2023年離開(kāi)母校作文篇

2023年離開(kāi)母校作文篇離開(kāi)母校作文1

我捧著大紅的畢業(yè)證書(shū)，離開(kāi)了校內(nèi)?？粗h(yuǎn)去的教學(xué)樓，我不禁浮想聯(lián)翩。往事已矣，有高興，有哀痛，還有苦惱。

不必說(shuō)教學(xué)成果的優(yōu)異，不必說(shuō)科學(xué)卷子是滿分的喜悅，不必說(shuō)英語(yǔ)課上的妙語(yǔ)連珠，蛋蛋是語(yǔ)文課的學(xué)習(xí)，使我終身難忘。

還曾記得一次國(guó)學(xué)課上，老師為我們講解了《木蘭詩(shī)》。耳邊好像還回響著《木蘭詩(shī)》中經(jīng)典的詩(shī)句：“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶(hù)織。不聞機(jī)杼聲，只聞女嘆息。文中的女中豪杰木蘭，替父從軍，從馬醫(yī)生。經(jīng)驗(yàn)的多數(shù)的拼殺，奮斗了自己的青春?；丶視r(shí)，她亮晶晶的淚珠在眼里閃動(dòng)著，然后，一顆顆閃閃發(fā)亮的淚珠順著她的臉頰流了下來(lái)。這是多么欣慰的淚水??！他代表了巾幗英雄勝利后的感受，同時(shí)，也代表了木蘭的堅(jiān)毅。

有一次語(yǔ)文課上，我們學(xué)習(xí)了一篇課文——《最大的麥穗》，穩(wěn)重的弟子細(xì)致仔細(xì)的完成老師交給的任務(wù)——找尋一株最大的麥穗，他們時(shí)常埋頭左看右看，但是，到達(dá)終點(diǎn)卻依舊兩手空空。我不禁為它們而感到惋惜，為什么只顧到以后，而不顧眼前？

記得曾有一篇課文——《盧溝橋烽火》，文中的日本軍隊(duì)蠻橫、兇殘，竟然妄想把侵略的魔咒伸向全中國(guó)！讀到這里，我豎起了眉毛，眼珠子瞪的想要彈了出來(lái)。然而，不屈不撓、英勇堅(jiān)韌的中國(guó)軍隊(duì)毫不畏懼日本軍隊(duì)的猛烈戶(hù)，堅(jiān)韌抗?fàn)帯４藭r(shí)，我不住的喘氣，雙眉緊鎖，驚慌得一句話也說(shuō)不出來(lái)。讀到我們中國(guó)人戰(zhàn)勝日本侵略者時(shí)，我長(zhǎng)出了一口氣，嘴角上泛起一絲漣漪，眼睛笑成了一條縫。堅(jiān)毅的中國(guó)人，恒久都立于不敗之地！

思緒飛回到現(xiàn)實(shí)，六年的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)習(xí)到了許很多多的學(xué)問(wèn)，懂得了許多做人得道理，想到即將與母校分別，我感慨萬(wàn)千。那綠草如茵的操場(chǎng)，高聳挺立的大樓令我深深地懷念……

如今，我要更上一層樓，在學(xué)習(xí)的海洋中盡情的暢游，學(xué)習(xí)到更多的學(xué)問(wèn)……

離開(kāi)母校作文2

想起自己不久將要離開(kāi)母校，離開(kāi)老師和同學(xué)，我的心里充溢了對(duì)這一切的留戀……

升入初中，一切都會(huì)變。學(xué)習(xí)環(huán)境變了;四周的學(xué)友變了;老師更是變了。一切都是嶄新的，都是生疏的，這更讓我感到離開(kāi)母校是令人不舍……

小學(xué)時(shí)期的友情是純凈是友善的。我有很多好摯友，她們友好，她們善解人意。記得有一次，考試沒(méi)有考好，我的心情一下子跌落到了谷底，放學(xué)后始終無(wú)精打采。我這一反常態(tài)令好友非常驚異，為了了解我失落的緣由，她確定與我同路。當(dāng)她知道了我的狀況后，便竭力讓我快樂(lè)，直到快到家時(shí)，我才想明白，幾次失敗并不代表恒久失敗，而一次放棄便不行能再勝利了。她見(jiàn)到我不再懊喪，便回頭向家走去。啊!多好的同學(xué)，多好的摯友呀!她竟陪我走了這么遠(yuǎn)的路，等我明白后，她還得轉(zhuǎn)身往相反的方向走回家。你說(shuō)，這樣的摯友我舍得分開(kāi)嗎?

小學(xué)時(shí)期的師生情是深厚的。女老師溫順，有很大的勸服力;男老師幽默風(fēng)趣，是我們的大摯友。這樣的老師受人寵愛(ài)，他(她)的課堂自然是活躍的、生動(dòng)的。真不知初中的老師是怎樣的。

小學(xué)時(shí)期的校內(nèi)是最令人不舍的。不僅是校內(nèi)的花草樹(shù)木令我難忘，更大的一個(gè)緣由是校內(nèi)里有很多張熟識(shí)的面孔，這樣你就可以有事沒(méi)事地向她們打招呼。在這方面，我深有體會(huì)。因?yàn)榇蚱古仪虻脑?，我去了蕭山念?shū)。雖在那什么都挺自由，但唯獨(dú)見(jiàn)不到平日生活中的面孔，這讓我第一次理解“離別”。而后，因?yàn)閶寢屧谥袑W(xué)中工作，她希望我能回靖江念初中，我又隨這回到了久違的學(xué)?！?/p>

但是要離開(kāi)的終究會(huì)離開(kāi)，心中有不舍也得別離。心里充溢留戀、惋惜。

母校——我忘不了你!

離開(kāi)母校作文3

一想到過(guò)完暑假就上初中了，離開(kāi)這無(wú)時(shí)不刻不伴隨我的一切—漂亮的校內(nèi)、與藹可親的老師、朝夕相處的同學(xué)。心中油然而生出一種戀戀不舍的情感。

轉(zhuǎn)瞬間，我來(lái)到學(xué)校也有一年多了，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。這一年多的時(shí)間里，我很快融入了集體這個(gè)大家庭，結(jié)識(shí)了新的摯友，與同學(xué)們相處融洽。從小我在想六年是一個(gè)多么漫長(zhǎng)的日子?。∫鹊绞裁磿r(shí)候呢！現(xiàn)在六年已經(jīng)過(guò)去，回想起小時(shí)侯，就象是昨天。

再見(jiàn)了，同學(xué)！我或許在不會(huì)望見(jiàn)原來(lái)你們的熟識(shí)的笑臉，與你們的歡聲笑語(yǔ)。下了課或許也不在是那熟識(shí)的臉龐，而是一張張生疏的的面孔。我想這一年之中我最歡樂(lè)的時(shí)候幾是照畢業(yè)照的時(shí)候了。我們大家全聚集在一起，肩并著肩，很興奮。有緣，就讓我們?cè)诔踔械慕淌以僖淮蜗嘤霭桑?/p>

再見(jiàn)了，老師！我們平常在學(xué)校最親的除了同學(xué)就是老師了。一次社會(huì)課上，我忘了帶書(shū)。老師見(jiàn)了，笑了笑，眼神帶著責(zé)怪的目光，可是并沒(méi)說(shuō)我。我心里非常驚異，不會(huì)呀！我一般沒(méi)帶書(shū)老師都是會(huì)指責(zé)的，可是這次，怎么……只見(jiàn)老師走上講臺(tái)，把書(shū)遞給了我，我一時(shí)間無(wú)言以對(duì)，只好仔細(xì)復(fù)習(xí)。真件事情給我?guī)У恼鸷程罅?，也另我非常感?dòng)。至于為什么，我也說(shuō)不清晰。在這里，也是老師，教給了我全新的作文方法，使我的作文水平突飛猛進(jìn)。老師在這里我只想對(duì)你說(shuō)一聲："Iloveyou”。

再見(jiàn)了，校內(nèi)里的花花草草與有一切設(shè)施！正是因?yàn)槟銈冏屝?nèi)變的漂亮！

再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師、敬愛(ài)的同學(xué)；再見(jiàn)了，漂亮的校內(nèi)！

離開(kāi)母校作文4

轉(zhuǎn)瞬間，小學(xué)六年的時(shí)間就要結(jié)束了，我就要離開(kāi)我漂亮的校內(nèi)，離開(kāi)我朝夕相處的老師和同學(xué)了。

六年的時(shí)間是多么的短暫呀，我在這里從一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)即將步入初中校內(nèi)的少年。我不能遺忘我們?cè)谡n堂上那一雙雙聽(tīng)講的眼神;不能遺忘因?yàn)橐恍┬″e(cuò)誤而被老師指責(zé)與教化;我不會(huì)遺忘我們那天真的模樣；我不會(huì)遺忘我們?cè)谝黄鸬哪切g樂(lè)時(shí)刻；我不會(huì)遺忘在您那充溢涼快的陰影下打鬧的情景；忘不了您那慈愛(ài)的目光；我不不能遺忘在操場(chǎng)上我們相互追逐地歡聲笑語(yǔ)……我不會(huì)遺忘同學(xué)們，更不會(huì)遺忘與我相處幾年的老師們。

在這幾年里，你們不僅辛辛苦苦教會(huì)了我們很多學(xué)問(wèn)，而且教給我們很多做人處事道理。雖然有時(shí)侯因?yàn)槲覀兲{(diào)皮，你們會(huì)教訓(xùn)我們一兩下，可是我知道，你們這都是為了我們好，是為了讓我們將來(lái)能成為祖國(guó)的棟梁。雖然這幾年我表現(xiàn)得并不怎么精彩，但是你們并沒(méi)有放棄我。感謝您，老師!感謝你們的包涵與寬容，感謝你們的關(guān)切和關(guān)愛(ài)，我肯定會(huì)考一個(gè)好的成果來(lái)回報(bào)你們對(duì)我無(wú)私的愛(ài)!我還要感謝和我相處過(guò)的同學(xué)們。我們即將面臨分別，但是我信任，我們同學(xué)與同學(xué)之間的友情不管是天際海角都是天長(zhǎng)地久的，我只不過(guò)是一個(gè)插班生，與你們相處了4年，但是我們的友情早已建立，我們是不行分割的集體，不管到了那兒全都是同學(xué)，都是摯友。

再見(jiàn)了，母校!再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師和同學(xué)們!再見(jiàn)了六（3）班！在這里我要對(duì)你們說(shuō)聲“感謝!”母校啊母校，您將成為我生命中一個(gè)歡樂(lè)的回憶。

離開(kāi)母校作文5

時(shí)間過(guò)得飛速,再過(guò)一個(gè)學(xué)期我們就要離開(kāi)母校了。在離開(kāi)母校之前，我要贊美一位辛勤的園丁——朱珠老師。

朱珠老師，您還記得嗎？那一次，您生病了，馬虎的我們并沒(méi)有察覺(jué)。其次天早讀課的時(shí)候，我們著急地等待著您的到來(lái)，可您的倩影卻遲遲沒(méi)有出現(xiàn)，過(guò)了一會(huì)兒，翠琴老師來(lái)了，她告知我們，您昨天生病了，卻遲遲沒(méi)有打針，始終拖到今日早上，現(xiàn)在正在房里的吊針。我們聽(tīng)后頭埋得低低的。朱珠老師，您是怕耽擱課才給我們帶病上課的。這一節(jié)早讀課，我們根本沒(méi)有心思讀書(shū)，下課后，我們便飛奔到您的房間，問(wèn)寒問(wèn)暖，一句句“老師，您好點(diǎn)了嗎？”“老師，您放心養(yǎng)病吧，我們肯定會(huì)遵守紀(jì)律的?！蹦桓袆?dòng)得哭了。

回到班之后，我們幾個(gè)班干部湊在一起，確定在把紀(jì)律管好，不出一點(diǎn)差錯(cuò)，免得讓您擔(dān)憂?？蛇€是出了岔錯(cuò)了，班上的淘氣份子打架了，我們?cè)瓉?lái)想瞞住您的，可您最終還是知道了。下午第一節(jié)課，您拖著弱虛的身體來(lái)到班里說(shuō)：“同學(xué)們，你們?yōu)槭裁催B我病了，都不讓休息一下呢？”我們聽(tīng)后，心里直怪自己，緘默了一會(huì)兒，那位淘氣的同學(xué)刷地站了起來(lái)說(shuō)：“老師對(duì)不起，我不是有意的，只是限制不住自己，我下次再也不會(huì)這樣了?！眱尚芯К摰臏I珠從他的臉上流下來(lái)。你聽(tīng)后，憔悴的臉上露出了一絲微笑，說(shuō)：“知錯(cuò)能改就是好孩子，下面我們來(lái)上課吧，”“可您身體……”我們不謀而合地說(shuō)?！皼](méi)事，已經(jīng)好多了?！蹦静话炎约旱纳眢w當(dāng)回事。

你們說(shuō)這樣的老師莫非不值得贊美嗎？

六年級(jí)的全體同學(xué)們，在離開(kāi)母校之前，讓我們一起專(zhuān)心去贊美我們心中的老師吧！

離開(kāi)母校作文6

在小學(xué)的時(shí)候，是誰(shuí)給了我們無(wú)限的歡樂(lè)？是誰(shuí)讓我們成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人？是誰(shuí)讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中跌倒了再次爬起來(lái)？對(duì)，是母校，是母校用熱忱的雙手暖和著我們，讓我們強(qiáng)壯成長(zhǎng)。

母校，是那么的多彩炫麗。蒸蒸而上的樹(shù)木使我們精神奮勉，含苞欲放的花朵給我們芳香，讓我們心曠神怡。這親善可親的母校為我們貢獻(xiàn)了多少，它兢兢業(yè)業(yè)，讓我們不要誤入歧途，給我們一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在課堂上，老師興致勃勃講著學(xué)問(wèn)。一個(gè)問(wèn)題，讓同學(xué)們各抒己見(jiàn)；一次詼諧的講話，讓同學(xué)們眉飛色舞；一場(chǎng)活動(dòng)，讓同學(xué)們主動(dòng)參與……啊！可愛(ài)的母校，您的慈愛(ài)，讓我們撲向您的懷抱；你的嚴(yán)厲，使我們相識(shí)到錯(cuò)誤，知錯(cuò)就改；時(shí)間會(huì)漸漸的消逝，可我恒久也忘不了，恒久也忘不了在母校的歡樂(lè)生活，恒久也忘不了我那最尊敬的彩球老師。

記得有一次，我的成果慢慢下降，為此，我悶悶不樂(lè)，心情枯燥極了?？墒翘旃蛔髅溃袢?，我們班像一個(gè)菜市場(chǎng)一樣，吵吵鬧鬧。值日生都來(lái)過(guò)好幾次了，可我們班就是屢教不改。我認(rèn)為我應(yīng)當(dāng)以身作則，管好這個(gè)班級(jí)，可……我對(duì)這個(gè)壙束物無(wú)策，就算管過(guò)也會(huì)一如既往的吵鬧。我突然感到很無(wú)助，今日，自己心情不好，可現(xiàn)在班級(jí)又這么吵，我真的……。我哭了，哭自己這么沒(méi)用，為什么？為什么？“毓姍，你怎么了？發(fā)生什么事了？”抬起頭來(lái)，只見(jiàn)是彩球老師。那親切的的目光與我相對(duì)碰，我哽咽著：“老師……我……是不是沒(méi)有實(shí)力管好這個(gè)班級(jí)，我……”?！安弧！崩蠋熡H切的摸著我的頭，一股熱流涌遍我全身“你不要太脆弱，，堅(jiān)毅點(diǎn)，你會(huì)做得更好?！薄袄蠋熌俏摇！薄皠e擔(dān)憂，信任自己?！崩蠋熑耘f面帶微笑。溫柔的目光，親切的摩挲，使我更加相識(shí)到原來(lái)老師的激勵(lì)是那么的暖和。啊，老師，你的微笑讓我更加堅(jiān)毅，多想您再次摸著我的頭，溫順的激勵(lì)我。老師，我恒久愛(ài)您。

敬愛(ài)的母校，您，就是我的其次個(gè)家。當(dāng)我勝利，我便會(huì)興奮采烈的向您報(bào)喜，那蔚藍(lán)的天空是您的微笑；當(dāng)我失敗，郁郁寡歡，同學(xué)們走來(lái)勸慰我，那便是您對(duì)我的激勵(lì)；在我離開(kāi)您的懷抱之前，我會(huì)送上一束鮮花，是您培育了我，我恒久恒久也忘不了。母校，感謝你！在繁星閃耀的夜晚，最亮最大的一顆便是我對(duì)你的祝愿。別擔(dān)憂，我會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，立志做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。不枉你對(duì)我的培育，我將來(lái)恒久把你放到我的心靈深處。感謝您——我敬愛(ài)的母校。

離開(kāi)母校作文7

在不同的時(shí)代，我的生活不同，我的條件不同，我的童年自然也不同。我和我媽生活在兩個(gè)不同的時(shí)代，我的童年是歡樂(lè)的，我媽的童年是歡樂(lè)的，歡樂(lè)和華蜜，兩個(gè)看似相像，實(shí)則冷漠不同的詞，一個(gè)在天上，一個(gè)在地下。

我媽在農(nóng)村長(zhǎng)大，倚著連綿的山丘讀書(shū)，喝著溫順的泉水玩耍。我媽小時(shí)候家里窮，農(nóng)村生活水平差。該村126名居民中只有兩人有黑白電視。周末，我媽的“小伙伴”去這兩個(gè)有小凳子的家庭看電視。村里的人都很單純，很熱忱。當(dāng)他們?nèi)サ臅r(shí)候，他們會(huì)帶食物，有時(shí)會(huì)打算晚餐。我媽小時(shí)候?qū)W習(xí)特殊好，每次成果都很好。她甚至不用每學(xué)期交2塊錢(qián)的學(xué)費(fèi)。放學(xué)后，她一手拿著一個(gè)饅頭，去玩了。笑聲在窮鄉(xiāng)僻壤的小山溝里久久徘徊。

我對(duì)媽媽說(shuō)：“那時(shí)候你多好??！沒(méi)有壓力，多么輕松歡樂(lè)！”我媽教我：“不知道什么時(shí)候快樂(lè)！你的條件真好！假如你想吃想穿，你可以買(mǎi)任何一本書(shū)……”我似乎突然在聽(tīng)。

晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己“飛”回了1980年，做了一個(gè)14歲的媽媽。哦，我真不敢信任。二十五年后的今日，城市和鄉(xiāng)村是如此的不同！在這里，衣食相當(dāng)單調(diào)，只有幾本書(shū)，家務(wù)繁重.“美女”醒來(lái)，我不禁瑟瑟顫抖，再也不能希望媽媽的“輕松”和“快樂(lè)”了.

比起媽媽的童年，我的童年要華蜜得多。從小就有人寵我，捧在手里怕摔，捧在嘴里怕化。但是我每天都在埋怨這個(gè)埋怨那個(gè)。我想，我肯定不能再把美妙的時(shí)間奢侈在嘆氣上，肯定要不辜負(fù)他們對(duì)我的希望，做個(gè)好孩子！

雖然媽媽的童年不歡樂(lè)，但她很歡樂(lè)。我的童年很華蜜，我也很華蜜！我抓住華蜜和華蜜的紐帶，牢牢地握在手中，舉起拳頭向全部人宣布，將來(lái)將在我手中絢麗輝煌！

離開(kāi)母校作文8

歲月匆忙，花開(kāi)花落。小學(xué)的生活轉(zhuǎn)瞬就過(guò)去了。而今，我們即將畢業(yè)了。在離開(kāi)母校的時(shí)刻，我百感交集，心中充溢了眷戀之情。

回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目，母校的一花一草，一磚一瓦都是那樣親切，那樣熟識(shí)。

我忘不了老師那諄諄教育，忘不了您溫柔的目光，更忘不了您那慈愛(ài)的面孔。課堂上，您總是用娓娓好聽(tīng)的聲音為我們講課，把學(xué)問(wèn)傳授給我們。就是您生病了，也會(huì)拖著病軀為我們講課。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，您在教我們學(xué)拼音，那時(shí)，我總是學(xué)不好。是您，用課余時(shí)間為我補(bǔ)習(xí)，讓我對(duì)拼音慢慢感愛(ài)好，我的成果也提高了。我興奮極了，但是我忘不了在這其中也有您的一份汗水。

我忘不了敬愛(ài)的同學(xué)們!忘不了我們朝夕相處的美妙時(shí)間，更忘不了我們結(jié)下的深厚友情。六年的時(shí)間里，我們共同度過(guò)了多少個(gè)日日月月!我們?cè)?jīng)一起在學(xué)問(wèn)的海洋中遨游，我們?cè)?jīng)在操場(chǎng)上盡情玩耍。六年了，轉(zhuǎn)瞬間我們即將分開(kāi)，我的心中怎能安靜呢?有一次，我摔倒在地，痛得爬不起來(lái)，是雯雯把我扶起，一步步走上臺(tái)階。這種情同手足的友情我怎么能遺忘?

我忘不了漂亮的母校，忘不了母校的一花一草，更忘不了母校對(duì)我們的愛(ài)。六年里，是母校培育我們強(qiáng)壯成長(zhǎng);在這里我們接受?chē)?yán)格的教化;在這里我們養(yǎng)成了勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講究文明、遵紀(jì)遵守法律的好作風(fēng)。我們?cè)谀膽驯Ю锏暮昧瞬胖堑奶鸸?，只是的源泉，做人的道理?/p>

再見(jiàn)了，敬愛(ài)的.母校。我們即將離開(kāi)你的懷抱，走向初中。走向新的環(huán)境。我恒久也忘不了您對(duì)我們的教育和六年來(lái)無(wú)盡的關(guān)愛(ài)!

離開(kāi)母校作文9

天空照舊是那樣湛藍(lán)，云朵依舊是那樣雪白，與煦的陽(yáng)光照耀在臉上，這是多么暖和。而我那顆輕松歡樂(lè)的心，仿佛被什么揪住了，變得惆悵萬(wàn)分。因?yàn)樵诓痪弥?，我們將告辭這熟識(shí)的校內(nèi)，告辭可親可敬的老師，告辭朝夕相處的同學(xué)。此時(shí)此刻，縱然有千言萬(wàn)語(yǔ)、良詞妙句，也無(wú)法表再見(jiàn)了，母校！

再見(jiàn)了，老師！是您，教給了我們豐富的學(xué)問(wèn)；是您，教給了我們生存的本事；是您，教給了我們做人的道理。您讓我們，從書(shū)中領(lǐng)悟到了歡樂(lè)，從玩耍中明白了道理。上課時(shí)，您那慷慨激揚(yáng)的講解，帶領(lǐng)著我們，在學(xué)問(wèn)的海洋里盡情遨游；下課時(shí)，您那平易近人的話語(yǔ)，指引著我們，在人生的征途上奮力拼搏。

再見(jiàn)了，同學(xué)們！我們從各個(gè)角落聚集到一起，像多數(shù)條小溪不謀而合的流進(jìn)江河。我們有緣結(jié)識(shí)，有緣走到一起，有緣共同不努力，共同奮斗。從陌路到相識(shí)，從相識(shí)到相知，從相知到分別，這是一個(gè)多么艱難而又華蜜的經(jīng)驗(yàn)?。∶恳淮蝿倮?，都有你們，真心實(shí)意的慶賀；每一次失敗，都有你們，雪中送炭的激勵(lì)?；厥淄?，心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)侯，人生百味，我只知甜，傲慢任性，衣來(lái)伸手，然而，生活中并不是只有甜。上學(xué)后，我明白了這一點(diǎn)，從而虛心為人，學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難。

在母校的生活中，我慢慢的明白了人生的真諦：一個(gè)人，可以沒(méi)歷史豐碑般的宏大，但應(yīng)當(dāng)奮斗終生；一個(gè)人，可以沒(méi)有智者視察世界的悟性，但要懂得去酷愛(ài)生活，擁有生活。達(dá)我那深深的眷戀之情。是母校賜予了我學(xué)習(xí)的天地，是母校賜予了我種種榮譽(yù)，是母校讓我擁有了這敬愛(ài)的老師與一份份真摯、純凈的友情！我立刻就要告辭老師、告辭同學(xué)，離開(kāi)母校的懷抱，我肯定會(huì)以最優(yōu)異的成果在母校的生活里畫(huà)上一個(gè)完備的句號(hào)，在我的學(xué)習(xí)生涯中畫(huà)上一個(gè)完備的逗號(hào)！再見(jiàn)了，母校！

離開(kāi)母校作文10

三年級(jí)時(shí)，我很愛(ài)聽(tīng)歌。聽(tīng)過(guò)一首，叫我們畢業(yè)了，當(dāng)時(shí)聽(tīng)到“太多的不舍無(wú)法說(shuō)出口，我只能等到以后再回首”時(shí)，想象畢業(yè)，是那么遙遠(yuǎn)。

我再一次閑逛在母校，找尋5年的回憶。校門(mén)口，淡紫色的拱門(mén)是我們每天經(jīng)過(guò)的地方。我望見(jiàn)，義工叔叔阿姨來(lái)到學(xué)校門(mén)口維持秩序，護(hù)送孩子們平安地過(guò)公路。想到一次下雨天，我從車(chē)上下來(lái)，一雙大手搭在我肩上，一頂大雨傘使我不會(huì)被淋到，義工阿姨把我送到學(xué)校門(mén)口，對(duì)我笑笑就轉(zhuǎn)身離去。

繞過(guò)開(kāi)滿色調(diào)斑斕鮮花的花圃，穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，走下整齊的石階，來(lái)到我們的操場(chǎng)。五年的酸甜苦辣，就像一只色調(diào)繽紛的五色鳥(niǎo)撲打著小巧翠綠的翅膀，從記憶深處翩翩飛來(lái)。

走在塑膠跑道上，望見(jiàn)幾個(gè)低年級(jí)的孩子從眼前跑過(guò)，追逐著，打鬧著。我想到，每節(jié)體育課上與好摯友在解散后也是這般地游戲……每個(gè)人臉上都洋溢著歡樂(lè)、華蜜的微笑。來(lái)到一旁的樹(shù)蔭下，幾個(gè)孩子在說(shuō)笑。我又不禁聯(lián)想到，曾經(jīng)，一個(gè)初夏的中午，我與好摯友摘下枇杷，埋進(jìn)土，盛水、蓋樹(shù)葉、填土，不亦樂(lè)乎。我們稱(chēng)其為“友情枇杷種子”……

正值春末夏初，梔子花爭(zhēng)奇斗艷。再次站在拱門(mén)下，回首注視母校，五年前我還是個(gè)稚氣未脫的小孩，五年后，我即將揮手與母校告辭，已成為一個(gè)朝氣蓬勃的少年。

我們的五年級(jí)，我們的11歲。我們談天說(shuō)地的日子。仿佛一瞬間，又仿佛是，永恒。

將來(lái)有一天，當(dāng)我長(zhǎng)大了，我希望回頭看我的成長(zhǎng)時(shí)，回首又見(jiàn)它，我那些閃爍的年華，敬愛(ài)的同學(xué)，尊敬的老師，我引以為豪的母校。我會(huì)說(shuō)，感謝你們，全部的，我遇見(jiàn)的，一切。

離開(kāi)母校作文11

夏天，在這個(gè)離別的季節(jié)，我們即將告辭敬愛(ài)的母校?；叵肫疬@六年的快樂(lè)時(shí)間，腦海里飛速閃過(guò)的畫(huà)面如蒲公英般漫天飄舞，又如彩虹般絢爛無(wú)比。

忘不了，漂亮的校內(nèi)。六年前，我懷著激烈而又新奇的心情踏入城南小學(xué)的大門(mén)。光陰荏苒，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬間，六年的小學(xué)生活即將過(guò)去，曾經(jīng)讓我們感到漫長(zhǎng)的二千多個(gè)日月，如今也僅剩下這屈指可數(shù)的幾天。20××年那群滿臉稚氣，充溢新奇和求知欲的小學(xué)生，如今已經(jīng)成為踏上人生新旅程的20××屆畢業(yè)生。閑逛在這熟識(shí)的校內(nèi)里，我覺(jué)得她照舊那么親切。那綠草如茵的操場(chǎng)上留下了我們追逐、奔跑的身影；滿園芳香的校內(nèi)里洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)；窗明幾凈的教室里充溢瑯瑯的讀書(shū)聲。

忘不了，尊敬的老師。您就像一位辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵；您就像春蠶，奉獻(xiàn)自己，裝飾別人；您就像蠟燭，燃燒自己，照亮我們前進(jìn)的道路。是您堅(jiān)信的目光讓我鼓足志氣面對(duì)全校師生進(jìn)行激烈人心的演講；是您激勵(lì)的微笑，讓我完備地在百靈劇場(chǎng)的舞臺(tái)上演奏熱忱奔放的《西班牙舞曲》。感謝您，老師！是您在我們無(wú)趣的心靈里播下希望的種子，我恒久也忘不了您那充溢希望的目光，您那靜默贊許的微笑，您那諄諄教導(dǎo)的訓(xùn)誨。

忘不了，敬愛(ài)的同學(xué)。是你們陪我一起度過(guò)了這歡快的六年時(shí)間。有了你們的陪伴，使我不再孤獨(dú)，不再孤獨(dú)。在我考試失利的時(shí)候，是你們勸慰我；在我不知所措的時(shí)候，是你們?yōu)槲页鲋\劃策；在我傲慢的時(shí)候，是你們讓我虛心……雖然我們可能會(huì)有一些小沖突，但那些只是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的一點(diǎn)小浪花，我們一起學(xué)習(xí)，一起奮斗，一起走進(jìn)中學(xué)的大門(mén)。

七月的陽(yáng)光在向我們招手，新的生活讓我們憧憬，我們即將踏上一段美妙而又未知的旅程，敬愛(ài)的母校，我們會(huì)帶上您的牽掛，您的囑托，還有您那深深地思念……

離開(kāi)母校作文12

時(shí)間如流水,我們立刻就要離開(kāi)母校了,離開(kāi)我敬愛(ài)的母校,我是多么舍不得呀,啊!母校記載著多少事情啊!這里留有我們的歡聲笑語(yǔ),留有我們的喜怒哀樂(lè);撒著我們拼搏的汗水……我難忘母校，難忘老師們，但我更對(duì)我這個(gè)班集體戀戀不舍。

在我們六（1）這個(gè)班集體中，我舍不得和我同窗6年的好摯友，尤其舍不得我的好摯友——曉觀。她天生有一副好嗓子，歌聲宛轉(zhuǎn)好聽(tīng)簡(jiǎn)直比那百靈鳥(niǎo)的歌還好聽(tīng)。

記得那是我們四年級(jí)發(fā)生的事了。學(xué)校要實(shí)行文娛競(jìng)賽。那時(shí)候，我們的班級(jí)呀，那只能用兩個(gè)字來(lái)形容，那就是——糟糕。我們都擔(dān)憂拿不出像樣的節(jié)目參與競(jìng)賽。但是曉觀給我們掙足了面子。她代表我們班第一個(gè)帶頭參與了歌詠競(jìng)賽。由于她的苦練，競(jìng)賽時(shí)，她的歌聲奇妙極了，贏得了一陣陣熱情的掌聲，得了中年級(jí)組第一名，那時(shí)，別班的同學(xué)都對(duì)我們班刮目相看了。在她唱的過(guò)程中，祥波主任幫她拍了一張精彩的照片，現(xiàn)在還被貼在會(huì)議室里呢！

讀完六年級(jí)，我們就要各奔東西了，但我肯定不會(huì)遺忘我敬愛(ài)的同學(xué)們，老師們，更不會(huì)遺忘六年來(lái)始終培育我健康成長(zhǎng)的母校，因?yàn)槟感?xiě)下了我們精彩的篇章，拍下了我們?nèi)A蜜的瞬間，留下我們永恒的友情！

?。∧感?，我愛(ài)您！愛(ài)您的面貌，愛(ài)您的一草一木，愛(ài)您一切的一切！因?yàn)槟悄菢拥挠H善可親！母校，盡管我們將要離開(kāi)，但是我們永不會(huì)遺忘您賜予我們的一切，不會(huì)遺忘您那矯捷的身軀，慈愛(ài)的面龐！因?yàn)槟囊磺性缫芽淘谖倚闹?，一切是那么熟識(shí)，到處都有能發(fā)覺(jué)我們的蹤跡！

母校，我們將要離開(kāi)您，同學(xué)們也即將離別，眼前的一切成為回憶。時(shí)間啊！請(qǐng)慢點(diǎn)兒過(guò)，讓我們?cè)谶@個(gè)充溢歡聲笑語(yǔ)的母校再留下美妙的蹤跡吧！

離開(kāi)母校作文13

《離開(kāi)母?！吩僖?jiàn)了，敬愛(ài)的母校！光陰似箭，歲月如梭。眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過(guò)去了。我們即將離開(kāi)生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻，我們的心情特別激烈，每個(gè)人的心中充溢了留戀之情，回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟識(shí)，那樣親切。忘不了，尊敬的老師；忘不了您那諄諄訓(xùn)誨；忘不了您那慈愛(ài)的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是靜默無(wú)聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫柔又肅穆,既謙遜又清高,既平凡又宏大。您用滿腔熱忱教我們懂得了淳樸、自然、充溢、高尚。參天大樹(shù)忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能遺忘自己的老師？忘不了，敬愛(ài)的同學(xué)！忘不了，我們朝夕相處的那些時(shí)間，忘不了我們結(jié)下的情深意重。六年中我們?cè)趯W(xué)問(wèn)的海洋中奮力拼搏，曾在漂亮的校內(nèi)里盡情玩耍，曾一起度過(guò)這段美妙的歲月。六年了，眼就要分開(kāi)，心中怎么能安靜呢？忘不了，漂亮的校內(nèi)！您像一位溫柔的母親，用甜蜜的乳汁培育著我們，使我們強(qiáng)壯成長(zhǎng)。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教化，在這里，我們養(yǎng)成了奮勉努力、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們?cè)谀偷膽驯е蝎@得了學(xué)問(wèn)的瓊漿、才智的力氣，做人的道理……同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們目光炯炯，思緒萬(wàn)千。雖然我們畢業(yè)班就要離開(kāi)母校，但我們恒久不會(huì)遺忘您——我敬愛(ài)的母校，恒久不會(huì)遺忘您——我尊敬的老師。我恒久不會(huì)遺忘和你們?cè)谝黄鸬拿恳惶臁改感Ｃ魈旄用烂睿?/p>

離開(kāi)母校作文14

我，從一個(gè)無(wú)趣可笑的小女孩到現(xiàn)在一個(gè)尊法守紀(jì)的女年級(jí)學(xué)生。這幾年中，和我一起度過(guò)的同學(xué)，老師，書(shū)本，還有學(xué)校的一切的花草樹(shù)木，讓我懷念萬(wàn)分。再過(guò)幾天的時(shí)間，我就要離開(kāi)我的母校了。想到這里，我總是很舍不得，舍不得我的同學(xué)，舍不得我的老師，舍不得我讀了六年書(shū)的母校。

回想起來(lái)，我在學(xué)校的時(shí)間已經(jīng)有六年了，但這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻像一陣風(fēng)吹過(guò)一樣，轉(zhuǎn)瞬間六年過(guò)去了。在學(xué)校的這六年，我有歡樂(lè)的笑過(guò)，有難過(guò)的哭過(guò)；有激烈的時(shí)刻，也有低沉的時(shí)刻。在這里，我留下了我的“酸”“甜”“苦”“辣”。想一想，以前在校內(nèi)里玩耍，還清晰的記得，在我三年級(jí)的時(shí)候，冬天第一場(chǎng)雪，說(shuō)來(lái)就來(lái)，同學(xué)們還從來(lái)沒(méi)有在學(xué)校里玩過(guò)雪呢！樹(shù)上，房屋上都掛著銀色的雪花，校內(nèi)瞬時(shí)變成了銀色的學(xué)校。

下課后，同大家都像一個(gè)個(gè)像歡樂(lè)的小精靈跑出教室，向那一片雪白的雪地奔去，有的同學(xué)打雪仗，有的同學(xué)