學習。(4分)愛是一種博大而深厚的情懷,生活的每一時刻、每一空間都有愛的存在。為疲憊的父親捧上一杯熱茶,為風雨中的清潔工遞上一把雨傘,為偏遠山區(qū)的兒童獻上一份愛心……,而尊老愛老更是中華民族的傳統(tǒng)美德。在重陽節(jié)到來之際,某班將組織開展“孝親敬老”主題活動。請你完成下列任務。(1)【活動設計】請你仿照示例為本次活動擬寫兩個活動形式。(2分)示例:“孝親敬老”社區(qū)行①________________________②________________________(2)【交流表達】李奶奶是孤寡老人,同學們經(jīng)常去幫助她。最近李奶奶生病了,同學們自愿捐款,買了營養(yǎng)品前去探望。如果你是班長,見到李奶奶你會怎么說?(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________二、閱讀理解(42分)(一)閱讀下列文章,回答9~11題。(12分)陳太丘與友期行陳太丘與友期行,期日中。過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲??蛦栐?“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩?“非人哉!與人期行,相委而去?!痹皆?“君與家君期日中。日中不至,則是無信對子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之。元方入門不顧。9.解釋下面句中加點的詞。(4分)(1)期日中_______________(2)相委而去_______________(3)尊君在不_______________(4)元方入門不顧_______________10.翻譯句子。(4分)(1)待君久不至,已去。_________________________________________________________________(2)友人慚,下車引之。_________________________________________________________________11.這則故事寫了陳太丘、友人和陳元方三個人的活動,重點寫的是哪兩個人的活動這兩個人各有什么特點?(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________(二)閱讀下文,完成題目。(14分)心底藏著藝術(shù)家奚淞父親突然去世,我慌忙搭機飛返臺北。令我驚駭?shù)氖悄赣H:她身著未換洗的灰布喪服,花白而蓬亂的頭發(fā)上,胡亂別著一朵不成形的白棉線花,看見我,枯黃的臉微顫,僅咧開嘴,顯示了無言而深切的哀慟。我在巴黎三年,任性地做自己藝術(shù)家的夢,不覺間,歲月竟來催討所有積欠的債了。父親去世后,母親能健康而平安地活下去,應比一切都重要。我從舊書攤買來一大堆內(nèi)容輕快的雜志和小說給母親,希望能轉(zhuǎn)移她那郁結(jié)于心的哀傷。翻開書頁,她的視線茫然滑開。我這才發(fā)現(xiàn):她不只是失去了閱讀的習慣,視力也壞到早該配老花眼鏡了。我烹煮了一些肉類食物,笑鬧著端到她面前,想引起她的食欲。母親萬般無奈地咬嚼兩下,趁我轉(zhuǎn)身,又偷偷把食物吐在碗里。我這才發(fā)現(xiàn):她不只是因悲傷而忌肉食,她的牙齒早已缺損,并沒有人催促她去裝假牙。誰想到一直照顧人的母親,其實已經(jīng)到了需要人照顧的時候呢?配眼鏡、裝假牙,母親都順從地做了。可是,更多的時候,母親像是無事可做,只是一支煙接著一支煙地抽,從籠罩的煙霧里,追尋往事的蹤影。為逝者折紙錢的時候,母親的手才又活了起來。銀亮的冥紙,在她的手上靈巧地轉(zhuǎn)動,瞬間成為平整的元寶,翻飛飄落在她膝間的竹簍里??茨赣H折紙錢的手,學美術(shù)的我有了新的狂想:為什么不讓她學畫畫呢?趁著一股孩子般胡鬧的狂勁,我把畫架、畫板、畫紙、畫夾和彩筆都準備好,一股腦兒地堆置在母親面前??吹竭@一切鄭重的裝備,母親呆了。以后,好一段時日,我假裝不在意,卻偷偷觀察母親的動態(tài)。我看到她在畫架前徘徊、猶疑,終于怯生生地拿起鉛筆,試著在紙上輕淡地畫了如花生米般大小的孩子,然后匆匆忙忙涂抹掉,生怕別人看見。我沒想到,真有這么一天,母親會認真而著迷地畫起畫來呢。她從舊書里翻出一些過時的畫片,以刺繡般的耐心,一筆一筆地臨摹。一天,母親在房里獨自大笑起來。許久沒聽到母親笑聲的我,驚奇地沖進房,只看她一邊笑,一邊遮掩畫紙?!爱嫷煤贸?,難看死了?!蹦赣H笑著說。我看到了,畫的是一個二十世紀三四十年代穿旗袍的女人,側(cè)身站立在鏤花的窗邊。稚拙的線條擦了又改,直到那苗條的女郎天真地笑起來。原來,母親臨摹的是金嗓子歌后周璇的舊照。當周璇高歌《龍華的桃花》時,也正是父親母親在上海相識、相戀的年代!從記憶深處尋到圖像,母親的郁結(jié)似乎找到了宣泄的出口。她居然一張又一張地畫起畫來,起初畫婦人、孩子,然后狂熱地畫起花來,黑白的畫面上,開始添加顏色,由淡雅趨于絢爛??茨赣H蓬著花白的頭發(fā),鼻端架著老花眼鏡,聚精會神地湊近艷麗的花朵細心描繪,有時竟連爐上煮著飯菜都忘了,我才知道:在母親心底,也藏著一個從未被人注意過的藝術(shù)家呢!這藝術(shù)家是待子女長成、丈夫去世后,才被釋放出來的。12.請用簡潔的語言概括母親不同階段的情感變化。(2分)痛失丈夫的郁結(jié)哀傷→乍見繪畫工具的吃驚訝異→______________________________→認真臨摹的酣暢喜悅→______________________________13.結(jié)合上下文,閱讀下列句子,回答括號中的問題。(4分)(1)我在巴黎三年,任性地做自己藝術(shù)家的夢,不覺間,歲月竟來催討所有積欠的債了。(“積欠的債”在文中指什么?)__________________________________________________________________________________________________________________________________(2)銀亮的冥紙,在她的手上靈巧地轉(zhuǎn)動,瞬間成為平整的元寶,翻飛飄落在她膝間的竹簍里。(結(jié)合語境,品味加點詞的表達效果。)__________________________________________________________________________________________________________________________________14.文章開頭處寫母親的頭發(fā)“花白而蓬亂”,表現(xiàn)出母親的________________________,表達了“我”的________________________;結(jié)尾處表述為“蓬著花白的頭發(fā)”,表現(xiàn)出母親________________________________,表達了“我”的________________________。首尾呼應,突顯人物內(nèi)心變化,突出文章主旨。(4分)15.細細品讀文章,談談你對題目《心底藏著藝術(shù)家》的理解。(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________(三)閱讀下面的完成,完成后面的題目。(16分)【材料一】菲爾普斯肩膀處的黑紫色印記——拔火罐之后留下的痕跡,伴隨著“飛魚”的奧運紀錄一起走紅。一夜之間,火罐真的“火”了。國外各大媒體也將目光聚焦到了這個伴隨著菲爾普斯的中國元素上。其實,拔罐,并非中國獨有。拔罐療法在歐洲醫(yī)學發(fā)展史上曾經(jīng)長期占據(jù)著重要地位。歐洲最早有關(guān)拔罐療法的記載出自希臘。據(jù)希臘歷史學家希羅多德記載,在大約公元前400年時,放血和拔罐已被埃及人廣泛使用,醫(yī)生們在劃破患者身體后,利用罐的吸拔來放血,或者單獨采用拔罐的方式治病。那時,拔罐被用來緩解頭痛,恢復食欲并促進消化。中世紀的阿拉伯醫(yī)生十分①(推崇﹐推舉)拔罐療法,后來拔罐療法又傳到了意大利。到了文藝復興時期,這種療法最終傳遍了整個歐洲。19世紀初,各種各樣制作精巧的改良玻璃罐應運而生,更多人有機會接觸拔罐并親身體驗它的功效。拔罐療法在現(xiàn)代西方醫(yī)學中屬于補充替代療法的一種。近年來,越來越多的傳統(tǒng)醫(yī)學專家和主流醫(yī)學界的醫(yī)師們發(fā)表文章關(guān)注罐療。隨著學科的交叉滲透,更有一些其他專業(yè)領(lǐng)域的研究者從自己專業(yè)的視角來探討和研究拔罐,這是十分可喜的,也是非常具有創(chuàng)新意義的?!静牧隙堪喂薤煼?,古稱“角法”,在我國歷史悠久。早在原始社會時期,人們就利用牲畜的角(如牛角、羊角等)磨成有孔的筒狀,刺破癰疽后,以角吸出膿血,這便是最早的拔罐療法。其最早的文字記載見于我國現(xiàn)在最古的醫(yī)方書《五十二病方》中。史料記載,漢代已應用火罐治病。公元281至361年間,晉代葛洪《肘后備急方》中,有以制成罐狀的獸角拔膿血治療瘡瘍的記載。至唐代,又有用“竹罐”治療疾病的記載。至宋代,《蘇沈良方》記載了用火筒法治療久咳的方法。明代《濟急仙方》《外科正宗》等書均有角法的記載。到了清代,拔罐療法已相當普及,治療范圍得到進一步擴大且療效顯著。今天,拔罐療法得到不斷改進與提高,光拔罐療法的罐具種類就②_______(眼花繚亂多種多樣),磁療罐、紅外線罐、激光罐等現(xiàn)代裝置應運而生;操作方式由單純的拔罐,發(fā)展為走罐、閃罐、按摩拔罐;罐型、排氣方法也從單一拔罐法發(fā)展到與其他療法配合應用;在臨床應用方面,更由單純的吸膿排血,發(fā)展為治療包括婦科、兒科、骨傷科、皮膚科、五官科等醫(yī)學學科的上百種疾病,成為臨床治療中常用的一種方法。16【材料一】的①處和【材料二】的②處,應填寫的詞語分別是________和_______(4分)17.【材料一】和【材料二】共同說明的內(nèi)容有哪些?(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________18.根據(jù)材料說明拔罐有哪些作用。(4
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