2022版義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)_第1頁
2022版義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)_第2頁
2022版義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)_第3頁
2022版義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)_第4頁
2022版義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2022版義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)2022版義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)義務(wù)教育科學(xué)課程旨在實施以發(fā)展堅實的科學(xué)素養(yǎng)為目標(biāo)的教育活動,1.培養(yǎng)學(xué)生的探究能力,激發(fā)學(xué)生的科學(xué)觀念及形成科學(xué)方法的價值觀,培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)問題、查詢資料、分析原因、研究解決方案、構(gòu)建2.引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,啟發(fā)學(xué)生實現(xiàn)科學(xué)學(xué)習(xí)的價值,以正確的態(tài)度面對科學(xué)知識,結(jié)合當(dāng)前的社會環(huán)境加強實踐學(xué)習(xí),提升學(xué)生的獨3.發(fā)展學(xué)生的批判思考能力,激發(fā)學(xué)生思考、實踐和分析的能力,設(shè)4.培養(yǎng)學(xué)生的社會意識,讓學(xué)生掌握正確的科學(xué)知識與社會現(xiàn)實之間的邏輯關(guān)系,提高他們的思想素質(zhì)與生存能力,為他們的社會融入打1.物理:通過體驗探究的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)物理的基本概念、現(xiàn)象、條2.化學(xué):從實踐角度出發(fā),掌握基本概念、實踐技能、分析探究客觀3.生物:從物欲的遺傳及發(fā)育的觀點,讓學(xué)生掌握動物多樣性、對環(huán)4.空間科學(xué):深化學(xué)習(xí)把握天文情況,認識行星及其特征,讓學(xué)生充5.科技:增強學(xué)生掌握科技及其創(chuàng)新理念,熟悉先進技術(shù)以及不斷探6.科學(xué)素養(yǎng):拓展學(xué)生的理論視野,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的科學(xué)價值觀,認識科學(xué)發(fā)展的特征及其規(guī)律以及發(fā)掘科學(xué)的義務(wù)教育科學(xué)課程以實際體驗引導(dǎo)學(xué)習(xí),結(jié)合當(dāng)前社會實踐,綜合運用多種教學(xué)方法,如問題導(dǎo)入、誘導(dǎo)思考、操作示范、討論小組、實踐

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論