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第企業(yè)家培訓(xùn)班開(kāi)班儀式講話稿三篇
企業(yè)家培訓(xùn)班開(kāi)班儀式講話稿一篇
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校對(duì)各位新聘教師的到來(lái)表示熱烈歡迎!并對(duì)過(guò)去一年為學(xué)校改革發(fā)展做出貢獻(xiàn)的各位老師表示衷心感謝!
我校20xx年暑期教師培訓(xùn)今天就要開(kāi)始了,在此我講三點(diǎn)意見(jiàn),不妥之處,歡迎大家批評(píng)指正。
一、全體教師要充分認(rèn)識(shí)培訓(xùn)的重要性和必要性。
教育大計(jì),教師為本,教師大計(jì),培訓(xùn)為本。教師培訓(xùn)是我校特色校本課程,不僅是提升教師專業(yè)素養(yǎng)的需要,也是我校兩個(gè)自主改革發(fā)展的要求。集中培訓(xùn)則是提高教師專業(yè)素養(yǎng)的重要途徑和方式,希望通過(guò)這次集中培訓(xùn)幫助大家開(kāi)闊眼界,豐富知識(shí),給大家一個(gè)學(xué)習(xí)、交流、提升的機(jī)會(huì),促使大家不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)意識(shí),養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,努力向?qū)W習(xí)型、研究型、專家型教師轉(zhuǎn)變。目前我校以自主管理和自主課堂為核心的學(xué)生自主發(fā)展模式取得了重大進(jìn)展,其不斷發(fā)展對(duì)班主任的管理水平和教師的專業(yè)能力提出了更高的要求,如何落實(shí)生命教育理念,突出學(xué)生的主體地位,強(qiáng)化民主化和科學(xué)化的管理意識(shí),最大限度為學(xué)生提供自主管理和自主發(fā)展的平臺(tái),實(shí)現(xiàn)自主管理的最大化?如何把思維導(dǎo)學(xué)落實(shí)在教材研究、導(dǎo)學(xué)案編寫、課堂操作等環(huán)節(jié)中,使自主課堂更具有針對(duì)性、實(shí)效性,真正打造高效課堂?這些問(wèn)題的解決從根本上講,都依賴于教師專業(yè)能力的提升。希望通過(guò)這次培訓(xùn),大家都能強(qiáng)化自主教育理念,了解兩個(gè)自主改革的現(xiàn)狀,把握兩個(gè)自主改革的方向,明確兩個(gè)自主改革的操作,提高駕馭兩個(gè)自主改革的能力,迅速適應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)改革發(fā)展的形勢(shì),努力成為自主教育改革的參與者、執(zhí)行者和引領(lǐng)者,爭(zhēng)做自主改革的探索者、自主文化的傳播者、自主教育的實(shí)踐者。
二、新聘教師要盡快融入到兩個(gè)自主改革的潮流中。
一是要信守承諾,履行職責(zé)。各位新聘教師選擇了xx中學(xué),xx中學(xué)也選擇了你們,這既是一種緣分,也是一種情結(jié)。xx中學(xué)的快速發(fā)展需要新聘教師注入強(qiáng)大的生命活力和發(fā)展動(dòng)力,也一定會(huì)為新聘教師的迅速成長(zhǎng)提供更大的發(fā)展空間和展示平臺(tái)。希望各位新聘教師,要切實(shí)信守承諾,認(rèn)真履行職責(zé),熱愛(ài)教育事業(yè),報(bào)效xx教育,在xx中學(xué)兩個(gè)自主改革的大舞臺(tái)上,為實(shí)現(xiàn)自己的教育夢(mèng)想努力奮斗。二是要轉(zhuǎn)變角色,做好規(guī)劃。各位剛走上工作崗位的新教師要迅速實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到教師角色的轉(zhuǎn)變,站好崗位,調(diào)整好心態(tài),踏實(shí)工作、努力學(xué)習(xí),在工作學(xué)習(xí)中享受自主教育的幸福與快樂(lè)。同時(shí),每位新聘教師要做好三年或五年的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,要有成為教育名師、名家的遠(yuǎn)大理想,要從低起點(diǎn)做起,腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎,開(kāi)好頭,起好步,切實(shí)走好人生的每一步。
三、全體教師要堅(jiān)守自主教育本色,讓夢(mèng)想從這里啟航。
作為自主教育改革的一名教師,高尚的師德、世界的胸懷我們要有,淵博的學(xué)識(shí)、負(fù)責(zé)的行為我們要有,創(chuàng)新的思維、奮發(fā)的激情我們更要有。在教育教學(xué)的改革中,我們要做一名學(xué)者、一名行者、一名樂(lè)者、一名勇著。希望在培訓(xùn)中大家要嚴(yán)于律己,按時(shí)到位,認(rèn)真學(xué)習(xí),聽(tīng)好每一次報(bào)告,記好每一堂筆記,參與好每一次活動(dòng),不斷總結(jié)反思,力爭(zhēng)學(xué)有所獲、學(xué)有所用。老教師要發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,不遺余力地幫助青年教師快速成長(zhǎng),新老教師要相互學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)。新聘教師要虛心學(xué)習(xí),耐心請(qǐng)教,多交流、多溝通,勤于實(shí)踐操作,服從工作安排,干好本職工作,力爭(zhēng)盡快轉(zhuǎn)變角色,努力成為讓學(xué)校放心、家長(zhǎng)滿意、學(xué)生喜愛(ài)、同行敬佩的人民教師。
各位老師:學(xué)習(xí)是教師的終身追求和第一要?jiǎng)?wù),培訓(xùn)只有進(jìn)行時(shí),沒(méi)有完成時(shí)。希望大家在以后的工作中要以自主學(xué)習(xí)、自主研究為根本,以備課互研為陣地,以參加活動(dòng)為載體,努力養(yǎng)成學(xué)習(xí)、研究、反思的良好習(xí)慣,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和駕馭兩個(gè)自主改革的能力,在培訓(xùn)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中反思,在反思中前行。
最后,祝愿大家在xx中學(xué)兩個(gè)自主改革的大舞臺(tái)上大有作為!祝愿本次培訓(xùn)圓滿成功!祝愿大家生活幸福、工作順利、萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
企業(yè)家培訓(xùn)班開(kāi)班儀式講話稿二篇
各位學(xué)員:
大家好!
我公司20xx年培訓(xùn)班今天正式開(kāi)班了,這是我公司加強(qiáng)單位建設(shè),提高全員素質(zhì)的重要舉措。在坐的各位有資深的老員工,有剛?cè)肼殘?chǎng)的新員工,不過(guò),就今天而言,都會(huì)是一個(gè)全新的開(kāi)始。為了辦好本次培訓(xùn)班,公司進(jìn)行了認(rèn)真充分準(zhǔn)備,為了保證培訓(xùn)效果,我提三點(diǎn)要求:
一是集中精力,刻苦學(xué)習(xí)。當(dāng)前,正處于全年工作開(kāi)始階段,任務(wù)重、壓力大、時(shí)間緊?,F(xiàn)在公司專門拿出時(shí)間,把你們集中起來(lái)培訓(xùn),是下了很大決心的。希望大家珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,克服工作和學(xué)習(xí)的困難,集中精力投入學(xué)習(xí)。
二是理論聯(lián)系實(shí)際,加深理解,增強(qiáng)執(zhí)崗能力。我們培訓(xùn)的目的在于提高自身素質(zhì)、提高業(yè)務(wù)水平,以便大家盡快地適應(yīng)工作。因此,大家要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),緊密聯(lián)系當(dāng)前的工作實(shí)際,注意思考工作中面臨的新形勢(shì)和新問(wèn)題,把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去,堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中提高,在實(shí)踐中運(yùn)用,不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),增強(qiáng)執(zhí)崗能力。
三是靜下心來(lái),安心學(xué)習(xí)。大家工作都很忙,事務(wù)都很多,但既來(lái)者則安之,希望大家能克服暫時(shí)的困難,靜下心來(lái)學(xué)習(xí)、放下架子虛心學(xué)習(xí)。望大家一定要有甘當(dāng)小學(xué)生的精神,以空杯的心態(tài)虛心聽(tīng)講,尊重老師的勞動(dòng),嚴(yán)守課堂紀(jì)律,保持一個(gè)安靜的課堂環(huán)境。抓住寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,完成好培訓(xùn)任務(wù)。
平常因?yàn)楣ぷ鞅容^忙,難得有集中上課的機(jī)會(huì)聚集一塊,要一起多交流經(jīng)驗(yàn),相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高,以孜孜不倦的精神堅(jiān)持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),用求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)堅(jiān)持提升、提升、再提升。
最后,預(yù)祝培訓(xùn)班取得圓滿成功,大家學(xué)習(xí)愉快!謝謝大家!
企業(yè)家培訓(xùn)班開(kāi)班儀式講話稿三篇
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家,老師們:
大家上午好!
我非常榮幸能夠代表本次參培教師在此發(fā)言。
首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表本期來(lái)自各個(gè)學(xué)校的參培精英向給予我們關(guān)心、支持和幫助的益陽(yáng)市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、專家,向?yàn)榕嘤?xùn)班付出辛勤勞動(dòng)的老師,表示衷心的感謝!謝謝!最近,我在網(wǎng)上看到一名小學(xué)老師在微博上分享的一篇學(xué)生作文《園丁與導(dǎo)游》,該小學(xué)生對(duì)老師是園丁提出了質(zhì)疑,文章第一段寫到,從小到大,學(xué)生們都被教育說(shuō)老師是園丁,而說(shuō)到老師的時(shí)候,我們想到的詞也是園丁,接下來(lái),該生就提出了質(zhì)疑,稱園丁這個(gè)詞,真的合適老師這個(gè)職業(yè)嗎?然后,開(kāi)始敘述自己的觀點(diǎn),中國(guó)的園丁思想被牢牢鎖住,連百度、字典都承認(rèn)了它的功勞。但我始終覺(jué)得,人的想法不可以是統(tǒng)一的。這位小學(xué)生則覺(jué)得用導(dǎo)游來(lái)形容老師更適合,他寫到:他們帶我們?nèi)⒂^一個(gè)地方,或許,我看見(jiàn)樹(shù),你看見(jiàn)鳥(niǎo),他看見(jiàn)草地,每個(gè)人所發(fā)現(xiàn),拍的景色都不一樣??我希望老師像導(dǎo)游??而不像園丁,修剪掉我們不聽(tīng)話的枝丫,最終讓我們長(zhǎng)成了只會(huì)聽(tīng)話的植物。這篇作文受到廣大網(wǎng)友的熱議和教育者的反思。在我看來(lái),學(xué)生提出老師是導(dǎo)游,是對(duì)老師在教學(xué)過(guò)程中的一種期待,我想我們的地理教學(xué)也應(yīng)當(dāng)更多的關(guān)注到教學(xué)過(guò)程中去。園丁的比喻有灌輸、修剪,也有更多的陪伴、觀察、幫助、呵護(hù)還有收獲。導(dǎo)游在規(guī)劃好的游覽線路上,也確實(shí)能輔助、引導(dǎo)和幫助游覽者,讓人們看到自己想看的。正如每個(gè)學(xué)生都是不一樣的,我們每個(gè)老師也是不一樣的,無(wú)論人們稱呼老師為園丁還是導(dǎo)游,我們都是去傳道、授業(yè)、解惑,我們都有一個(gè)共同目標(biāo):那就是都希望自己成為一名優(yōu)秀教師。
而隨著時(shí)代的發(fā)展和進(jìn)步,人們對(duì)我們教師的要求越來(lái)越高。過(guò)去,我們說(shuō)要給孩子一杯水,老師要有一桶水。現(xiàn)在,人們認(rèn)識(shí)到老師只有固定量的水是不夠的,應(yīng)該有涓涓不斷的細(xì)流才行。這句話不論怎么變,它都只說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題:要當(dāng)一名好老師,就應(yīng)該有豐富的知識(shí)。然而,知識(shí)是發(fā)展的,是常新的。作為老師需要不斷地汲取知識(shí)、更新知識(shí)和積累知識(shí)。而這次培訓(xùn)正為我提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)汲取知識(shí)、互相交流、共同進(jìn)步的機(jī)會(huì)。古人云:獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞。我想:一個(gè)人自學(xué),總是沒(méi)有大家一起學(xué)習(xí)、切磋、交流的效果好,所以我非常慶幸能參加此次培訓(xùn),或許這將是我教師生涯中另一個(gè)成長(zhǎng)拔節(jié)點(diǎn)。
我會(huì)珍惜此次培訓(xùn)機(jī)會(huì),做到沉下心來(lái),專心聽(tīng)講,積極做好筆記,認(rèn)真向?qū)<?、老師學(xué)習(xí),力求學(xué)得更多一點(diǎn),更好一點(diǎn)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我將會(huì)緊密結(jié)合個(gè)人實(shí)際,把學(xué)習(xí)與思考很好地結(jié)合起來(lái),用科學(xué)的態(tài)度分析問(wèn)題、解
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