活動實施方案實用10篇

第活動實施方案實用10篇

活動實施方案篇1

一、活動目的：

讀書可以育德、勵志、啟智、明史，對全面提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)、對促進(jìn)學(xué)生健康成長有著積極而又重要的意義。根據(jù)市區(qū)教育局《關(guān)于開展20__年南京市中小學(xué)生“讀書節(jié)”活動的通知》的相關(guān)精神與要求，決定在師生及家長中開展20__年“讀書節(jié)”活動。通過活動，營造良好的.讀書氛圍，豐富校園的文化生活，激發(fā)老師、學(xué)生、家長讀書的興趣，讓他們享受讀書的快樂，獲得智慧和啟迪。

二、活動主題閱讀暢享共同成長

三、活動時間4月下旬～10月底

四、活動對象全體師生及家長

五、活動原則全員參與、家校結(jié)合、內(nèi)容豐富、形式多樣

六、組織機(jī)構(gòu)

組長：__

副組長：__

組員：、全體班主任、語文老師

七、活動安排

第一階段：宣傳發(fā)動階段

1．讀書節(jié)開幕式，上報方案。

2．營造氛圍，掛出橫幅。

橫幅內(nèi)容：

閱讀暢享共同成長

3．櫥窗、黑板報宣傳：

4.電子顯示屏

第二階段：活動實施階段4月下旬至10月

1．班級主題活動

（1）開展一次以誦讀經(jīng)典，弘揚(yáng)國學(xué)為主題的主題班會活動。

5、6月份各班自定時間，邀請政教處領(lǐng)導(dǎo)及班主任進(jìn)班觀摩評比

（2）開辦一個班級圖書角。

5月20日前各班辦好，政教處領(lǐng)導(dǎo)查看，評出學(xué)校一二三等獎。平時要更新書籍，要求有具體的借書記錄流水賬本。

（3）黑板報“讓讀書成為我們的一種習(xí)慣”

通過黑板報，向同學(xué)們介紹更好更多的讀書方面的知識。5月28日檢查

（4）發(fā)放讀書記錄卡和“告家長書”，調(diào)查學(xué)生家庭藏書情況

倡導(dǎo)親子共讀，營造家庭讀書氛圍。（家長學(xué)?；顒訒r下發(fā)）

（5）以班集體為單位，制定好班級學(xué)生閱讀計劃，同時幫助每個學(xué)生制定閱讀計劃；

（負(fù)責(zé)人：各班語文教師）

2、學(xué)?；顒优c競賽

（1）學(xué)校成立教師讀書社團(tuán)，以師為范，積極引領(lǐng)；

（2）充分發(fā)揮家長學(xué)校作用，動員廣大家長參與到讀書節(jié)活動中來，突出“親子閱讀”主題；

（3）充分利用“讀書節(jié)”活動專題網(wǎng)站(。動員學(xué)校師生和家長積極參與網(wǎng)上“讀書節(jié)”活動，積極主動參與南京市中小學(xué)“讀書節(jié)”活動專題網(wǎng)站中的“亮點聚焦”、“學(xué)校讀書節(jié)活動方案”、“區(qū)讀書節(jié)專題網(wǎng)頁評比”等欄目活動；動員教師參與“教師讀書沙龍”“好書推薦”等欄目活動，組織學(xué)生及家長參與“主題征文”“學(xué)生讀書沙龍”“好書推薦”“好句推薦”、“好段推薦”等欄目活動。要將活動從生生閱讀、師生閱讀，逐步向親子閱讀延伸，形成校內(nèi)外、學(xué)校家庭協(xié)調(diào)的良好氛圍，進(jìn)一步創(chuàng)優(yōu)工作路徑。

（4)組織參加“中國移動杯”20__年南京市中小學(xué)“讀書節(jié)”主題征文活動。

（5）組織參加南京市中小學(xué)生“譯林杯”英語征文活動。

（6）組織一次師生讀后感優(yōu)秀作品評選活動。

（7）舉行一次講故事比賽（各班不少于兩名學(xué)生、9月）

第三階段：評比展示階段（10月）

1．評比“書香班級”、“讀書明星”、“書香家庭”

（以班級讀書小結(jié)和提供的讀書資料為準(zhǔn)）

2．表彰各活動中的優(yōu)勝者?；顒訉嵤┓桨钙?

為慶祝中國第16屆記者節(jié)，學(xué)院專程邀請了一批資深媒體人，于10月至11月在校舉辦系列講座，跟同學(xué)們分享“變化中的媒體——不變的專業(yè)追求”。

這個網(wǎng)絡(luò)和技術(shù)至上的時代，疏于思考、澀于表達(dá)，缺乏見解是當(dāng)下許多青年大學(xué)生的通病，但作為一名研讀新聞與傳播專業(yè)的學(xué)子，這些應(yīng)是我們的強(qiáng)項，尤其是寫作能力，更是新聞學(xué)子最重要的核心競爭力之一。

為了提高同學(xué)們的寫作水平，鼓勵同學(xué)們多寫多練，我院擬以班級為單位，結(jié)合新聞學(xué)院記者節(jié)系列活動，舉辦“感受名記”寫作比賽。具體活動安排如下：

活動時間：

20__年10月27—11月23日

活動對象：

新聞學(xué)院20__級、20__級所有同學(xué)，其他年級同學(xué)可自愿參加。

活動內(nèi)容：

（1）學(xué)習(xí)階段：每位同學(xué)自主選擇，至少參加2場以上（含2場）記者節(jié)系列活動，圍繞“感受名記”這一主題，以自己的'所感所思、所悟所得進(jìn)行寫作/評議（要求字?jǐn)?shù)20__-3000），充分表達(dá)個性的體驗，鼓勵思想交流和分享。

（2）評比階段：11月16日由各班團(tuán)支書統(tǒng)一收集文稿后，進(jìn)行班級內(nèi)部評選，每班各推薦5篇（或以上）優(yōu)秀文稿，于11月23日提交學(xué)院團(tuán)委，由學(xué)院組織專業(yè)老師進(jìn)行最終的評選。

（3）獎項設(shè)置：獲獎文稿獎項包括一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干，以現(xiàn)金+獎狀的形式獎勵獲獎?wù)?；各班級按照組織工作情況及同學(xué)獲獎數(shù)量評出“最佳組織獎”和“優(yōu)秀組織獎”各一個，予以一定的獎金獎勵?；顒訉嵤┓桨钙?

一、指導(dǎo)思想：

為更好地推進(jìn)素質(zhì)教育，啟迪學(xué)生的科學(xué)思維，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，推動學(xué)校校本教研的不斷深入。學(xué)校決定在__年開展科技創(chuàng)新教育活動。

根據(jù)學(xué)校提出的“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，抓住聘請原平湖黃姑中學(xué)科技老師、全國優(yōu)秀輔導(dǎo)員姚愛英老師為校外輔導(dǎo)員的契機(jī)，努力打造學(xué)校品牌，凸顯辦學(xué)特色。為培養(yǎng)學(xué)校全體學(xué)生的創(chuàng)新精神和科學(xué)素養(yǎng)，提高他們的.動手能力和動腦能力，啟發(fā)他們的創(chuàng)造性思維，倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)科技創(chuàng)新后備人才。學(xué)校決定開展以“追科星、學(xué)科技、報祖國”為主題的科技創(chuàng)新實踐活動。

二、目的和要求：

（一）目的

1、活動的目的是：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，迎接未來世界的挑戰(zhàn)。

2、滿足三個需要：學(xué)生發(fā)展的需要；素質(zhì)教育的需要；社會進(jìn)步的需要。

3、弘揚(yáng)科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想，倡導(dǎo)科學(xué)方法，普及科學(xué)知識，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，積極實踐大教育思想理念。

（二）要求

1、全員參與、點面結(jié)合。既要讓每個學(xué)生都在活動中得到鍛煉，在活動中得到發(fā)展，又要注意參賽項目的數(shù)量、質(zhì)量。

2、體現(xiàn)特色、突出個性。各班在組織科技活動時，要根據(jù)學(xué)生實際、注重實效和個性特色。

3、科技創(chuàng)新、與時俱進(jìn)。緊密結(jié)合我?？萍冀逃矫娴奶厣?，圍繞活動主題，充分調(diào)動每個學(xué)生參與的積極性、創(chuàng)造性、能動性。

三、組織機(jī)構(gòu)：

1、組委會組長：

副組長：

成員：

2、輔導(dǎo)老師

科普氛圍營造:校長室

科普“征文”輔導(dǎo)：語文教研組負(fù)責(zé)

科普黑板板和小報報輔導(dǎo)：少先隊負(fù)責(zé)

科普繪畫輔導(dǎo)：美術(shù)教研組負(fù)責(zé)

科普電腦繪畫：信息技術(shù)教研組負(fù)責(zé)

科技制作輔導(dǎo)：科學(xué)教研組負(fù)責(zé)

四、活動內(nèi)容：

本年度青少年的科技教育創(chuàng)新活動從以下四個方面開展活動：

（一）科普宣傳

1、利用國旗下講話，做好校主題科技節(jié)宣傳發(fā)動工作。

2、利用板報、廣播進(jìn)行宣傳，班級各出一期科普教育黑板報。

3、各班級通過班會、隊活動、綜合實踐活動等途徑，結(jié)合學(xué)生特點開展主題教育。

4、開展與科學(xué)家通信活動，建立長期的聯(lián)誼制度。

5、努力打造“科技長廊”，營造濃厚的科技氛圍。

（二）科普實踐

1、利用班級活動，開展各項科普活動競賽選拔活動。

2、學(xué)生每人選讀一本科普讀物，寫出讀后感。

3、開展一些科普實驗、飼養(yǎng)、栽培活動，寫一篇科技小論文或觀察日記。

4、舉辦一次科普知識講座。

5、組織學(xué)生觀看科普錄像或進(jìn)行科技參觀活動。

（三）節(jié)日性科技活動

1、“植樹節(jié)”樹種、品類及生存環(huán)境科學(xué)調(diào)查活動。

2、世界環(huán)境日（6月5日）“保護(hù)眼睛、預(yù)防近視”專題講座等。

3、世界環(huán)境日“我們只有一個地球”征文、繪畫比賽。

4、世界無煙日（5月31日）——①吸煙有害健康科學(xué)調(diào)查活動；②吸煙與理財調(diào)查活動。

5、舉辦陽光小學(xué)第一屆科技周活動。

6、科技課堂教學(xué)研討活動。

（四）科普比賽

1、科技創(chuàng)新制作活動

2、科普板報比賽

3、科普繪畫和電腦繪畫比賽

4、科技小論文與觀察日記競賽。

5、科技英語比賽。

五、科技各項活動獎勵

在一學(xué)年研究過程中，對老師和學(xué)生所參加的活動給與表彰和獎勵?；顒訉嵤┓桨钙?

一、活動目的'

為深入推進(jìn)“攜手辦亞沙、文明伴我行”提高全民素質(zhì)主題活動，在我市開展感恩教育的大環(huán)境下，不斷豐富教育形式，進(jìn)一步提升未成年人思想道德建設(shè)水平，加強(qiáng)和改進(jìn)班主任工作，切實提高德育教研質(zhì)量，增強(qiáng)中小學(xué)德育實效，經(jīng)研究決定于十月中旬在我校開展評選優(yōu)質(zhì)德育主題班會課活動。

二、活動時間

20__年10月中旬

二、參評對象

郭城二小全體班主任

三、參評內(nèi)容

圍繞“我愛我家”主題，設(shè)計組織實施班會課

四、參評形式

按照“全員參與、層層推進(jìn)、學(xué)校擇優(yōu)、學(xué)校驗收、頒發(fā)證書、通報表彰”的方法步驟，參照具體分配名額推選上報。教體局將于11月上旬組織評委予以現(xiàn)場聽課驗收，從中評選出市級優(yōu)質(zhì)主題班會課，并擇優(yōu)推選參加煙臺實際評選。

五、參評標(biāo)準(zhǔn)

1.教學(xué)設(shè)計：要符合學(xué)生身心特點和班會課特點；教學(xué)目標(biāo)明確、具體、集中，有針對性、教育性；教學(xué)內(nèi)容豐富充實，科學(xué)合理；教學(xué)重點、難點突出。

2.教學(xué)過程：教學(xué)目標(biāo)要有效達(dá)成，教學(xué)媒體選用得當(dāng)；教學(xué)環(huán)境清晰流暢；教學(xué)過程合理生成。

3.教師基本素養(yǎng)：教態(tài)要自然大方；語言要流暢、準(zhǔn)確，有親和力、感染力；要使用普通話；衣著要得體；教學(xué)機(jī)智、應(yīng)變能力強(qiáng)。

4.創(chuàng)新教學(xué)：教學(xué)設(shè)計和教學(xué)資源利用、多媒體課件制作等某一方面的創(chuàng)新，有鮮明獨特的教學(xué)風(fēng)格。

5.教學(xué)效果：活動過程明顯，學(xué)習(xí)體驗深刻；師生情緒互動狀態(tài)良好，學(xué)生參與面廣，目標(biāo)達(dá)成度高。

六、班會要求

1.班會時間為30分鐘

2.50周歲以下班主任必須使用多媒體進(jìn)行授課

“我愛我家”主題班會

評分表

教師

姓名

年級活動實施方案篇5

為深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實效，根據(jù)省、市、縣委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)文件精神，經(jīng)鄉(xiāng)黨委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組研究，現(xiàn)就實行公開承諾提出如下實施方案：

一、公開承諾時間

今年公開承諾在6月底前完成，以后分年度在每年年初進(jìn)行。

二、公開承諾對象和公開承諾的形式

1、全鄉(xiāng)基層黨組織和黨員實行公開承諾。

2、基層黨組織和黨員一般進(jìn)行書面承諾。

3、年老體弱、文化程度低的黨員和離退休干部職工黨員可以只進(jìn)行口頭承諾。

4、流動黨員一般由流入地黨組織負(fù)責(zé)組織公開承諾。

三、公開承諾的主要內(nèi)容

全鄉(xiāng)廣大基層黨組織和黨員公開承諾的主要內(nèi)容如下：

農(nóng)村黨組織要圍繞發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、增加農(nóng)民收入、建設(shè)社會主義新農(nóng)村，重點在落實惠農(nóng)政策、帶領(lǐng)群眾致富、培養(yǎng)新型農(nóng)民、培育文明鄉(xiāng)風(fēng)、維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定等方面作出承諾。農(nóng)村黨員要結(jié)合設(shè)崗定責(zé)，重點在增強(qiáng)致富帶富能力、服務(wù)農(nóng)民群眾、弘揚(yáng)新風(fēng)正氣、積極參與公益事業(yè)等方面作出承諾。

社區(qū)黨組織要圍繞構(gòu)建文明和諧社區(qū)，重點在服務(wù)群眾、凝聚人心、推動發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定等方面作出承諾。社區(qū)黨員要重點在提高服務(wù)水平、維護(hù)群眾利益、化解社會矛盾、參與文明創(chuàng)建和志愿服務(wù)等方面作出承諾。

企業(yè)黨組織要圍繞參與決策、帶頭執(zhí)行、有效監(jiān)督，加強(qiáng)思想政治工作，加強(qiáng)經(jīng)營管理者、人才、黨員和職工隊伍建設(shè)，促進(jìn)企業(yè)改革發(fā)展等方面作出承諾。黨員領(lǐng)導(dǎo)人員要重點在貫徹黨的方針政策、提高經(jīng)營管理水平、實現(xiàn)增產(chǎn)增效、履行社會責(zé)任、自覺廉潔從業(yè)等方面作出承諾。職工黨員要重點在投身改革、提高技能，攻堅克難、節(jié)能降耗，凝聚職工、團(tuán)結(jié)群眾等方面作出承諾。

鄉(xiāng)直機(jī)關(guān)黨組織要圍繞服務(wù)中心、建設(shè)隊伍，改進(jìn)作風(fēng)、提高效能，服務(wù)群眾、改善民生等方面作出承諾。黨員要圍繞講黨性、重品行、作表率，重點在帶頭學(xué)習(xí)、提升能力，改革創(chuàng)新、推動發(fā)展，認(rèn)真履職、服務(wù)群眾，遵紀(jì)守法、勤政廉政等方面作出承諾。

學(xué)校黨組織要圍繞推進(jìn)教育改革、搞好教書育人、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，重點在貫徹黨的教育方針、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和思想政治工作、提高辦學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)合格人才、辦人民滿意學(xué)校、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面作出承諾。教職工黨員要圍繞教書育人、服務(wù)發(fā)展，重點在愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表，關(guān)愛學(xué)生、做好教育教學(xué)工作等方面作出承諾。學(xué)生黨員要圍繞立志成才、報效祖國，重點在刻苦學(xué)習(xí)、道德養(yǎng)成、遵守法紀(jì)、參加志愿服務(wù)活動等方面作出承諾。

科研、文化、衛(wèi)生等事業(yè)單位黨組織要圍繞做好思想政治工作、規(guī)范服務(wù)行為、提升服務(wù)效能、促進(jìn)事業(yè)科學(xué)發(fā)展等方面作出承諾，科研單位要突出推動自主創(chuàng)新、培育科研人才、提升科研水平的內(nèi)容，文化系統(tǒng)要突出弘揚(yáng)地方文化、服務(wù)基層群眾的內(nèi)容，醫(yī)療衛(wèi)生單位要突出落實醫(yī)改任務(wù)、提高服務(wù)水平、加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、促進(jìn)醫(yī)患和諧的內(nèi)容。黨員要重點在愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、銳意創(chuàng)新，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)等方面作出承諾。

非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會組織中的黨組織要重點圍繞貫徹黨的方針政策、引導(dǎo)和監(jiān)督遵守國家法律法規(guī)、團(tuán)結(jié)凝聚職工群眾、維護(hù)各方合法權(quán)益、促進(jìn)非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會組織健康發(fā)展等方面作出承諾。非公有制經(jīng)濟(jì)組織中的`黨員要重點在技術(shù)攻關(guān)、節(jié)能減耗、市場開拓、安全生產(chǎn)、產(chǎn)品質(zhì)量、奉獻(xiàn)愛心等方面作出承諾。社會組織中的黨員要重點在提高執(zhí)業(yè)本領(lǐng)、提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，依法誠信執(zhí)業(yè)、促進(jìn)社會和諧等方面作出承諾。黨員業(yè)主要重點圍繞在誠信守法經(jīng)營、尊重和維護(hù)員工權(quán)益、支持黨建工作、履行社會責(zé)任等方面作出承諾。

四、方法步驟

今年公開承諾共分四個階段完成：

1、調(diào)研走訪階段（6月18日前完成）。全縣基層黨組織和黨員結(jié)合實際，通過走訪、調(diào)研等形式，深入實際、深入群眾，廣泛征求意見建議，了解群眾所思所盼、所想所求，真正把群眾的意愿和需求作為承諾的重要內(nèi)容和依據(jù)。

2、提出事項階段（6月22日前完成）。各基層黨組織和黨員根據(jù)工作實際，提出承諾事項。特別是在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中已向群眾承諾而又還未解決好的問題，要做為重點項目列進(jìn)去。黨組織還可通過召開領(lǐng)導(dǎo)班子成員會議和黨員群眾代表會議對承諾事項進(jìn)行討論。承諾事項要明確、具體、實在。

3、審核確定階段（6月25日前完成）。基層黨組織的承諾事項要報上一級黨組織審核把關(guān)；黨員的承諾事項要報本單位基層黨組織審核。審核確定完畢后，黨組織和黨員要分別填寫、留存公開承諾書。

4、公開公示階段（6月30日前完成）。各基層黨組織根據(jù)實際，通過會議、文件、黨務(wù)政務(wù)公開欄、報刊、電視、網(wǎng)絡(luò)等形式，向黨員、群眾公布公開承諾書，接受群眾監(jiān)督?？梢赃x擇一種形式，也可多種形式同時進(jìn)行。

五、工作要求

1、要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。全縣各級黨組織要高度重視公開承諾工作，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實施。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)黨委（工委）、縣直各單位黨組織要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)責(zé)任，認(rèn)真制定具體實施方案，采取有效措施，認(rèn)真抓好落實。各級領(lǐng)導(dǎo)要深入聯(lián)系點，指導(dǎo)聯(lián)系點的基層黨組織和黨員搞好公開承諾。

2、要強(qiáng)化指導(dǎo)督查。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)黨委（工委）、縣直各單位黨組織要結(jié)合本地、本單位實際，對基層黨組織公開承諾事項提出指導(dǎo)性意見，有針對性地指導(dǎo)基層黨組織和黨員開展公開承諾。縣委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組將對公開承諾情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。7月上旬，縣委創(chuàng)先爭優(yōu)活動辦公室將對全縣公開承諾工作情況進(jìn)行一次督查通報。

3、要強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。要通過廣播、公開宣傳欄（窗）等，大力宣傳開展公開承諾活動的意義、原則、要求及措施步驟；及時總結(jié)和推介好的經(jīng)驗、好的做法，充分發(fā)揮示范引導(dǎo)作用，促進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動順利開展。

4、努力擴(kuò)大公開承諾覆蓋面。力爭公開承諾工作在基層黨組織和黨員中全面覆蓋，不留空白點。

中共月__鄉(xiāng)委員會

20__年__月__日活動實施方案篇6

一、指導(dǎo)思想

為更好地推進(jìn)素質(zhì)教育，啟迪學(xué)生的科學(xué)思維，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，推動我校校本教研的不斷深入，學(xué)校決定開展科技創(chuàng)新教育活動。

根據(jù)學(xué)校提出的“敬業(yè)、愛生、博學(xué)、創(chuàng)新”的辦學(xué)理念，為培養(yǎng)學(xué)校全體學(xué)生的創(chuàng)新精神和科學(xué)素養(yǎng)，提高他們的動手能力和動腦能力，啟發(fā)他們的創(chuàng)造性思維，倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)科技創(chuàng)新后備人才。學(xué)校決定開展以“科技成就夢想，創(chuàng)新成就人生”為主題的科技創(chuàng)新實踐活動。

二、目的和要求

（一）目的

1.活動的目的是：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，迎接未來世界的挑戰(zhàn)。

2.滿足三個需要：學(xué)生發(fā)展的需要；素質(zhì)教育的需要；社會進(jìn)步的需要。

3.弘揚(yáng)科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想，倡導(dǎo)科學(xué)方法，普及科學(xué)知識，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，積極實踐大教育思想理念。

（二）要求

1.師生全員參與、點面結(jié)合。既要讓每個學(xué)生都在活動中得到鍛煉，在活動中得到發(fā)展，又要注意參賽項目的數(shù)量、質(zhì)量。

2.體現(xiàn)特色、突出個性。各班在組織科技活動時，要根據(jù)學(xué)生實際、注重實效和個性特色。

3.科技創(chuàng)新、與時俱進(jìn)。緊密結(jié)合我?？萍冀逃矫娴奶厣瑖@活動主題，充分調(diào)動每個學(xué)生參與的積極性、創(chuàng)造性、能動性。

三、組織機(jī)構(gòu)

組長：

成員：

四、活動內(nèi)容

本年度青少年的科技教育創(chuàng)新活動從以下三個方面開展活動：

（一）科普宣傳

1.讓每一個學(xué)生讀一本科普書。

2.讓每一個學(xué)生看一部科普電影。

3.讓每一個學(xué)生講一個科學(xué)家的故事。

（二）科普實踐

1.學(xué)校組織一次學(xué)生參觀科普教育基地。

2.每個班召開一次科技走進(jìn)生活的主題班會。

3.每個班開展一次葉畫，皮畫，剪紙畫活動。

（三）科普比賽

1.每個學(xué)生撰寫一篇科技小論文。

2.每個學(xué)生利用廢舊物品做一個小制作。

3.每個學(xué)生開展一次模型小制作

4.每個學(xué)生開展一次實用生活品的小改革。

五、主要工作及措施

1.開展實驗創(chuàng)新活動。

讓一部分有特長的學(xué)生對已經(jīng)學(xué)過的實驗有更深的理解，在理解已有實驗的基礎(chǔ)上不斷提高，能對現(xiàn)有的實驗進(jìn)行改造和創(chuàng)新。

2.開展創(chuàng)新發(fā)明活動。

各班主任要對部分對小發(fā)明、小創(chuàng)造有愛好，并且有較好創(chuàng)作基礎(chǔ)的學(xué)生要做到針對性的輔導(dǎo)，讓這一部分有特長的`學(xué)生對現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象（特別是對節(jié)約、能源現(xiàn)象）有更深的理解，在理解生活常識的基礎(chǔ)上不斷提高，能對現(xiàn)有的裝置進(jìn)行改造和創(chuàng)新。

創(chuàng)新發(fā)明比賽是青少年科技創(chuàng)新大賽中的重頭戲，教師必須要充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力和積極性，必須以高度的責(zé)任心和使命感帶動學(xué)生開展豐富多彩的科普實踐活動，活動的開展必須在注重提高學(xué)生能力的前提下，力爭有創(chuàng)造性、實用性、先進(jìn)性的小發(fā)明作品不斷涌現(xiàn)，盡可能愛護(hù)、保護(hù)、尊重學(xué)生的創(chuàng)新思維，不能忽視、冷漠、不以為然地看待學(xué)生的奇思妙想，真正做到開發(fā)學(xué)生潛能，鍛煉學(xué)生的實踐能力，提高學(xué)生的自

主創(chuàng)新能力，在實踐活動中還要求學(xué)生之間必須有合作、幫助、協(xié)作、友愛的團(tuán)隊精神，并能保證學(xué)生在團(tuán)隊內(nèi)各盡其才，各顯所能，獲得個人和團(tuán)隊的同步提高。

３.開展小設(shè)計活動。

學(xué)校的美術(shù)活動小組和信息技術(shù)活動小組要承擔(dān)起小設(shè)計的重任,因為小設(shè)計主要是電腦繪畫、程序設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、電子報刊設(shè)計、電腦動畫制作、圖標(biāo)設(shè)計等方面學(xué)生小設(shè)計，這就要求老師對學(xué)生要手把手地對學(xué)生以全面的輔導(dǎo)，要讓學(xué)生在原有基礎(chǔ)上能夠有所創(chuàng)意，特別是一部分美術(shù)基礎(chǔ)比較好的學(xué)生要做重點輔導(dǎo)，力求能夠有較大的提高，能夠設(shè)計出有較高水平的作品。

４.開展小論文創(chuàng)作活動。

做到落實到教師，落實到班級，教師要把閱讀科普知識貫徹到日常教學(xué)中，不斷提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，讓部分學(xué)生能夠創(chuàng)作出科學(xué)幻想類論文，也可以是科普讀物的讀后感，也可以是對已有的科普讀物進(jìn)行的改寫。通過小論文的創(chuàng)作活動，不僅要提高學(xué)生的小論文寫作水平，同時也能提高學(xué)生的科學(xué)意識和科學(xué)素養(yǎng)。

５.開展小制作活動

學(xué)生要在小發(fā)明、小設(shè)計的基礎(chǔ)上開展科學(xué)實踐活動，親自動手，切身體驗才能夠有親身體會。學(xué)校科技活動組、研究性學(xué)習(xí)活動小組、物理活動小組、化學(xué)活動小組、社會實踐組

要對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)和幫助，要為學(xué)生制作小制作作品提供必要的條件和設(shè)備，要協(xié)助學(xué)生不斷改進(jìn)自己的作品，學(xué)生在小制作中也要力求節(jié)約、簡化制作步驟，不要求大、求全、求多，要做到在制作中體現(xiàn)以下原則：著力求精、求準(zhǔn)、求新，在設(shè)計上下功夫，在制作上求精美。

六、賽事及活動時間安排

2月：根據(jù)上級相關(guān)文件規(guī)定，結(jié)合本校實際制定科技活動方案計劃。

3月：組織學(xué)校參加“第十四屆全國中小學(xué)電腦制作活動”、“NOC大賽”、“第二屆中國國際學(xué)生信息科技創(chuàng)意大賽”。完成參賽作品初選及上傳工作。

4-8月：積極籌備和組織好學(xué)校師生參加“城口縣第二屆科技創(chuàng)新大賽”，參賽項目分學(xué)生組的“小制作、小發(fā)明、小論文”，教師組的“科技活動方案”。

9-10月：學(xué)校組委會完成“三小”作品及“科技活動方案”的初評工作，選出優(yōu)秀作品參加預(yù)賽。對參賽作品進(jìn)行視頻錄制、填寫好電子文檔并壓縮打包，在20__年2,3月份報電教中心。

11-12月：籌備好作品的參展工作。

七、獎項設(shè)置

小學(xué)組一等獎15名，二等獎25名，三等獎40名

對于指導(dǎo)學(xué)生參賽獲獎的老師，根據(jù)學(xué)?？己朔桨福o予相應(yīng)的獎勵（一等獎：300元、二等獎：200元、三等獎：100元）

活動實施方案篇7

為深入貫徹落實《中共中央辦公廳印發(fā)》，按照區(qū)教育局“關(guān)于開展全民閱讀活動推進(jìn)書香浦口建設(shè)的實施意見”的具體部署，為提升我校廣大師生的綜合素質(zhì)，營造悅讀的整體氛圍，經(jīng)校長室、黨支部研究決定：在全校師生中開展20__年“讀書節(jié)”活動，具體方案如下：

一.活動時間：20__年4月～10月

二.活動主題：悅讀暢享共同成長。

三.活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：__

副組長：__

成員：__、全體班主任

四.活動內(nèi)容及安排

（一）宣傳發(fā)動階段：（4月下旬）

通過全體教職工大會、班隊會、家長會及學(xué)校宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站、學(xué)校網(wǎng)站和學(xué)校電子屏幕等多種渠道，大力宣傳我校開展讀書節(jié)活動的目的和意義。從而激發(fā)全體師生參與此項活動的積極性，利用國旗下講話，開展讀書節(jié)活動主題宣講，并向全校師生發(fā)出讀書節(jié)活動倡議書，以此營造出校園內(nèi)濃郁的讀書節(jié)氛圍。

（二）活動實施階段（4月下旬-9月中旬）

1.以班集體為單位，制定好班級學(xué)生閱讀計劃，同時幫助每個學(xué)生制定閱讀計劃；充分發(fā)揮家長學(xué)校作用，動員廣大家長參與到讀書節(jié)活動中來，突出“親子閱讀”主題。

2.結(jié)合“五·四”和“六·一”，組織開展浦口三中愛國詩詞歌賦朗誦比賽；開展以“童心向黨”—優(yōu)秀少兒歌曲傳唱為主題的校園十佳歌手評選活動。

3.按時間組織學(xué)生參加“20__年浦口區(qū)中小學(xué)“讀書節(jié)””的所有活動。

（1）與區(qū)地稅局共同組織開展第十二屆“稅收·國家·文明”征文活動（4月）；

（2）開展“小小百家講壇”主題演講活動（4-5月）；

（3）開展“中國移動杯”20__年南京市中小學(xué)“讀書節(jié)”主題征文活動（4-5月）；

征文主題：

①追憶抗戰(zhàn)，珍惜和平，②學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)

③讀經(jīng)典、學(xué)禮儀、知文明，④我與文明旅游同行

征文要求：

①任選一個或多個主題，體裁不限，投稿數(shù)量不限；②字?jǐn)?shù)在1000字以內(nèi)；

③采用網(wǎng)絡(luò)投稿形式，一律提交電子稿（標(biāo)題下方標(biāo)明“學(xué)校、班級、姓名”），不需報送紙質(zhì)材料；

④投稿時間：從即日起至20__年5月10日

⑤參賽學(xué)生在征文后填寫《“悅讀暢享”好書推薦表》（附后），每人至少推薦3本自己喜歡的好書。

（4）根據(jù)學(xué)校實際，評選學(xué)校“書香少年”、“書香班級”活動。（4-5月）

（5）根據(jù)學(xué)校實際，評選20__年“讀書節(jié)”特色活動。（4-5月）

（6）組織學(xué)生參加“童眼看南京”南京市中小學(xué)生手繪明信片比賽（5-7月）；

活動時間：20__年5月-7月

參加對象：全校學(xué)生

活動主題：以青少年的視角看南京、繪南京、贊南京

活動形式與內(nèi)容：

通過手繪明信片的形式，展現(xiàn)南京的`名勝古跡、風(fēng)景、文化、民俗、建筑等個人認(rèn)為可以代表南京的東西。

作品要求

①獨立創(chuàng)作，堅持原創(chuàng)，已參加過其他比賽或已公開發(fā)表的作品不得參加本次比賽；

②緊扣主題，盡量避免特定知名人物、企業(yè)組織，或商標(biāo)品牌等；

③繪畫形式建議為素描、水粉、水彩、油畫、版畫、漫畫等。

活動安排：

學(xué)校負(fù)責(zé)統(tǒng)一發(fā)放由郵政局提供的空白明信片套裝，并組織學(xué)生參賽；參賽學(xué)生可在明信片上留下學(xué)校聯(lián)系方式，比賽結(jié)束后，由郵政局將作品回寄給學(xué)校留作紀(jì)念；

獎勵措施：學(xué)校將對表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行表彰

（7）組織學(xué)生參加“瞻園杯”南京市中小學(xué)生書畫大賽；（7月）

（8）組織學(xué)生參加南京市中小學(xué)生“譯林杯”英語征文活動。（9-10月）

4.利用暑假鼓勵更多的學(xué)生參加“讀書沙龍”、讀書交流互動活動，培養(yǎng)學(xué)生讀書樂趣，使學(xué)生形成健全的人格。

（三）評比總結(jié)階段（9月下旬）

學(xué)校將對在本次“讀書節(jié)”活動中表現(xiàn)優(yōu)異的師生及班集體給予表揚(yáng)、頒發(fā)證書，并在學(xué)校櫥窗內(nèi)展出，認(rèn)真總結(jié)本次讀書節(jié)的各項工作，于9月30日前上報教育局。活動實施方案篇8

質(zhì)量是教育事業(yè)的生命線，是教育改革發(fā)展的主旋律。為全面貫徹全國和省、市教育工作會議精神，落實國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要，樹立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀，建立以提高質(zhì)量為導(dǎo)向的管理制度和工作機(jī)制，切實加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作，我局根據(jù)滁州市教育局統(tǒng)一布署，決定在全市開展“教學(xué)質(zhì)量提升年”活動。具體方案如下：

一、指導(dǎo)思想

按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，引導(dǎo)學(xué)校遵循教育發(fā)展規(guī)律，樹立科學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量觀，全面實施素質(zhì)教育，鼓勵學(xué)校辦出特色，辦出水平和出名師、育英才。建立健全質(zhì)量保障體系，完善以提高教學(xué)質(zhì)量為導(dǎo)向的管理制度和工作機(jī)制，全面提升各級各類學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育。

二、總體目標(biāo)

通過開展教學(xué)質(zhì)量提升年活動，強(qiáng)化全市教育系統(tǒng)各校領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)為本的意識，認(rèn)真分析各校教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀，理清工作思路，研究提升教學(xué)質(zhì)量策略，探索建立教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系、教學(xué)質(zhì)量評價體系、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系和教學(xué)質(zhì)量保障體系，使我市中小學(xué)辦學(xué)水平，尤其是農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)水平得到明顯提高，全面提升全體學(xué)生的素質(zhì)和人民對教育的滿意度。

三、工作內(nèi)容

（一）完善制度，加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理。

以加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理為重點，堅持向管理要質(zhì)量，進(jìn)一步提高全市中小學(xué)管理水平。健全管理制度，落實管理責(zé)任，以規(guī)范管理保障和促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升。轉(zhuǎn)變教育行政部門管理方式，完善決策、執(zhí)行、監(jiān)督機(jī)制，形成“管、辦、評”分離的新型現(xiàn)代管理機(jī)制。轉(zhuǎn)變學(xué)校管理方式，強(qiáng)化服務(wù)意識，樹立以人為本的學(xué)校管理思想，全心全意為教師服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)、為學(xué)習(xí)服務(wù)。優(yōu)化學(xué)校內(nèi)部管理，走“內(nèi)涵式”發(fā)展道路，切實改變我市中小學(xué)校內(nèi)部管理不平衡的狀況，不斷提高學(xué)校的整體辦學(xué)水平和辦學(xué)效益，努力為教師和學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。逐步完善校長隊伍管理機(jī)制，建立校長隊伍“人才庫”，加強(qiáng)中小學(xué)校長任職資格培訓(xùn)和提高培訓(xùn)，評選獎勵優(yōu)秀校長，建設(shè)一支高素質(zhì)的中小學(xué)校長隊伍。

加強(qiáng)常規(guī)檢查，督促各中小學(xué)執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，切實做到開齊課程，開足課時。強(qiáng)化教育局業(yè)務(wù)科室的視導(dǎo)作用，經(jīng)常深入學(xué)校，定期、不定期對全市中小學(xué)教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督和評估，及時掌握情況，發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗，加強(qiáng)指導(dǎo)，促進(jìn)全市教育教學(xué)質(zhì)量的提高。狠抓教風(fēng)的轉(zhuǎn)變，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研人員采取隨機(jī)抽查的方式，深入課堂，加強(qiáng)常態(tài)管理與監(jiān)控，經(jīng)常性地對教師教學(xué)常規(guī)的實施情況進(jìn)行督導(dǎo)，促進(jìn)教風(fēng)的轉(zhuǎn)化，為提高教學(xué)質(zhì)量提供重要保證。

（二）把握關(guān)鍵，努力提高課堂教學(xué)效益。

課堂是提高教育教學(xué)質(zhì)量的主陣地，構(gòu)建高效的課堂教學(xué)模式是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。各校要強(qiáng)化向課堂教學(xué)要質(zhì)量的意識，全面優(yōu)化課堂教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)的有效性。注重學(xué)思結(jié)合，倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式教學(xué)，幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會探究、學(xué)會合作。引導(dǎo)廣大教師以課題研究為切入口，主動研究課堂教學(xué)中出現(xiàn)的困難和問題，在解決問題中提高自身的教育教學(xué)能力。進(jìn)一步落實中學(xué)以學(xué)科組為單位、小學(xué)以中心校為單位的集體備課制度，教研分會要牽頭開展分片、分校、分類的集體備課活動，每周每學(xué)科學(xué)校集體備課不得少于1次，特別要針對當(dāng)前薄弱學(xué)科開展集體備課活動，大力推進(jìn)以校為本的教研制度建設(shè)。加強(qiáng)課堂教學(xué)有效性的研究，搞好課堂教學(xué)質(zhì)量檢測，創(chuàng)建“有效課堂”，要使絕大多數(shù)學(xué)生當(dāng)堂達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，對個別聽不懂、沒學(xué)會的學(xué)生，要通過課后輔導(dǎo)及時幫助解決。各中小學(xué)要把課堂教學(xué)改革作為重點工作來抓，以教研分會、學(xué)校為單位探索新授課、講評課、復(fù)習(xí)課等不同課型的結(jié)構(gòu)特征，努力探討各種課型的最佳模式，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率。要創(chuàng)造一切機(jī)會，積極開展全員聽課、說課、評課和上觀摩課活動，不斷促進(jìn)教師專業(yè)化成長，以研究課、觀摩課、示范課等多種形式的公開課為載體，引導(dǎo)廣大教師投身課堂教學(xué)實踐和研究，并將具有先進(jìn)理念的課堂教學(xué)模式進(jìn)行推廣，以期在更大的范圍內(nèi)獲得效益的最大化。每學(xué)期每校組織的各種類型的公開課不得少于教師人數(shù)的一半，每位任課教師全年必須至少上一節(jié)公開課。為確保公開課質(zhì)量，每位教師的公開課必須提前安排，并確定不同課型人員和比例，要有公開課教案、聽評課記錄，要真正把公開課作為深化教研、提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的有效舉措，同時將公開課的最新成果運(yùn)用到平時的課堂教學(xué)中，力戒走過場、搞形式、完任務(wù)，對弄虛作假的學(xué)校、教師要在全市通報批評，并追究相關(guān)人員責(zé)任。

教育局教研人員將工作的重心下移到農(nóng)村中小學(xué)，下移到課堂、教師和學(xué)生中，采取隨堂聽課、評課、當(dāng)場反饋的方式，密切關(guān)注教師的課堂活動，對教師課堂教學(xué)進(jìn)行定性、定量的檢測，以此引導(dǎo)教師全力追尋課堂教學(xué)的有效性。同時積極開展教學(xué)觀摩活動，推廣具有先進(jìn)理念的課堂教學(xué)模式，為廣大教師提供優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)示范，以期在更大范圍內(nèi)獲得效益最大化，推動教學(xué)質(zhì)量的提高。

（三）立足根本，著力提升教師隊伍素質(zhì)。

整合教師培訓(xùn)資源，加強(qiáng)師資培訓(xùn)基地建設(shè)，改進(jìn)培訓(xùn)方式，提高培訓(xùn)的針對性、有效性，努力提高培訓(xùn)質(zhì)量。采用專、兼職教研員相結(jié)合的辦法，充實教研力量，提高教研水平，切實發(fā)揮教研對教學(xué)工作的導(dǎo)向、服務(wù)功能。建立健全校本培訓(xùn)制度，切實提高培訓(xùn)實效。舉辦農(nóng)村中小學(xué)校管理人員骨干培訓(xùn)班，加大農(nóng)村中小學(xué)短缺學(xué)科教師和薄弱學(xué)科教師的培訓(xùn)力度，提高農(nóng)村教師適應(yīng)現(xiàn)代教育的能力。建立健全城鎮(zhèn)支援農(nóng)村教育長效機(jī)制，扎實有效地開展城區(qū)中小學(xué)教師輪流到村級小學(xué)或教學(xué)點任教、城區(qū)學(xué)校派教師到農(nóng)村學(xué)校蹲點指導(dǎo)、農(nóng)村學(xué)校派教師到城區(qū)學(xué)校跟班學(xué)習(xí)等工作。健全教師評優(yōu)制度，定期評選優(yōu)秀教師，樹立先進(jìn)教師典型，開展優(yōu)秀教師巡回報告活動，提高廣大教師的敬業(yè)精神和責(zé)任感。

（四）優(yōu)化手段，積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)。

各校要強(qiáng)化運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段提高教學(xué)質(zhì)量的意識，進(jìn)一步加快學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)。緊緊抓住城鎮(zhèn)學(xué)校信息技術(shù)教育已經(jīng)初具規(guī)模和農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程全面覆蓋的`有利契機(jī)，進(jìn)一步建立和完善多媒體教室、電子備課室和教學(xué)資源庫，加強(qiáng)系統(tǒng)設(shè)備維護(hù)、提高設(shè)備使用率、定期更新補(bǔ)充設(shè)備。抓好遠(yuǎn)程教育資源的深度開發(fā)和有效應(yīng)用，確保先進(jìn)的教學(xué)手段得以充分利用，避免閑置和浪費(fèi)。優(yōu)化輔助教學(xué)手段，運(yùn)用形象化教學(xué)手段組織指導(dǎo)課堂教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和課堂教學(xué)的效果。重視加大教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)培訓(xùn)，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和提高，使城鎮(zhèn)學(xué)校90%以上的任課教師、農(nóng)村60%以上的任課教師能夠利用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、衛(wèi)星傳輸系統(tǒng)搜集、查找和獲取優(yōu)質(zhì)教育信息和資源，能夠獨立或相互幫助制作開發(fā)課程軟件和教學(xué)軟件，進(jìn)行電子備課和教學(xué)設(shè)計。

（五）著眼大局，建立良性的循環(huán)機(jī)制。

樹立“小學(xué)質(zhì)量幼教找，初中質(zhì)量小學(xué)找，高中質(zhì)量初中找”的理念，統(tǒng)籌好學(xué)前、小學(xué)、初中、高中各個學(xué)段的關(guān)系，提高幼教覆蓋面，夯實小學(xué)教育基礎(chǔ)，抓實初中教學(xué)質(zhì)量，突破高中制約“瓶頸”。統(tǒng)籌好優(yōu)等生、中等生和學(xué)困生三類學(xué)生之間的關(guān)系，各學(xué)校要根據(jù)本?，F(xiàn)狀，制定補(bǔ)差、推中、提優(yōu)策略，尋找教學(xué)工作著力點，落實分層推進(jìn)措施。要切實完善和落實控輟保學(xué)工作，重點是各初中階段學(xué)校，要全力抓好因厭學(xué)而導(dǎo)致輟學(xué)的控輟工作。

（六）注重引導(dǎo)，建立完善教學(xué)質(zhì)量檢測與評估制度。

我局將建立由行政管理科室牽頭、教研室密切配合的工作組織，針對學(xué)前、小學(xué)、初中、高中各學(xué)段教學(xué)特點和教育規(guī)律，圍繞新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，注重有利于推動教法學(xué)法改革、學(xué)生能力培養(yǎng)、教師專業(yè)發(fā)展、教學(xué)質(zhì)量提高等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，制定形成科學(xué)的、易于操作的學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和面向全體學(xué)生發(fā)展水平考核辦法，按學(xué)期、年度進(jìn)行檢測與評估，由市教育局組織每學(xué)期對全市中小學(xué)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢測，并對結(jié)果進(jìn)行診斷、指導(dǎo)，建立全市中小學(xué)段成績監(jiān)測數(shù)據(jù)庫。改革小學(xué)畢業(yè)考試組織辦法，由招生的初中學(xué)校組織考試，全市統(tǒng)一閱卷，并對成績進(jìn)行統(tǒng)計分析。初中段每學(xué)期由教育局組織對初一、初二部分學(xué)科進(jìn)行統(tǒng)一組織考試，統(tǒng)一閱卷，進(jìn)行跟蹤診斷、干預(yù)指導(dǎo)、適時監(jiān)測。初三年級按畢業(yè)會考成績建立全市各初中學(xué)校學(xué)生學(xué)業(yè)成績監(jiān)測數(shù)據(jù)庫。高中階段每年由教育局組織對高中高一、高二年級實行聯(lián)考，建立以學(xué)校及班級為單位的成績跟蹤監(jiān)測數(shù)據(jù)庫，對學(xué)生學(xué)業(yè)成績實行質(zhì)量跟蹤管理。全市小學(xué)、初中、高中學(xué)業(yè)成績監(jiān)測數(shù)據(jù)庫建立后，以此為基礎(chǔ)確定下年度質(zhì)量提升的新目標(biāo)。各學(xué)校要研究制定課堂教學(xué)質(zhì)量評估辦法，建立學(xué)業(yè)成績質(zhì)量跟蹤檢測制度，定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會，組織召開學(xué)生或家長參加的教學(xué)反饋座談會，逐步建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測與反饋機(jī)制。教師的教學(xué)成績作為教師量化考核的重要指標(biāo)。

四、時間和步驟

教學(xué)質(zhì)量提升年活動分四個階段進(jìn)行。

第一階段：組織與發(fā)動階段（5月—6月10日）。召開全市中小學(xué)校長會議，傳達(dá)《滁州市教育系統(tǒng)開展“教學(xué)質(zhì)量提升年”活動實施方案》精神，各校召開全體教師會議，明確我市開展教學(xué)質(zhì)量提升年活動的具體要求。組織各學(xué)校結(jié)合教育教學(xué)工作實際，圍繞教學(xué)管理、課程改革、教學(xué)評估、教師素質(zhì)等方面內(nèi)容，進(jìn)行深入的調(diào)查研究，查找制約提高教學(xué)質(zhì)量的問題，分析問題根源，研究策略，制定改進(jìn)措施，形成詳細(xì)的學(xué)?；顒庸ぷ鞣桨?，并通過舉辦多種形式的學(xué)習(xí)會、討論會，對本項活動進(jìn)行廣泛的宣傳，形成濃厚的活動氛圍。各校工作方案要有具體的活動內(nèi)容和活動時間，并于6月上旬報活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

第二階段：全面實施階段（6月11日—8月）。扎實開展各項以提高課堂教學(xué)效率為主題的學(xué)習(xí)活動，并對每項活動進(jìn)行廣泛地討論交流，分析存在問題的原因，制定有效的整改措施，通過不同方式呈現(xiàn)提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益的成果。

第三階段：推廣與深化階段（9月—20__年1月）。針對在實施與展示階段查找出來的問題與差距，各校要制定具體的對策意見，形成推動教育教學(xué)質(zhì)量提高的辦法、措施，總結(jié)提升典型經(jīng)驗，推廣成功做法。

第四階段：總結(jié)與表彰階段（20__年2月）。我局將組成“教學(xué)質(zhì)量提升年”活動檢查組，采取過程性和階段性相結(jié)合的形式，對各?；顒拥拈_展情況進(jìn)行全面檢查評估，檢查結(jié)果將納入年終考核之中。

五、工作要求

1、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各校要高度重視、精心組織、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌部署，切實做到組織落實、任務(wù)落實、措施落實，確?！敖虒W(xué)質(zhì)量提升年”活動的各項要求落到實處，收到實效。為加強(qiáng)對全市教學(xué)質(zhì)量提升年活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，市教育局決定成立明光市教學(xué)質(zhì)量提升年活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)辦公室：

組長：徐禮金第一副組長：高洪波第二副組長：辛樹利

成員：張茂和胡士先楊曉明吳長蓉牛江

辦公室主任：胡士先

2、明確分工，落實責(zé)任。教育局建立局機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系學(xué)校和科室負(fù)責(zé)人分片包校制度，深入基層學(xué)校加強(qiáng)指導(dǎo)，開展聽課活動，督促工作落實。教研室以課堂教學(xué)為抓手，深入課堂，充分發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用。各中小學(xué)校長要切實轉(zhuǎn)變管理觀念，改進(jìn)管理策略和方法，真正把精力投入到教學(xué)管理和提高教學(xué)質(zhì)量上來，加強(qiáng)對教學(xué)過程的監(jiān)控力度，努力促進(jìn)全市教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。

3、強(qiáng)化督查，確保實效。我局將根據(jù)各校的活動計劃安排，經(jīng)常性組織督查人員對各校活動情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)，及時把握各階段活動的進(jìn)展情況，提出改進(jìn)意見，并將檢查情況作為評比學(xué)校的一項重要指標(biāo)，以確保質(zhì)量，務(wù)求實效?；顒訉嵤┓桨钙?

為全面提升我鎮(zhèn)人口計生工作新水平，確保完成我鎮(zhèn)20__年度“四術(shù)”及孕前優(yōu)生檢查任務(wù)，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想。

以十八大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實縣委、縣政府關(guān)于人口和計劃生育的有關(guān)規(guī)定和部署，以機(jī)制建設(shè)為核心，以落實“四術(shù)”為重點，認(rèn)真解決計生重點和難點問題，整體推進(jìn)我鎮(zhèn)人口計生工作上水平，創(chuàng)建良好抱由人口計生環(huán)境。

二、工作目標(biāo)。

完成當(dāng)年結(jié)扎及時率75%；六個月內(nèi)孕情掌握率80%以上；完成放環(huán)及孕前優(yōu)生檢查率100%，達(dá)到控制三率在縣要求標(biāo)準(zhǔn)之內(nèi)。

三、工作內(nèi)容。

（一）摸清已婚育齡婦女的底數(shù)。

以更新已婚育齡婦女信息為出發(fā)點，把未納入管理、不明去向、縣內(nèi)外流動的已婚育齡婦女作為摸查的重點，充分利用公安派出所戶籍信息和門牌號進(jìn)行入戶摸排核對，及時建立檔案納入管理。

（二）加強(qiáng)對流動人口的管理。

嚴(yán)格按照國家、省《流動人口計劃生育工作管理辦法》的規(guī)定，對本轄區(qū)內(nèi)縣外流入和流出縣外的18－49周歲的育齡婦女，做好建檔、管理及服務(wù)，如《流動人口婚育證明》持證（發(fā)證）及審驗情況。

（三）強(qiáng)化社會撫養(yǎng)費(fèi)征收工作。

將歷年來違法生育人員社會撫養(yǎng)費(fèi)征收情況進(jìn)行全面清理，突出“重在教育，靈活征收”的指導(dǎo)思想，強(qiáng)化社會撫養(yǎng)費(fèi)征收力度。對未征收或征收不到位的，嚴(yán)格按程序依法征收，對抗交拒交的，組織人員進(jìn)行強(qiáng)制執(zhí)行，發(fā)揮好征收社會撫養(yǎng)費(fèi)的教育和警示目的.。

（四）深入開展“婚育新風(fēng)進(jìn)萬家”宣傳活動。

利用這次活動進(jìn)村入戶進(jìn)行宣傳婚育新風(fēng)有關(guān)方面的政策和計生方面的知識，發(fā)放宣傳品，與居民互動交流，明確工作方向，強(qiáng)化責(zé)任意識。

（五）重點抓落實“四術(shù)”、孕前優(yōu)生檢查工作。

這次活動的主要重點工作是抓落實“四術(shù)”、孕前優(yōu)生檢查工作，做到應(yīng)扎必扎，應(yīng)檢必檢，全面徹底。

四、具體步驟、時間安排與措施。

（一）動員部署階段（20__年__月__日至__日）。

召開一次社區(qū)計生工作動員會，提請縣計生領(lǐng)導(dǎo)小組召開一次計生機(jī)關(guān)單位主要負(fù)責(zé)人會議，落實任務(wù)，強(qiáng)化責(zé)任。動員社會各種力量，抓好社區(qū)計生各項工作。

（二）狠抓落實階段（20__年__月__日至__月__日）。

1、全面開展以落實“四術(shù)”及孕檢為重點的服務(wù)活動。

各社區(qū)要采取強(qiáng)有力的措施，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，任務(wù)到人，責(zé)任到人，分工負(fù)責(zé)，分組落實，整合推進(jìn)，集中突破。

2、依法開展征收社會撫養(yǎng)費(fèi)工作。

抓好結(jié)扎放環(huán)孕檢等工作的同時，是全面開展計劃生育違法案件查處和依法征收社會撫養(yǎng)費(fèi)工作的時間，力爭在9月上旬人口計生工作檢查時，完成全年征收社會撫養(yǎng)費(fèi)任務(wù)。

3、進(jìn)一步完善計劃生育激勵機(jī)制。

（1）以縣服務(wù)站落實記錄為主（醫(yī)院提供信息不作為獎勵范圍），落實1例結(jié)扎放環(huán)及孕檢對象的，獎工作組長、社區(qū)駐點干部、轄區(qū)管理計生員、居民小組長（以下簡稱“四級計生員”）各50元；

（2）群眾（除計生員外）發(fā)現(xiàn)6個月內(nèi)孕情上報（經(jīng)鎮(zhèn)計生辦確認(rèn)不重復(fù)）的鎮(zhèn)里獎勵每例50元；

（3）鎮(zhèn)里安排到責(zé)任人落實結(jié)扎放環(huán)孕檢任務(wù)完成100%的（以流動人口充抵也算在內(nèi)），鎮(zhèn)里獎四級計生員各200元;

（4）在9月25日前，完成“四術(shù)”任務(wù)80%以上的，獎勵社區(qū)3000元，完成孕前優(yōu)生檢查100%的，獎勵社區(qū)3000元。

（5）社區(qū)社會撫養(yǎng)費(fèi)征收金額超出1.5萬,按20%獎勵社區(qū),四級計生員每動員落實1例單獎200元;

以上獎勵規(guī)定有效期為：20__年7月8日至9月25日。實用社區(qū)，各村參考。

4、嚴(yán)格實行懲罰制度。從7月8日起實行進(jìn)度信息通報制度，落實好的全鎮(zhèn)通報表揚(yáng)。鎮(zhèn)里安排責(zé)任人落實任務(wù)的，如在9月25日前落實指標(biāo)達(dá)不到50%，鎮(zhèn)黨委將對四級計生員進(jìn)行約談，如果不是黨員的三年內(nèi)不考慮其加入黨組織的申請，如1例都沒落實的，停發(fā)三級計生員工資，鎮(zhèn)委將相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行崗位調(diào)整。

（三）總結(jié)階段(__月__日__月至__日)。

鎮(zhèn)里將組織專門力量對活動開展情況進(jìn)行檢查驗收，做好總結(jié)，表彰先進(jìn)?；顒訉嵤┓桨钙?0

為進(jìn)一步解放思想，改善作風(fēng)，保持良好精神狀態(tài)，有效解決“十二五”企業(yè)面臨的發(fā)展課題，順利實施“卷煙上水平”目標(biāo)任務(wù)，經(jīng)市局黨委研究，決定集中一段時間，在全市系統(tǒng)開展以“深入解放思想，解決發(fā)展課題”為主題的紀(jì)律作風(fēng)整頓活動。特制定本方案。

一、紀(jì)律作風(fēng)整頓活動的重要意義

黨的思想政治工作是經(jīng)濟(jì)工作和其他一切工作的生命線，思想紀(jì)律作風(fēng)是事業(yè)成敗的關(guān)鍵和基礎(chǔ)。要充分認(rèn)識到，全市系統(tǒng)開展“深入解放思想，解決發(fā)展課題”紀(jì)律作風(fēng)整頓活動，是“實施規(guī)劃，走在前列”解放思想大討論活動的深化和延續(xù)，是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，推動“卷煙上水平”的迫切要求，也是實施規(guī)劃，解決當(dāng)前企業(yè)改革發(fā)展面臨的重大課題，實現(xiàn)“走在前列，爭創(chuàng)標(biāo)桿”奮斗目標(biāo)的現(xiàn)實需要。各單位、各部門對此次活動要高度重視，并以此為契機(jī)，把思想作風(fēng)建設(shè)作為一項長效工作抓緊抓好，為推動__煙草“卷煙上水平”提供強(qiáng)有力的政治保障。

二、指導(dǎo)思想

以黨的十七大和十七屆五中全會精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，準(zhǔn)確把握全市系統(tǒng)科學(xué)發(fā)展面臨的新形勢、新任務(wù)、新課題，以轉(zhuǎn)方式，調(diào)結(jié)構(gòu)，上水平為目標(biāo)，緊密聯(lián)系全市系統(tǒng)廣大干部職工的思想實際，著力破除影響__煙草“卷煙上水平”的思想觀念，切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，凝心聚力，強(qiáng)化執(zhí)行，努力實現(xiàn)思想觀念上的新飛躍、工作作風(fēng)上的.新轉(zhuǎn)變、工作實踐上的新突破。

三、目標(biāo)任務(wù)

這次紀(jì)律作風(fēng)整頓活動旨在進(jìn)一步破解干部職工思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)中存在的主要問題，切實解決企業(yè)改革發(fā)展面臨的“四大課題”。

著力破解思想、工作、紀(jì)律作風(fēng)中存在的主要問題。

在“實施規(guī)劃，走在前列”解放思想大討論活動中，黨委提出要查擺、整改“守、滿、難、浮、懶、散”等問題，在此基礎(chǔ)上，這次紀(jì)律作風(fēng)整頓活動要進(jìn)一步解決以下三方面問題。一是思想作風(fēng)上，著重解決等靠依賴、消極懈怠、熱情減退的問題；解決思想保守，頭腦僵化、創(chuàng)新意識不強(qiáng)、爭優(yōu)勁頭不足的問題；解決安于現(xiàn)狀、固步自封、小成即滿、畏難發(fā)愁的問題。二是在工作作風(fēng)上，著重解決作風(fēng)漂浮、心浮氣躁、工作疲沓的問題；解決學(xué)習(xí)積極性不高、政策把握能力不強(qiáng)、工作思路不清、溝通協(xié)調(diào)能力不強(qiáng)的問題；解決服務(wù)意識淡薄、服務(wù)水平不高、大局意識和執(zhí)行力不強(qiáng)的問題。三是在紀(jì)律作風(fēng)方面，著重解