病理學(xué)教學(xué)大綱

病理學(xué)教學(xué)大綱課程性質(zhì)與任務(wù)病理學(xué)是研究人體疾病發(fā)生、發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。其任務(wù)是按照當(dāng)代醫(yī)學(xué)模式應(yīng)用多個(gè)辦法研究疾病的病因、發(fā)病機(jī)制、患病機(jī)體的功效代謝和形態(tài)構(gòu)造的變化，為疾病診療、治療和臨床護(hù)理提供科學(xué)的理論基礎(chǔ)。病理學(xué)重要從形態(tài)學(xué)角度、功效和代謝角度闡明疾病發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律。二、課程教學(xué)目的1、用當(dāng)代醫(yī)學(xué)模式敘述疾病發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律。2、運(yùn)用辯證唯物主義的思想辦法，解釋疾病過程、局部與整體、形態(tài)與功效、損傷與抗損傷的辯證關(guān)系，為臨床工作提供科學(xué)的思維辦法。3、掌握疾病的基本病理過程，熟悉常見病的形態(tài)、功效、代謝的變化及病理臨床聯(lián)系理解病因與發(fā)病機(jī)制。4、學(xué)會(huì)病理標(biāo)本、切片的觀察辦法及動(dòng)物實(shí)驗(yàn)的基本辦法，有較強(qiáng)的基本技能，并能理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力。三、教學(xué)內(nèi)容構(gòu)造本學(xué)科教學(xué)內(nèi)容分為兩大模塊。病理學(xué)涉及病理解剖學(xué)和病理生理學(xué)兩個(gè)模塊。病理解剖學(xué)側(cè)重從形態(tài)變化敘述疾病的本質(zhì)。病理生理學(xué)側(cè)重從功效和代謝變化闡明疾病的本質(zhì)。在疾病發(fā)生發(fā)展過程中，機(jī)體形態(tài)構(gòu)造功效及代謝變化互相影響親密聯(lián)系，因此兩個(gè)模塊是不可分割。四、教學(xué)內(nèi)容與規(guī)定（一）本大綱對(duì)教學(xué)規(guī)定的層次表述1.對(duì)知識(shí)的教學(xué)規(guī)定分為理解、理解和掌握三個(gè)層次。理解：指對(duì)知識(shí)有感性的、初步的認(rèn)識(shí)。熟悉：指對(duì)基本概念、基本知識(shí)有一定的理性認(rèn)識(shí)，能用對(duì)的的語言進(jìn)行敘述和解釋。掌握：在理解的基礎(chǔ)上，能夠解決與所學(xué)知識(shí)有關(guān)的應(yīng)用問題。2.對(duì)技能的教學(xué)規(guī)定分為會(huì)操作和純熟操作兩個(gè)層次。會(huì)：指能夠運(yùn)用所學(xué)的技能進(jìn)行獨(dú)立操作，并能對(duì)的完畢指定任務(wù)。純熟：指能夠連貫嫻熟地完畢操作，并能根據(jù)實(shí)際狀況設(shè)計(jì)合理的操作流程，能解決操作中出現(xiàn)的錯(cuò)誤和問題，精確完畢操作任務(wù)。（二）教學(xué)內(nèi)容與規(guī)定基礎(chǔ)模塊第一章：細(xì)胞、組織的適應(yīng)和損傷教學(xué)單元教學(xué)內(nèi)容與規(guī)定教學(xué)提示與活動(dòng)建議細(xì)胞適應(yīng)和細(xì)胞老化掌握肥大的概念,熟悉其類型。掌握增生的概念,熟悉其常見類型。掌握萎縮的概念和類型。掌握化生的概念和常見類型。熟悉老化的概念，理解老化的機(jī)制。理論講授多媒體演示細(xì)胞、組織的損傷熟悉細(xì)胞、組織損傷的因素。理解細(xì)胞、組織損傷的機(jī)制。理論講授多媒體演示細(xì)胞、組織的損傷的形態(tài)學(xué)變化（一）變性1掌握細(xì)胞水腫的概念及病理變化。2掌握脂肪變性的概念、肝細(xì)胞脂肪變性的病理變化及發(fā)病機(jī)制。3、掌握玻璃樣變的概念、類型，熟悉其病理變化。4、掌握纖維素樣變性的概念，理解其病理變化。5、掌握病理性色素沉積的類別，熟悉脂褐素、含鐵血黃素沉積的病理特點(diǎn)和形成過程。6、掌握病理性鈣化的概念，熟悉其類型（二）細(xì)胞的死亡1、掌握壞死的概念，病理變化和類型及各類型的病理變化。2、熟悉壞死的結(jié)局。3、掌握調(diào)亡與壞死的區(qū)別，熟悉凋亡的形態(tài)特點(diǎn)、發(fā)生機(jī)制及生物學(xué)意義。理論講授多媒體演示續(xù)表第二章：損傷的修復(fù)教學(xué)單元教學(xué)內(nèi)容與規(guī)定教學(xué)提示與活動(dòng)建議再生掌握再生的概念、類別和各組織的再生能力及其包含的細(xì)胞種類。熟悉上皮、毛細(xì)血管和外周神經(jīng)的再生過程，理解其它組織的再生過程熟悉修復(fù)的概念理論講授多媒體演示細(xì)胞的生長和調(diào)控理解再生的調(diào)控及生長因子和生長抑素的概念和作用。纖維性修復(fù)組構(gòu)造和功效。理解瘢痕組織的形態(tài)，理解其對(duì)機(jī)體的作用。熟悉肉芽組織的構(gòu)造創(chuàng)傷愈合掌握骨折愈合的過程。熟悉皮膚創(chuàng)傷愈合的基本過程和類型。理解影響創(chuàng)傷愈合的因素。續(xù)表第三章：局部血液循環(huán)障礙教學(xué)單元教學(xué)內(nèi)容與規(guī)定教學(xué)提示與活動(dòng)建議充血和瘀血掌握淤血的概念因素，基本病變和后果。熟悉充血的概念和類型。熟悉肝、肺淤血的病變特點(diǎn)。理論講授多媒體演示出血熟悉出血的概念與分類。理解出血的病變血栓形成掌握血栓形成的概念形成條件、機(jī)制及血栓的類型。熟悉血栓形成的過程、結(jié)局和對(duì)機(jī)體的影響。栓塞掌握栓塞、栓子的概念和血栓栓塞。熟悉栓子運(yùn)行途徑、栓塞的其它類型和對(duì)機(jī)體的影響。梗死1、掌握死概念、類型和病理變化。2、熟悉梗死的因素。理論講授多媒體演示續(xù)表第四章：炎癥教學(xué)單元教學(xué)內(nèi)容與規(guī)定教學(xué)提示與活動(dòng)建議炎癥的概述握癥概念和理解炎癥因素。掌握炎癥局部的基本病理變化。理論講授多媒體演示病例分析急性炎癥掌握炎癥的概念和理解炎癥因素。掌握白細(xì)胞滲出和吞噬作用的過程,理解其發(fā)生機(jī)制。掌握急性炎癥的類型及病理特點(diǎn)。熟悉急性炎癥血液動(dòng)力學(xué)變化理解滲出液和漏出液的區(qū)別。熟悉多個(gè)炎細(xì)胞的形態(tài)特點(diǎn)及在炎癥中出現(xiàn)的意義。6、熟悉炎癥介質(zhì)概念和炎癥介質(zhì)作用。慢性炎癥掌握慢性肉芽腫性炎癥的概念、類型和病變特性。熟悉普通慢性炎癥的基本病理變化。炎癥的通過和結(jié)局理解炎癥的痊愈的過程。理解遷延不愈和蔓延不善的后果。理論講授多媒體演示病例分析續(xù)表第五章：腫瘤教學(xué)單元教學(xué)內(nèi)容與規(guī)定教學(xué)提示與活動(dòng)建議腫瘤的概念和普通形態(tài)1、掌握腫的普通形態(tài)和構(gòu)特點(diǎn)。2、熟悉腫瘤的概念熟悉腫瘤與非腫瘤性增生的區(qū)別。理論講授多媒體演示實(shí)訓(xùn)觀察腫瘤的異型性掌握腫瘤異型性的概念、體現(xiàn)及與分化程度的關(guān)系。腫瘤的生長擴(kuò)散和對(duì)機(jī)體的影響1、擴(kuò)散途徑掌握瘤的生長方式和擴(kuò)散途徑2、熟悉腫瘤生長的生物學(xué),如生長分?jǐn)?shù)、腫瘤血管形成的機(jī)制及腫瘤的異質(zhì)化及其意義。3、理解瘤的分級(jí)和分期。4.腫瘤對(duì)機(jī)體的影響熟悉腫瘤對(duì)機(jī)體的影響。5.良性腫癯與惡性腫瘤的區(qū)別掌握良性與惡性腫瘤的區(qū)別。6.腫瘤的命名與分類掌握腫瘤的命名原則,理解腫瘤的分類。腫瘤的病因和發(fā)病機(jī)制熟悉癌基因與抑癌基因的概念，重要類型理解作用機(jī)制。熟悉環(huán)境致癌因素及其致癌機(jī)制。理解腫瘤發(fā)生發(fā)展的內(nèi)在因素。理解腫瘤的發(fā)病機(jī)制。續(xù)表第六章：心血管系統(tǒng)疾病教學(xué)單元教學(xué)內(nèi)容與規(guī)定教學(xué)提示與活動(dòng)建議動(dòng)脈粥樣硬化掌握動(dòng)脈粥樣硬化的重要危險(xiǎn)因素,熟悉其發(fā)病機(jī)制。掌握粥樣硬化血管的基本病理變化掌握心臟、腦和腎臟的對(duì)應(yīng)病變,理解其臨床病理聯(lián)系。。理論講授多媒體演示護(hù)理實(shí)訓(xùn)室實(shí)訓(xùn)冠狀動(dòng)脈粥樣硬化及冠狀動(dòng)脈粥樣硬化性心臟病(1）理解冠心病的病因和發(fā)病機(jī)制。(2)掌握冠心病的類型,發(fā)病機(jī)制,熟悉多個(gè)類型的重要病理變化特點(diǎn)及合并癥。(3)高血壓病和高血壓性心臟病。(4)理解高血壓病的病因和發(fā)病機(jī)制。(5)掌握緩進(jìn)型高血壓病動(dòng)脈、腦、心、腎的病理變化。(6)理解急進(jìn)型高血壓病的特點(diǎn)。動(dòng)脈瘤熟悉動(dòng)脈瘤的概念理解動(dòng)脈瘤的類型,熟悉動(dòng)脈瘤的并發(fā)癥。風(fēng)濕病理解病因發(fā)病機(jī)制。掌握基本病理變化。掌握心臟的病理變化，理解關(guān)節(jié)、動(dòng)脈、皮膚的病理變化。感染性心內(nèi)膜炎理解感染性心內(nèi)膜炎的基本概況熟悉亞急性細(xì)菌性心內(nèi)膜炎的病變特性，理解其并發(fā)癥。慢性心瓣膜病(1)熟悉心瓣膜病的病因和類型。(2)掌握二尖瓣和主動(dòng)脈瓣狹窄和關(guān)閉不全的心臟血液動(dòng)力學(xué)和形態(tài)變化。心肌病(1)理解原發(fā)性心肌病的概念。(2)熟悉原發(fā)性心肌病的類型心肌炎熟悉病毒性心肌炎的病理變化第七章：環(huán)境性急診的救護(hù)教學(xué)單元教學(xué)內(nèi)容與規(guī)定教學(xué)提示與活動(dòng)建議呼吸道感染(1)熟悉大葉性肺炎病因發(fā)病機(jī)制及臨床病理聯(lián)系,掌握病理變化及合并癥(2)熟悉小葉性肺炎病因發(fā)病機(jī)制、臨床病理聯(lián)系,掌握病理變化及合并癥，掌握大、小葉肺炎區(qū)別。(3)理解病毒性和支原體性肺炎病因及發(fā)病機(jī)制,熟悉病理變化,理解間質(zhì)性肺炎與細(xì)菌性肺炎之間的區(qū)別。理論講授多媒體演示實(shí)訓(xùn)室觀察慢性阻塞性肺疾病熟悉慢性理解慢性支氣管炎的概念，并應(yīng)熟悉其發(fā)病機(jī)制。支氣管炎的類型、病變特點(diǎn)及后果。掌握肺氣腫的概念,理解其病因,發(fā)生機(jī)理和類型,熟悉其病理變化。熟悉支氣管擴(kuò)張的病因和發(fā)病機(jī)制。(5)熟悉支氣管擴(kuò)張的病理變化和合并癥。肺間質(zhì)疾病理解硅肺病因及發(fā)病機(jī)制,熟悉基本病理變慢性肺源性心臟病悉肺心的概念因和發(fā)病機(jī)制。熟悉肺和心臟的病變特點(diǎn)。呼吸系統(tǒng)常見腫瘤理解肺癌的病因掌握肺癌的組織發(fā)生和病理變異性肺癌的概念。(3)理解擴(kuò)散途徑。鼻咽癌熟悉鼻咽癌的好發(fā)部位及組織類型.理解擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移途徑續(xù)表教學(xué)單元教學(xué)內(nèi)容與規(guī)定教學(xué)提示與活動(dòng)建議呼吸道感染(1)熟悉大葉性肺炎病因發(fā)病機(jī)制及臨床病理聯(lián)系,掌握病理變化及合并癥(2)熟悉小葉性肺炎病因發(fā)病機(jī)制、臨床病理聯(lián)系,掌握病理變化及合并癥，掌握大、小葉肺炎區(qū)別。(3)理解病毒性和支原體性肺炎病因及發(fā)病機(jī)制,熟悉病理變化,理解間質(zhì)性肺炎與細(xì)菌性肺炎之間的區(qū)別。理論講授多媒體演示實(shí)訓(xùn)室觀察慢性阻塞性肺疾病熟悉慢性理解慢性支氣管炎的概念，并應(yīng)熟悉其發(fā)病機(jī)制。支氣管炎的類型、病變特點(diǎn)及后果。掌握肺氣腫的概念,理解其病因,發(fā)生機(jī)理和類型,熟悉其病理變化。熟悉支氣管擴(kuò)張的病因和發(fā)病機(jī)制。(5)熟悉支氣管擴(kuò)張的病理變化和合并癥。肺間質(zhì)疾病理解硅肺病因及發(fā)病機(jī)制,熟悉基本病理變慢性肺源性心臟病悉肺心的概念因和發(fā)病機(jī)制。熟悉肺和心臟的病變特點(diǎn)。呼吸系統(tǒng)常見腫瘤理解肺癌的病因掌握肺癌的組織發(fā)生和病理變異性肺癌的概念。(3)理解擴(kuò)散途徑。鼻咽癌熟悉鼻咽癌的好發(fā)部位及組織類型.理解擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移途徑第八章：消化系統(tǒng)疾病教學(xué)單元教學(xué)內(nèi)容與規(guī)定教學(xué)提示與活動(dòng)建議胃腸疾病理解胃炎的病因和類型。熟悉慢性胃炎的分類。(3)掌握慢性淺表性胃炎和萎縮性胃炎的病理變化。(4)熟悉消化性潰瘍病因、發(fā)病機(jī)制,掌握病理變化、結(jié)局及合并癥。(5)理解闌尾炎病變類型和特點(diǎn)。(6)掌握早期食道癌的概念及中晚期食道癌的重要病變。(7)掌握早期胃癌的概念及肉眼類型,掌握進(jìn)展期胃癌的重要病變,掌握良惡性潰瘍的鑒別的要點(diǎn),掌握胃癌的擴(kuò)散途徑。(8)掌握大腸癌的重要病變。（9）掌握消化道腫瘤的共同病理特點(diǎn)理論講授多媒體演示實(shí)訓(xùn)室觀察肝膽疾病(1病毒性肝炎病因傳染途徑及發(fā)病機(jī)制,掌握基本病變、分型及其病變特性。（2）熟悉門靜脈肝硬化的病因和掌握發(fā)病機(jī)制。（3）掌握肝硬化的概念，熟悉其類型。（4）掌握門靜脈肝硬化的病理變化和臨床病理聯(lián)系。(5)理解壞死性肝硬化和膽汁性肝硬化的病變特點(diǎn)和臨床病理聯(lián)系。（6）理解肝癌病因及擴(kuò)散途徑，掌握肉眼類型及組織學(xué)類型。理論講授多媒體演示實(shí)訓(xùn)室觀察第九章：淋巴造血系統(tǒng)疾病教學(xué)單元教學(xué)內(nèi)容與規(guī)定教學(xué)提示與活動(dòng)建議淋巴樣瘤(1悉巴的概念和重要類型。掌握霍奇金淋巴瘤的病理變化和組織學(xué)類型。理解非霍奇金淋巴瘤的分類。(4)理解特殊類型淋巴瘤的病變。理論講授多媒體演示實(shí)訓(xùn)室觀察髓樣腫瘤理解白血病的特性和病因（2）熟悉白血病的分類理論講授多媒體演示實(shí)訓(xùn)室觀察第十章：免疫性疾病教學(xué)單元教學(xué)內(nèi)容與規(guī)定教學(xué)提示與活動(dòng)建議本身免疫性疾病理解本身免疫性疾病的發(fā)病機(jī)制和類型理論講授多媒體演示實(shí)訓(xùn)室觀察免疫缺點(diǎn)病理解原發(fā)性免疫缺點(diǎn)病，熟悉艾滋病病變器官和骨髓移植理解移植排斥反映及機(jī)制、實(shí)體器官移植排斥反映病變、骨髓移植排斥反映病變。第十一章：泌尿系統(tǒng)疾病教學(xué)單元教學(xué)內(nèi)容與規(guī)定教學(xué)提示與活動(dòng)建議腎小球腎炎（1）悉病因及發(fā)病機(jī)制。(2)熟悉腎小球腎炎的分類及臨床病理聯(lián)系。(3)掌握各類型腎小球腎炎的病理特點(diǎn),掌握重要類型腎小球腎炎的免疫熒光和電鏡變化。理論講授多媒體演示腎小管-間質(zhì)性腎炎(1)理解腎盂腎炎的病因及發(fā)病機(jī)制。(2)熟悉急性和慢性腎盂腎炎的病理變化,理解其臨床病理聯(lián)系及結(jié)局。.腎和膀胱常見腫瘤(1)解瘤的分類。(2)熟悉腎細(xì)胞癌的病理特點(diǎn),理解腎母細(xì)胞瘤的病理特點(diǎn)。(3)理解膀胱移行細(xì)胞乳頭狀瘤的病理特點(diǎn)。(4)熟悉膀胱移行細(xì)胞癌的分級(jí)病理特點(diǎn)。理論講授多媒體演示第十二章：生殖系統(tǒng)和乳腺疾病教學(xué)單元教學(xué)內(nèi)容與規(guī)定教學(xué)提示與活動(dòng)建議子宮頸疾?。?）頸炎病變（2）熟悉子宮頸疾病癌病理變化,理解擴(kuò)散途徑。理論講授多媒體演示子宮體疾病熟悉子宮肌瘤,子宮內(nèi)膜癌的病理變化卵巢腫瘤（1）理解卵巢腫瘤的分類。（2）理解卵巢腫瘤常見類型的變化特點(diǎn)。乳腺疾?。?）理解組織學(xué)類型（2）掌握浸潤性導(dǎo)管癌的大致病理變化特點(diǎn)。（3）理解擴(kuò)散途徑。第十三章：內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病教學(xué)單元教學(xué)內(nèi)容與規(guī)定教學(xué)提示與活動(dòng)建議垂體、甲狀腺、腎上腺和胰島疾病理解垂體、甲狀腺、腎上腺與胰島疾病的概況。熟悉甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)和糖尿病的發(fā)病因素和病理特點(diǎn)。熟悉甲狀腺腫的類型理論講授多媒體演示第十四章：神系統(tǒng)病教學(xué)單元教學(xué)內(nèi)容與規(guī)定教學(xué)提示與活動(dòng)建議缺氧與腦血管疾?。?）理解腦死的因素和好發(fā)部位（2）理解腦出血的類型和好發(fā)部位理論講授多媒體演示感染性疾?。?）理解流行性乙型腦炎病因及傳染途徑、掌握病理變化，熟悉臨床病理聯(lián)系，(2)理解流行性腦脊髓膜炎病因及發(fā)病機(jī)制、掌握病理變化,熟悉臨床病理聯(lián)系。(3)理解脊髓灰質(zhì)炎病因及發(fā)病機(jī)制、熟悉病理變化及臨床病理聯(lián)系。神經(jīng)系統(tǒng)腫瘤理解膠質(zhì)瘤、腦膜瘤、神經(jīng)鞘瘤和神經(jīng)纖維瘤的概況第十五章：傳染病教學(xué)單元教學(xué)內(nèi)容與規(guī)定教學(xué)提示與活動(dòng)建議結(jié)核病因解病機(jī)制掌握基本病變及轉(zhuǎn)化規(guī)律（3）掌握原發(fā)性和繼發(fā)性肺結(jié)核的病變特點(diǎn)、類型及其發(fā)展與結(jié)局,掌握原發(fā)性和繼發(fā)性肺結(jié)核的比較。（4）理解肺外結(jié)核的病變特點(diǎn)。理論講授多媒體演示傷寒（1）理解因及發(fā)病機(jī)制（2）掌握病理變化,熟悉臨床病理聯(lián)及并發(fā)癥細(xì)菌性疾病理解病因及病機(jī)制掌握病理變化熟悉臨床病理聯(lián)系及并發(fā)癥性傳輸性疾病(1)理解性傳輸疾病的種類。(2)熟悉艾滋病、鋒利濕疣、淋病和梅毒的病變特性第十六章：寄生蟲病教學(xué)單元教學(xué)內(nèi)容與規(guī)定教學(xué)提示與活動(dòng)建議阿米巴病(1)理解阿米巴病的病因及發(fā)病機(jī)制。(2)掌握阿米巴病病理變化特點(diǎn),熟悉其臨床病理聯(lián)系。理論講授多媒體演示血吸蟲病理解病因及感染途徑熟悉病理變化及發(fā)病機(jī)制(3)理解重要器官的病變特點(diǎn)。五、教學(xué)實(shí)施1.教學(xué)建議（1）教學(xué)時(shí)數(shù)安排建議基礎(chǔ)模塊學(xué)時(shí)安排建議序號(hào)課程內(nèi)容教學(xué)時(shí)數(shù)講授與實(shí)訓(xùn)闡明1細(xì)胞、組織的適應(yīng)和損傷42損傷的修復(fù)43局部血液循環(huán)障礙64炎癥65腫瘤66心血管系統(tǒng)疾病127呼吸系統(tǒng)疾病88消化系統(tǒng)疾病109淋巴造血系統(tǒng)疾病610免疫性疾病411泌尿系統(tǒng)疾病612生殖系統(tǒng)和乳腺疾病813內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病814神經(jīng)系統(tǒng)疾病615傳染病416寄生蟲病417機(jī)動(dòng)1018累計(jì)112實(shí)施學(xué)分制的學(xué)校，按16～18學(xué)時(shí)折合2學(xué)分計(jì)算。教學(xué)辦法建議學(xué)a.本課程根據(jù)急救護(hù)理工作崗位的任務(wù)。職業(yè)能力規(guī)定，強(qiáng)化理論實(shí)踐一體化突出做中學(xué)，做中教的職業(yè)教育特色，根據(jù)培養(yǎng)目的、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)以及職業(yè)資格考核規(guī)定，倡導(dǎo)項(xiàng)目教學(xué)、案例教學(xué)、任務(wù)教學(xué)、角色扮演、情景教學(xué)等辦法，運(yùn)用校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地，將學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和教師引導(dǎo)等教學(xué)組織形式有機(jī)結(jié)合。以啟迪學(xué)生的思維，加深對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解，提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。b.為了普及急救知識(shí)，盡快將先進(jìn)的多媒體計(jì)算機(jī)技術(shù)引入護(hù)理教學(xué)之中，醫(yī)院制作與開發(fā)了急救護(hù)理技術(shù)多媒體系列課件。在對(duì)課件的設(shè)計(jì)中，充足發(fā)揮多媒體計(jì)算機(jī)技術(shù)的優(yōu)勢(shì)將教學(xué)內(nèi)容與多個(gè)媒體進(jìn)行有機(jī)合成，使教學(xué)內(nèi)容含有科學(xué)性、生動(dòng)性、交互性、操作簡(jiǎn)易性等特點(diǎn)，并附有綜合練習(xí)、寓教于樂。課件應(yīng)用后，提高了急救護(hù)理技術(shù)的教學(xué)效果，擴(kuò)大了教學(xué)場(chǎng)地;激發(fā)