關于教師工作的自我鑒定范文

關于教師工作的自我鑒定范文關于教師工作的自我鑒定范文能夠成為一名光榮的人民教師是我一直以來的理想，大學我選擇了自己所鐘愛的師范專業(yè)，現(xiàn)在我終于如愿以償成為一名中學教師。不知不覺一年的時間就這樣過去了，在這一年里，我在院領導、部門領導及同事們的關懷與幫助下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提升。在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。本人熱愛自己的'本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞作紀律，按時出勤，有效利用工作時間，遵守崗位，保證工作能按時完成。在工作質量成績、效益和貢獻方面。本人在展開工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創(chuàng)了工作的新局面，為學院及部門工作做出了應有的貢獻。在專業(yè)知識、工作能力上。我不怕麻煩，向領導請教、向同事學習、自己摸索施行，在很短的時間內便熟悉了學院的工作，明確了工作的程序、方向，提升了工作能力，在具體的工作中形成了一個清楚的工作思路，能夠順利的展開工作并熟練圓滿地完成本職工作。為了學院工作的順利進行及部門之間的工作協(xié)調，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。在思想政治表現(xiàn)、品德素養(yǎng)修養(yǎng)及職業(yè)道德上。本人能夠認真落實黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論；遵紀遵遵守法律律，認真學習法律知識；愛崗敬業(yè)，具有激烈的責任感和事業(yè)心，積極主動認真的學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。在過去一年的工作，雖說是有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不夠。在新的一年里，我將認真學習各項政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，讓自己的業(yè)務水平更加扎實，成為一名優(yōu)秀的教師。關于教師工作的自我鑒定范文自我鑒定是個人對一個時段對自己的學習或工作生活的自我總結，自我鑒定就可以促使我們思索，我想我們必需要寫一份自我鑒定了吧。自我鑒定一般是怎么寫的呢？以下是精心整理的關于教師工作的自我鑒定范文，歡迎大家借鑒與參照，希望對大家有所幫助。教師工作的自我鑒定1參加工作至今已近一年，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學習，我獲益良多。在這里感覺有必要總結一下近一年的得與失，發(fā)揚好的地方改善不夠的地方，回憶走過的路可以更好的看清前面的路。這一年來我保持定期學習黨的指導思想，提升自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學校組織的各種各樣的活動，這對我很有幫助，我本身也崇拜有龐大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。無論在什么狀況下，我都沒忘記學為人師，行為世范，并以品德至上來要求自己。平常我虛心向學校老師學習教學經(jīng)驗，共同工作，共同學習，共同進步。這一年來，我很注意自身的品德行為，努力給同學樹立一個合格的榜樣。現(xiàn)在的中同學正處在一個特別的學習階段：即對社會開始有所接觸，這個時候的同學很容易模仿成人的一些行為習慣，很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關系。而這個時候老師是同學最直接最容易的學習對象，因此，我盡量的在中同學面前以高標準要求自己，不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個合格的形象。課堂上我不僅嚴格要求自己，還要嚴格要求同學，但在課外我努力與同學做朋友，用心與他們溝通，希望能真正了解他們的所想所愛?？偟脕碚f，我做的一切目的是一樣的，就是希望能幫助同學健康成長。而作為一名新老師，在如今信息技術日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學識相當重要，一天不學習，就會落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學習，絲毫不敢松懈。因此，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。我不僅參加新教師培訓，教育教學研討會，還考取了英語本科深造的機會。無論剛剛走上崗位，工作中的活動與任務讓我頗感壓力，但只要一有空閑時間，我便爭取出來學習英語相關的教學方法和班主任工作方法，學習先進的技術。在如今的時代環(huán)境里，一個人的知識猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會，必必需不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里，我努力擴展自身的知識面，自感收獲很多。當然，這一些是遠遠不夠的，學海無涯，在下一年里，還有更多的知識和經(jīng)驗是必需要學習和借鑒的'。當了快一年的教師了，雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教學中學到了很多。在這一年里，我擔任初一年級〔3、4〕班英語教學工作，同時擔任初一年級四班的班主任，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。無論教學和管理任務非常繁重，但兩者都是我的工作中心。我常常思索英語的教學方法，學習教學制定，以及組織與我們鄉(xiāng)村學校相符合的教學活動。班主任工作，也在不斷追求革新，我也明白自身的學識不代表教學的好壞，教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。所以我積極參加每次的教研活動，吸取前輩的教訓和專家的指導，總結出自己的想法。非常讓我高興的是不僅我的主題班會課《拍買你的生涯》榮獲優(yōu)秀特例課，而且我還連續(xù)獲得兩次優(yōu)秀班主任，今年開學，我還被學校聘任為初二的級長，這既是對我的肯定也是對我的一種激勵。今后我將一直花比較多的時間在教學和管理上，我相信那將使我受益良多。經(jīng)過一年的工作與學習，我自感收獲頗豐但還是有很多不夠的地方等待我去提升。首先我覺得我的教學制定能力還待高,我相信在今后的工作和學習中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不夠，越做越好。教師工作的自我鑒定2時間過得飛速，很快一年又過去了，在這一年教學中，有可喜的成就，但是也存在不夠。現(xiàn)將自己一年度做一個工作鑒定。教育教學工作方面。工作上半年，自己是畢業(yè)生班班主任，無論在班級管理上還是在教育教學上，自己都沒有經(jīng)驗。在這種狀況下只有向老教師請教，借鑒鄰班的管理經(jīng)驗，學習老教師的談話技巧和處理問題藝術方法，另外多向有關領導求教，多與我班的任課教師交流，特別是向有經(jīng)驗的老教師請教，使得我們班始終保持穩(wěn)定并最終取得優(yōu)異成績。在緊張的高三總復習階段和高三同學沖刺階段，作為黨員自己積極參加保先教育活動，做到準時聽課，認真做筆記，深入思索，精心寫心得體會;作為班主任，自己帶領全班同學積極參加學校組織的各項活動，同時為了提升自己的理論水平和教育教學效果，自己不斷的從時新的教育教學理論中汲取營養(yǎng);作為任課教師，自己積極參加教學處組織的各項培訓活動，不斷的更新自己的教學理念和教學手段，同時為了準確地把握高考的走向，多次外出參加培訓，改變自己的復習模式，找準復習的重點和難點。在做好教育教學和管理工作的同時，隨時注意同學的思想狀況和情緒波動。我認為高三同學的思想和情緒狀態(tài)好壞直接影響學習效果好壞。這兩方面我是常抓不懈，常常利用班會、休息時間、課間或體育課，針對各別同學進行談話，使同學始終保持合格學習的狀態(tài)和愉悅的心情。做好此項工作同時，做到寬嚴結合，賞罰有度，但激勵多于批評，關愛多于指責，最終形成合格的師生關系并在此基礎上達成共識：為高考共同努力。思想方面，作為青年黨員教師，積極參加黨的保先教育，無論是日常工作、學習、生活，還是在其他任何場合都以黨的標準嚴格要求自己，都以八榮八恥規(guī)范自己的言行，隨時提醒自己黨員意味著什么，那就是奉獻、學習、提升。同時把自己的理論所學、所得貫穿到教育教學當中去，融入到處理同事之間、上下級之間的關系當中去，為建立和諧師生關系、和諧的同事關系、和諧的上下級關系而努力工作?？偟膩碚f這一年還是小有所成，但是很多方面仍待改善。