貴州省黔東南州從江縣宰便中學(xué)2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期期中九年級語文試題（圖片版含答案）

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時間：150分鐘

滿分：150分

一、書寫水平(5分)》

1.請規(guī)范、端正、整潔地使用楷體字答題，此題根據(jù)作文的書寫水平計分。(5分)

二、基礎(chǔ)積累（共4道小題，20分）】

“不學(xué)詩，無以言”，中國是詩的國度?！敖酱胁湃顺?，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”，古典詩

歌流傳千年，穿越歷史長河，直抵人心?！澳牬┝执蛉~聲，何妨吟嘯且徐行”激勵我們

永葆清澈之心；“叢菊兩開他日淚，孤舟一系故園心”讓我們感受憂國思鄉(xiāng)之情?，F(xiàn)代詩

歌，格調(diào)高雅，直面時代?！赌闶侨碎g的四月天》道盡四月春光的鮮y6①、婷婷，表

達對美好未來的期盼；《沁園春·雪》想象雪后天晴時，紅裝素襄的大地，yā0ráo

②

的北國風(fēng)光，整首詩氣沖斗牛，充滿萬丈豪情。

詩歌是精神的棲息地，詩歌里有慰ji③.人生的精神養(yǎng)分，蓄積著中國人的智

慧、品格和修養(yǎng)，凝聚著中華文化的理念、志趣和神韻。同學(xué)們，讓我們遨游在詩海中，

汲取文化養(yǎng)分。

2.請根據(jù)上面文段的語境和拼音，用楷體字寫出橫線處的漢字。（4分)

3,上面文段中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検?)(3分)》

A.直抵

B.娉婷

C.紅裝素裹

D.氣沖斗牛

4.根據(jù)所給信息默寫相應(yīng)內(nèi)容。(10分)

(1)越明年，政通人和，

(范仲淹《岳陽樓記》)

(2)

,醒能述以文者，太守也。

(歐陽修《醉翁亭記》)

(3)莫說相公癡，

(張岱《湖心亭看雪》)

(4)

,拔劍四顧心茫然。

[李白《行路難（其一）》門

(5)寂寂江山搖落處，

1

(劉長卿《長沙過賈誼宅》)

(6)

,人跡板橋霜。

(溫庭筠《商山早行》)

(7)《酬樂天揚州初逢席上見贈》一詩中蘊含著舊事物必將被新事物取代的哲理的詩

句是：

(8)范仲淹在《岳陽樓記》中說：“

?！边@種吃苦在

前，享樂在后的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

5,下列文學(xué)、文化常識表述有誤的一項是(：)(3分)

A.歐陽修，字永叔，號醉翁，晚年號六一居士，北宋文學(xué)家。

B.我國古代常用帝王年號紀年?！皯c歷四年春”“丙辰中秋”“崇禎五年”都是以年號紀年。

C《鄉(xiāng)愁》的余光中，是詩人、散文家。這首詩表達了詩人對親人、故鄉(xiāng)、祖國的思

念之情。

D,《你是人間的四月天》選自《林徽因詩文集》。林徽因，中國建筑學(xué)家、文學(xué)家，“新月

派”的代表詩人。

三、閱讀能力（共15道小題，50分】

(一)整本書閱讀

6.下列詩句都是從艾青的詩歌中節(jié)選出來的，都有一個共同的意象一“太陽”，其中不

是表達對光明的贊頌與渴望的一項是()(3分)

A.暴風(fēng)雨中的雷聲特別響/烏云深處的閃電特別亮/只有通過漫長的黑夜/才能噴涌

出火紅的太陽一《光的贊歌》

B.假如沒有你，太陽，/一切生命將匍匐在陰暗里，/即使有翅膀，也只能像蝙蝠/在永

恒的黑夜里飛翔?！督o太陽》

C.我們愿意為向你飛而折斷了翅膀/我們甚至愿在你的燒灼中死去/我們活著在泥濘

里像蚯蚓/永遠翻動著泥土向上伸引—《太陽》

D.它是云的梳妝臺，太陽、月亮、飛鳥的鏡子；/它是群星的沐浴處，水禽的游泳池；/而

老實又龐大的水牛從水里伸出了頭，/看著村婦蹲在石板上洗著蔬菜和衣服。一

《獻給鄉(xiāng)村的詩》

7.朱自清在《經(jīng)典常談·詩十二》中說“宋詩散文化，到蘇軾而極”。請你根據(jù)相關(guān)內(nèi)容，

簡要說說蘇軾的詩有哪些特點。(2分)

(二)現(xiàn)代文閱讀

冷香記

崔曼莉

我第一次見到北方的雪時，立在窗邊，傻傻看了許久。那雪花又白又大，羽毛一般

在空中慢悠悠飄蕩，忽而上，忽而下，不知有風(fēng)還是無風(fēng)，懶懶地翻了個身。每一片和每

一片居然不挨著，好個鵝毛大雪啊。

莫以為我從江南來，沒有見過世面。南京雖在江之南，卻是每年都要下大雪的。

記得有一年，大雪把奶奶院中的小廚房壓塌了，屋檐下的冰凌一米多長，男生扔石

頭砸斷了，掉在地上也不碎，冰瑩透亮，如冰錐一般。

一路上學(xué)，男孩子們用冰錐邊打邊跑，我穿著秋褲、毛褲，毛褲外面套著棉褲，腿都

抬不動了，可還是冷。你說怪不怪，那雪能壓塌房子，卻壓不塌雪松，一層一層的墨綠上

積著白雪，還有輕薄的翠竹葉，上面也堆著白。目光所及，皆是風(fēng)景。

每年的這個時候，滿城約有一半人都去了紫金山。出了城門，路兩邊全是參天梧

桐，筆直挺立。沿路而行，一邊是明代城墻，城墻下是護城河公園，另一邊便是山了。雖

是大雪天氣，山中綠意橫行，與白雪層層疊疊，夾雜著紅色山茶花。

漸行時，便有幽香袋來。那香氣越行越盛，在清冷之中，孤絕華貴，仿佛天地間再無

對手可言。若雪已停，便見人頭攢動，隱約間有紅有粉有綠有白，交錯于老干古枝；若陽

光燦爛，便見那花有單瓣有重瓣，有一枝橫斜獨寂寞，亦有花團滿樹芳華似錦。

若有雪，南方之雪可不同于北方，尤其是六朝金陵。那雪從不輕盈，因為濕度大，夾答案

1．略。

2.①妍②妖嬈③藉

3．（D）【解析】“氣沖斗?！毙稳菖瓪鉀_天或氣勢很盛。文段中是指《沁園春·雪》充滿豪情。不符合語境，使用不恰當。

4．

（1）越明年，政通人和，百廢具興。（范仲淹《岳陽樓記》）

（2）醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。（歐陽修《醉翁亭記》）

（3）莫說相公癡，更有癡似相公者。（張岱《湖心亭看雪》）

（4）停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。［李白《行路難（其一）》］

（5）寂寂江山搖落處，憐君何事到天涯！（劉長卿《長沙過賈誼宅》）

（6）雞聲茅店月，人跡板橋霜。（溫庭筠《商山早行》）

（7）《酬樂天揚州初逢席上見贈》一詩中蘊含著舊事物必將被新事物取代的哲理的詩句是：沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。

（8）范仲淹在《岳陽樓記》中說：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！边@種吃苦在前，享樂在后的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

5．（B）【解析】“丙辰中秋”是以干支紀年。

6．（D）【解析】這首詩雖然有“太陽”這個意象，但不是為了表達對光明的贊頌與渴望，而是通過對鄉(xiāng)村的贊美，表達對故鄉(xiāng)深沉的愛。

7．①將禪理大量放進詩里，開了一個新境界；②他的詩氣象洪闊，鋪敘宛轉(zhuǎn)，長于譬喻，真到用筆如舌的地步。

8．（A）【解析】南京的雪“從不輕盈”。

9．（A）【解析】標題中的“冷”僅指南京冬天的雪。

10．運用了對比的手法，將北方的雪和南京的雪帶給人的不同感受進行對比，反襯出南京的雪冰冷似劍，威力巨大。

11．示例：“雪下得很大，白茫茫一片”是兩文雪景的共同點。不同的是，毛澤東借北方壯闊的雷景抒發(fā)偉大抱負，筆下的雪氣勢磅礴；而筆下的北方的雪慵懶自適，借北方雷景襯托南方雪景的“冷香”，表達思鄉(xiāng)之情。

12．（D）【解析】根據(jù)第④段“飛花令早期只以＂花＇字為令······也成為飛花令的常用令字”可知，到了明代后，就不僅僅局限于“花”字了。

13．示例：不能。開篇借《中國詩詞大會》推動全民學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的熱點問題，引出說明對象，激發(fā)讀者的閱讀興趣；連用三個問句，引發(fā)思考。

14．（D）【解析】本文是一篇事物說明文，首先介紹了飛花令的由來，之后介紹了玩法及《中國詩詞大會》對舊飛花令的改造等內(nèi)容。

15．示例：我認為飛花令適合在中學(xué)生之間推廣。如今，飛花令進行了改造，難度降低了，有不同的難度等級，我們可以選擇適合的級別。同時，改造后的飛花令，大眾可以感受到其美感；再者，玩飛花令能夠增長我們的才情，是學(xué)習(xí)詩詞的方式之一，也是傳承傳統(tǒng)文化的途徑，更能感受中華審美的魅力。

16．（B）【解析】根據(jù)“天臺之瀑，離寺百步，雁宕瀑旁無寺。他若匡廬，若羅浮，若青田之石門，瀑未嘗不奇，而游者皆暴日中，踞危崖，不得從容以觀，如傾蓋交，雖歡易別”可知，“瀑布景觀平平無奇”與文無據(jù)。

17．縱橫丈余，八窗明凈，閉窗瀑聞，開窗瀑至。

18．（A）【解析】“而游者皆暴日中”中的“而”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。A.表轉(zhuǎn)折；B.表修飾；C.表順承；D.表并列。

【參考譯文】我近年來觀看的瀑布多了，來到峽江寺而心中難以舍棄，是因為飛泉亭這個亭子的緣故。

大凡人之常情，如果眼睛看著愉快，而身體感到不舒服，勢必不能長久停留。天臺山的瀑布，離寺廟有百步遠，雁宕山的瀑布，附近沒有寺廟。其他像廬山、像羅浮山、像青田的石門山，那里的瀑布并不是不奇妙，但游覽的人都曝曬在烈日下，站在危險的山崖上，無法從容不迫地觀賞，好像與友人在途中相遇，雖然高興卻不得不很快分手。

只有廣東東部的峽山，高不過一里左右，爬山的石階彎曲，古老的松樹在上面遮蔽著，火熱的太陽曬不到游客。過了石橋，有三棵奇樹，像鼎的三只腳一樣分立著，到半空中忽然合攏在一起。樹木一般都是根株合在一起而枝干分離，只有這三棵樹是根株分開而枝葉合攏，真稀奇！

攀登上一大半，瀑布像雷鳴一樣轟響，從高空飛瀉下來。瀑布旁邊有間房屋，這就是飛泉亭。亭子長寬有一丈多，八扇窗子明亮潔凈，關(guān)上窗戶聽到瀑布的響聲，推開窗子瀑布就撲面而來。亭子里可以坐，可以躺，可以兩腿伸直而坐，可以仰臥，可以放筆墨硯臺，可以煮茶飲酒。以人的安逸舒適，靜待水的奔騰飛瀉，就像把九天之上的銀河放在書桌臥榻前賞玩。當時造這亭子的人，莫非是仙人嗎？

澄波和尚擅長下棋，我叫霞裳跟他對弈。于是瀑布聲，棋子聲，松濤聲，鳥鳴聲，錯落著響成一片。過了一會兒，聽到手杖觸地的聲音像從云中傳來，原來是老和尚懷遠抱著一尺多厚的詩集來，要我作序。于是吟誦詩文的聲音又大響起來。大自然的聲音，人的聲音，完全匯合而融化在一起。想不到觀賞瀑布的快樂，竟然到了這般境界，這亭子的功勞實在大啊！

坐了很久，太陽落山了，只好下山，住在帶玉堂中。正對著南山，云氣繚繞，樹木濃密蔥郁。中間隔著長長的峽江，江中船帆來來往往，妙的是沒有一個人愿意停船靠岸來到這座寺廟。和尚告訴我說：“峽江寺，俗稱飛來寺。”我笑著說：“寺廟哪能飛？只有日后我的夢魂也許能夠飛來?！焙蜕姓f：“沒有證據(jù)就無法相信，您既然喜愛這地方，為什么不作篇文章記下來呢？”我說：“行?！蓖瓿珊?，于是就寫了這幾行文字，一份自己保存，一份送給了寺里的和尚。

19.（C）【解析】甲詩中的“十錦塘”交代了地點，“十錦塘”又名孫堤，在斷橋下；“殘雪”是橋上所見景致，故“斷橋殘雪”適合作詩歌的標題。由乙詩中“秋空見皓月”可知，在所給標題中，“平湖秋月”最適合。

20．示例：甲詩中，詩人悠閑地漫步于十錦塘，踩著殘雪，月光透過高柳稀稀疏疏地漏下，營造出一種朦朧清幽的氛圍，表現(xiàn)了詩人內(nèi)心的恬淡與閑適。乙詩中，詩人借秋夜的冷氣襲入山林，傳遞了一種清冷之感；而皓月當空，孤雁飛過，營造了一種高遠靜謐的意境，體現(xiàn)了詩人內(nèi)心的孤獨冷寂。

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