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文檔簡介

12——科學(xué)與幻想之旅《海底兩萬里》3名著導(dǎo)讀之——儒勒·凡爾納(Jules-Verne,1828.2.8-1905.3.25)19世紀(jì)法國作家,著名的科幻小說和冒險(xiǎn)小說作家,被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”。曾寫過《海底兩萬里》、《地心游記》、《氣球上的五星期》、《環(huán)游世界八十天》等著名書籍。

1828年2月8日,凡爾納生于南特,1848年赴巴黎學(xué)習(xí)法律,寫過短篇小說和劇本。 《海底兩萬里》是他的幻想小說三部曲之一,也是他的名篇佳作之首。另外兩篇是《格蘭特船長的兒女》、《神秘島》。4一、看目錄,窺前貌5圈出目錄中和人物有關(guān)系的篇章尼摩船長 阿龍納斯康塞爾尼德·蘭用波浪線畫出目錄中出現(xiàn)的海域,看看它們經(jīng)過了哪些地方?太平洋,瓦尼科羅群島,托里斯海峽,印度洋,紅海,希臘群島,維哥灣合恩角,亞馬遜河,墨西哥灣地中海,馬尾藻海,南極。6在目錄中用三角符號(hào)標(biāo)出和海洋生物有關(guān)的篇章。有哪些海洋生物呢?7一、看目錄,窺前貌鯨魚,海底森林,抹香鯨,長須鯨,章魚,海藻……目錄可以告訴我們?cè)S多信息8一、看目錄,窺前貌二、豐富多彩的海洋生物9跳讀第14章,說一說你看到了哪些海洋生物。跳讀提示:1.用筆圈畫出海洋生物的名字。快速看介紹。2.其他無關(guān)的文字快速跳過。3.跳讀時(shí)間為4分鐘。裙帶菜,海帶,紫菜,石花菜,鵝掌菜,珊瑚樹林,叉形蟲,角形蟲,眼球蟲,菌生蟲,白頭翁 海盤車,環(huán)紋海扇,海槌魚,當(dāng)那貝,洼形貝,朱紅胄,袖形貝,葉紋貝,管狀水母,月形水母,半球形水母,水草,海菊王蛤,貝槌,春被,壺形貝,馬蹄螺,星形螺,馬刺行螺, 硫磺質(zhì)版形貝, 西德列和維納斯貝, 格子花盤貝,蹄貝,鸚鵡綠貝,圓錐貝,磁貝,海之光榮……看來大家非常喜歡海底世界,因?yàn)椤@里有豐富多彩的海洋生物。1011三、驚險(xiǎn)刺激的探險(xiǎn)故事12跳讀章魚這一章。說說在章魚面前,他們是怎樣化險(xiǎn)為夷的呢?跳讀提示:關(guān)注大家擊敗章魚的行動(dòng)。其他文字跳過。跳讀時(shí)間為4分鐘。13三、驚險(xiǎn)刺激的探險(xiǎn)故事三、驚險(xiǎn)刺激的探險(xiǎn)故事現(xiàn)在尼摩船長帶領(lǐng)我們來到了南極洲。在南極洲又會(huì)遇到哪些困難和危險(xiǎn)呢?猜一猜14跳讀第二部分第16章,看看他們遇到了什么困難,是怎樣解決這個(gè)困難的。跳讀提示:1.關(guān)注大家是怎樣克服困難的。2.其他文字跳過。3.跳讀時(shí)間為4分鐘。三、驚險(xiǎn)刺激的探險(xiǎn)故事15原來還有另外一種方法:用翻滾的開水來破開冰層。想到這個(gè)方法的是誰呢?尼摩船長16三、驚險(xiǎn)刺激的探險(xiǎn)故事思考:通過這兩件事你覺得尼摩船長是怎樣的一個(gè)人呢?冷靜、自信、勇敢而崇尚冒險(xiǎn)的人。有組織能力,是一個(gè)善良、關(guān)愛同伴的人。17三、驚險(xiǎn)刺激的探險(xiǎn)故事可是尼摩船長他真的是一個(gè)善良、關(guān)愛他人的人嗎?阿龍納斯:“一個(gè)令人望而生畏的伸張正義的 人,一個(gè)不折不扣的復(fù)仇天使?!?8四、復(fù)雜神秘的各類人物。其實(shí)像尼摩船長這樣的神秘人物,故事里面不止一位。因?yàn)檫@本書里還有——四、復(fù)雜神秘的各類人物。19頭腦風(fēng)暴你敢挑戰(zhàn)嗎?A

B20五、科學(xué)夢幻的精彩旅程五、科學(xué)夢幻的精彩旅程21頭腦風(fēng)暴1.猜猜它的名字叫什么?你敢挑戰(zhàn)嗎?鸚鵡螺號(hào)(諾第留斯號(hào))五、科學(xué)夢幻的精彩旅程22頭腦風(fēng)暴2.它的前世今生又是怎樣的呢?你敢挑戰(zhàn)嗎?1866年凡爾納通過想象創(chuàng)造了潛水艇。1879年,愛迪生發(fā)明了電燈。1886年,英國人發(fā)明了以電力作為動(dòng)力的潛水艇。其實(shí),凡爾納寫《海底兩萬里》的時(shí)候根本就沒有潛水艇。但現(xiàn)在凡爾納的很多想象,都已經(jīng)變成了現(xiàn)實(shí),所以這本書并沒有僅僅停留在想象之上,因?yàn)樵谶@本書中,還有——23科學(xué)夢幻的精彩旅程五、科學(xué)夢幻的精彩旅程美國評(píng)論家布哈伊?哈森曾經(jīng)說過,科幻小說最好的方面是他似乎觸及了人類集體夢想的神經(jīng)中樞。你們想被科學(xué)與幻想不斷的撞擊自己的精神中樞嗎?你們想知道更多凡爾納想象出來的故事嗎?那就請(qǐng)?jiān)谡n下繼續(xù)閱讀《海底兩萬里》吧,因?yàn)椤?4探索,永遠(yuǎn)不止“兩萬里”!1、讀

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