2023年演講作文400字匯總5篇

2023年演講作文400字匯總5篇演講作文400字篇1

“過(guò)幾天，我們將實(shí)行一次演講競(jìng)賽，誰(shuí)想?yún)⑴c?。俊蓖瑢W(xué)們紛紛竊竊私語(yǔ)，我認(rèn)為這是一個(gè)呈現(xiàn)自我的好機(jī)會(huì)，便堅(jiān)決果斷地舉手報(bào)了名。

既然確定了報(bào)名，就要仔細(xì)地對(duì)待。我抓緊寫完作業(yè)就起先打算演講稿了，可是以哪方面為主題呢？我發(fā)覺，環(huán)境是現(xiàn)在最為重要的問(wèn)題之一，我便將題目定為“愛護(hù)環(huán)境”吧。然后我依據(jù)主題在手機(jī)上查資料，很快完成了演講稿。

但是只寫稿不講怎么行？我得自行排練一下。我先將稿子通讀一遍，可是磕磕絆絆，不太嫻熟。為了競(jìng)賽時(shí)有一個(gè)好的表現(xiàn)，我確定先把稿子讀熟。我一段一段地讀稿子，讀了好幾遍，最終達(dá)到基本嫻熟，并且開頭的幾個(gè)自然段已經(jīng)能背了。這樣反反復(fù)復(fù)三個(gè)半小時(shí)，我已經(jīng)完全可以上臺(tái)表演了。

最終迎來(lái)了競(jìng)賽。我坐在自己的座位上，既有點(diǎn)興奮，又有點(diǎn)忐忑擔(dān)心，閉著眼睛等待我上臺(tái)的時(shí)候?！跋旅嬗姓?qǐng)陳彥豪！”我馬上睜開眼，昂首挺胸地健步走上講臺(tái)。一瞬間，我感到全班同學(xué)的目光都一齊投向了我，于是我?guī)е欠菪⌒〉呐d奮和驚慌，起先了演講。正值我講到一半的時(shí)候，腦子突然“短路”了，說(shuō)錯(cuò)了一個(gè)詞語(yǔ)，“不好！”我心想，但我隨即冷靜下來(lái)，接著往下說(shuō)去，輕松地將這個(gè)錯(cuò)誤掩蓋過(guò)去，慶幸并無(wú)一人發(fā)覺。

這次演講使我受益匪淺，以后我肯定接著努力！

演講作文400字篇2

敬重的老師，敬愛的同學(xué)：

你們好！

我今日要演講的題目是《志向》。

志向就像階梯，它幫助我們向著光明的將來(lái)攀登；志向就像指南針，它幫助我們找尋人生的方向。一個(gè)人假如沒有志向，就猶如小鳥沒有了翅膀，怎能向美妙的將來(lái)展翅翱翔？

每個(gè)人都有自己的志向，有的想當(dāng)士兵，保家護(hù)國(guó)；有的人想當(dāng)老師，培育人才；有個(gè)人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷……而我的志向是當(dāng)一名基因?qū)＜遥?/p>

當(dāng)我成了基因?qū)＜?，我要竭盡自己所能，為人類的進(jìn)步服務(wù)。

現(xiàn)今世界上仍有不少國(guó)家，地區(qū)，人民還沒有解決溫飽問(wèn)題，像非洲，貧困山區(qū)等地方，溫飽成了確定他們生存的關(guān)鍵。當(dāng)我成了基因?qū)＜液螅乙龅牡谝患戮褪翘嫠麄兘鉀Q溫飽問(wèn)題。我會(huì)在糧食的脫氧核糖核酸（也就是DNA）上做文章，變更這些植物的基因鏈，使糧食的得到原來(lái)30倍產(chǎn)量。此外，我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的養(yǎng)分基因，使人體各部分得到最優(yōu)良的簡(jiǎn)化，更好的汲取。再而，我要使這種糧食的種子的成長(zhǎng)期縮短，一個(gè)季度一收割。

這就是我的志向，一個(gè)遠(yuǎn)大而崇高的志向。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)志向非常不簡(jiǎn)單，為了早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)志向，我愿從今日起努力學(xué)習(xí)，不懈努力。因?yàn)槲抑?，要成為一個(gè)基因?qū)＜?，必需要有淵博的學(xué)問(wèn)方可。

我的演講結(jié)束了，感謝大家。

演講作文400字篇3

無(wú)論在何種學(xué)科的課堂教學(xué)中，老師引導(dǎo)很重要，同伴教化也很重要。寫作教學(xué)也要為班級(jí)學(xué)生搭建同伴教化的平臺(tái)。有時(shí)候，同伴教化的影響力甚至高于老師的影響力。我想緣由主要有兩方面，一方面老師對(duì)學(xué)生的影響往往的單線的，但是同伴之間的互動(dòng)影響是網(wǎng)狀的，這種影響力有時(shí)超乎我們想象。另一方面，從心理學(xué)角度而言，學(xué)生到了中學(xué)階段，生活中的“重要他人”從老師和家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變?yōu)橥瑢W(xué)，中學(xué)生在自我同一性的整合中，更在意同伴對(duì)自己的看法，更在意自己在同伴心目中的形象，因此為了獲得同伴的良好評(píng)價(jià)，找到群體歸屬感，中學(xué)生往往很在意自己在集體活動(dòng)中的表現(xiàn)，他們往往會(huì)盡可能呈現(xiàn)出自己的最佳形象。

因此，在我的語(yǔ)文課堂上，始終重視和強(qiáng)化同伴教化，寫作課亦是如此，我非常重視寫作活動(dòng)課程的設(shè)計(jì)。一學(xué)期的演講活動(dòng)，我驚喜地看到了學(xué)生的高度熱忱、課后的主動(dòng)打算、課堂上的激烈的頭腦風(fēng)暴、作文中的潛移默化。同時(shí)，我也驚異于在傳統(tǒng)的語(yǔ)文課堂上表現(xiàn)平平的學(xué)生竟在演講活動(dòng)中大放異彩。正如班內(nèi)學(xué)生樂菁雯所言：“‘讓每個(gè)同學(xué)有一個(gè)完全展示自己的平臺(tái)。

演講作文400字篇4

敬重的`老師、敬愛的同學(xué)們：

你們好！光陰似箭，日月如梭，伴著夏天的腳步聲，我們迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié)！

斗轉(zhuǎn)星移，彈指之間，一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔。還記得，初入小學(xué)，老師便為我們帶上了艷麗的紅領(lǐng)巾。那一刻，我們便在心底靜默告誡自己：我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆！我們需認(rèn)仔細(xì)真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人，好好學(xué)習(xí)，每天向上！

無(wú)限的過(guò)去，都以現(xiàn)在為歸宿；無(wú)限的將來(lái)，都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。不要過(guò)分地追憶過(guò)去，不要太多地向往將來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)、無(wú)怨無(wú)悔地過(guò)好現(xiàn)在。只有把握現(xiàn)在，忘卻過(guò)去，才能創(chuàng)建出輝煌的將來(lái)。那么，就讓我們一起學(xué)習(xí)吧！學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)建、學(xué)習(xí)生存，德智體美全面發(fā)展，提高素養(yǎng)。

大海在呼喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，高山在激勵(lì)你奮力攀登。人生之路崎嶇不平，怯弱者停步不前，英勇者永不退縮。

我們是新世紀(jì)的雛鷹，今日，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長(zhǎng)空！人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子，總有發(fā)光的時(shí)候；是玫瑰，總有盛開的時(shí)候。一分耕耘，一分收獲！學(xué)問(wèn)的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)。趁著現(xiàn)在，抓住希望的機(jī)遇，撐起命運(yùn)之舟，托起明天之陽(yáng)，為少先隊(duì)的將來(lái)而努力！讓明天為我們傲慢！

同學(xué)們，世紀(jì)屬于我們，讓我們時(shí)刻打算著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)建新的輝煌！

最終祝同學(xué)們節(jié)日歡樂！

感謝大家！

演講作文400字篇5

今日拜讀了這篇有哲理的演講稿，感覺觸動(dòng)很大。

一．自己還不夠努力看了別人做練習(xí)，寫習(xí)題，學(xué)英語(yǔ)等方面的努力和付出，覺得自己僅僅是學(xué)，但沒有做到學(xué)進(jìn)去，深化的學(xué)，只停留在表面膚淺的一層的成就，生命有止境，而學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，要做到學(xué)的努力，學(xué)的勤奮

二．一個(gè)人的能量是無(wú)限大的記得阿基米德說(shuō)過(guò)這樣一句話：給我一個(gè)支點(diǎn)，我能撬起整個(gè)地球。這句話看似吹噓，但利用杠桿原理，完全是有可能的。這就說(shuō)明人并不是渺小的，而是強(qiáng)大的關(guān)鍵是看你想不想強(qiáng)大起來(lái)，一旦有了這種想法，只要付出行動(dòng)，就能沖破一切，走向勝利。

三．要多元化發(fā)展對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，多元化就意味著德智體美全面發(fā)展，不能偏科，多了解時(shí)事政治就足夠了。具備了這些特性，就很簡(jiǎn)單走上了人群的排頭位置。要總攬全局，也就是了解各門學(xué)科，寵愛各門學(xué)科，從而產(chǎn)生愛好，也就避開了偏科，為自己的學(xué)業(yè)打下根基。

四．人人都在同一起跑線大家都在上學(xué)，我也在；大家都能考好，我也能；大家都能干的事，我也能干。。。。。。所以我不比別