【課件】細胞的多樣性和統(tǒng)一性課件高一上學(xué)期生物人教版(2019)必修1_第1頁
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文檔簡介

1.2細胞的多樣性和統(tǒng)一性

新教材?人教版?必修一紅細胞白細胞上皮細胞正在分裂的植物細胞洋蔥表皮細胞1.光學(xué)顯微鏡(顯微結(jié)構(gòu))(1)結(jié)構(gòu)(如圖)一.顯微鏡目鏡粗準焦螺旋物鏡反光鏡鏡座細準焦螺旋遮光器:調(diào)節(jié)通光量轉(zhuǎn)換物鏡使鏡筒上升或下降顯微鏡光學(xué)結(jié)構(gòu)鏡頭目鏡:放大物像物鏡:放大物像反光鏡_____鏡:光線較強時使用_____鏡:光線較弱時使用機械結(jié)構(gòu)準焦螺旋:使鏡筒上升或下降轉(zhuǎn)換器:轉(zhuǎn)換物鏡遮光器:調(diào)節(jié)視野亮度平面凹面粗準焦螺旋:幅度較大細準焦螺旋:幅度很?、亠@微鏡下所成的像是

的放大的虛像。

倒立是指上下、左右均是顛倒的,相當(dāng)于將觀察物水平旋轉(zhuǎn)了180度。如:P→

。

倒立

d1.光學(xué)顯微鏡(2)光學(xué)顯微鏡的實驗原理一.顯微鏡細胞質(zhì)流動方向不變?nèi)绾螌⑽锵褚浦烈曇爸醒耄客疑戏揭苿友b片按照同向原則,即物像往哪偏離就將裝片往哪移動,就可將物像移至視野中央。偏哪移哪若觀察物像位于視野左下方,應(yīng)將裝片向

移動可將物像移至視野中央。左下方

放大是指

的放大,不是指面積或體積的放大。視野的大小與放大倍數(shù)成

,即放大的倍數(shù)越大,視野

,看到的標本范圍

越小

。

長度寬度反比越小1.光學(xué)顯微鏡(2)光學(xué)顯微鏡的實驗原理一.顯微鏡②顯微鏡放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)

×

物鏡放大倍數(shù)

顯微鏡放大的是長度或?qū)挾?,而不是面積。

放大倍數(shù)變化:放大視野中細胞數(shù)目變少有兩種情況:10x10

10x40

擴大4倍

82644除以擴大的倍數(shù)(4)除以擴大的倍數(shù)的平方(42)細胞均勻分布細胞單行排列1.光學(xué)顯微鏡(2)光學(xué)顯微鏡的實驗原理一.顯微鏡

③目鏡越長,放大倍數(shù)

。(

螺紋)越小

無1.光學(xué)顯微鏡(2)光學(xué)顯微鏡的實驗原理一.顯微鏡

④物鏡越長,放大倍數(shù)

,工作距離(鏡頭距標本的距離)

,視野

。(

螺紋)越大越近越小1.光學(xué)顯微鏡(2)光學(xué)顯微鏡的實驗原理一.顯微鏡物正目反例1.如下圖所示,1、2為物鏡長度;3、4為目鏡長度;5、6為觀察時物鏡與標本切片距離大小。欲獲得最大倍數(shù)的觀察效果,其正確的組合是()

A.1、3、5B.2、4、6C.2、3、5D.2、4、5

C

物像大小看到細胞數(shù)目視野亮度視野范圍物鏡與玻片的距離高倍鏡低倍鏡高倍鏡和低倍鏡的比較大小少多暗亮小大近遠⑤污物可能存在的位置:物鏡、目鏡或裝片。判斷方法如下:一.顯微鏡(物鏡調(diào)至最低倍)1.取鏡和安放2.對光(選擇低倍鏡、反光鏡、光圈)2.顯微鏡的使用步驟一.顯微鏡使視野明亮2.顯微鏡的使用步驟3.固定裝片放置載物臺上4.轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,載物臺上升(目視物鏡與裝片之間)5.反向轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,載物臺下降,直至看到物像一.顯微鏡6.移動目標至視野中央7.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,更換高倍物鏡9.轉(zhuǎn)動細準焦螺旋至標本影像清晰為止8.調(diào)節(jié)反光鏡、光圈,使視野亮度適宜10.關(guān)閉電源、觀察完將物鏡調(diào)至最低倍、載物臺下降至最低、將玻片洗凈晾干2.顯微鏡的使用步驟一.顯微鏡若視野太暗,使用大光圈,改用凹面鏡高倍鏡時,不能使用粗準焦螺旋?。?!小結(jié):低倍鏡換高倍鏡的相關(guān)操作【判斷】①換高倍鏡后可以通過換大光圈使物像更清晰。()②高倍鏡觀察物像時,不可通過粗準焦螺旋調(diào)節(jié)物像清晰度。()③由低倍鏡換高倍鏡時,需先上升鏡筒,以免物鏡與裝片擠壓損壞。()[例1]若用同一顯微鏡觀察一標本兩次,每次僅調(diào)節(jié)物鏡和細準焦螺旋,結(jié)果如圖所示,下列敘述正確的是()

A.丁圖是甲圖條件下觀察到的視野B.丙圖是乙圖條件下觀察到的視野C.先在甲圖條件下觀察到丙圖后,再換乙圖條件觀察到丁圖D.先在乙圖條件下觀察到丁圖后,再換甲圖條件觀察到丙圖細胞膜細胞核細胞質(zhì)細胞壁葉綠體液泡動物細胞植物細胞細菌結(jié)構(gòu)示意圖

細胞的種類多種多樣,我們可以根據(jù)有無以核膜為界限的細胞核分為真核細胞和原核細胞1、真核細胞真核生物典型生物:植物,動物,真菌,原生生物等(酵母菌、霉菌、菇類)2、原核細胞原核生物典型生物:藍細菌、細菌、放線菌、支原體、衣原體、立克次氏體口訣:三菌三體二.原核細胞和真核細胞注:凡是“菌”前面有“桿”“球”“弧”“螺旋”的都是細菌。(大腸桿菌、霍亂弧菌、金黃色葡萄球菌等)有無以核膜為界限的細胞核、有無由核膜包被的細胞核有無成形的細胞核“藻”除藍藻以外其他藻類均為真核生物。褐藻(海帶)真核生物綠藻(衣藻、小球藻、水綿、團藻)紅藻(紫菜)二.原核細胞和真核細胞“菌”帶“菌”字的不一定是原核生物酵母菌霉菌食用菌大腸桿菌肺炎鏈球菌霍亂弧菌紅螺菌乳酸(桿)菌二.原核細胞和真核細胞

原核細胞具有與真核細胞相似的細胞膜和細胞質(zhì),沒有由核膜包被的細胞核,也沒有染色體,但有一個環(huán)狀的DNA分子,位于細胞內(nèi)特定的區(qū)域,這個區(qū)域叫做擬核。真核細胞染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)。二.原核細胞和真核細胞細菌組成:[③]為_____;[④]為細胞質(zhì);[⑦]為_______;[⑥]為_______生活方式:絕大多數(shù)營腐生或寄生生活,

為異養(yǎng)生物鞭毛細胞壁細胞膜二.原核細胞和真核細胞原核細胞主要成分是肽聚糖擬核核糖體(僅此一種細胞器)藍細菌(舊稱藍藻)組成:[①]為_____,[⑤]為核糖體生活方式:因其細胞內(nèi)含有______________,

所以能進行光合作用,為自養(yǎng)生物擬核藻藍素和葉綠素二.原核細胞和真核細胞原核細胞(僅此一種細胞器)微觀宏觀以細胞群體出現(xiàn):赤潮、水華、發(fā)菜色球藍細菌念珠藍細菌顫藍細菌無葉綠體水華發(fā)菜水華是由于淡水水域污染后富營養(yǎng)化而長出來的,會影響水質(zhì)以及水生動物的生活。發(fā)菜細胞群體呈黑藍色,狀如發(fā)絲,含蛋白質(zhì)極為豐富屬于一種保護生物。二.原核細胞和真核細胞原核細胞赤潮海水富營養(yǎng)化→藍細菌爆發(fā)→赤潮現(xiàn)象(1)具有統(tǒng)一性:有相似的細胞結(jié)構(gòu)、化學(xué)組成(2)具有多樣性二.原核細胞和真核細胞原核細胞沒有染色體,沒有細胞核、有核糖體,有一個大型的環(huán)狀DNA分子在擬核。細胞膜、細胞質(zhì)(2)具有多樣性二.原核細胞和真核細胞原核細胞大腸桿菌金黃色葡萄球菌螺旋菌放線菌衣原體支原體色球藍細菌支原體的細胞結(jié)構(gòu)模式二.原核細胞和真核細胞原核細胞無細胞壁、無擬核分析比較下面兩種細胞,完成原核細胞與真核細胞的比較。比較項目原核細胞真核細胞本質(zhì)區(qū)別__________________________有無以核膜為界限的細胞核二.原核細胞和真核細胞原核細胞和真核細胞的比較不同點大小較小較大細胞壁___(支原體除外)植物細胞和真菌細胞___,動物細胞___細胞器___核糖體,無其他細胞器___核糖體、線粒體等復(fù)雜的細胞器細胞核___擬核,無核膜,無染色體____成形的細胞核,有染色體生物類群放線菌、藍細菌、______________________、立克次氏體__________________統(tǒng)一性都有_______________________,都以_____作為遺傳物質(zhì)有有無只有有有有細菌、支原體、衣原體真菌、動物、植物細胞膜、細胞質(zhì)、核糖體DNA哺乳動物成熟紅細胞、高等植物成熟篩管細胞沒有原核生物和原生生物一樣嗎?不一樣原核生物是由原核細胞組成的生物,無成形的細胞核。原生生物是指真核單細胞生物,有真正的細胞核。常見的有草履蟲、變形蟲、瘧原蟲。補充:病毒既不是原核生物也不是真核生物二.原核細胞和真核細胞原核細胞和真核細胞的比較非細胞結(jié)構(gòu)的生物:病毒三菌細菌放線菌藍細菌:舊稱藍藻(大腸桿菌、硝化細菌、乳酸桿菌)三體:支原體、衣原體、立克次氏體原生生物單細胞原生植物:綠藻(衣藻、團藻、水綿)單細胞原生動物:草履蟲、變形蟲動物植物真菌:酵母菌、霉菌(青霉菌)、食用菌原核真核細胞結(jié)構(gòu)生物生物(無細胞壁)二.原核細胞和真核細胞二.原核細胞和真核細胞【判斷】①病毒和單細胞生物均為原核生物。()②藍細菌能進行光合作用,說明其細胞中含有葉綠體。()③真核細胞中DNA主要分布在染色體上,原核細胞中不含DNA。()④真核細胞與原核細胞都具有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)等()[例2]如圖分

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