小學(xué)六年級(jí)語文課后練習(xí)題歸納

1/1小學(xué)六年級(jí)語文課后練習(xí)題歸納學(xué)校六班級(jí)語文課后練習(xí)題歸納

六班級(jí)的每一篇語文課文都有相對(duì)應(yīng)的課后練習(xí)題，那么我們看看其中的課后練習(xí)題是怎么樣的吧。下面是我為大家整理的關(guān)于六班級(jí)語文課后練習(xí)題歸納，歡迎大家來閱讀。

六班級(jí)語文課文《藏戲》課后練習(xí)

1、讀拼音寫漢字。

jiānɡshìjùnnuó

繩圖俏婀

邊擦嚴(yán)動(dòng)

2、把詞語補(bǔ)充完整。

哄大笑兩面三心所欲哉游哉

3、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。

的歌聲的容貌的舞姿的江水

句段集錦

摘抄課文中你印象深刻的詞語或句子。

課文鏈接

讀課文，用自己的話說說藏戲是怎么形成的，它有什么特色。

課外延長(zhǎng)

1、閱讀：

白銀仙境的悲傷(節(jié)選)

一位叫羅賓遜的生意人，聽說大山深處有一個(gè)叫白銀仙境的地方，覺得這個(gè)名字很奇異，便來到山中。

在鎮(zhèn)長(zhǎng)陪伴下，羅賓遜欣賞了古老的森林。樹木和花草隨風(fēng)搖，散發(fā)出濃的芳香。羅賓遜情不自地說：“這里太美了，有令人神往的自然環(huán)境和吸不盡的新奇空氣。”

望著透亮?????的河水，吸著清爽的空氣，羅賓遜突發(fā)奇想：把這里的空氣用罐子裝起來拿到城里去賣，讓那些深受大氣污染之害的人們也能吸到來自原始森林的新奇空氣。于是，他把這個(gè)想法告知了鎮(zhèn)長(zhǎng)，并和鎮(zhèn)長(zhǎng)簽了一個(gè)買下白銀仙境空氣的合同。鎮(zhèn)上的人聽說自己每天呼吸的空氣能賣錢，喜不自勝。

羅賓遜回到城里，找專家對(duì)白銀仙境的空氣樣品進(jìn)行了分析。白銀仙境的空氣中含有豐富的負(fù)氧離子。負(fù)氧離子被稱為空氣維生素，它可以有效地抵

空氣污染對(duì)人體的危害，對(duì)小孩的智力發(fā)育有很大關(guān)心。

(1)依據(jù)上下文，在括號(hào)里填上合適的字。

(2)請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的話寫一寫羅賓遜的突發(fā)奇想。

(3)羅賓遜為什么要買白銀仙境的.空氣?

(4)現(xiàn)在人們用什么方法來清潔空氣?請(qǐng)你舉幾個(gè)例子。

2、寫話：

學(xué)習(xí)了課文，你想對(duì)唐東杰布說些什么呢?請(qǐng)把你想說的話寫下來。

六班級(jí)上冊(cè)《山中訪友》課后習(xí)題

一、看拼音寫詞

fǔkànpùbùdǒuqiàoshēnqū

()()()()

dégāowàngzhòngyùnhánxiákè

()()()

二、給帶點(diǎn)字選擇正確讀音

津津有味(jīnjūn)汩汩(bǒgǔ)露水(lòulù)

三、比一比，再組詞

邀()瀑()峭()峽()溫()

激()暴()俏()夾()蘊(yùn)()

四、找出句子中的錯(cuò)別字，將正確的字寫在()內(nèi)

揀起一朵落花，捧再手里，我嗅到了大自然的分芳青香。()

五、為帶點(diǎn)字選擇正確解釋

滿：①使?jié)M②達(dá)到肯定的期限③全部充實(shí)，達(dá)到容量極限④全⑤滿意⑥傲慢

1。媽媽為奶奶滿上了一碗燙。()

2。我們的假期已滿，明天就要上學(xué)了()

3。滿大街都是人，不知發(fā)生了什么事。()

4。戰(zhàn)士們滿懷著成功的信念，沖向了戰(zhàn)場(chǎng)。()

5。有一句古話叫做“滿招損，謙受益”。()

6。這樣的處理方法，大家很滿足。()

六、按要求寫句子

1。改成陳述句：這山中的一切哪一個(gè)不是我的伴侶?

2。縮句：那座古橋，是我要訪問的第一個(gè)伴侶。

3。擴(kuò)句：走進(jìn)樹林。

4。依照表達(dá)方法仿寫：啊，老橋，你如一位德高望重的老人。

5。用修改符號(hào)改病句：《學(xué)校生作文》對(duì)我很有感情。

六班級(jí)語文上冊(cè)《把耳朵叫醒》課后習(xí)題

一、看拼音，寫詞語。

liáodǎobàochóutuíránxiàhu

qīnglàimíwǎngkǎnkělúnkuò

二、補(bǔ)全詞語。

入出安得相依

三、用恰當(dāng)?shù)脑~語填空。

1.他是一個(gè)年輕的畫家，但他很孤獨(dú)，他貧困潦倒，無人賞識(shí)。

2.酬勞極低，他仍像抓住一根救命稻草似的，全力以赴，不敢懈怠。

3.前途是光明的，道路是坎坷的。

四、讀句子，談?wù)勀愕捏w會(huì)。

1.他夜夜失眠，手中的畫筆也頹然擱下，沒了靈感，沒了生氣。

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2.那一刻，靈光乍現(xiàn)，他拉開燈，支起畫架，畫出了一只老鼠的輪廓。

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五、品讀語段，完成練習(xí)。

原來，靈感只青睞那些情愿傾聽的耳朵。假如不是這樣，誰會(huì)想到，曾經(jīng)在那間布滿汽油味的車庫里生活過的老鼠，會(huì)成為世界上最負(fù)盛名的卡通形象?誰又會(huì)想到一度迷惘與失敗過的迪斯尼會(huì)名噪全球呢?

把耳朵叫醒，留意傾聽世界。信任總有一種聲音是屬于勝利的。

l.“假如不是這樣”中的“這樣”指_________________________________。

2.用“——”畫出語段中前后呼應(yīng)的句子。

3.請(qǐng)把第一段中的反問句改成陳述句。

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六、閱讀大舞臺(tái)。

驚奇的電波

加拿大有座城市叫滿地可。夏天，對(duì)于滿地可人來說，可以稱得上是沒有夜晚的季節(jié)。

那里不是真的沒有夜晚，而是由于居民們晚上都不能睡覺，這一切都是由于像蝗蟲一樣多的蚊子造成的。

滿地可的蚊子應(yīng)變力量特殊強(qiáng)。一般的蚊香、驅(qū)蚊藥水，開頭還靈驗(yàn)，可是用了幾次，這些蚊子就不可怕了，又成群結(jié)隊(duì)地潛入千家萬戶，吮吸著人們的血液。連那些住進(jìn)高樓大廈的.人也躲不掉。滿地可的居民就怕夏天夜晚嗡嗡叫的蚊子，弄得全城居民夜不成眠，一片哀怨聲。

這件事驚動(dòng)了加拿大整個(gè)科學(xué)界。經(jīng)過一段時(shí)間的討論和試驗(yàn)，科學(xué)家建議在滿地可城外的高地上建筑一座特異功能電臺(tái)。

電臺(tái)開頭廣播了。節(jié)目主持人是位年輕的姑娘。她說等到電臺(tái)發(fā)出信號(hào)，非常鐘以內(nèi)就可以把城里的蚊子趕得一干二凈!為大家供應(yīng)一個(gè)特別安靜的睡眠環(huán)境。

不一會(huì)兒，電臺(tái)向全市發(fā)出一種稍微、尖細(xì)的聲音。人們紛紛躺下，閉上眼睛。果真，藏在暗處的蚊子猶如鬼使神差，不約而同地飛向窗外，越飛越遠(yuǎn)，最終消逝在黑暗中。

這一夜，滿地可城的居民睡得特殊香，“呼嚕——呼?！钡镊暣似鸨朔?，像一陣陣波濤在轟鳴。

據(jù)科學(xué)家討論，叮人吸血的都是雌蚊。它們只要聽到雄蚊的呼喚就立刻飛走。于是人們通過電臺(tái)，發(fā)出一種與雄蚊飛行時(shí)相同的振動(dòng)聲，一下子把千千萬萬的雌蚊一股腦兒地騙走了，給當(dāng)?shù)鼐用裥菹⒑徒】祹砹藷o窮的好處。

1.給多音字組詞。

2.依據(jù)文章內(nèi)容填空。

(1)滿地可的蚊子的特點(diǎn)是______________、_______________、___________________。

(2)解決蚊子的方法是________________________________________________________，

這是由于_____________________