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文檔簡介
小鹿的玫瑰花小朋友,你能把課文和字詞讀準嗎?自己先讀讀課文吧!玫瑰花骨朵終于一瘸一拐惋惜黃鶯瑰鶯惋拐玫骨終瘸課文主要講了一個什么故事?
讓我們讀讀課文!
春天到了。小鹿在門前的花壇里,栽了一叢玫瑰。他常常去松土、澆水。玫瑰慢慢地抽出枝條,長出了嫩綠的葉子。讀讀這幾句話,你體會到了什么?
他常常去松土、澆水。體會到:小鹿很愛玫瑰,他種玫瑰很用心,很辛苦。
春天到了。小鹿在門前的花壇里,栽了一叢玫瑰。他常常去松土、澆水。玫瑰慢慢地抽出枝條,長出了嫩綠的葉子。
過了些日子,玫瑰枝頭長出了許多花骨朵兒。小鹿和弟弟一起數(shù)了數(shù),總共有三十二個,他們高興極了。讀讀這幾句話,你又體會到了什么?
小鹿和弟弟一起數(shù)了數(shù),總共有三十二個,他們高興極了。
說明了小鹿栽花很快樂,急切地盼望著玫瑰開花。
過了些日子,玫瑰枝頭長出了許多花骨朵兒。小鹿和弟弟一起數(shù)了數(shù),總共有三十二個,他們高興極了。
花骨朵兒漸漸地長大了。就在快要開花的時候,小鹿不小心把腳跌傷了。他只能靜靜地躺在床上養(yǎng)病。一天,一周,一個月……小鹿終于能下床走路了,他一瘸一拐地來到門外。呀!門前的玫瑰已經(jīng)長得很高了,可是濃密的綠葉中,一朵花也看不到了。
他只能靜靜地躺在床上養(yǎng)病。
這幾個詞語說明了什么?
說明小鹿的心情很無奈,很焦急。
呀!門前的玫瑰已經(jīng)長得很高了,
你感受到了什么?驚奇
可是濃密的綠葉中,一朵花也看不到了。
你又感受到了什么?
失望
花骨朵兒漸漸地長大了。就在快要開花的時候,小鹿不小心把腳跌傷了。他只能靜靜地躺在床上養(yǎng)病。一天,一周,一個月……小鹿終于能下床走路了,他一瘸一拐地來到門外。呀!門前的玫瑰已經(jīng)長得很高了,可是濃密的綠葉中,一朵花也看不到了。
鹿弟弟惋惜地對哥哥說:“這玫瑰你白栽了,一朵花也沒看著?!?/p>
鹿弟弟為什么說“這玫瑰你白栽了”?
鹿弟弟惋惜地對哥哥說:“這玫瑰你白栽了,一朵花也沒看著?!?/p>
黃鶯說:“小鹿,我見過你家那些紅玫瑰,可好看了!看著那些花,我就想唱歌?!毙∨笥?,從這段話里你讀懂了黃鶯在贊美小鹿的玫瑰怎么樣呢?
很美、很好看、很漂亮
黃鶯說:“小鹿,我見過你家那些紅玫瑰,可好看了!看著那些花,我就想唱歌?!?/p>
一陣微風吹來,說:“小鹿,我聞過你家的玫瑰花,可香了!我?guī)е南阄?,吹過森林,大伙兒都夸我是‘玫瑰香風’呢!”那微風又在夸小鹿的玫瑰花怎么樣呢?
很香
一陣微風吹來,說:“小鹿,我聞過你家的玫瑰花,可香了!我?guī)е南阄?,吹過森林,大伙兒都夸我是‘玫瑰香風’呢!”快樂、自豪
小鹿高興地笑了,說:“原來我栽的玫瑰是紅色的,它們很美麗,還散發(fā)著香味。謝謝你們告訴了我。”此時,小鹿的心情怎樣?
鹿弟弟惋惜地對哥哥說:“這玫瑰花你白栽了,一朵花都沒看著?!?/p>
鹿弟弟也高興地笑了,說:“看來,你的玫瑰沒有白栽!”
鹿弟弟為什么一會兒說“白栽了”,一會兒又說“沒有白栽”?給別人快樂,自己也快樂!送人玫瑰,手有余香。
貝殼雖死,卻把它的美麗留給了整個世界?!獜埿μ?/p>
黑夜把花悄悄地開放,卻讓白天享受著芳香。——泰戈爾
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
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